《黄冈竹楼记》课件 2023-2024学年统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》

2024-06-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 选修:中华传统文化专题研讨
年级 高二
章节 第14课 黄冈竹楼记/王禹偁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.13 MB
发布时间 2024-06-08
更新时间 2024-06-08
作者 至臻完善
品牌系列 -
审核时间 2024-06-08
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来源 学科网

内容正文:

黄冈竹楼记 第一课时 王禹偁 课程标准: 通过文言文阅读,梳理文言字词在不同文意中的词义和用法,把握古今汉语词义的异同,做到对中华优秀传统文化的准确理解。 1、翻译一、二、三自然段,理解“比、状、同志、江山”等文言词语。 2、了解作家生平及文章写作背景,识记文学常识。 3、学习托物言志的写法。体会文中所写景物中蕴含的感情。 学习目标: 了解作者: 王禹偁,字元之。宋太宗太平兴国八年(983年)进士,官至翰林学士,遇事敢言,因此屡遭贬谪。 北宋初期首先起来反对唐末以来浮靡文风的优秀作家之一,诗文风格平易朴实,提倡“句之易道,义之易晓”(《答张扶书》),反对艰深晦涩,雕章琢句,为后来的欧阳修、梅尧臣等人的诗文革新运动开辟了道路。 著有《小畜集》、《小畜外集》。 本文写在王禹偶第二次贬官期间。公元997年,刚即位的宋真宗把王禹偶召回京师,从而结束了他的第一次贬谪生活。但是,王禹依旧直言敢谏,不畏权贵,跟宰相张齐贤、李流产生了深刻矛盾。所以时隔一年,正当千家万户送旧迎新、京城内外爆竹声声的大年三十王禹偶再一次“拜受”了贬官诏令。 第二年暮春三月,他怀着无限怅恨离开开封。公元999年的中秋佳节,身在湖北黄州的王禹,眼望着溶溶月色,禁不住千思万虑涌上心头,奋笔写下了此文,表达了他遭贬之后恬淡自适的生活态度和庄重自持的思想情操。 背景介绍: 王禹偁 如椽 刳去 雉堞 圮毁 毁濑 幽阒 辽夐 丁丁 然 鹤氅 丽谯 熟稔 (chēng) (chuán) (kū) (dié) (pǐ) (lài) (qù) (xiòng) (zhēng) (chǎng) (qiáo) (rěn) 读准字音: 黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。 第一自然段: 译文:黄冈地方盛产竹子,大的粗如椽子。竹匠剖开它,削去竹节,用来代替陶瓦。家家房屋都是这样,因为竹瓦价格便宜而且又省工。 架在屋顶承受屋瓦的木条 刳(kū):削剔,挖空。 紧挨,靠近 小结:第一段叙述黄州多竹的特点,点明以竹为楼的原因——就地取材,价廉工省。 子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。 第二自然段 译文:子城的西北角上,矮墙毁坏,长着茂密的野草,一片荒秽,我因而就地建造小竹楼两间,与月波楼相接连。登上竹楼,远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象,实在无法一一描述出来。    城门外用于防护的半圆形城墙 古代城墙长三丈高一丈叫一雉 城墙上齿形的矮墙 坍塌毁坏 丛杂的草木 建造 详细 前三句写建楼选址的动机:虽地处偏僻,城墙残破,环境荒凉,但可远离喧嚣,独处静观。 远吞山光,平挹江濑, 子城西北隅, 雉堞圮毁,榛莽荒秽: 赏析: 第二段先写建竹及竹楼风光。 然后写竹楼所见,“远吞山光”远写,“平挹江濑”近写,一“吞”一“挹”,把竹楼与远山、近江的关系写活了; “幽阒辽夐,不可具状”为总括,前四字强调清幽寂静、空阔辽远;后四字以虚笔引起读者无尽想象。 幽阒辽夐, 不可具状。 夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。 第三自然段 译文:夏天宜有急雨,人在楼中如闻瀑布声;冬天遇到大雪飘零也很相宜,好象碎琼乱玉的敲击声;这里适宜弹琴,琴声清虚和畅;这里适宜吟诗,诗的韵味清雅绝妙;这里适宜下棋,棋子声丁丁动听,这里适宜投壶,箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。 zhēng:形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声 助成,得力于 投壶:古人宴饮时的一种游戏。以矢投壶中,投中次数多者为胜。胜者斟酒使败者饮。 王禹偁建竹楼的主要动机是“销遣世虑”。 八年三黜,作为遭贬之臣,作者的内心是苦闷的。所以竹楼选址,在“子城西北隅”,那里城墙残破,那里杂树丛生,那里可以安放作者孤独正直的灵魂。 宦海沉浮是为官的常态,正道直行是自己的操守。每一个“谪居”的日子,都值得好好经营。于是,我们看到了别具黄州特色的竹楼,体味到一位直臣的胸襟——远吞山光、平挹江濑,领略到一位骚客的清雅——鼓琴、咏诗、围棋、投壶。 赏析: 再写竹楼声音之美。从夏冬两季入手,拣最有特色的“急雨”“密雪”来写,前者如飞瀑喧嚣,后者如玉屑碰撞,明写声,暗写形,声形并茂。 赏析: 夏宜急雨,有瀑布声; 冬宜密雪,有碎玉声。 “宜鼓琴”“宜咏诗”“宜围棋”“宜投壶”,再写竹楼内人事娱乐之声。竹料坚脆、构筑密实,易使声音产生共鸣效应,同时竹楼又有相当的高度,楼内之声必然远闻。 文章以声写楼,极具特色,渲染了竹楼的独特神奇,表达了作者随遇而安、自得其乐的乐观态度。 公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。    第四自然段 译文:公务办完后的空闲时间,披着鹤氅,戴着华阳巾,手执一卷《周易》,焚香默坐于楼中,能排除世俗杂念。这里江山形胜之外,但见轻风扬帆,沙上禽鸟,云烟竹树一片而已。等到酒醒之后,茶炉的烟火已经熄灭,送走落日,迎来皓月,这也是谪居生活中的一大乐事。 办完公事,退下休息 氅chǎng衣:用鸟羽制的披风 世俗杂念 轻风、扬帆、沙滩、禽鸟 美好、状况 彼齐云、落星,高则高矣!井干、丽谯,华则华矣!止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。    第五自然段   译文:那齐云、落星两楼,高是算高的了;井干、丽谯两楼,华丽也算是非常华丽了,可惜只是用来蓄养妓女,安顿歌儿舞女,那就不是风雅之士的所作所为了,我是不赞成的。 井上围栏。 指构木所成的高架 齐云、落星:均为古代名楼。 井干、丽谯:亦为古代名楼 对比:作者将简易的竹楼与四大名楼对比,以“贮妓女、藏歌舞”的腐朽与“焚香默坐,消遣世虑”的儒雅对比,抒写了作者高洁的品格和磊落的襟抱。 赏析: 象征:四大名楼的高贵象征着朝廷的腐败,竹楼的寒伧却是作者当下自身地位的写照,尽管地位卑微,却拥有高洁的心灵。 排比:“夏宜急雨,有瀑布声”以下,连用六“宜”,以三个两两相对的句式,构成有力的排比,生动地写出了竹楼主人的雅洁崇高。 吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖。戊戌岁除日,有齐安之命。己亥闰三月,到郡。 第六自然段 译文:我听竹匠说:“竹制的瓦只能用十年,如果铺两层,能用二十年。”唉,我在至道元年,由翰林学士被贬到滁州,至道二年调到扬州,至道三年重返中书省,咸平元年除夕又接到贬往齐安的调令,今年闰三月来到齐安郡。 谷子一熟叫作一稔,引申指一年 铺两层 四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。   咸平二年八月十五日记。 译文:四年当中,奔波不息,不知道明年又在何处,我难道还怕竹楼容易败坏吗?希望接任我的人与我志趣相同,继我爱楼之意而常常修缮它,那么这座竹楼就不会朽烂了。   咸平二年八月十五日撰记。 第1段:写黄州多竹和用竹子来造屋的好处,为下文描写自己的竹楼作铺垫。 第2段:写竹楼特有之趣,以声写楼,以声抒情,详细叙述了在竹楼中可以领略到的种种清韵雅趣。 第3段:写作者悠然自得、清静闲适的谪居生活。 第4段:表达了作者洁身自好的人格和庄重自持的思想情操。 第5段:由竹楼联想到自己坎坷的官场生涯,抒发了漂泊无定之苦和官场失意之叹,同时也传达出了身处逆境而矢志不渝的超然心态。 小结: 1、作者在描写竹楼视听之美时,为什么略写所见之景,而侧重于从听觉角度来写声音? ①、从声音角度更能体现竹楼的独特之处,由于竹的共鸣效应,竹楼里的音响效果不同寻常,作者认为这些和谐宜人的美妙声音“皆竹楼之所助也”,体现作者对竹楼的喜爱,及作者恬淡高雅的志趣。 ②、以声写静,更加突出了竹楼环境的清幽宁静,这正是作者选择在“雉堞圮毁,蓁莽荒秽”的偏僻角落里修建竹楼的原因所在,那就是—寻求宁静,可见作者虽身处困境,心灵却依然平静,表现了作者在困境中持守高洁的气节和处晓,不惊、淡泊宁静的心态。 研读课文: 2、我们从作者的闲居生活中看到一个什么样的作者形象? ①、闲居著装——身披鹤氅,头戴华阳巾,俨然隐居之士。 ③、在这里,我们看到的是一个超然尘世之外,与自然为伍,与日月相伴的作者形象,表现出作者身处逆境而豁达自适的乐观情怀。身落尘网里,心在从容中。 ②、闲居之乐——读书,赏景,饮酒,品茶,送夕阳,迎素月,这样的生活在作者看来是一种美好的境界。 3、第四段谈到齐云、落星、井干、丽谯四楼,用意何在? ①、表明态度。用这四座名楼的高大华丽,来反衬竹楼简朴价廉;用这四座楼“贮妓女,藏歌舞”的用途,来反衬作者建楼的态度——随遇而安,高洁自守。 ②、以楼明志。四大名楼高大华丽,却是藏污纳垢之处,我之竹楼虽然简陋,却尽显高雅;声色歌舞乃昏庸权贵和俗夫之事,非骚人之事;骚人自当持守高洁。于对照之中,再显淡泊的志趣。 对比:作者将简易的竹楼与四大名楼对比,以“贮妓女、藏歌舞”的腐朽与“焚香默坐,消遣世虑”的儒雅对比,抒写了作者高洁的品格和磊落的襟抱。 象征:四大名楼的高贵象征着朝廷的腐败,竹楼的寒伧却是作者当下自身地位的写照,尽管地位卑微,却拥有高洁的心灵。 排比:“夏宜急雨,有瀑布声”以下,连用六“宜”,以三个两两相对的句式,构成有力的排比,生动地写出了竹楼主人的雅洁崇高。 4、找出本所用的修辞并赏析赏析: 点拨拓展10’——竹 竹子象征人品清逸和气节高尚的君子。古今文人墨客爱竹咏竹者众多,我国的文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生长特征赋予人格化的高雅、纯洁、虚心、有节、刚直等精神文化象征。 竹子有着不一般的中国传统文化含义,四季常青象征着顽强的生命、青春永驻,空心代表虚怀若谷的品格,其枝弯而不折是柔中有刚的做人原则,生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征,而竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。 点拨拓展10’——象征品格 ①、象征高风亮节的品德 ②、表现谦虚的品格 ③、赞扬坚忍不拔的毅力 ④、表现气冲云霄的志气 ⑤、表现勃勃生机和昂扬的气概 ⑥、颂扬顽强的生命力 ⑦、表现闲适隐逸的君子之风 ⑧、象征爱情忠贞的湘妃竹 当堂检测: 1、在《黄冈竹楼记》中,开篇就提到黄冈这个地方生产竹子并且竹子十分粗大的句子是: , 。 2、在《黄冈竹楼记》中,“ , ”两句竹楼所见,远一近,把竹楼与远山、近江的关系写活了。 3、在《黄冈竹楼记》中,“ , ”两句对竹楼环境的总括,一实一虚,前者强调空间清幽寂静广远,后者以虚笔撩起读者无尽想象。 5、在《黄冈竹楼记》中,作者用比喻的手法描写了在竹楼的所闻,其中描写冬季所闻的句子: 黄冈之地多竹 大者如椽 远吞山光 平挹江濑 幽阒辽敻 不可具状 冬宜密雪,有碎玉声。 $$

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