第1单元 第1课 古代埃及 (版本1)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史分层练同步课件( 广西专版)

1 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 2 课标要求 初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔，了解亚非古代 文明及其传播。 3 教材分析 本课是统编教材《世界历史》第一单元的第1课。第一单元《古 代亚非文明》列举了早期亚非文明的典型成就，展现了大河文明的文 化差异和多元特点。其中古代埃及文明凭借其悠久的历史、丰富的文 明成就历来被视作大河文明的典型代表。第1课《古代埃及》作为单 元开篇，基本奠定了大河文明学习的基本框架和方法。课文内容从纵 向来看，下启古代两河流域、古代印度；从横向来看，对比中国历史 夏商周时期，为学生了解早期人类文明产生的逻辑及文明的共性打下 坚实基础。 4 教学目标 1.通过观看古代埃及文明成就，知道人民群众是历史的创造者。学 生通过分析文明产生的过程，知道生产力决定生产关系。（唯物史观） 2.学生通过观察、比较古代埃及文明留存下来的考古资料，提取、 解读其中的信息，感受古人的技艺、信仰以及文明成果的不易；合理 运用想象、观察、推理、比较的方法，充分提取、解读考古资料及文 献中的有效信息，训练认识历史的技巧。（史料实证） 5 3.学生能够列举出古代埃及文明的成就，能够说出古代埃及文明 的特点，分析尼罗河对古代埃及文明的影响。（历史解释） 4.学生能够准确说出古代埃及文明诞生的地点，能够在时间轴上 标出古代埃及文明和中国文明的对应位置。（时空观念） 5.通过古代埃及文明的产生与湮灭，学生可以认识文明的共性与 差异，激发对人类命运的反思。（家国情怀） 6 教学重难点 1.重点：金字塔及古埃及文明的象征。 2.难点：促使古代埃及文明产生的因素。 7 板书设计 8 9 $$