内容正文:
猜一猜
弟弟长,哥哥短
两人赛跑大家看
弟弟跑了十二圈
哥哥一圈才跑完
谜底:
钟表
欣赏一下
说一说 想一想
1 你见过哪些有趣的钟表?
2 他们由几部分组成?外形上有什么特点?
观察一下
钟表表面结构图
想一想,你要做一个什么样的钟表?表盘 表针和数字应该如何设计?
我的收获:
我学会了利用废弃物制作漂亮的小钟表
我也知道了钟表不仅能够告诉我们时间,它还是一件艺术品
我明白了时间的宝贵,我们应该珍惜时间
课后小作业
我能在钟表上拨出每天早上()点起床
我能在钟表上拨出每天早上()点上学
我能在钟表上拨出每天中午()点吃饭
我能在钟表上拨出每天晚上()点睡觉
同学们再见!
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