内容正文:
九年级下册
RJ
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第二十九章 投影与视图
29.2 三视图
第2课时 由三视图想象出立体图形
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
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第2课时 由三视图想象出立体图形
一阶 基础巩固对点练
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知识点 由三视图确定几何体
1.如图是某物体的三视图,该物体是( )
B
A. 长方体 B. 圆柱 C. 正方体 D. 圆锥
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2.某几何体的主视图为正方形,则该几何体不可能是( )
C
A. 正方体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 长方体
3.如图是某几何体的三视图,该几何体是( )
B
A. 三棱柱 B. 长方体 C. 圆锥 D. 圆柱
分层作业本
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4.如图是某几何体的三视图,则这个几何体是( )
C
A. B.
C. D.
5.如图所示的三视图对应的物体是( )
D
A. B. C. D.
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6.用小方块搭几何体,其左视图和主视图如图所示,则这个几何体可能是
( )
B
A. B. C. D.
7.一个几何体的俯视图是圆,这个几何体可能是______、_______________
______(写出两个即可).
圆柱
圆锥(答案不唯一)
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8.若干桶方便面摆放在桌子上,如图所示是它的三视图,则这一堆方便面
共有___桶.
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第2课时 由三视图想象出立体图形
二阶 能力提升强化练
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9.一个几何体的三视图如图所示,组成这个几何体的正方体
的个数是( )
B
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【变式】 由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的
主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方
体的个数最少有( )
A
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
分层作业本
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10.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是它的主视图和
俯视图,若搭该几何体所用小立方块的个数为,则 的最大值为( )
D
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
分层作业本
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11.如图,是一个几何体的三视图,下列说法错误的是
( )
B
A. 这是一个棱锥
B. 这个几何体有4个面
C. 这个几何体有5个顶点
D. 这个几何体有8条棱
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12.一个 的平台上已经放了一个棱长为1的正方体(如图1),要得到一个
几何体,使其主视图和左视图如图2,平台上至少还需再放 ___个正方体.
图1
图2
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第2课时 由三视图想象出立体图形
三阶 素养创新综合练
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13.空间观念 用小立方块搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则搭
成这样的几何体需要的立方块的个数为( )
C
A. 最多需要8块,最少需要6块 B. 最多需要9块,最少需要6块
C. 最多需要8块,最少需要7块 D. 最多需要9块,最少需要7块
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14.一个物体由几个相同的正方体堆叠而成,其三视图
如图所示,请解答下面的问题:
(1)该物体共有几层?
解:由正方体积木组成的立体图形有3层高.
(2)一共需要几个正方体堆叠而成?
解: (个).
答:一共需要9个正方体堆叠而成.
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