16 雷雨 (课件)-2023-2024学年语文二年级下册统编版

2024-06-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 16 雷雨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.04 MB
发布时间 2024-06-08
更新时间 2024-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-08
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来源 学科网

内容正文:

16 雷 雨 说一说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景? 要求: 1.边读边对照生字条圈出生字。 2.读准字音,读通句子。 3.标出自然段。 雷雨 乌云 蝉鸣 窗户 垂下来 压下来 黑压压 迎面扑来 满天的乌云 树上的叶子 清新的空气 yā 压 蝉 垂 户 扑 chán chuí hù pū 户——尸 压——庄 “户”在“窗户”一词中读轻声。 垂,蝉都读翘舌音 学习任务一 默读课文,想一想: 文章是按照什么顺序来写的? 时间顺序 学习任务二 思考: 文中哪些自然段写的是雷雨前的景象?哪些自然段写的是雷雨中的景象?哪些自然段写的是雷雨后的景象? 第一部分( )写雷雨前的情景 第二部分( )写雷雨中的情景 第三部分( )写雷雨后的情景 1—3 4—6 7—8 时间顺序 学习任务三 默读第1-3自然段,注意不动唇、不出声,圈一圈作者写了哪些景物。这些景物是什么样的? 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 压下来 满天的乌云,黑压压地压下来。 你有什么感觉? “压”写出了乌云的低沉、厚重。渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。 形容黑暗(多指天色) 乌云 音序:w 部首:丿 结构:独体字 组词:乌云 乌黑 乌黑 音序:H 部首:黑 结构:上下 组词:黑夜 黑色 黑板 蝉一声也不叫 树上的叶子一动不动 天色昏暗、云又黑又厚、没有风、蝉不叫,这些自然现象预示着大雨即将来临。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 风来得很急 风很大 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 动作描写,说明蜘蛛害怕,赶快逃跑。 “垂”“逃”说明风很大,蜘蛛特别害怕,赶快逃走。 不好,“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着,“垂”更准确。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 把“垂”换成“落”字,好不好? 垂 落 1.兔子耳朵从头上( )下来。 2.叶子从树上( )下来。 3.苹果从树上( )下来。 4金黄的稻谷( )下头来。 垂 垂 落 落 闪电越来越亮,雷声越来越响。 越来越亮 越来越响 蜘蛛逃走后,闪电、雷声发生了什么变化? 说明大雨就要来了。 你还知道哪些含有“越……越……”的词语? 越来越大 越来越胖 越来越红 越来越黑 一动不动 一毛不拔 一尘不染 一字不落 一丝不苟 一病不起 一钱不值 一言不发 一声不吭 一字不漏 再读课文1-3自然段你有什么感受? 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 音序:Y 部首:厂 结构:半包围 组词:气压 压力 挤压 音序:C 部首:丿 结构:独体字 组词:垂直 垂下 垂柳 垂头丧气 第二课时 雷雨 乌云 蝉鸣 窗户 垂下来 压下来 黑压压 迎面扑来 满天的乌云 树上的叶子 清新的空气 学习任务四 默读第4-6自然段,注意不动唇、不出声,圈一圈作者又写了哪些景物的变化? 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 雨下得大吗? 哗,哗,哗,雨下起来了。 三个拟声词连用,展现了雨从天而降时,又大又急的情景。 雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 外面一片朦胧,说明雨下得又大、又猛、又急。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 两个“渐渐地”突出了雷雨由大而小、由急减缓的变化特点。 你能用上“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗? 雨下起来了,越下越大,窗外的树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,雷声越来越小,雨声也越来越小了。 再读4-6自然段,说一说雨是怎么变化的? 雨下起来了 雨越下越大 雨渐渐变小 学习任务五 默读第7-8自然段,注意不动唇、不出声,圈一圈雷雨后的景物有哪些?有些什么变化? 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 天亮 清新的空气 雨后带给你怎样的感受。 雨停了。 太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 挂,“悬”的意思。彩虹像绸带一样挂在空中,表现出彩虹生动而立体的美。 蝉叫了 蜘蛛又坐在网上。 悠闲自得 蜘蛛此时的心情? 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 进一步证实了刚才下的雨很大。 再读7-8自然段,和雷雨前景象对比朗读。 空气清新,景色优美,动物欢畅,雨后的世界多令人陶醉。 借助关键词,说一说雷雨前后景色的变化。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 联系自己的经验,说说自己见过的雨。 从雨的样子,雨的声音,景物的变化,自己的感受等方面说一说不同雨景的特点。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 118024.93 $$

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