内容正文:
编者语:分析河北近年非选择题(第24、25、28题)的命题形式,可使用同类解题思路、过程与方法,故本书特以2020年的一道典型真题为例,精细化、分步骤讲透解题思路、过程与方法,帮助学生掌握非选择题不同设问方式的解题技巧。
一题精讲一方法
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[2020河北,25] 阅读材料,完成下列要求。
马庄村记事
记事一 上世纪80年代,大力发展乡镇企业,先后兴建三座村办煤矿。90年代,陆续建立水泥厂、面粉厂、机械厂等10多个集体企业。进入新世纪,以发展民营经济为突破口,培育形成了10多家年总产值过亿元的科技小巨人企业。这些企业成为村民持续增加收入的主要来源,现在村民人均年收入超过2万元。
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记事二 自1988年组建农民乐团以来,陆续建立了马庄村文化中心、农民文化中心广场、图书馆;多年开展“马庄十佳”评选活动,评出“身边好人”“新时代好青年”“最美家庭”;开办乡村道德讲堂,组织开展好家风、好家训宣讲活动。
记事三 2001年,关闭三座煤矿。2002年开始,先后投入300万元修复采煤塌陷地1 300亩,栽植生态林800余亩,绿化3万余亩。大力推行秸秆化沼气,杜绝秸秆焚烧污染,建立了全国首座秸秆太阳能沼气循环利用示范站。依托潘安湖景区,发展起乡村旅游,整修房屋、河道,打造环村水系,游客人数和旅游收入大幅增长。
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3步解题法:
步骤1:审读设问,确定主体。步骤2:结合材料,联系考点。步骤3:归纳总结,组织答案。
(1) 据记事一,揭示马庄村的发展与改革开放的联系。
步骤1:确定主体,马庄村的发展与改革开放
步骤2:联系考点,改革开放以来,马庄村经济发展取得成就的原因
步骤3:组织答案,马庄村的发展得益于改革开放,意思相近即可
改革开放促进了马庄村的发展(或马庄村的发展得益于改革开放)。
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(2) 结合记事二,指出马庄村这样做的目的。
步骤1:确定主体,马庄村
步骤2:联系考点,马庄村建立文化中心、图书馆等,目的在于加强公共文化设施建设,培育社会主义核心价值观
步骤3:组织答案,马庄村一系列文化项目及道德建设,旨在提升村民道德素养,培育文明新风……符合题意均可
满足村民美好生活需要(或丰富村民文化生活)、形成良好村风民风(或培育文明新风)、加强道德建设(或加强精神文明建设)、提高村民思想道德素质(或传承中华传统美德)、培育社会主义核心价值观。
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(3) 对记事三所述马庄村的做法进行简要评价。
步骤1:确定主体,马庄村
步骤2:联系考点,马庄村追求人与自然和谐共生,坚持发展绿色产业,走可持续发展道路
步骤3:组织答案,马庄村走绿色发展道路,建设生态文明等,任选一个方面作答即可
示例一:马庄村坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
示例二:马庄村追求人与自然和谐共生,坚持节约资源和保护环境的基本国策,追求绿色生产生活方式。
示例三:马庄村正确处理了经济发展与生态环境保护的关系,践行了绿水青山就是金山银山的理念。
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(4) 综合考虑马庄村发展成就,给马庄村设计一个荣誉称号。
步骤1:确定主体,马庄村发展成就
步骤2:联系考点,与共同富裕相关即可
步骤3:组织答案,“幸福村”“魅力乡村”等,符合题意均可
“文明村”(或“小康村”,或“幸福村”,或“魅力乡村”)。
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