【卷12】专项素养巩固训练卷（三）古代中国的民族关系、对外关系（后附答案解析）-2023-2024学年七年级历史下学期新课标同步测试（统编版）

2023～2024学年七年级历史下学期新课标测试 专项素养巩固训练卷(三) 古代中国的民族关系、对外关系 一、选择题 1.【新情境】[专题展览](2023四川自贡中考，2，☆☆☆)博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的三幅图片，反映的历史信息是 ( ) 文成公主塑像 《步辇图》(局部) 唐蕃会盟碑局部拓片 A.民族交融 B.对外交流 C.经济繁盛 D.多彩艺术 2.(2023湖北荆州中考，18，☆☆☆)他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是 ( ) A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.遣唐使访华 D.大食人来华 3.【新课标】[历史解释](2023广东和平期末，8，☆☆☆)为纪念玄奘和尚对我国佛法文化的贡献，中国邮政在2016年发行《玄奘》特种邮票1套2枚、小型张1枚。分别是：西行求法，面值1.20元；东归译经，面值1.20元；小型张玄奘像，面值6元。下图所示为小型张玄奘像，若为此图填写介绍文字，下列说法正确的是 ( ) A.平定叛乱，开疆拓土 B.政启开元，治宏贞观 C.东渡日本，弘扬佛法 D.西行天竺，译介佛经 4.【跨学科艺术】(2023北京中考，7，☆☆☆)以下两件唐代文物共同反映了当时 ( ) 鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自中亚地区，双狐双桃是中国传统图案 鎏金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影响，又有着本土化的狮型图案 A.政治制度完备 B.中外文化交流 C.诗歌创作繁荣 D.民族关系和睦 5.(2023吉林南关一模，7，☆☆☆)识读下图信息，可以归纳的主题为 ( ) 辽太宗时：占领燕云十六州 宋太祖晚期：保持友好关系 宋太宗时：从进攻到防御 宋真宗时：澶州之战与澶渊之盟 A.西夏与北宋议和 B.北宋与南宋并立 C.辽与北宋的和战 D.金与南宋的对峙 6.(2023江苏东台第二教育联盟期中，15，☆☆☆)西夏始终奉行宋朝历法，夏人“读中国书籍，用中国东服”，宋朝“许夏国用汉衣冠”，每年十月派人“押时服赐夏国”。由此可见，这一时期 ( ) A.政权对峙争锋 B.民族交融加强 C.商业贸易发达 D.教育文化繁荣 7.【新中考】[新素材·女真进士题名碑](2023北京海淀期末，10，☆☆☆)下图为女真进士题名碑(局部)。碑文字体方正，是女真政权仿照汉字革新的一种文字。该题名碑可用来研究 ( ) A.耶律阿保机统一各部 B.沟通中西的丝绸之路 C.民族政权间文化交流 D.契丹族纺织业的发展 8.【跨学科·数学】(2023北京中考，8，☆☆☆)下面柱状图说明两宋时期 ( ) A.宰相权力的削弱 B.纸币的大量发行 C.海外贸易的发展 D.商标广告的出现 9.【新课标】[时空观念](2023江苏江阴期中，20，☆☆☆)下图是辽宋夏金元时期的政权更替图，从图中可以看出，这一时期的时代特征是 ( ) A.繁荣与开放 B.民族政权并立到统一 C.经济重心的南移 D.统一多民族国家的巩固 10.[因果联系](2023湖北武汉中考改编，19，☆☆☆)阅读下列图表，促成来华使节次数变化和技术交流的主要原因是 ( ) A.张骞通西域 B.郑和下西洋 C.戚继光抗倭 D.文天祥抗元 11.(2023山东济南中考改编，8，☆☆☆)“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗竖起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！'直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是 ( ) A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.郑和七下西洋 12.【新课标】[家国情怀](2023甘肃兰州中考，9，☆☆☆)下图是某校学生小组探究活动记录卡，他们探究的主题应该是 ( ) 小组探究主题：_____________________ 运用史料：康熙帝平定准噶尔部叛乱、组织雅克萨反击战；雍正帝 设驻藏大臣；乾隆帝设伊犁将军、迎接土尔扈特部回归等。 A.统一多民族国家走向分裂 B.清朝平定边疆地区的叛乱 C.清朝抗击外来侵略的斗争 D.统一多民族国家的巩固和发展 13.【新中考】[国防教育·维护领土主权](2023广东揭东期末，23，☆☆☆)1689年清政府为了防止沙俄的侵略和捍卫国家的领土主权，在中俄东段边界立了一块“永久界碑”，说明了中俄东段边界的走向。立此界碑的法律依据是 ( ) A.《大唐西域记》 B.《马可·波罗行纪》 C.《资治通鉴》 D.《尼布楚条约》 14.(2022山东临沂中考，7，☆☆☆)1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣、监督西藏地方政务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，明确规定驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等、共同管理西藏政教事务；驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。这表明 ( ) A.清朝对西藏地区的管辖明显强化 B.驻藏大臣的实权已变得越来越小 C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D.清朝政府重点掌管西藏地方军务 15.(2023山东济南中考，9，☆☆☆)“清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是 ( ) A.休养生息政策 B.开明民族政策 C.重文轻武政策 D.闭关锁国政策 二、非选择题 16.新中考[国防教育·民族交融与国家统一](2023湖南张家界中考改编，25，☆☆☆)阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国古代朝代线索图 (1)根据材料一，结合所学知识，指出中国历史上第一个统一—多民族封建国家的名称。中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个？ 材料二 魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基。础···唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。 ——摘编自国家统编教材《中国历史》七年级 (2)根据材料二，结合所学知识，指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些？唐朝在民族关系上有很大的建树，其处理民族关系的方式有哪些？ 材料三 图2 荷兰殖民者的投降书 (3)图2中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？ (4)[以史为鉴]综上所述，谈谈你对民族交融与国家统一的认识。 17.【新中考】[思维开放·观点论述]阅读材料,回答问题。 材料 对“澶渊之盟”的评价，历来存在很大的分歧。大致有如下几种观点： (一)宋朝是在澶州城打退辽军的情况下，与辽议和，辽军撤回，宋朝每年给辽岁币，岁币加重了北宋政府的负担，这对于北宋来说，是不公平的。 (二)从多民族国家共同创造历史的眼界来看，尽管双方都有得失，但总的来说是公平的。宋辽两个兄弟民族签订了和平条约，从而使两个民族能在安定的大环境中和平同处、协同发展，这不仅是符合民心、顺应历史发展要求的好事，同时，也为以后正确处理民族纠纷树立了典范。 (三)宋朝虽然打赢了澶州之役，但这只是暂时的胜利，因为北宋重文轻武的政策，其军队的战斗力比较低下，北宋还不足以完全赢得整个宋辽战争的彻底胜利，双方仍呈现出对峙局面。辽与宋议和，保存了宋的军事实力和政治统治，维持了辽宋之间的长久和平。 ——摘编自杨国宜《“澶渊之盟”平议》等 根据材料，提出自己的观点，并展开论述。(要求：持论有据，论证充分，表述清晰)。 【参考答案及解析】 专项素养巩固训练卷(三)古代中国的民族关系、对外关系 1—5 AADBC 6—10 BCCBB 11－15 ADDAD 1.A 根据“文成公主”“《步辇图》”“唐蕃会盟碑”和所学可知，题干三幅图片反映了唐朝与吐蕃地区的民族交往与交融，故A项正确。 2.A 根据“接受日本僧人的邀请东渡日本”可知，材料反映的史事是鉴真东渡。 3.D 根据题干信息“玄奘”和所学知识可知，唐朝时期，玄奘西行天竺，求取佛经，回到长安后，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。故D项正确。 4.B 根据“鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自中亚地区，双狐双桃是中国传统图案”“鎏金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影响，又有着本土化的狮型图案”可知，两件唐代文物都受到外来文化的影响，故这两件文物共同反映了当时中外文化交流。 5.C 根据图片信息并结合所学知识可知，辽与北宋之间既有战，又有和，因此可以归纳的主题为辽与北宋的和战。 6.B 根据材料可知，西夏使用宋朝历法、学习汉族文化，西夏人穿汉族服装，这体现了当时民族交融加强。 7.C 根据“碑文字体方正，是女真政权仿照汉字革新的一种文字”可知，该题名碑体现了女真政权与汉族政权之间文化的交流，因此，该题名碑可用来研究民族政权间文化交流。 8.C 根据图示“两宋市舶司收入”可知，从977年到1159年，市舶司的收入逐年增长，这说明宋朝时期海外贸易的繁荣发展，故C项正确。 9.B 由图示可以得出这一时期由北宋、辽、西夏并立到南宋、金、西夏并立，再到元实现全国统一。据此可知，这一时期的时代特征是民族政权并立到统一。 10.B 根据表格信息可知，1403—1424年来华使节的次数比1369—1398年增加了很多，结合所学可知，1405—1433年郑和率船队七下“西洋”，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，故出现题干中来华使节次数变多和技术交流频繁的现象。故选B。 11.A 根据“1561年”“倭寇”“‘戚’字旗”“鸳鸯阵”可知，材料描述的是明朝时的戚继光抗倭。 12.D 根据“康熙帝平定准噶尔部叛乱、组织雅克萨反击战；雍正帝设驻藏大臣；乾隆帝设伊犁将军、迎接土尔扈特部回归等”和所学可知，题干反映的是清朝前期加强对边疆地区管辖，维护边疆安全的措施，这些措施体现了统一多民族国家的巩固和发展。 13.D 1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，明确了中俄东段的边界。故D项符合题意。 14.A 根据题干中所反映的清朝设置驻藏大臣及驻藏大臣权力和地位的提升可知，清朝对西藏地区的管辖明显强化。 15.D 根据“中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道”和所学可知，清朝前期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，中国与世隔绝，阻碍了中国近代科学技术和经济发展，故D项正确。 16.【答案】： (1)秦朝。元朝、清朝。 (2)北魏孝文帝改革。措施：迁都洛阳；改汉姓；穿汉服；说汉语；联汉姻；等。(答对两点即可)方式：册封；和亲；设管理机构；会盟；边境贸易；等。 (3)郑成功。 (4)认识：民族交融和国家统一是历史发展的主流；民族交往、交流、交融有利于国家统一发展；国家统一促进了民族交往、交流、交融；等。(言之有理即可) 【解析】： (1)第一小问根据“中国古代朝代线索图”和所学可知，秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。第二小问结合所学可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝；清朝是我国历史上第二个由少数民族建立的全国性的统一王朝。 (2)第一小问结合所学可知，魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革是北魏孝文帝改革。第二小问结合所学回答即可。第三小问唐朝时期，处理民族关系的方式有：册封(封南诏首领为云南王等)；和亲(文成公主、金城公主入藏)；设管理机构(安西都护府、北庭都护府)；会盟(唐蕃会盟)；开展边境贸易；等。 (3)根据所学可知，从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是郑成功。 (4)本问是开放性问题，言之有理即可。 17.【答案】：示例： 观点：宋辽达成澶渊之盟是好事，但是加重了北宋人民的经济负担。 论述：宋辽和议后，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民之间的了解。澶渊之盟签订后，辽宋之间维持了长时间的相对和平局面，澶渊之盟是顺应历史发展要求的好事，同时也为以后正确处理民族纠纷树立了典范。但是也应该看到，北宋每年都送给辽大量的岁币，用金钱换取和平，加重了政府的财政困难和人民的经济负担。 【解析】：首先，根据材料提出自己的观点，如宋辽达成澶渊之盟是好事，但是加重了北宋人民的经济负担。然后，结合所学对观点进行论述，注意论证充分，表述清晰。答案不唯一，言之成理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$