精品解析：2024年广西柳州市中考三模化学试卷

2024年广西初中学业水平模拟考试 化学 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡）在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 第十二届全国环境化学大会以“健康环境、宜居地球”为主题。下列做法不符合以上主题的是 A. 垃圾分类回收，减少环境污染 B. 随意排放污水，降低生产成本 C. 发展共享单车，推广低碳出行 D. 加强植树造林，改善空气质量 【答案】B 【解析】 【详解】A、垃圾分类回收，增强节约意识，可节约资源保护环境，故A符合环保主题； B、污水中含有大量有毒有害物质，随意排放污水，降低生产成本，会造成水体污染，故B不符合环保主题； C、发展共享单车，推广低碳出行，减少尾气排放，可减少空气污染，故C符合环保主题； D、加强植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，故D符合环保主题。 故选：B。 2. 微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是 A. 二氧化碳 B. 臭氧 C. D. 一氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧；二氧化碳属于空气的成分之一，不属于空气污染物，则属于检测范围内的有害气体有PM2.5、一氧化碳、臭氧； 故选：A。 3. 绿色生机，源于自然，选择适宜的化肥，丰收在望。下列化肥属于复合肥的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、NH4H2PO4含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素和磷元素，属于复合肥，符合题意； B、K2SO4含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； C、Ca(H2PO4)2含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意； D、NH4HCO3含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； 故选：A。 4. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 液体的倾倒 B. 测溶液的 C. 过滤 D. 稀释浓硫酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作正确； B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片洁净干燥的pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作错误； 故选：A。 5. 消防安全，人人有责。在加油站或加气站应张贴的消防安全图标是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】加油站内的空气混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要张贴一些禁火标志，如禁止吸烟、禁止烟火等。 【详解】A、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误； B、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确； C、图中所示标志是节水标志，故选项错误； D、图中所示标志是禁止鸣笛，故选项错误； 故选B。 6. 下列医用溶液中溶剂不是水的是 A. 生理盐水 B. 过氧化氢溶液 C. 医用酒精 D. 碘酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、生理盐水，是氯化钠的水溶液，水是溶剂，不符题意； B、过氧化氢溶液溶液，是过氧化氢溶液分散在水中形成溶液，水是溶剂，不符题意； C、医用酒精，是酒精的水溶液，水是溶剂，不符题意； D、碘酒是碘的酒精溶液，酒精是溶剂，符合题意； 故选：D。 7. 谷雨是我国二十四节气之一，《群芳谱》中有关于谷雨的记载：“谷雨，谷得雨而生也”。谷雨前后，天气较暖，空气中水蒸气变成雨滴，降雨量增加，水蒸气变成雨滴的过程中发生改变的是 A. 分子质量变小 B. 分子间隔变小 C. 分子停止运动 D. 分子体积变小 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中水蒸气变成雨滴的过程中，水分子本身没有发生改变，水分子的质量不变，故选项错误； B、空气中水蒸气变成雨滴的过程中，水分子本身没有发生改变，水分子之间的间隔变小，故选项正确； C、空气中水蒸气变成雨滴的过程中，水分子也在不停地做无规则运动，故选项错误； D、空气中水蒸气变成雨滴的过程中，水分子本身没有发生改变，水分子体积不变，故选项错误； 故选：B。 8. 化学元素与人体健康密切相关，缺少下列元素会造成贫血的是 A. 锌 B. 碘 C. 铁 D. 硒 【答案】C 【解析】 【详解】A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，不符合题意； B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺碘会患甲状腺肿大，不符合题意； C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血，符合题意； D、硒元素有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角质化和癌症，不符合题意； 故选C。 9. 二氧化氯（）在较低浓度时就能起到良好的杀菌作用。下列二氧化氯的性质中属于化学性质的是 A. 有刺激性气味 B. 易与碱反应 C. 密度大于空气 D. 黄绿色 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化氯有刺激性气味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、二氧化氯易与碱反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； C、二氧化氯密度大于空气，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； D、二氧化氯是黄绿色的，颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； 故选：B。 10. 下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、该图所示的分子构成相同，为同种物质的分子，每个分子却是由两种原子构成的化合物分子，故A符合题意； B、该图所示的分子构成相同，是同种物质的分子，每个分子是由同种原子构成的单质分子，故B不符合题意； C、该图有两种不同的分子，所图示物质为混合物，故C不符合题意； D、该图有两种不同的分子，所图示物质为混合物，故D不符合题意。 故选A。 11. 钒被誉为“合金的维生素”，国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。下图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是 A. 的值为8 B. 钒属于金属元素 C. 钒元素位于元素周期表第二周期 D. 钒离子符号为 【答案】C 【解析】 【详解】A、原子中核电荷数=核外电子数，则x=23-2-11-2=8，故选项说法正确； B、由钒的元素名称可知钒带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确； C、原子核外的电子层数与元素所在周期数相等，根据原子结构示意图分析可知V原子核外有4个电子层，则位于元素周期表第四周期，故选项说法错误； D、根据原子结构示意图分析可知V原子核最外层电子数为2，则在化学反应中易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的离子，钒离子符号为，故选项说法正确。 故选C。 12. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是 A. 冰和水的共存物属于混合物 B. 工业上使用明矾对自来水消毒 C. 洗手打香皂时不关水龙头 D. 家庭中大力推广使用无磷洗涤剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、冰是固态的水，冰和水的共存物中只有水一种物质，属于纯净物，选项错误； B、明矾溶于水形成胶状物质，能够吸附水中的难溶性杂质，加快难溶性杂质的沉降速率，不具消毒作用，选项错误； C、洗手打香皂时不关水龙头，会浪费水资源，选项错误； D、家庭中大力推广使用无磷洗涤剂，能够避免水污染，选项正确，故选D。 13. 身边的一些物质如下，下列说法错误的是 A. 胃酸过多的人可以多饮用柠檬水 B. 牙膏呈碱性 C. 向厨房清洁剂滴入酚酞，溶液变红 D. 西瓜呈酸性 【答案】A 【解析】 【详解】A、柠檬汁的pH在2~3之间，小于7，显酸性，则胃酸过多的人饮用过多的柠檬水，故A说法错误； B、牙膏pH在8~9之间，大于7，显碱性，故B说法正确； C、厨房清洁剂的pH在12~13之间，大于7，显碱性，能使酚酞溶液变红色，则向厨房清洁剂滴入酚酞，溶液变红，故C说法正确； D、西瓜的pH在5~6之间，小于7，呈酸性，故D说法正确； 故选：A。 14. 硼酸溶液是常用的医药消毒防腐剂。硼酸的化学式为H3BOx，其中硼元素的化合价为+3，则x是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【详解】硼酸中氢元素显+1价，硼元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×3+（+3）+（-2）x=0，x=3。 故选C。 15. 下列用数轴归纳的知识正确的是 A. 溶于水后溶液温度： B. 物质在水中的溶解性： C. 溶液的： D. 水的净化程度： 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氯化钠溶解时溶液温度几乎不变，则溶于20℃水后溶液温度由高到低的顺序为：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵，该选项不正确； B、氯化钙易溶于水、氢氧化钙微溶于水、碳酸钙难溶于水，故物质在水中的溶解性由大到小顺序为：氯化钙、氢氧化钙、碳酸钙，该选项不正确； C、盐酸显酸性，pH<7，食盐水为氯化钠溶液，显中性，pH=7，氢氧化钠溶液显碱性，pH>7，则溶液pH由大到小为：氢氧化钠溶液、食盐水、盐酸，该选项不正确； D、静置沉淀能除去水中悬浮的大颗粒固体，净化程度最低，过滤能除去水中不溶性固体杂质，蒸馏能除去所有的杂质，净化程度最高，因此水的净化程度由低到高为：静置沉淀、过滤、蒸馏，该选项正确； 故选：D。 16. 古代用“木燧”（钻木取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是 A. 在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物 B. “木燧”时的木材变焦黑发生了化学变化 C. 钻木生热改变了可燃物的着火点 D. “石燧”时固体撞击产生的火星使温度达到着火点 【答案】C 【解析】 【详解】A、在钻木取火的过程中，空气提供了氧气，氧气具有助燃性，是助燃物，故A说法正确； B、“木燧”时木材变焦黑，是因为有碳等新物质生成，属于化学变化，故B说法正确； C、钻木生热，使木柴温度达到可燃物的着火点以上，而不是改变了可燃物的着火点，着火点是物质的固有属性，一般不能改变，故C说法错误； D、“石燧”取火时固体撞击产生的火星，提供了热量，使温度达到可燃物的着火点，故D说法正确； 故选：C。 17. 下列物质间的转化关系能实现的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、硝酸钾与氯化钠交换成分后没有水、气体或沉淀生成，因此二者不反应，物质间的转化关系不能实现，不符合题意； B、氧化铜和氢氧化钠不反应，物质间的转化关系不能实现，不符合题意； C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁（而不是氯化亚铁）和水，物质间的转化关系不能实现，不符合题意； D、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，物质间的转化关系能实现，符合题意； 故选：D。 18. 下列实验方案能达到实验目的的是 实验方案 实验目的 A.探究不同溶剂中物质的溶解性 B.探究酸碱恰好完全反应 C.除去二氧化碳中少量的氯化氢气体 D.鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、图示中，溶质的种类和质量相同，溶剂体积相同，溶剂种类不同，可以探究不同溶剂中物质的溶解性，故A能达到实验目的； B、无色酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性和中性溶液不变色，滴有酚酞的稀盐酸显无色，逐滴滴加氢氧化钠溶液，当溶液变红色，说明氢氧化钠已过量，不能探究酸碱恰好完全反应，故B不能达到实验目的； C、二氧化碳和氯化氢均能与氢氧化钠溶液反应，不能用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中少量的氯化氢气体，故C不能达到实验目的； D、碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，均会产生白色沉淀，现象相同，无法鉴别，故D不能达到实验目的； 故选：A。 19. 、、三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 时，、两物质的溶液的溶质质量分数一定相等 B. 时，将物质放入水中，所得溶液质量为 C. 时，将等质量的、物质的饱和溶液降温至，析出晶体质量的大小关系为 D. 时，分别将、、三种物质的饱和溶液升温至（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为 【答案】D 【解析】 【详解】A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，X、Z的溶解度都是30g，则X、Z两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，题目中没有指明是不是饱和溶液，则X、Z两物质的溶液的溶质质量分数不一定相等，A错误； B、t2℃时，X物质的溶解度是30g，100g水中最多溶解30gX物质，所以将30gX物质加入到50g水中，最多溶解15gX物质，可得到65g溶液，B错误； C、t3℃时，X、Y的溶解度相等，等质量的X、Y物质的饱和溶液中，二者溶质、溶剂质量都相等。降温至t1°C，Y的溶解度大于X，而降温过程溶剂质量不变，所以降温后Y能溶解更多的溶质，则析出晶体质量的大小关系为：Y＜X，C错误； D、根据图象，t1℃时X、Y、Z的溶解度大小关系为：Y=Z＞X，则此时X、Y、Z三种物质的饱和溶液的溶质质量分数关系是：Y=Z＞X。将t1℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3℃，X和Y的溶解度增大，变为不饱和溶液，无溶质析出，故溶液组成不变，仍然是Y的溶质质量分数大于X，而Z的溶解度减小，会析出晶体导致溶质质量分数减小，但得到的是饱和溶液，且t3℃时Z的溶解度大于t1℃时X的溶解度，所以t3℃时Z饱和溶液的溶质质量分数大于t1℃时X饱和溶液的溶质质量分数，故所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是Y＞Z＞X，D正确。 故选：D。 20. 一定量的木炭在盛有由氮气和氧气组成的混合气体的密闭容器中燃烧后生成和，测得反应后所得、、的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则反应后氮气的质量分数可能为 A. 12% B. 36% C. 44% D. 72% 【答案】B 【解析】 【详解】假设反应后的混合气体是CO2和N2，则说明24%的碳元素均来自CO2，求得混合气体中二氧化碳的质量分数为：24%÷ ×100%=88%，则氮气的质量分数为1-88%=12%； 假设反应后的混合气体是CO和N2，则说明24%的碳元素均来自CO，求得混合气体中二氧化碳的质量分数为：24%÷×100%=56%，则氮气的质量分数为1-56%=44%； 而反应后的混合气体是CO、CO2、N2三种物质，故混合气体中氮气质量分数应该在12%~44%之间； 故选：B。 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21. 用化学用语填空。 （1）2个氢分子________。 （2）地壳中含量最多的金属元素________。 （3）3个氮原子________。 （4）两个硫离子________。 （5）氯化铁________。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为2H2； 【小问2详解】 书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。地壳中含量最多的金属元素为铝元素，表示为Al； 【小问3详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。3个氮原子表示为3N； 【小问4详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。两个硫离子表示为2S2-； 【小问5详解】 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，则氯化铁的化学式为FeCl3。 22. 化学使生活更美好，选择下列物质的序号填空。 ①碳酸氢钠 ②液氮 ③金刚石 ④氯化钠 ⑤氧化钙 （1）可用作调味品的是________。 （2）可用于治疗胃酸过多的是________。 （3）可用来裁玻璃的是________。 （4）可用作食品干燥剂的是________。 （5）可用作制冷剂的是________。 【答案】（1）④ （2）① （3）③ （4）⑤ （5）② 【解析】 【小问1详解】 氯化钠有咸味，是生活中常用的调味品，所以可用作调味品的是氯化钠，故填：④； 【小问2详解】 胃酸主要成分是盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能减少胃中酸的含量，故碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多。故填：①； 【小问3详解】 金刚石的硬度大，因此可用来裁玻璃的是金刚石。故填：③； 【小问4详解】 氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，所以可用作食品干燥剂是氧化钙。故填：⑤； 【小问5详解】 液氮汽化吸热，因此可用作制冷剂的是液氮。故填：②。 【点睛】本题难度不大，主要考查物质的用途，根据物质的性质决定物质的用途，结合常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可。 23. 2024年1月17日，天舟七号为空间站送去“年货大礼包”，空间站内利用物质的转化使和的含量保持相对稳定。航天员呼吸所需的来自水的电解，航天员呼吸产生的进行转化时，其反应的微观示意图如下，产物被直接排入太空。 （1）航天员呼吸所需的来自水的电解，电解水时，接电源负极的一端产生的气体是________。 （2）上述微观示意图转化的物质中属于有机物的是：________（填化学式）。 （3）写出上述微观示意图反应的化学方程式：________；据测算，正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约，若这些二氧化碳全部参与上述反应，则可生成水________。 （4）分析目前空间站是否完全实现了氢的循环？并说明理由：________。 【答案】（1）氢气## （2） （3） ①. ②. 0.9 （4）否，因为反应生成的甲烷排入太空，带走了部分氢元素（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 电解水时，接电源负极的一端产生的气体是氢气； 【小问2详解】 X为二氧化碳，虽然含有碳元素，但是性质与无机物类似，属于无机物；Y为氢气，属于单质；Z为甲烷，是含有碳元素的化合物，属于有机物；W是水，属于无机物；故其中属于有机物的是甲烷，化学式为CH4； 【小问3详解】 二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，化学方程式为：； 根据化学方程式可知，参加反应的二氧化碳和水的质量比为44：（2×18）=11：9，因此正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约 1.1kg ，若这些二氧化碳全部参与上述反应，则可生成水0.9 kg； 【小问4详解】 因为反应生成的甲烷排入太空，带走了部分氢元素，所以目前空间站不能完全实现氢的循环。 24. 某校开展红色文化研学旅行，同学们深切地感受到百折不挠的革命精神。 （1）同学们乘坐以液化天然气为能源的大巴车出发前往研学景点，天然气属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）革命纪念馆内，布满补丁的呢子大衣让我们时刻牢记“艰苦奋斗”的革命传统。大衣是用黄呢面料制作的，里衬为黄市布，衣身内填充棉花，棉花属于________（选填“天然”或“合成”）材料；馆内展品有抗战时的枪支等铁制文物，请写出一条枪支防锈措施：________。 （3）戏曲大舞台成为传统文化教育内容。建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化学性质是________。 （4）研学活动结束后，园区餐厅为同学们准备了丰富的午餐。其中包含米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼、红烧五花肉。从营养均衡角度考虑，还缺少的营养素是________。 【答案】（1）不可再生 （2） ①. 天然 ②. 保持枪支表面干燥（合理即可） （3）常温下，碳的化学性质稳定 （4）维生素 【解析】 【小问1详解】 天然气属于化石燃料，在短期内不能得到补充，属于不可再生能源； 【小问2详解】 棉花是天然存在的，属于天然材料； 铁与氧气和水同时接触易发生锈蚀，隔绝氧气或水，可以达到防锈，目的，保持枪支表面干燥，可以防止枪支锈蚀； 【小问3详解】 建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，在常温下碳的化学性质不活泼，不容易与其它物质发生化学反应，可以使用更长的时间； 【小问4详解】 米饭富含淀粉，淀粉属于糖类；清蒸鲈鱼富含蛋白质，红烧排骨、红烧五花肉富含蛋白质、油脂、无机盐，则还缺少的营养素为维生素。 25. 下图是某同学设计的有关盐的化学性质的创新实验装置。 （1）关闭，打开加入稀盐酸，观察到的现象是________；甲中发生反应的化学方程式为________。 （2）随后关闭，打开，观察到的现象为________。 （3）探究实验结束后，同学们又分别做了三组实验，以下三组实验中，能检验乙中加入稀盐酸是否过量的是________（填字母）。 A. 取少量乙中溶液，测量 B. 取少量乙中溶液，向其中加入镁粉，观察现象 C. 取少量乙中溶液，向其中加入硝酸银溶液，观察现象 【答案】（1） ①. 乙中产生气泡，甲中澄清石灰水变浑浊 ②. （2）乙中溶液进入丙中，丙中溶液变浑浊 （3）AB 【解析】 【小问1详解】 关闭 K2 ，打开 K1 加入稀盐酸，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可观察到的现象是乙中产生气泡，甲中澄清石灰水变浑浊； 甲中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：；　 【小问2详解】 随后关闭 K1 ，打开 K2 ，乙装置内由于有气体生成，气体增多，压强增大，可将乙中溶液压入丙中，乙中反应后的溶液中一定含有氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则可观察到的现象为乙中溶液进入丙中，丙中溶液变浑浊； 【小问3详解】 乙中反应后的溶液中一定含有生成的氯化钙，可能含有盐酸； A、取少量乙中溶液，测量 pH，若pH＜7，说明加入的稀盐酸过量，符合题意； B、取少量乙中溶液，向其中加入镁粉，镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，若观察到产生气泡，说明加入的稀盐酸过量，符合题意； C、取少量乙中溶液，向其中加入硝酸银溶液，由于氯化钙也能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，因此无法检验加入稀盐酸是否过量，不符合题意； 故选：AB。 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 26. 某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示。回答下列问题： （1）反应Ⅰ中、元素的化合价________（选填“改变”或“不变”）。 （2）反应Ⅱ为，则的化学式为________，此反应中表现出还原性的物质是________。 （3）反应Ⅱ生成的氢气和反应Ⅰ生成的氧气的质量比为________。 （4）是一种理想的绿色能源的原因是________。 （5）该化学循环反应中无须补充锌，分析其原因：________。 【答案】（1）改变 （2） ①. ②. ##锌 （3） （4）燃烧产物是水，对环境无污染（合理即可） （5）反应Ⅰ中锌是生成物，在反应Ⅱ中锌为反应物，锌既是反应物又是生成物，属于可循环的物质（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 反应Ⅰ为氧化锌在2027℃分解生成锌和氧气，氧化锌中锌元素显+2价，氧元素显-2价；锌单质中锌元素化合价为0，氧气中氧元素化合价为0，故反应I中Zn、O元素的化合价发生了改变； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有1个Zn、反应后有1个Zn、1个H、2个O，则X中有1个O、2个H，化学式为H2O； 此反应中锌得到氧，发生氧化反应，表现出还原性； 【小问3详解】 根据流程图可知，总反应是水分解生成氢气和氧气，化学方程式为：，所以反应Ⅱ生成的氢气和反应Ⅰ生成的氧气的质量比为4：32=1：8； 【小问4详解】 氢气燃烧产物是水，对环境无污染，因此氢气是一种理想的绿色能源； 【小问5详解】 在反应Ⅰ中锌是生成物，在反应Ⅱ中锌为反应物，锌既是反应物又是生成物，属于可循环的物质，无需补充。 27. 2023年12月，研究人员在新疆地区发现了一处世界级的矿床，为我国的科技发展和国防建设带来了巨大的机遇。有“超级金属”之称，其化学性质和铝相似，在空气中具有优良的抗腐蚀性。制备金属的原料是绿柱石，其要主成分有、、、和，制备工艺流程如下图所示，回答下列问题。 已知：①流程中所加物质均足量；②“氧化”时发生反应： （1）在空气中铍具有优良的抗腐蚀性的原因是________。 （2）加入“氧化”后的滤液中含有的阳离子有和________。 （3）滤渣2的成分是和________（填化学式）。 （4）高温灼烧分解生成气体、和另一种有刺激性气味的气体，写出该反应的化学方程式：________。 （5）用置换需要真空环境的原因是________。 【答案】（1）铍与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，阻止了金属铍与氧气的进一步反应 （2）、、 （3） （4） （5）防止与空气中的氧气、二氧化碳、氮气等发生反应 【解析】 【小问1详解】 铍有“超级金属”之称，其化学性质和铝相似，因此在空气中铍具有优良抗腐蚀性的原因是铍与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，阻止了金属铍与氧气的进一步反应； 【小问2详解】 绿柱石主要成分有BeO、Al2O3、SiO2、Fe2O3和FeO，加入足量的硫酸“酸浸”，SiO2不与硫酸反应，加入的硫酸和绿柱石中的BeO、Al2O3、Fe2O3、FeO反应分别生成BeSO4、Al2（SO4）3、Fe2（SO4）3、FeSO4，氧化时，加入足量的过氧化氢，硫酸亚铁、硫酸、过氧化氢反应生成硫酸铁和水，则加入 H2O2 “氧化”后的滤液中含有的阳离子有 Be2+ 和Al3+ 、 Fe3+ 、 H+； 【小问3详解】 加入氨水调节pH时，Al3+和Fe3+都被转变成沉淀（难溶于水的碱）除去，故滤渣2的主要成分是Fe（OH）3和Al（OH）3； 【小问4详解】 (NH4)2BeF4 高温灼烧分解生成 HF 气体、 BeF2 和另一种有刺激性气味的气体，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，则含有氮元素的具有刺激性气味的气体为氨气，则该反应的化学方程式：；　 【小问5详解】 为了防止 Mg 与 Be 空气中的氧气、二氧化碳、氮气等发生反应，所以用 Mg 置换 Be 需要真空环境。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 请根据下列实验装置图回答问题。 （1）图中的金属仪器是________（写名称）。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，组装发生装置需要选择图中的________（填字母，下同），反应的化学方程式是________；若要收集较纯净的氧气应选择的装置为________。 （3）实验室制取二氧化碳时，仪器的末端应伸入液面以下的原因是________；用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是________。 （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），收集氨气时集气瓶必须________（选填“正放”或“倒放”）。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. BDFG ②. ③. I （3） ①. 防止产生的气体从仪器逸散到空气中 ②. 澄清石灰水变浑浊 （4）倒放 【解析】 【小问1详解】 铁架台属于金属仪器； 【小问2详解】 实验室用氯酸钾制取氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择BDFG组装； 氯酸钾在二氧化锰的催化下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是：； 氧气不易溶于水，可选择排水法收集，氧气密度比空气略大，可选择向上排空气法收集，排水法收集的气体较排空气法纯净，故若要收集较纯净的氧气应选择的装置为I；　 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳时，仪器 C 长颈漏斗的末端应伸入液面以下形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊； 【小问4详解】 氨气密度比空气小，则收集氨气时集气瓶必须倒放。 29. 洗衣机在使用过程中内外筒之间容易沉积污垢，继而滋生细菌，洗衣机槽清洁剂溶于热水能产生大量气体，可以快速去除污垢，某小组同学对洗衣机槽清洁剂产生了浓厚的兴趣，从而展开了项目式学习。 【查阅资料】 ①下图是某品牌洗衣机槽清洁剂说明书的部分内容： 名称：×××洗衣机槽清洁剂 净含量： 主要成分：过碳酸钠（）、表面活性剂等 去污原理：过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢…… ②过碳酸钠遇酸产生，受热或遇水易分解产生气体。 （1）任务一：探究洗衣机槽清洁剂溶于热水后产生的气体成分 【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水产生的气体是什么？ 【提出猜想】该气体可能是、、、中的一种。 【分析讨论】经过讨论，大家认为不可能是和，因为从安全角度考虑，易燃易爆，而________。 【实验验证】同学们分别取等量洗衣机槽清洁剂进行图1实验，观察到装置中澄清石灰水无明显现象，装置中带火星的木条复燃，说明产生的气体是________。 （2）任务二：探究洗衣机槽清洁剂溶于热水所得溶液的溶质成分 【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水所得溶液的溶质成分是什么？ 【讨论交流】同学们认为洗衣机槽清洁剂溶于热水一定含有，可能含有。 【实验验证】 实验 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取少量洗衣机槽清洁剂溶于热水，向其中加入足量氯化钙溶液 产生白色沉淀 一定含有，发生反应的化学方程式为________ ② 将实验①反应后的溶液静置，向上层清液中滴加________溶液 无明显现象 没有________ （3）任务三：测定该洗衣机槽清洁剂的纯度（过碳酸钠的含量） 小组同学设计了如图2装置，通过测定生成的质量来测定洗衣机槽清洁剂中过碳酸钠的含量。 ①反应前后都要通入，反应结束后继续通入的目的是________。 ②如果没有装置，实验结果会________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 【答案】（1） ①. 有毒 ②. 氧气## （2） ①. ②. 酚酞（填硝酸镁或氯化镁或硝酸锌或氯化锌也可） ③. ##氢氧化钠 （3） ①. 使反应生成的二氧化碳全部被装置吸收 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 [分析讨论]CO有毒性，故从安全的角度考虑，洗衣机槽清洁剂溶于热水产生的气体不可能是CO； [实验验证]A 装置中澄清石灰水无明显现象，说明生成的气体不是二氧化碳，B装置可看到带火星的小木条复燃，说明生成的气体为氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃； 【小问2详解】 ①碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：；足量的氯化钙可以检验并完全除去碳酸钠，防止对后续氢氧化钠额检验产生干扰； ②将实验①反应后的溶液静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，无明显现象，则说明没有氢氧化钠； 【小问3详解】 ①反应结束后继续通入 N2 的目的是使反应生成的二氧化碳全部被装置 C 吸收，使测量结果更准确； ②如果没有装置 D ，空气中的二氧化碳和水会进入C装置，导致测量的二氧化碳的质量偏大，则实验结果会偏大。 五、计算题（6分） 30. 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学取20g石灰石样品于锥形瓶（瓶重237g）中，将200g稀盐酸分4次加入锥形瓶中（杂质不溶于水也不与酸反应），充分反应后，测定锥形瓶和药品的总质量，记录如表： 加入稀盐酸的次数 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量/ 50 50 50 50 充分反应后锥形瓶和药品的总质量/ 304.8 352.6 400.4 450.4 （1）生成二氧化碳的总质量为________。 （2）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程） 【答案】（1）6.6 （2）解：由表中数据可知，第一次加入盐酸时盐酸全部参与反应，生成二氧化碳的质量=20g+237g+50g−304.8g=2.2g 设第一次加入的稀盐酸中溶质质量为x = x=3.65g 所用稀盐酸中溶质的质量分数=×100%=7.3% 答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。 【解析】 【小问1详解】 由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的总质量=20g+237g+200g−450.4g=6.6g，故填6.6。 【小问2详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年广西初中学业水平模拟考试 化学 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡）在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 第十二届全国环境化学大会以“健康环境、宜居地球”为主题。下列做法不符合以上主题的是 A. 垃圾分类回收，减少环境污染 B. 随意排放污水，降低生产成本 C. 发展共享单车，推广低碳出行 D. 加强植树造林，改善空气质量 2. 微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是 A. 二氧化碳 B. 臭氧 C. D. 一氧化碳 3. 绿色生机，源于自然，选择适宜的化肥，丰收在望。下列化肥属于复合肥的是 A. B. C. D. 4. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 液体的倾倒 B. 测溶液的 C. 过滤 D. 稀释浓硫酸 5. 消防安全，人人有责。在加油站或加气站应张贴的消防安全图标是 A. B. C. D. 6. 下列医用溶液中溶剂不是水的是 A. 生理盐水 B. 过氧化氢溶液 C. 医用酒精 D. 碘酒 7. 谷雨是我国二十四节气之一，《群芳谱》中有关于谷雨的记载：“谷雨，谷得雨而生也”。谷雨前后，天气较暖，空气中水蒸气变成雨滴，降雨量增加，水蒸气变成雨滴的过程中发生改变的是 A. 分子质量变小 B. 分子间隔变小 C. 分子停止运动 D. 分子体积变小 8. 化学元素与人体健康密切相关，缺少下列元素会造成贫血的是 A. 锌 B. 碘 C. 铁 D. 硒 9. 二氧化氯（）在较低浓度时就能起到良好的杀菌作用。下列二氧化氯的性质中属于化学性质的是 A. 有刺激性气味 B. 易与碱反应 C. 密度大于空气 D. 黄绿色 10. 下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是 A. B. C. D. 11. 钒被誉为“合金的维生素”，国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。下图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是 A. 的值为8 B. 钒属于金属元素 C. 钒元素位于元素周期表第二周期 D. 钒离子符号为 12. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是 A. 冰和水的共存物属于混合物 B. 工业上使用明矾对自来水消毒 C. 洗手打香皂时不关水龙头 D. 家庭中大力推广使用无磷洗涤剂 13. 身边的一些物质如下，下列说法错误的是 A. 胃酸过多的人可以多饮用柠檬水 B. 牙膏呈碱性 C. 向厨房清洁剂滴入酚酞，溶液变红 D. 西瓜呈酸性 14. 硼酸溶液是常用的医药消毒防腐剂。硼酸的化学式为H3BOx，其中硼元素的化合价为+3，则x是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 15. 下列用数轴归纳的知识正确的是 A. 溶于水后溶液温度： B. 物质在水中的溶解性： C. 溶液的： D. 水的净化程度： 16. 古代用“木燧”（钻木取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是 A. 在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物 B. “木燧”时的木材变焦黑发生了化学变化 C. 钻木生热改变了可燃物的着火点 D. “石燧”时固体撞击产生的火星使温度达到着火点 17. 下列物质间的转化关系能实现的是 A. B. C. D. 18. 下列实验方案能达到实验目的的是 实验方案 实验目的 A.探究不同溶剂中物质的溶解性 B.探究酸碱恰好完全反应 C.除去二氧化碳中少量的氯化氢气体 D.鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液 A. A B. B C. C D. D 19. 、、三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 时，、两物质的溶液的溶质质量分数一定相等 B. 时，将物质放入水中，所得溶液质量为 C. 时，将等质量的、物质的饱和溶液降温至，析出晶体质量的大小关系为 D. 时，分别将、、三种物质的饱和溶液升温至（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为 20. 一定量的木炭在盛有由氮气和氧气组成的混合气体的密闭容器中燃烧后生成和，测得反应后所得、、的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则反应后氮气的质量分数可能为 A. 12% B. 36% C. 44% D. 72% 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21. 用化学用语填空。 （1）2个氢分子________。 （2）地壳中含量最多的金属元素________。 （3）3个氮原子________。 （4）两个硫离子________。 （5）氯化铁________。 22. 化学使生活更美好，选择下列物质的序号填空。 ①碳酸氢钠 ②液氮 ③金刚石 ④氯化钠 ⑤氧化钙 （1）可用作调味品的是________。 （2）可用于治疗胃酸过多的是________。 （3）可用来裁玻璃的是________。 （4）可用作食品干燥剂的是________。 （5）可用作制冷剂的是________。 23. 2024年1月17日，天舟七号为空间站送去“年货大礼包”，空间站内利用物质的转化使和的含量保持相对稳定。航天员呼吸所需的来自水的电解，航天员呼吸产生的进行转化时，其反应的微观示意图如下，产物被直接排入太空。 （1）航天员呼吸所需的来自水的电解，电解水时，接电源负极的一端产生的气体是________。 （2）上述微观示意图转化的物质中属于有机物的是：________（填化学式）。 （3）写出上述微观示意图反应的化学方程式：________；据测算，正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约，若这些二氧化碳全部参与上述反应，则可生成水________。 （4）分析目前空间站是否完全实现了氢的循环？并说明理由：________。 24. 某校开展红色文化研学旅行，同学们深切地感受到百折不挠的革命精神。 （1）同学们乘坐以液化天然气为能源的大巴车出发前往研学景点，天然气属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）革命纪念馆内，布满补丁的呢子大衣让我们时刻牢记“艰苦奋斗”的革命传统。大衣是用黄呢面料制作的，里衬为黄市布，衣身内填充棉花，棉花属于________（选填“天然”或“合成”）材料；馆内展品有抗战时的枪支等铁制文物，请写出一条枪支防锈措施：________。 （3）戏曲大舞台成为传统文化教育内容。建造古戏台时，把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化学性质是________。 （4）研学活动结束后，园区餐厅为同学们准备了丰富的午餐。其中包含米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼、红烧五花肉。从营养均衡角度考虑，还缺少的营养素是________。 25. 下图是某同学设计的有关盐的化学性质的创新实验装置。 （1）关闭，打开加入稀盐酸，观察到的现象是________；甲中发生反应的化学方程式为________。 （2）随后关闭，打开，观察到的现象为________。 （3）探究实验结束后，同学们又分别做了三组实验，以下三组实验中，能检验乙中加入稀盐酸是否过量的是________（填字母）。 A. 取少量乙中溶液，测量 B. 取少量乙中溶液，向其中加入镁粉，观察现象 C. 取少量乙中溶液，向其中加入硝酸银溶液，观察现象 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 26. 某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示。回答下列问题： （1）反应Ⅰ中、元素的化合价________（选填“改变”或“不变”）。 （2）反应Ⅱ为，则的化学式为________，此反应中表现出还原性的物质是________。 （3）反应Ⅱ生成的氢气和反应Ⅰ生成的氧气的质量比为________。 （4）是一种理想的绿色能源的原因是________。 （5）该化学循环反应中无须补充锌，分析其原因：________。 27. 2023年12月，研究人员在新疆地区发现了一处世界级的矿床，为我国的科技发展和国防建设带来了巨大的机遇。有“超级金属”之称，其化学性质和铝相似，在空气中具有优良的抗腐蚀性。制备金属的原料是绿柱石，其要主成分有、、、和，制备工艺流程如下图所示，回答下列问题。 已知：①流程中所加物质均足量；②“氧化”时发生反应： （1）在空气中铍具有优良的抗腐蚀性的原因是________。 （2）加入“氧化”后的滤液中含有的阳离子有和________。 （3）滤渣2的成分是和________（填化学式）。 （4）高温灼烧分解生成气体、和另一种有刺激性气味的气体，写出该反应的化学方程式：________。 （5）用置换需要真空环境的原因是________。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 请根据下列实验装置图回答问题。 （1）图中的金属仪器是________（写名称）。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，组装发生装置需要选择图中的________（填字母，下同），反应的化学方程式是________；若要收集较纯净的氧气应选择的装置为________。 （3）实验室制取二氧化碳时，仪器的末端应伸入液面以下的原因是________；用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是________。 （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），收集氨气时集气瓶必须________（选填“正放”或“倒放”）。 29. 洗衣机在使用过程中内外筒之间容易沉积污垢，继而滋生细菌，洗衣机槽清洁剂溶于热水能产生大量气体，可以快速去除污垢，某小组同学对洗衣机槽清洁剂产生了浓厚的兴趣，从而展开了项目式学习。 【查阅资料】 ①下图是某品牌洗衣机槽清洁剂说明书的部分内容： 名称：×××洗衣机槽清洁剂 净含量： 主要成分：过碳酸钠（）、表面活性剂等 去污原理：过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢…… ②过碳酸钠遇酸产生，受热或遇水易分解产生气体。 （1）任务一：探究洗衣机槽清洁剂溶于热水后产生的气体成分 【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水产生的气体是什么？ 【提出猜想】该气体可能是、、、中的一种。 【分析讨论】经过讨论，大家认为不可能是和，因为从安全角度考虑，易燃易爆，而________。 【实验验证】同学们分别取等量洗衣机槽清洁剂进行图1实验，观察到装置中澄清石灰水无明显现象，装置中带火星的木条复燃，说明产生的气体是________。 （2）任务二：探究洗衣机槽清洁剂溶于热水所得溶液的溶质成分 【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水所得溶液的溶质成分是什么？ 【讨论交流】同学们认为洗衣机槽清洁剂溶于热水一定含有，可能含有。 【实验验证】 实验 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取少量洗衣机槽清洁剂溶于热水，向其中加入足量氯化钙溶液 产生白色沉淀 一定含有，发生反应的化学方程式为________ ② 将实验①反应后的溶液静置，向上层清液中滴加________溶液 无明显现象 没有________ （3）任务三：测定该洗衣机槽清洁剂的纯度（过碳酸钠的含量） 小组同学设计了如图2装置，通过测定生成的质量来测定洗衣机槽清洁剂中过碳酸钠的含量。 ①反应前后都要通入，反应结束后继续通入的目的是________。 ②如果没有装置，实验结果会________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 五、计算题（6分） 30. 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学取20g石灰石样品于锥形瓶（瓶重237g）中，将200g稀盐酸分4次加入锥形瓶中（杂质不溶于水也不与酸反应），充分反应后，测定锥形瓶和药品的总质量，记录如表： 加入稀盐酸的次数 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量/ 50 50 50 50 充分反应后锥形瓶和药品的总质量/ 304.8 352.6 400.4 450.4 （1）生成二氧化碳的总质量为________。 （2）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $