陕西省汉中市洋县二中2014-2015学年高二下学期期中物理试卷【解析版】

标签:
普通
2015-09-15
| 11页
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2015-2016
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 洋县
文件格式 DOC
文件大小 261 KB
发布时间 2015-09-15
更新时间 2015-09-14
作者 玲玲888
品牌系列 -
审核时间 2015-09-15
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来源 学科网

内容正文:

陕西省汉中市洋县二中2014-2015学年高二下学期期中物理试卷 一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,请把正确的答案填入卷后答题卡中,每小题4分,共48分,) 1.关于点电荷,下列说法中正确的是( ) A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷 B.体积较大的带电体一定不能看成是点电荷 C.当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时,这两个带电体均可看成点电荷 D.当带电体带电量很少时,可看成点电荷 考点:元电荷、点电荷. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体,是实际带电体的理想化模型.在研究带电体间的相互作用时,若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,就可把带电体看成点电荷.点电荷是没有大小的带电体,是一种理想模型,实际的带电体(包括电子、质子等)都有一定大小,都不一定能看成点电荷.当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时,可把电荷看成点电荷. 解答: 解:A、B、C、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷,故AB错误,C正确; D、点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体,是实际带电体的理想化模型.当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时,可把电荷看成点电荷.物体能否简化为点电荷与电荷量的绝对大小无关,要看所研究的问题,故D错误; 故选C. 点评:本题关键明确点电荷是一直理想模型,知道物体是否可以简化为点电荷,关键是看物体的尺度在所研究的问题中是否可以忽略不计. 2.下列静电学公式中,F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电荷量、场强、电势差及距离,①F=k,②E=k,③E=,④U=Ed,有关四个公式的说法中正确的是( ) A.它们都只对点电荷或点电荷的电场成立 B.①②③只对点电荷或点电荷电场成立,④对任何电场都成立 C.①②只对点电荷成立,③④对任何电场成立 D.①②只对点电荷成立,③对任何电场成立,④只对匀强电场成立 考点:电场强度. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:本题应明确四个公式的来源:公式①为电场的定义式,公式②是库仑定律,公式②根据定义及库仑定律求出的公式得到的点电荷场强公式,公式③电场强度的定义式,公式④为匀强电场中得出的场强与电势差的关系式. 解答

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