精品解析：2024年云南省昭通市昭阳区中考二模道德与法治试题

2024年云南省昭通市昭阳区中考二模 道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题,共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 下列选项对青春期的认识，正确的是（ ） A. 青春期只有烦恼，没有喜悦 B. 每个人的身体发育情况是一样的，我们要正视青春期的变化 C. 青春的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 进入青春期，我们的身体变化只表现在外形的变化和内部器官的完善两个方面 2. 在古希腊戴尔菲城的神庙大门上，镌刻着一句警言：“认识你自己”。下列成语或古语与此寓意一致的是（ ） ①己所不欲，勿施于人②尺有所短，寸有所长 ③知人者智，自知者明④君子一言，驷马难追 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 3. 漫画《拆》讽刺的是（ ） A. 只顾个人不顾集体的极端个人主义 B. 个人意愿需要服从集体的共同要求 C. 个人利益与集体利益本质是一致的 D. 集体建设需要每个人的智慧和力量 4. 下面是晓珊同学生活中的几种行为，对其点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 在放学途中主动搀扶过马路的老人 积善成德，止于至善 ② 向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重，诚信待人 ③ 主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间排练 不言代价，勇担责任 ④ 观看了苏翊鸣在冬奥会上的精彩展现，励志将他作为学习的榜样 学习榜样，完善自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 随着神舟十六号载人飞船的发射成功，云南深山走出的“飞天学霸”桂海潮多年的梦想终于实现，作为我国首位载荷专家，为了实现航天梦想，他从小立志，刻苦学习，积极进取，磨炼意志，抗挫能力非常强。桂海潮的故事启示我们（ ） ①努力是梦想与现实之间的桥梁②实现梦想主要取决于外部条件和机会 ③要有战胜困难的勇气和坚强的意志④成功的关键在于是否遭遇了挫折 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 6. 以下四副图片给我们带来的共同的生命思考是（ ） A. 生命有接续 B. 生命有时尽 C. 养护精神 D. 敬畏生命 7. “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”哲学家培根这句话告诉我们要（ ） A. 对任何人都给予积极的评价 B. 学会欣赏他人，学习他人长处 C. 学会换位思考，尊重他人一切需求 D. 理解他人难处，任何时候都应包容他人 8. 如下图，①和②方框中应分别填入的是（ ） A. 刑事违法行为 刑事违法性 B. 行政违法行为 严重社会危害性 C. 民事违法行为 严重社会危害性 D. 刑事违法行为 应受刑罚处罚性 9. 2023年3月1日，全国人大常委会办公厅在人民大会堂举行在京全国人大代表情况通报会。大会介绍，五年来，十三届全国人大及其常委会通过宪法修正案，制定法律47件，修改法律111件次。全国人大及其常委会修正、制定法律这有利于（ ） ①全体公民严格执法②建设社会主义法治国家 ③全面推进依法治国④促进国家治理体系和治理能力现代化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 在九年级道德与法治学科复习过程中，图示展示更能形象地反映概念之间的关系。下列图示所反映的关系正确的一项是（ ） A. B. C. D. 11. “治安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 人民法院依法判处某恶性伤人者有期徒刑10年 B. 影院工作人员对大声喧哗者反复进行批评教育 C. 国家出台《中华人民共和国爱国主义教育法》 D. 城管执法人员上门调解邻里因房屋翻新产生的纠纷 12. 九年级（1）班道德与法治张老师在带领同学进行专题复习时搜集了两幅对联： 上联：杂居聚居遵民意 上联：万紫千红增特色 下联：五区人民得自治 下联：三通两制促和平 上面两幅对联中的“自治”和“两制”分别是指（ ） A. 人民代表大会制度、社会主义制度 B. 民族区域自治制度、“一国两制” C. 基层群众自治制度、资本主义制度 D 社会主义基本经济制度、多党合作和政治协商制度 13. 近期，淄博烧烤和天水麻辣烫的火爆，不仅带动了当地旅游业的发展，也为经济增长注入了新的活力；既是个体经济、私营经济创造力和活力的生动展现，也是政府持续支持发展的一个缩影。这表明（ ） ①个体经济是我国社会主义市场经济的主体 ②私营企业是我国国民经济的主导力量 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某市初三学生小李发现本市景区游玩的人越来越多，但是景区设施设备不方便、不完善。于是他和同学利用课余时间为景区的建设和完善提出了一些建议，被该市政府采纳。小李的做法给我们的启示是（ ） ①要主动理性参与民主生活②要在实践中增强民主意识 ③要行使监察权参与公共事务④要充分行使提出议案的职权 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列判断分析对应正确的是（ ） A. 王某因盗窃被人民检察院提起公诉——人民检察院行使监察权 B. 黄某因诈骗罪被人民法院判处有期徒刑3年——人民法院行使行政权 C. 十三届全国人大四次会议表决通过了“十四五”规划纲要——全国人大行使决定权 D. 国家主席习近平发布主席令，《中华人民共和国国务院组织法》自2024年3月11日正式施行——国家主席行使立法权 16. 公民的人格尊严不受侵犯，下列行为与相关权利对应正确的是（ ） 行为 权利 ①同学甲在朋友圈晒出他人身份证信息 隐私权 ②同学乙经常给他人起侮辱性绰号 姓名权 ③同学丙将他人照片丑化后发在聊天群 肖像权 ④同学丁因忌妒而诬陷同桌考试作弊 荣誉权 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 17. 观察漫画，你认为降低刑事责任年龄（ ） A. 可以全方位地开展对未成年人的特殊保护 B. 在一定程度上可以引导未成年人遵守法律 C. 可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 D. 削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度 18. 国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（　　） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 守诚信、崇正义是中华文明最深层的道德标准和精神价值追求。下列与之相符合的选项是（ ） ①赠人玫瑰，手留余香 ②粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ③言必诚信，行必忠正 ④我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 20. 第三届全民阅读大会于2024年4月23日在昆明举办。大会以“共建书香社会，共享现代文明”为主题，着力传承发扬中华传统优秀文化，增强各族群众对中华文化的认同，铸牢中华民族共同体意识；着力增强中华文化传播力、影响力。这是因为中华文化（ ） ①独步天下，是领先世界最优秀的文化②源远流长、博大精深 ③代表中华民族独特的精神标识④为中华民族的伟大复兴提供精神动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 下面为某班黑板报中的一段文字，该期黑板报的主题最有可能是（ ） ▲老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ▲父不慈,则子不孝;兄不友,则弟不恭。 A 坚定理想信念 B. 弘扬传统美德 C. 规划美好人生 D. 关心国家发展 22. 下列能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持改革开放不动摇→中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化 B. 坚持中国特色社会主义道路→实现中华民族伟大复兴→全面建成小康社会 C. 坚持中国特色新型城镇化道路→推动城乡融合发展→有利于实现共同富裕 D. 坚持公有制经济为主体→经济由高质量转向高速发展阶段→建立现代化经济体系 23. 《我国碳达峰碳中和战略及路径》报告指出：我国二氧化碳排放有望于2027年左右实现达峰，峰值控制在122亿吨左右。在此基础上推动发展模式实现根本转变，可在2060年前实现碳中和。实现“碳达峰、碳中和”目标，我们青少年要（ ） ①把环境保护作为当前工作的中心②遵循自然规律，不破坏大自然 ③严惩浪费资源、破坏环境的行为④从小事做起，做到节约资源保护环境 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 为破解全球发展难题、应对国际安全挑战，中国先后提出“一带一路” 倡议、全球发展倡议、全球安全倡议……广泛凝聚共识、汇聚力量，以实际行动践行人类命运共同体理念。由此可见，中国（ ） ①参与全球治理，贡献中国力量 ②主宰世界发展，体现大国风范 ③注重合作开放，提供中国方案 ④谋求互利共赢，分享中国经验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共30分） 25. 【情境探究学以致用】 以下是中学生小珊生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情景一 小珊总是羡慕别人，她经常学别人的样子说话做事，但是又觉得很累。 （1）小珊应该：____理由：____。 情境二 小珊最近因吃感冒药在课堂上打瞌睡而被老师批评，她觉得很没面子。 （2）小珊应该：____。理由：____ 情景三 社区组织了一场“创建文明城市，从我做起”的公益活动，小珊担心影响学习而不愿参加。 （3）小珊应该：____。理由：____ 26. 【明权利行义务学习法律强意识】 随着中国互联网的不断普及，自媒体也飞速发展起来，人们对这种简单、快捷、趣味性强的短视频需求也随之增加。自媒体的出现丰富了网民业余生活，也为从业者提供了展现自我的广阔平台。但是，自媒体乱象也与日俱增。 据此，八年级（1）班召开了“守护网络安全，共享网络文明”的主题班会。下面是班会上两位同学分享交流的观点。 甲：自媒体时代，大家想怎么拍就怎么拍。 乙：自媒体有界限，网络底线不可越。 （1）请运用权利和义务的相关知识，综合评析以上两种观点。 主题班会接近尾声，班主任播放了2023年“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的相关新闻视频。但是视频中也明确表示：目前我国尚未制定直接对自媒体监管的法律法规，也未建立起一套完善的条例制度规范自媒体平台。全国人大代表、中国社会科学院学部委员孙宪忠表示：“针对自媒体乱象等网络不良信息，需要尽快建立、完善治理法律制度。” （2）最后，班主任结合上述情况给同学们提出了一份学习任务，请你参与完成。 任务 参与完成 要制定一套监管自媒体的法律法规应该依据哪部法律制定？ ①____ 为什么要依据这部法律制定？ ②____ 日常生活中我们应如何维护这部法律的权威？ ③____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年云南省昭通市昭阳区中考二模 道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题,共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 下列选项对青春期的认识，正确的是（ ） A. 青春期只有烦恼，没有喜悦 B. 每个人的身体发育情况是一样的，我们要正视青春期的变化 C. 青春的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 进入青春期，我们的身体变化只表现在外形的变化和内部器官的完善两个方面 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 A：青春期既有烦恼，也有喜悦，故A说法错误; B：每个人的身体发育情况是不一样的，我们要正视青春期的变化，故B说法错误; C：青春的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故C说法正确; D：进入青春期，我们的身体变化不只表现在外形的变化和内部器官的完善两个方面，还表现在性机能的成熟，故D说法错误； 故本题选C。 2. 在古希腊戴尔菲城的神庙大门上，镌刻着一句警言：“认识你自己”。下列成语或古语与此寓意一致的是（ ） ①己所不欲，勿施于人②尺有所短，寸有所长 ③知人者智，自知者明④君子一言，驷马难追 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的要求、尊重他人的要求、践行诚信的要求。 ②③：“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，“知人者智，自知者明”意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，两句话告诉我们要正确认识自己，故②③符合题意； ①：“己所不欲，勿施于人”意思是对于自己不喜欢的事物，就没有必要施加到别人身上，启示我们要学会换位思考，故①不符合题意； ④：“君子一言，驷马难追”意思是话说出口，就不能再收回，一定要算数，启示我们要践行诚信，故④不符合题意； 故本题选D。 3. 漫画《拆》讽刺的是（ ） A. 只顾个人不顾集体的极端个人主义 B. 个人意愿需要服从集体的共同要求 C. 个人利益与集体利益本质是一致的 D. 集体建设需要每个人的智慧和力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的相关知识。 A：漫画《拆》反映了为了个人利益而破坏集体利益，反映了只顾个人不顾集体的极端个人主义 ，A正确； BCD： 集体建设需要每个人的智慧和力量， 个人利益与集体利益本质是一致的 ， 个人意愿需要服从集体的共同要求在漫画中没有体现 ，BCD错误； 故本题选A。 4. 下面是晓珊同学生活中的几种行为，对其点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 在放学途中主动搀扶过马路的老人 积善成德，止于至善 ② 向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重，诚信待人 ③ 主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间排练 不言代价，勇担责任 ④ 观看了苏翊鸣在冬奥会上的精彩展现，励志将他作为学习的榜样 学习榜样，完善自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查解读生活现象。 ①：在放学途中主动搀扶过马路的老人，这是止于至善的表现，故①说法正确； ②：向来访家中的客人问好并主动递上茶水，这是文明有礼的表现，与诚信无关，故②说法错误； ③：主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间排练，这是积极承担责任的表现，故③说法正确； ④：观看了苏翊鸣在冬奥会上的精彩展现，励志将他作为学习的榜样，这是善于向榜样学习的表现，故④说法正确； 故本题选C。 5. 随着神舟十六号载人飞船的发射成功，云南深山走出的“飞天学霸”桂海潮多年的梦想终于实现，作为我国首位载荷专家，为了实现航天梦想，他从小立志，刻苦学习，积极进取，磨炼意志，抗挫能力非常强。桂海潮的故事启示我们（ ） ①努力是梦想与现实之间的桥梁②实现梦想主要取决于外部条件和机会 ③要有战胜困难勇气和坚强的意志④成功的关键在于是否遭遇了挫折 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现少年梦想、战胜挫折。 ①③：材料通过桂海潮的故事，启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，要有战胜困难的勇气和坚强的意志，故①③说法正确； ②④：梦想的实现要取决于个人的努力，故②④说法错误； 故本题选B。 6. 以下四副图片给我们带来的共同的生命思考是（ ） A. 生命有接续 B. 生命有时尽 C. 养护精神 D. 敬畏生命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命的相关知识。 ABC：题干与生命有接续、生命有时尽、养护精神无关，故ABC 不符合题意； D：依据题文，消防营救、跳河救人、跪地手术、抗洪救灾，这些做法都体现了生命至上的观念，是敬畏生命，珍视生命的表现，故D说法正确； 故本题选D。 7. “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”哲学家培根这句话告诉我们要（ ） A. 对任何人都给予积极的评价 B. 学会欣赏他人，学习他人长处 C. 学会换位思考，尊重他人一切需求 D. 理解他人难处，任何时候都应包容他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 B：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵”启示我们要学会欣赏他人、善于发现他人的潜质和特长、学习他人长处，故B说法正确； A：“任何人”说法过于绝对，我们要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，故A说法错误； C：“一切需求”说法过于绝对，我们要学会换位思考、理解他人的难处，故C说法错误； D：“任何时候”说法过于绝对，我们要理解他人的难处、包容他人、像尊重自己一样尊重他人，故D说法错误； 故本题选B。 8. 如下图，①和②方框中应分别填入的是（ ） A. 刑事违法行为 刑事违法性 B. 行政违法行为 严重社会危害性 C. 民事违法行为 严重社会危害性 D. 刑事违法行为 应受刑罚处罚性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类和犯罪的基本特征。 ABCD：刑事违法行为（犯罪）最本质的特征是严重社会危害性，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，故D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 2023年3月1日，全国人大常委会办公厅在人民大会堂举行在京全国人大代表情况通报会。大会介绍，五年来，十三届全国人大及其常委会通过宪法修正案，制定法律47件，修改法律111件次。全国人大及其常委会修正、制定法律这有利于（ ） ①全体公民严格执法②建设社会主义法治国家 ③全面推进依法治国④促进国家治理体系和治理能力现代化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国。 ②③④：分析可知，全国人大及其常委会修正、制定法律有利于建设社会主义法治国家，全面推进依法治国，促进国家治理体系和治理能力现代化；故②③④符合题意； ①：执法是执法部门的职责，并非全体公民，故①说法错误； 故本题选D。 10. 在九年级道德与法治学科复习过程中，图示展示更能形象地反映概念之间的关系。下列图示所反映的关系正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本权利、国家利益。 A：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故A说法错误； B：监督权属于公民的政治权利，故B说法正确； C：国家利益包括国家安全，故C说法错误； D：人格尊严权和劳动权是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 11. “治安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 人民法院依法判处某恶性伤人者有期徒刑10年 B. 影院工作人员对大声喧哗者反复进行批评教育 C. 国家出台《中华人民共和国爱国主义教育法》 D. 城管执法人员上门调解邻里因房屋翻新产生的纠纷 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 A：结合所学知识可知，法律区别于道德最主要的特征是法律由国家强制力保证实施。人民法院依法判处某恶性伤人者有期徒刑10年，体现了国家强制力，故A符合题意； B：影院工作人员对大声喧哗者反复进行批评教育，这是道德层面的教育引导，不是法律强制；故B不符合题意； C：国家出台法律，强调的是立法，没有体现强制力；故C不符合题意； D：城管执法人员上门调解纠纷，更多的是通过调解的方式解决问题，也不是法律强制力的体现；故D不符合题意； 故本题选A。 12. 九年级（1）班道德与法治张老师在带领同学进行专题复习时搜集了两幅对联： 上联：杂居聚居遵民意 上联：万紫千红增特色 下联：五区人民得自治 下联：三通两制促和平 上面两幅对联中的“自治”和“两制”分别是指（ ） A. 人民代表大会制度、社会主义制度 B. 民族区域自治制度、“一国两制” C. 基层群众自治制度、资本主义制度 D. 社会主义基本经济制度、多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本政治制度、一国两制。 A：题干与人民大会制度、社会主义制度无关，故A不符合题意； B：杂居聚居遵民意针对是民族区域自治制度，三通两制促和平针对的是“一国两制”，故B说法正确； C：题干与基层群众自治制度、资本主义制度无关，故C不符合题意； D：题干与社会主义基本经济制度、多党合作和政治协商制度无关，故D不符合题意； 故本题选B 13. 近期，淄博烧烤和天水麻辣烫的火爆，不仅带动了当地旅游业的发展，也为经济增长注入了新的活力；既是个体经济、私营经济创造力和活力的生动展现，也是政府持续支持发展的一个缩影。这表明（ ） ①个体经济是我国社会主义市场经济的主体 ②私营企业是我国国民经济的主导力量 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ③④：“个体经济、私营经济创造力和活力的生动展现”说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，“政府持续支持发展的一个缩影”表明我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故③④说法正确； ①：公有制经济是我国社会主义市场经济的主体，故①说法错误； ②：国有经济是我国国民经济的主导力量，故②说法错误； 故本题选D。 14. 某市初三学生小李发现本市景区游玩的人越来越多，但是景区设施设备不方便、不完善。于是他和同学利用课余时间为景区的建设和完善提出了一些建议，被该市政府采纳。小李的做法给我们的启示是（ ） ①要主动理性参与民主生活②要在实践中增强民主意识 ③要行使监察权参与公共事务④要充分行使提出议案的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的要求、公民增强民主意识的途径、监察机关的职权、人大代表的职权。 ①②：“利用课余时间为景区提建议”启示我们：要有社会责任感和主人翁意识、主动理性参与民主生活，要依法参与公共事务、在实践中增强民主意识，故①②说法正确； ③：监察机关行使监察权，故③说法错误； ④：人大代表要充分行使提出议案的职权，故④说法错误； 故本题选A。 15. 下列判断分析对应正确的是（ ） A. 王某因盗窃被人民检察院提起公诉——人民检察院行使监察权 B. 黄某因诈骗罪被人民法院判处有期徒刑3年——人民法院行使行政权 C. 十三届全国人大四次会议表决通过了“十四五”规划纲要——全国人大行使决定权 D. 国家主席习近平发布主席令，《中华人民共和国国务院组织法》自2024年3月11日正式施行——国家主席行使立法权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的职权、人民法院的职权、人民代表大会的职权、国家主席的职权。 C：“表决通过了‘十四五’规划纲要”是全国人民代表大会行使重大事项决定权，故C说法正确； A：人民检察院行使检察权，故A说法错误； B：人民法院行使审判权，故B说法错误； D：“发布主席令，国务院组织法正式施行”是国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故D说法错误； 故本题选C。 16. 公民的人格尊严不受侵犯，下列行为与相关权利对应正确的是（ ） 行为 权利 ①同学甲在朋友圈晒出他人的身份证信息 隐私权 ②同学乙经常给他人起侮辱性绰号 姓名权 ③同学丙将他人照片丑化后发在聊天群 肖像权 ④同学丁因忌妒而诬陷同桌考试作弊 荣誉权 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。 ①：同学甲在朋友圈晒出他人的身份证信息，侵犯了他人的隐私权，故①说法正确； ②：同学乙经常给他人起侮辱性绰号，侵犯了他人的名誉权，故②说法错误； ③：同学丙将他人照片丑化后发在聊天群，侵犯了他人的肖像权，故③说法正确； ④：同学丁因忌妒而诬陷同桌考试作弊，侵犯了他人的名誉权，故④说法错误； 故本题选C。 17. 观察漫画，你认为降低刑事责任年龄（ ） A. 可以全方位地开展对未成年人的特殊保护 B. 在一定程度上可以引导未成年人遵守法律 C. 可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 D. 削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护。 B：结合所学知识可知，降低刑事责任年龄在一定程度上可以让未成年人更加明确自己行为的法律后果，从而引导他们遵守法律，故B正确； A：“全方位”表述过于绝对；应该是有利于开展对未成年人的特殊保护；故A错误； C：“从根本上杜绝”也是过于绝对的说法，任何措施都不可能完全杜绝违法犯罪行为；故C错误； D：降低刑事责任年龄并非削弱对未成年人的特殊关爱和保护，而是根据现实情况进行的合理调整，也是为了更好地维护社会秩序和保障未成年人的健康成长；故D错误； 故本题选B。 18. 国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（　　） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守网络规则、理性参与网络生活。 ②③④：维护清朗的网络空间，我们青少年要理性参与网络生活，合理使用网络，提高媒介素养，传播正能量，自觉恪守道德与遵守法律，同时增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争，②③④说法正确； ①：错误，青少年没有执法权； 故本题选D。 19. 守诚信、崇正义是中华文明最深层的道德标准和精神价值追求。下列与之相符合的选项是（ ） ①赠人玫瑰，手留余香 ②粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ③言必诚信，行必忠正 ④我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信、坚守正义。 ①：赠人玫瑰，手留余香，我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，我们的人生会更精彩，这告诉我们要力所能及帮助他人，守护正义，故①说法正确； ②：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间，体现守护正义，故②说法正确； ③：言必诚信，行必忠正的意思是说说话必须真诚诚实，做事必须忠于正义，体现守诚信、崇正义，③说法正确； ④：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的意思是面对带血的屠刀，我自仰天大笑慷慨赴死，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄，体现正义，④说法正确； 故本题选D。 20. 第三届全民阅读大会于2024年4月23日在昆明举办。大会以“共建书香社会，共享现代文明”为主题，着力传承发扬中华传统优秀文化，增强各族群众对中华文化的认同，铸牢中华民族共同体意识；着力增强中华文化传播力、影响力。这是因为中华文化（ ） ①独步天下，是领先世界最优秀的文化②源远流长、博大精深 ③代表中华民族独特的精神标识④为中华民族的伟大复兴提供精神动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查我们的民族文化和民族精神的知识。 ①：“最”说法绝对，故①说法错误； ②③④：中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，今天的中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，故②③④说法正确； 故本题选D。 21. 下面为某班黑板报中的一段文字，该期黑板报的主题最有可能是（ ） ▲老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ▲父不慈,则子不孝;兄不友,则弟不恭。 A. 坚定理想信念 B. 弘扬传统美德 C. 规划美好人生 D. 关心国家发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思是尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女，启示我们应该尊老爱幼。“父不慈，则子不孝；兄不友，则弟不恭”的意思是父亲不慈爱，子女就不会孝顺；兄长不友爱，弟弟就不会恭敬，启示我们应该孝亲敬长。两句诗文均体现了弘扬传统美德的主题，故B说法正确； ACD：题干中的文字均是弘扬传统美德的表现，与规划美好人生、坚定理想信念、关心国家发展无关，故ACD不合题意； 故本题选B。 22. 下列能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持改革开放不动摇→中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化 B. 坚持中国特色社会主义道路→实现中华民族伟大复兴→全面建成小康社会 C. 坚持中国特色新型城镇化道路→推动城乡融合发展→有利于实现共同富裕 D. 坚持公有制经济为主体→经济由高质量转向高速发展阶段→建立现代化经济体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕。 C：坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡融合发展，有利于实现共同富裕，故C说法正确； A：我国在1949年建立新中国，中华民族站起来了；1978年实行改革开放，中国发生了翻天覆地的变化，故A说法错误； B：坚持中国特色社会主义道路，建成全面小康社会，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础，故B说法错误； D：我国经济由高速增长转向高质量发展阶段，故D说法错误； 故本题选C。 23. 《我国碳达峰碳中和战略及路径》报告指出：我国二氧化碳排放有望于2027年左右实现达峰，峰值控制在122亿吨左右。在此基础上推动发展模式实现根本转变，可在2060年前实现碳中和。实现“碳达峰、碳中和”目标，我们青少年要（ ） ①把环境保护作为当前工作的中心②遵循自然规律，不破坏大自然 ③严惩浪费资源、破坏环境的行为④从小事做起，做到节约资源保护环境 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对坚持绿色发展道路的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，实现“碳达峰、碳中和”目标，我们青少年要遵循自然规律，不破坏大自然；同时要做到从小事做起，做到节约资源保护环境，故②④说法符合题意； ①：当前工作中心是经济建设，故①说法错误； ③：该说法不属于青少年角度，故③说法不符合题意； 故本题选B。 24. 为破解全球发展难题、应对国际安全挑战，中国先后提出“一带一路” 倡议、全球发展倡议、全球安全倡议……广泛凝聚共识、汇聚力量，以实际行动践行人类命运共同体理念。由此可见，中国（ ） ①参与全球治理，贡献中国力量 ②主宰世界发展，体现大国风范 ③注重合作开放，提供中国方案 ④谋求互利共赢，分享中国经验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ①③④：为破解全球发展难题、应对国际安全挑战，中国以实际行动践行人类命运共同体理念，说明中国全方位参与全球治理，注重与其他国家合作，谋求互利共赢，为全球治理提出中国方案，贡献中国力量，分享中国经验，①③④说法正确； ②：我国作为负责任的大国，为世界发展作出贡献，但是不是主宰世界发展，②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共30分） 25. 【情境探究学以致用】 以下是中学生小珊生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情景一 小珊总是羡慕别人，她经常学别人的样子说话做事，但是又觉得很累。 （1）小珊应该：____。理由：____。 情境二 小珊最近因吃感冒药在课堂上打瞌睡而被老师批评，她觉得很没面子。 （2）小珊应该：____。理由：____ 情景三 社区组织了一场“创建文明城市，从我做起”的公益活动，小珊担心影响学习而不愿参加。 （3）小珊应该：____。理由：____ 【答案】（1） ①. 小珊应该学会正确认识自己，接纳和欣赏自己，做更好的自己。 ②. 每个人都是独一无二的个体，要认识到自己的禀赋和独特。 （2） ①. 小珊应该正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，适时和老师巧妙沟通，积极调整自己的心态。 ②. 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、改进不足。 （3） ①. 小珊应该安排、调整好自己的时间，积极参加社区公益活动。 ②. 积极参与社区公益活动，可以培养我们的社会实践能力，养成亲社会行为，提高自身素质，也可以在承担社会责任时，帮助他人，使自身的价值在奉献中得以提升。 【解析】 【分析】考点考查：积极接纳自己、正确对待老师的批评、养成亲社会行为的意义、服务社会的意义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解应用能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小珊总是羡慕别人，她经常学别人的样子说话做事，但是又觉得很累； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小珊应该学会正确认识自己，接纳和欣赏自己，做更好的自己。 论据：正确认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小珊最近因吃感冒药在课堂上打瞌睡而被老师批评，觉得很没面子； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小珊应该理解老师良苦用心，适时和老师巧妙沟通，积极调整自己的心态。 论据：正确对待老师的批评； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小珊担心影响学习而不愿参加公益活动； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小珊应该安排、调整好自己的时间，积极参加社区公益活动。 论据①：养成亲社会行为的意义； 论据②：服务社会的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【明权利行义务学习法律强意识】 随着中国互联网的不断普及，自媒体也飞速发展起来，人们对这种简单、快捷、趣味性强的短视频需求也随之增加。自媒体的出现丰富了网民业余生活，也为从业者提供了展现自我的广阔平台。但是，自媒体乱象也与日俱增。 据此，八年级（1）班召开了“守护网络安全，共享网络文明”的主题班会。下面是班会上两位同学分享交流的观点。 甲：自媒体时代，大家想怎么拍就怎么拍。 乙：自媒体有界限，网络底线不可越。 （1）请运用权利和义务的相关知识，综合评析以上两种观点。 主题班会接近尾声，班主任播放了2023年“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的相关新闻视频。但是视频中也明确表示：目前我国尚未制定直接对自媒体监管的法律法规，也未建立起一套完善的条例制度规范自媒体平台。全国人大代表、中国社会科学院学部委员孙宪忠表示：“针对自媒体乱象等网络不良信息，需要尽快建立、完善治理法律制度。” （2）最后，班主任结合上述情况给同学们提出了一份学习任务，请你参与完成。 任务 参与完成 要制定一套监管自媒体的法律法规应该依据哪部法律制定？ ①____ 为什么要依据这部法律制定？ ②____ 日常生活中我们应如何维护这部法律的权威？ ③____ 【答案】（1）甲同学的观点错误，乙同学的观点正确；理由：①自媒体时代，网民们享受着网络自由时也要自觉恪守道德、遵守法律，规范自身行为；②权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，网民不仅要增强权利观念，依法行使权利自由，也要增强义务观念，依法履行义务，自觉遵守秩序；③行使权利有界限。网民在网络空间行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；所以在自媒体时代并不是想怎么拍就怎么拍，应该不超越它本身的界限依法享受自媒体； （2）①宪法； ②宪法是我国的根本法，它具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背； ③尊崇宪法，树立宪法至上的观念；学习宪法，领会宪法的原则和精神；认同宪法，理解并认同宪法的价值；践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在行动中；宣传宪法，弘扬宪法精神，增强宪法意识；自觉维护宪法权威，同一切违宪行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、正确处理好权利和义务的关系、行使的权利的界限、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：自媒体时代，大家想怎么拍就怎么拍； 观点②：自媒体有界限，网络底线不可越； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：理性参与网络生活的要求； 论据②：正确处理好权利和义务的关系； 论据③：行使的权利的界限； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确；      论据①：理性参与网络生活的要求； 论据②：正确处理好权利和义务的关系； 论据③：行使的权利的界限； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：制定监管自媒体法律法规的法律依据→宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法制定监管自媒体法律法规的原因→宪法是我国的根本法，它具有最高的法律效力； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（3）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“增强宪法意识的要求”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：日常生活维护宪法权威的要求→可链接教材知识“增强宪法意识的要求”； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$