2.3.1元素及其符号课件-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024年）上册

null 2024年秋季 化学（科粤版） 九年级上册 2.4 辨别物质的元素组成 第1课时 元素及其符号 新课导入 我们喝的矿泉水中含有很多种元素。那么你知道什么是元素吗？ 观察：以下几种原子有什么共同点和不同点? 质子 中子 电子 相同点：质子数相同 不同点：中子数相同 新知探究 什么是元素 质子数6 中子数6 碳原子 质子数6 中子数7 碳元素 质子数6 中子数8 质子数8 中子数8 氧原子 质子数8 中子数9 氧元素 质子数8 中子数10 矿物质元素 元素 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的 一类原子的总称。 相同核电荷数 注意： 1.元素只有种类，没有个数。 2.决定元素（原子）种类的粒子是核电荷数或质子数。 3.元素的化学性质由其原子的最外层电子数决定。 氕、氘、氚原子分别是 氢元素的三种原子，如图 是氕、氘、氚的原子结构示 意图，它们有什么共同的和 不同的特征? 氕、氘、氚原子虽然中子数不同，但质子数相同，所以它们都属于氢元素。 知识视窗 氕、氘、氚原子结构示意图 + 质子 - 电子 中子 + - 氕 + - - 氘 + - 氚 【点击观看氕、氘、氚相关视频】 讨论与交流＞＞＞ 在下列化学反应中，反应前后分子、原子、元素种类是否发生了变化？ 磷＋氧气 五氧化二磷 点燃 (P) (O2) (P2O5) 氧化汞 汞＋氧气 加热 (HgO) (Hg) (O2) 反应前 反应后 反应前 反应后 分子种类 氧化汞分子 氧分子 氧分子 五氧化二磷分子 原子种类 汞原子、 氧原子 汞原子、氧原子 磷原子、 氧原子 磷原子、 氧原子 元素种类 汞元素、 氧元素 汞元素、氧元素 磷元素、 氧元素 磷元素、 氧元素 磷＋氧气 五氧化二磷 点燃 (P) (O2) (SO2) 氧化汞 汞＋氧气 加热 (HgO) (Hg) (O2) 物质发生化学变化时，分子的种类发生了变化，而原子和元素的种类没有变化。 宏观上：物质都是由元素组成的。 微观上：物质由分子、原子、离子构成。 思考：元素、原子都可以表示物质。那么元素与原子有什么联系？ 元素与原子的比较 元素 原子 概念 区别 联系 具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 化学变化中的最小微粒。 ①宏观概念，表示物质的宏观组成。 ②只有种类，没有个数。 ①微观概念，表示物质的微观构成。 ②既有种类，又有个数。 元素是一类原子的总称，元素和原子是总体与个体的关系。 物质、元素、分子、原子和离子的关系 宏观概念，只有种类，没有个数 构成 金属、稀有气体等 分成 原 子 物质 分子 离子 氧气、氢气、水等 氯化钠等 元 素 具有相同核电荷数的一类原子 微观概念，既有种类，又有个数 得失电子 构成 构成 组成 构成 例：二氧化碳（CO2） 二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成的 × ·宏观：二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的。 ·微观：二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。 14 地壳中各元素的质量分数 地壳中含量最多的前四种元素是： O Si Al Fe 地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是什么？ 怎样表示元素的名称和符号 为了方便研究和交流，国际上用统一的字母来表示各种元素，称为元素符号。 元素符号采用该元素的拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，则再加第二个乃至第三个字母(小写)来表示。 常见元素的名称、元素符号和原子量如下图所示： 常见元素的名称、元素符号和原子量如下图所示： 核电荷数 元素名称 元素符号 相对原子质量 1 氢 H 1 2 氦 He 4 6 碳 C 12 7 氮 N 14 8 氧 O 16 9 氟 F 19 10 氖 Ne 20 11 钠 Na 23 12 镁 Mg 24 核电荷数 元素名称 元素符号 相对原子质量 13 铝 Al 27 14 硅 Si 28 15 磷 P 31 16 硫 S 32 17 氯 Cl 35.5 18 氩 Ar 40 19 钾 K 39 20 钙 Ca 40 25 锰 Mn 55 核电荷数 元素名称 元素符号 相对原子质量 26 铁 Fe 56 29 铜 Cu 64 30 锌 Zn 65 47 银 Ag 108 53 碘 I 127 56 钡 Ba 137 78 铂 Pt 195 79 金 Au 197 80 汞 Hg 201 1.书写方法： ·①由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、 O、C、N、P、K等。 ·②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大 写，第二个字母要小写，即“一大二小”，如：Na、 Ca、Mg、Si等。 意义 宏观 微观： a.表示一种元素 b.有时还表示一种物质——稀有气体、金属和固态非金属，如He—氦气 Fe—铁 C—碳 元素符号前有数字 表示几个原子 表示这种元素的一个原子 2.元素符号表示的意义： 道尔顿 历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示： 归纳小结 一、元素：具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 不同元素的本质区别：核电荷数（即质子数）不同。 二、元素符号 第一个字母大写，第二个字母小写。 （一大二小） 书写方法： 元素符号表示的意义： 1.表示一种元素； 2.表示这种元素中的一个原子； 3.符号前有计量数的表示几个原子； 4.由原子直接构成，表示一种物质。 随堂练习 1.某全麦饼干部分营养成分的含量如表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指（ ） A.分子 B.原子 C.元素 D.非金属 营养成分 铁 镁 锌 钙 含量㎎/g 4.5~5 90~100 3~4 280~300 C 2.下列说法正确的是（ ） A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的 A 3.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由低到高依次是（ ） A.氧、硅、铝、铁 B.氧、硅、铁、铝 C.铁、铝、硅、氧 D.铝、铁、硅、氧 C 4.与元素的化学性质关系最密切的是（ ） A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 D 5.说说下列符号的意义。 O ： 2H： Na： 2Mg： nS： 氧元素或一个氧原子 2个氢原子 钠元素或一个钠原子 2个镁原子 n个硫原子 课堂小结 谈谈你在这节课中，有什么收获？ 课后作业 1.完成课本P66 2.4习题 1-3； 2.完成练习册本课时的习题。 $$