(精讲册)1.第三课 追求民主价值(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2023年河北中考道德与法治复习

2024-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 追求民主价值
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.75 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-11
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2024-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45646044.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 追求民主价值 3 1.【易错点】人民当家作主是社会主义民主的本质,是社会主义民主政治的本质 特征。 2.社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 3.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 4.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 5.【易错点】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 7.公民行使民主权利的形式:民主选举、民主决策、民主监督。 8.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 第三课 追求民主价值 4 1.民主价值的要求及实现方式。(P30) (1)要求:大多数人当家作主。 (2)实现方式:要靠民主形式和民主制度的建立。 2.中国的民主实践带给我们的启示。(P33) (1)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 (2)通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 第三课 追求民主价值 5 3.我国社会主义民主。(P30、P33) (1)本质:人民当家作主。(社会主义民主政治的本质特征) (2)目的:保障最广大人民的利益。 (3)特点:是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (4)发展的意义:有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 4.人民民主的真谛、重要性。(P29、P34) (1)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。 (2)重要性:人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。 第三课 追求民主价值 6 5.为什么说我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主?(P33) (1)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。 (2)人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。 6.我国实行人民民主的重要形式。(P34) (1)选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三课 追求民主价值 7 7.我国保证人民当家作主的制度/中国特色社会主义民主制度有哪些?(我国人民当家作主是如何落实在国家政治生活和社会生活之中的?)(P35) (1)人民代表大会制度:是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:是我国的一项基本政治制度,它强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 第三课 追求民主价值 8 (3)民族区域自治制度:是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4)基层群众自治制度:实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 考点链接:我国政治制度的相关知识详见本书P95~97。 第三课 追求民主价值 9 8.公民参与民主生活的内涵、原因及要求。(P38、P41) (1)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 (2)原因:①公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利;[2020.5B]②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;(八下)③国家的一切权力属于人民,参与民主生活是有主人翁意识的表现。 第三课 追求民主价值 10 (3)要求:①对国家:不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设;②对公民:要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 第三课 追求民主价值 11 9.公民行使民主权利的形式。(P38~40) 民主选举 地位 是人民实现民主权利的一种重要形式。 形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 原则 公开、公平和公正。 要求 公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主决策 地位 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 制度保证 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 要求 保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 第三课 追求民主价值 12 民主监督 地位 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 意义 (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 (2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 10.增强公民的民主意识的原因、意义及做法。(P41~42) (1)原因:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。③一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。 第三课 追求民主价值 13 (2)意义:有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 (3)做法:①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 第三课 追求民主价值 14 1.[教材P35~36,探究与分享]某市推行村民说事制度,由村干部组成工作小组,每周定期与群众通过聊天拉家常的方式,让群众就近“说事”,拓宽了社情民意了解渠道,精准实现“民有所呼,我有所应”。推行该制度( ) A.有利于科学决策以满足居民一切需求 B.反映出社会主义民主是最真实的民主 C.是人民行使管理国家权力的根本途径 D.是我国公民维护合法权益的最后屏障 B 第三课 追求民主价值 15 2.[2022陕西改编] 2022年4月15日起,人民网、人民日报客户端推出了“我为党的二十大建言献策”专栏。这是中国共产党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。这一举措( ) ①彰显党发扬民主、集思广益的优良作风 ②是保障政府依法执政的最佳方式 ③展现党自信开放、守正创新的良好形象 ④有利于丰富民主形式,拓宽民主监督渠道 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C →说法错误 →材料未体现 第三课 追求民主价值 16 第六条 作出重大行政决策应当遵循民主决策原则,充分听取各方面意见,保障人民群众通过多种途径和形式参与决策。 ——摘自国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》 [2020河北,5]《重大行政决策程序暂行条例》第六条的规定( ) A.反映了民族区域自治的要求 B.体现了社会主义民主的要求 C.说明公民必须履行法定义务 D.表明宪法保护公民人身自由 B 请完成《精练册》(P12~13)中的练习题 第三课 追求民主价值 17 $$

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