10 彩虹 课件-2023-2024学年一年级语文下册统编版

部编版一年级下册.语文 10 新课导入 云散了,雨停啦,太阳公公笑眯眯。 小朋友,望天边,一道彩虹真美丽! 彩虹颜色有几种?认真看,仔细数: 红橙黄绿青蓝紫,一二三四五六七。 初读课文 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。 会认字 彩虹 座位 浇花 提高 洒水 挑水 镜子 拿来 照片 裙子 衤 衣字旁,与衣服有关。衣字旁 的字有:裙、衬 、衫、裤等。 q n ch n sh n k 写生字 那个 那里 那样 提着 走着 写着 走到 到处 迟到 高兴 高山 高处 高兴 扫兴 兴趣 一千 秋千 千万 成长 成为 长成 兴 x ng x ng (兴旺)(兴奋) (高兴)(兴趣) 烧 - 火 + 氵 = 浇 桃 - 木 + 扌 = 挑 换一换 加一加 虫 + 工 = 虹 合 + 手 = 拿 座 虹 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙 比一比,看谁能把生字写得又快又好,注意观察生字笔画在田字格中的占位哦! 雨停了,天上有一座美丽的彩虹。 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗? 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? 彩虹 1 2 3 4 整体感知 数一数:课文一共有_个自然段,我会给每个自然段标上序号。 4 课文解读 雨停了,天上有一座美丽的桥。 这里的“桥”指的是什么? 这里用比喻的修辞手法,把彩虹比作了美丽的桥。 桥 彩虹 写出了彩虹的形状。 雨停了,天上有一座美丽的桥。 同学们,你们觉得彩虹除了像座 桥,还像什么呢? 我觉得彩虹还像一条七彩的围巾。 我觉得彩虹像一座七色的滑梯。 看到这座美丽的 桥,“我”有哪些想法呢? 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? “我”想 提着水壶 走到桥上 把水洒下来 “我”真的提着爸爸的那把水壶吗?你是从哪个词语知道的? 如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 这只是“我”的想法,不是真的在做。 那不就是我在下雨吗? 那就是我在下雨。 前面一个句子是反问句,但是表示的是肯定的语气。体现了“我”的天真活泼、想象丰富。 “我”为什么要站在彩虹桥上洒水? 你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 体贴懂事 关心家人 爸爸,你/那把/浇花用的/水壶呢? 朗读指导 根据节奏停顿,整句话要读出问的语气。 如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 要读出疑问的语气。 疑问中加点儿肯定,音量稍稍提高。 妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗? 看到这座美丽的 桥,“我”又有 什么想法呢? “我”想 拿着镜子 走到桥上 把它当作月亮 如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗? 镜 子 月 亮 把镜子想象成月亮 “我”的想象力 多么丰富啊! 天上不就多了一个月亮吗? 天上多了一个月亮。 前面一个句子是反问句,但是表示的是肯定的语气。体现了“我”的天真活泼、想象丰富。 给妈妈照亮 看得更清楚 两个月亮 “我”是一个很孝顺的孩子。 妈妈,你/梳头用的/那面/镜子呢? 朗读指导 根据节奏停顿,整句话要读出问的语气。 哥哥,你系在门前树上的秋 千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊 飘的,不就成了一朵彩云吗?你 看见了,高兴吗? 看到这座美丽的 桥,“我”又有 什么想法呢? “我”想 把秋千 挂到桥上 坐着荡来荡去 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗? 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,就成了一朵彩云。 哥哥,你/系在/门前/树上的/秋千呢? 朗读指导 根据节奏停顿,整句话要读出问的语气。 词语拓展 照样子,写词语。 荡来荡去 来 去 来 去 来 去 来 去 跑 跑 飘 飘 游 游 跳 跳 你能选择一到两个自己喜欢或熟悉的词语练习说话吗? 游来游去:一群小鱼儿在池塘里快活地游来游去。 飘啊飘 摇啊摇 吹啊吹 飞啊飞 跳啊跳 走啊走 跑啊跑 叫啊叫 唱啊唱 游啊游 讨论交流 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子? 天真烂漫 体贴懂事 关心家人 课文主题 课文描写了“我”看到雨后的彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的天真烂漫,传递了“我”关爱家人的美好情感。 拓展延伸 彩虹当空 色彩斑斓 五光十色 若隐若现 五彩缤纷 白虹贯日 和彩虹有关的词语 结构梳理 提水壶 拿镜子 挂秋千 下雨 月亮 坐着 帮爸爸浇田 帮妈妈梳头 彩虹桥上荡秋千 彩虹 天真烂漫 关心家人 随堂练习:选择合适的词语填在括号里。 生活中你有什么奇妙的想法,仿照课文说一说吧! 爷爷,你每天都要看的报纸呢?如果我拿着它,走到桥上,大声读给你听, 不就成了天上的小喇叭?你就不用费力看报纸了…… 谢谢聆听 $$