内容正文:
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第六单元 走向和平发展的世界
第22课 不断发展的现代社会
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课标要求
通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化,了解
现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等
人类发展面临的共同问题。
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教材分析
本课位于第六单元《走向和平与发展的世界》,与第20课、第21
课构成一个整体,三课内容分别阐述了二战后世界的政治生活、经济
生活、社会生活的重大变化。这一时期,世界局部虽不安宁,但和平
和发展成为时代主题,经济全球化深入发展,人们的生活日新月异。
本课的内容分为计算机网络与现代社会生活、妇女地位的提高、生态
与人口问题三部分。从三个方面分别介绍了20世纪四五十年代以来,
不断发展的现代社会的状况。课本第一、第三部分内容是课标所要求
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掌握的。学习本课,了解人类社会生活发展与所面临的危机,使学生立
足于当下,关注人类生活的重大变化,认识到当下社会中所蕴含的危机。
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教学目标
1.知道二战后社会生活发生的巨大变化;认识计算机网络对人类
社会发展的影响;知道随着社会发展妇女的地位不断提高。
(史料实证、历史解释、时空观念)
2.辩证地看待计算机网络对社会带来的影响。(唯物史观)
3.了解生态与人口问题给人类社会带来的影响,认识到人类社会
面临的挑战,培养危机意识,提升学生社会责任感,增强学生爱护自
然、保护环境的意识。(唯物史观、家国情怀)
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教学重难点
1.重点:计算机网络的使用对人类生活的影响;生态与人口问题
对人类的影响。
2.难点:人类社会的发展与挑战之间的关系。
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板书设计
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