28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)

2024-12-16
| 19页
| 77人阅读
| 0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级下册 RJ 1 第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 第2课时 锐角的余弦、正切 一阶 基础巩固对点练 二阶 能力提升强化练 三阶 素养创新综合练 一阶 基础巩固对点练 二阶 能力提升强化练 三阶 素养创新综合练 2 第2课时 锐角的余弦、正切 一阶 基础巩固对点练 3 知识点1 余弦 1.(教材P65练习T1变式)如图,在中, . (1)若,,则 的余弦值为_ __; (2)若,,则 的余弦值为__; (3)若,,则的长为___, 的长为___. 分层作业本 4 知识点2 正切 2.如图,在平面直角坐标系内有一点,则射线与 轴正半轴的夹角 的正切值是( ) D A. B. C. D. 3.在中, ,,,则 ___, ___. 分层作业本 5 知识点3 锐角三角函数 4.如图,在中, ,, ,则下 列锐角三角函数表示正确的是( ) A A. B. C. D. 5.在中, ,若,则 的值是( ) A A. B. C. D. 分层作业本 6 6.如图,在中, ,,,求 , ,,,, 的值. 解:由题意,得 , , , , , , . 分层作业本 7 第2课时 锐角的余弦、正切 二阶 能力提升强化练 8 7.如图,点为 边上任意一点,作于点 , 于点,下列用线段比表示 的值,错误 的是( ) D A. B. C. D. 8.在中,若三边,,满足 ,则 等于( ) C A. B. C. D. 分层作业本 9 9.[2021百色]如图,在 中,尺规作图的部分作法如下: (1)分别以弦的端点、 为圆心,适当等长为半径画 弧,使两弧相交于点;(2)作直线交于点 .若 ,,则 等于( ) B A. B. C. D. 分层作业本 10 10.如图,在半径为3的中,直径与弦相交于点 , 连接,.若,则 的值为( ) A A. B. C. D. 分层作业本 11 11.数学文化 [2023内蒙古]源于我国汉代数学家赵爽的弦图如 图所示,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成 的一个大正方形.若小正方形的面积为1,大正方形的面积为 25,直角三角形中较小的锐角为 ,则 的值为( ) D A. B. C. D. 分层作业本 12 12.如图,正方形的两边、分别在轴、 轴上, 点在边上,则 的余弦值是 _ ____. 分层作业本 13 13.如图,在的正方形网格中,点,, 为网格交 点,,垂足为,则 的值为__. 14.如图,在中, ,于点 , ,,那么 ___. 分层作业本 14 15.如图,在中, ,为 上的一 点,,.求 的三个锐角三角函 数值. 解:在中,, , . 又 , , , , . 分层作业本 15 第2课时 锐角的余弦、正切 三阶 素养创新综合练 16 16.数形结合思想 构建几何图形解决代数问题是“数 形结合”思想的重要策略.在计算 时,如图, 在中, , ,延长 使,连接,得 ,所以 .类比 这种方法,计算 (画图并写出过程). 分层作业本 17 解:如解图,在等腰直角三角形 中, ,延长至点,使,连接 , 则 . , . 设,则, , , . 分层作业本 18 19 $$

资源预览图

28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
1
28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
2
28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
3
28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
4
28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
5
28.1 第2课时 锐角的余弦、正切-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册数学分层练同步课件(人教版 广西专版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。