内容正文:
九年级下册
RJ
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第二十七章 相似
27.1 图形的相似
教材知识梳理
教材经典母题变式
易错剖析
教材知识梳理
教材经典母题变式
易错剖析
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27.1 图形的相似
教材知识梳理
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1.相似图形的概念:①______相同的图形叫做相似图形.
形状
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【温馨提示】若两个图形相似,则其中一个图形可以看作是由另一个图形
放大或缩小得到的.
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2.成比例线段:对于四条线段,,, ,如果其中两条线段的比
(即它们长度的比)与另两条线段的比相等,如(即 ),我
们就说这四条线段成比例.
3.相似多边形的概念:两个②______相同的多边形,如果它们的角分别
③______,边对应④________,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多
边形对应边的比叫做⑤________.
边数
相等
成比例
相似比
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【温馨提示】当相似比为1时,两个相似图形全等.全等图形是相似图形的
特殊情况.
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4.相似多边形的性质:对应角⑥______,对应边⑦________.
相等
成比例
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27.1 图形的相似
教材经典母题变式
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教材母题1 相似图形的概念
例1 (教材P25练习T2变式)观察图1,图2,并填空:
图1
图2
图2中与(1)相似的图形有____;与(2)相似的图形有____;与(3)相
似的图形有____.(填序号)
④
⑤
⑥
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【方法总结】判断两个图形是否相似,就是看这两个图形的形状是否相同,
这是相似图形的本质.两个图形是否相似与图形的大小、位置无关.
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教材母题2 成比例线段
例2(1) ,,, ,试判断它们是否
是成比例线段?
解:,,,,且, 它们
是成比例线段.
(2),,, ,试判断它们是否
是成比例线段?
解:,,, ,
, 它们不是成比例线段.
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(3)已知,,,且线段,,, 成比例,
求线段 的长.
解: 线段,,,成比例,, ,
,
,即, .
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(4)已知,,且,,,是成比例线段,求线段 的长.
解:,,,是成比例线段, .
又,,,即,
(负值已舍).
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【方法总结】判断四条线段能不能组成比例线段的步骤:
(1)将线段长度统一单位,并按大小排序;
(2)判断前两条线段的比是否等于后两条线段的比;
(3)若等于,则这四条线段是成比例线段,否则就不是成比例线段.
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【温馨提示】成比例线段概念中的四条线段是有顺序的,如、、、 是
成比例线段与、、、 是成比例线段得到的比例式是不同的.
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教材母题3 相似多边形的判定
例3 (教材P27习题 变式)下列图形中,能确定相似的有__________.
(填序号)
①两个半径不相等的圆;②所有的等边三角形;③所有的等腰三角形;
④所有的正方形;⑤所有的等腰梯形;⑥所有的正六边形.
①②④⑥
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【归纳总结】任意边数相等的正多边形都相似.
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例4 (教材P28习题变式)如图,矩形草坪长,宽 ,草坪外围
两条横向小路的宽均为,如果设两条纵向小路的宽都为,那么当
为多少时,小路内、外边缘所形成的两个矩形相似?
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解:若小路内、外边缘所形成的两个矩形相似,则可以得到两矩形长之比
与宽之比相等,
即,解得 当 为1.5时,小路内、外边缘所形成的两个
矩形相似.
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教材母题4 相似多边形的性质
例5 (教材P57复习题变式)一个多边形的边长分别是, ,
,,,和它相似的一个多边形的最长边为 ,那么这个
多边形的周长是________.
例6 (教材P28习题变式)已知 纸的宽
度为 ,如图将其对折后,所得的矩形
都和原来的矩形相似,则 纸的长度为
_______ .
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27.1 图形的相似
易错剖析
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易错点 当未指明成比例线段的顺序时,忘记分类讨论导致漏解
例7 已知三条线段的长分别为,, ,如果另外一条线段与
它们是成比例线段,那么另外一条线段的长为_ ______________________.
或或
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易错提醒 利用成比例线段的概念求线段长时,若未指明顺序,需要分四
种情况(未知线段最短、较短、较长、最长)进行讨论.
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