内容正文:
— 7 — — 8 — — 9 —
一、选择题:本题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1. 2021 年 7 月 20 日,《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》发布,作
出实施一对夫妻可以生育 个子女政策,取消社会抚养费等制约措施、清理和废止相关处罚
规定,配套实施积极生育支持措施等重大决策。 ( )
A. 一 B. 二 C. 三 D. 多
2. 2021 年 11 月 3 日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,中国航空工业集团有
限公司顾诵芬院士和清华大学 院士荣获 2020 年度国家最高科学技术奖。 ( )
A. 彭士禄 B. 朱彦夫 C. 屠呦呦 D. 王大中
3. 2021 年 12 月 4 日,国务院新闻办公室发表《中国的 》白皮书。 ( )
A. 民主 B. 航天 C. 政党 D. 人权
4. 2022 年 1 月 17 日,国家统计局发布数据,2021 年,中国国内生产总值(GDP)为 1
143
670 亿元,按不
变价格计算,比 2020 年增长了 。 ( )
A. 5. 5% B. 7. 1% C. 8. 1% D. 13. 5%
5. 北京冬奥精神就是胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、 。 ( )
A. 万众一心 B. 共创未来 C. 攻坚克难 D. 开拓创新
6. 午餐时,小彦把带来的水果分给我一半;我做了错事,小文一边批评我,一边帮助我;我的数学测验不
理想,小玲一边给我讲解,一边安慰我。 下面说法与情境主题不一致的是 ( )
A. 友谊是一种亲密的关系、一种心灵的相遇 B. 朋友让我们感受到自身的价值和精神满足
C. 友谊一成不变,可不加分辨地为朋友做任何事 D. 呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持
7. 我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借
古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣且富有激
情,幽默开朗,严谨认真。 这启发我们 ( )
①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同 ②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同
③面对风格不同的老师,只认真上喜欢的老师的课 ④善于发现老师的优点,尊重老师的不同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 云南玉溪 10 岁女孩萌萌,因车祸不幸离世,父母捐出她的器官,为四人送去新生的希望。 萌萌父母
的做法 ( )
A. 是敬畏生命的表现 B. 是珍爱自己的生命
C. 是漠视女儿的生命 D. 说明生命是可逆的
9. 中华诗词饱含了文人墨客的浓烈情感。 下面古诗文不能表达“爱国”情感的是 ( )
A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
10. 2021 年“最美大学生”周锦宇,这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队:“藏鹰团队是
人才的汇集,各有所长。 交给队员的任务自己可以不用太放在心上,因为大家会完成得比我更好,
彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鹰团队”的力量来源于 ( )
A. 每一位团队成员的简单相加 B. 成员共同的目标和团结协作
C. 团队领导者的个人英雄主义 D. 极端个人主义作用的充分发挥
11. 2022 年 3 月 24 日,在江西宜春,一位孕妇着急挂号请求插队,排在第一位的男士让出自己位置后毫
不犹豫地转身,主动站到了队伍最后,没想到接下来发生了更加动人的一幕,队伍里的人看到后,都
主动依次站到了队尾,又把让位的男士“让”回了原位。 两次相“让” ( )
A. 虽心怀善意,但容易伤害到孕妇的自尊心
B. 都是为了赢得他人的赞扬,获取精神回报
C. 体现出一个人谦让、与人为善的良好品质
D. 说明全体社会成员都能自觉遵守公共秩序
12. 2018 年 12 月 1 日,在美国一手策划下,华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大转机时,被加方无理拘
押。 2021 年 9 月 25 日,在党和人民亲切关怀和坚定支持下,孟晚舟结束加方 1
028 天非法拘押,乘
中国政府包机,顺利回到祖国。 孟晚舟感言:“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。 如果信念有颜
色,那一定是中国红。”“晚舟归航”说明,在当代中国 ( )
①国家和人民是一个命运共同体,国家利益与人民利益高度统一,紧密联系在一起 ②人民利益是
国家利益的表现,人民利益至上,国家利益高于一切,二者相辅相成 ③人民的切身利益离不开国
家利益,二者在根本上是一致的,国家好,大家才会好 ④我们要具有强烈的国家认同感,对文化有
底气,心怀爱国之情,做自信的中国人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 右面漫画中的法律保护了公民的 ( )
A. 政治自由权
B. 物质帮助权
C. 文化教育权
D. 人格尊严权
14. 中央财经委员会第十次会议明确提出“构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安
排”“形成中间大、两头小的橄榄型分配结构”,强调要着力扩大中等收入群体规模,推动更多低收
入人群迈入中等收入行列。 这体现了我国哪一基本经济制度 ( )
A. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C. 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 政府起决定作用的社会主义市场经济体制
15. 2022 年 5 月 1 日,新修订的《中华人民共和国职业教育法》施行。 该法规定:用人单位不得设置妨
碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。 这一规定 ( )
A. 能从根本上消除就业歧视等不平等现象 B. 为职校毕业生提供平等发展机会和条件
C. 为职校毕业生营造绝对公平的就业环境 D. 给职校毕业生带来更多就业压力和困难
16. 下面表格中的“微新闻”与其体现的“社会主义核心价值观”内容对应恰当的是 ( )
选项 微新闻 社会主义核心价值观
A
《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育从传统“家事”上升
为重要“国事”
公正
B
习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上庄严宣告,我
们在中华大地上全面建成了小康社会
富强
C
中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外
培训负担的意见》,助力构建教育良好生态
敬业
D
《最高人民法院关于修改〈最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适
用法律若干问题的解释〉的决定》施行,“同命不同价”时代正式被终结
自由
17. 作为全国林草战线的一面旗帜,60 余年来,淄博市原山林场三代林业人完成了优化生态环境、保护
生态资源、利用生态优势、发展生态产业的过程,用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的理
念。 原山林场 ( )
①坚持走绿色发展的道路 ②牺牲环境换取经济发展 ③促进人与自然和谐共生 ④坚持绿色富
国、绿色惠民
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. “泰山天山根连根,鲁疆人民心连心。”多年来,山东省委、省政府高度重视对口支援新疆喀什地区,
取得显著成效,受到喀什群众的广泛称赞。 这表明 ( )
①民族区域自治制度是我国解决民族问题的根本政治制度 ②各族人民守望相助,结成了牢不可
破的血肉纽带和兄弟情谊 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④我国坚持民
族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 2022 年 4 月 21 日,习近平主席在博鳌亚洲论坛 2022 年年会上发表主旨演讲指出,中国已经向 120
多个国家和国际组织提供超过 21 亿剂疫苗。 无论是对外提供疫苗还是海外生产疫苗,中国都言必
信、行必果。 中国将继续向非洲、东盟分别援助 6 亿剂、1. 5 亿剂疫苗,为弥合“免疫鸿沟”作出积极
努力。 可见 ( )
①当今世界是一个休戚与共的命运共同体 ②国家之间只有合作互惠,没有利益竞争 ③中国勇
于担当,是一个负责任的大国 ④世界各国之间都能相互信任和共同担当
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
2 2022 年淄博市初中学业水平考试
(时间:60 分钟 总分:50 分)
— 10 — — 11 — — 12 —
20. 北京冬奥会、冬残奥会“冬梦”“飞跃”的会徽设计,是中国汉字、中国书法与冬奥会、冬残奥会体育运
动的完美结合;吉祥物“冰墩墩”“雪容融”是以熊猫和灯笼为原型设计创作的……从中可以看出
( )
A. 中华文明在世界文明发展中起主导作用 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
C. 要借鉴和吸收人类一切文化,兼收并蓄 D. 不同文化相遇不会导致彼此误解与冲突
二、非选择题:本题共 3 小题,共 30 分。
21. (8 分)情境现场题
【维护宪法权威 增强宪法意识】
2021 年 12 月 4 日,第八个国家宪法日,九年级(1)班“时政论坛”进行中。
小林:“设立国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念,要营造和形
成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。”
小桦:“国家宪法日,不仅是一个纪念日;我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,使这一天
成为全民的宪法‘教育日、普及日、深化日’。”
分析情境,回答问题:
(1)小林说:“设立国家宪法日,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。”为什么要“依宪治国、依宪执
政”? (5 分)
(2)小桦说:“我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。”你会怎么做? (3 分)
22. (10 分)材料分析题
【体验劳动价值 凝聚德法共识】
2022 年 4 月 21 日,教育部举行新闻发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。
材料一 《义务教育劳动课程标准(2022 年版)》指出,劳动课程内容共设置十个任务群,每个任务
群由若干项目组成。 其中,日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用
与维护四个任务群,生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用
四个任务群,服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
(1)看到材料一中的相关要求,同学们展开讨论。 小亮说:“我长大后要从事脑力劳动,该劳动课程
对我没有意义。”请谈谈你对小亮观点的看法。 (4 分)
材料二 《义务教育道德与法治课程标准(2022 年版)》指出,人无德不立,国无德不兴;法治兴则
国兴,法治强则国强。 提高公民道德修养和法治素养,是促进社会全面进步、人的全面发展的必然
要求。
(2)“人无德不立,国无德不兴;法治兴则国兴,法治强则国强。”请谈谈你对这句话的理解。 (6 分)
23. (12 分)生活在线题
中国共产主义青年团成立 100 周年之际,某中学团委以“喜迎二十大·永远跟党走·踔厉向未
来”为主题制作海报,开展宣传教育活动。 请你参与,并完成相关任务。
【践行党的初心 担当伟大使命】
我们党用“共产主义”为团命名,就是希望党的青年组织永远站在理想信念的高地上,用党的科
学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,用党的光辉旗帜指引青年,用党的优良作风塑造
青年……
上边是板块一中引用习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上讲话的
内容。
(1)板块一中“党的初心使命”的具体内容是什么? (2 分)
【① 】
“神舟”飞天、“天和”遨游、“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天问”问天、“天宫”揽胜、“玉兔”探
月、“祝融”探火、“羲和”探日……中国航天创造了一项又一项“宇宙级成就”,富有深远寓意的命
名也让人们再次感受到“中国式浪漫”的魅力……
上边是板块二中引用第七个“中国航天日”宣传材料的内容。
(2)板块二中“宇宙级成就”的取得主要得益于哪些战略的实施? (3 分)
(3)请结合板块二引用的内容,在①处添加板块标题。 (20 字以内,1 分)
【怀揣青春梦想 不负时代重托】
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
未来的中国青年,必将“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人
类,青春之地球,青春之宇宙”,在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想……
上边是板块三中引用《新时代的中国青年》白皮书的内容。
(4)请结合板块三引用的内容,在班级留言册上写下“一起向未来”的青春寄语。 要求:紧扣主题,
观点明确;学科术语使用规范;不得出现真实的地名、校名、姓名等。 (80 字左右,6 分)
计基础设施》标准和《高速铁路设计供电》标准
体现了我国参与全球规则制定,贡献中国智慧。
A 项正确。 B、C、D 三项材料未体现,排除。 故
选 A。
20. C 【解析】题干中马宏达的成功,启示我们青
年要有理想、有本领、有担当,C 项正确;A 项错
误,“才”说法太绝对;B 项错误,能够为社会作
出贡献的职业,都是值得人尊敬的职业;D 项错
误,劳动存在分工,但职业没有高低贵贱之分。
故选 C。
21. (1)示例:①国家安全是国家生存与发展的重
要保障。 国家政权和主权受到威胁,国家的统
一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到
挑战。 国家安全有保障,经济社会才能不断发
展,国家才能更加繁荣富强。 ②国家安全是人
民幸福安康的前提。 只有国家安定,我们才能
拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安
全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,
进而创造更加美好的生活和未来。 (3 分)
(2)示例:维护国家安全的义务。 (1 分)法律
要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(4 分)
22. (1) 示例:法治与自由相互联系,不可分割。
①两名业主在微信群互怼,损害对方名誉权,甚
至大打出手,受到法律惩处,表明法治标定了自
由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违
反法律可能付出失去自由的代价。 ②法律对互
怼损害对方权益行为进行惩处,维护对方合法
权益,表明法治是自由的保障,人们合法的自由
和权利不受非法干涉和侵害。 法治既规范自由
又保障自由。 (4 分)
(2)示例:不赞同。 ①有法律制度不等于就有
法治,法治还要求实行善治。 ②建设法治中国,
还需要严格执法、公正司法、全民守法,要努力
使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个
司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成
为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫
者。 (6 分)
23. (1)示例:居民养老、医疗面临一些困难,教育
资源不均衡等。 (言之有理即可,2 分)
(2)示例:中国重视与相关国家和地区合作,致
力于共同建设一个繁荣的世界。 “一带一路”
建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外
开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。
中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线
国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和
地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优
势互补、互利共赢。 (3 分)
(3)示例:明天的中国,是人口规模巨大的现代
化中国,是全体人民共同富裕的现代化中国,是
物质文明和精神文明相协调的现代化中国,是
人与自然和谐共生的现代化中国,是走和平发
展道路的现代化中国。 明天的中国是实现中华
民族伟大复兴的中国。 青年兴则国家兴,中国
发展要靠广大青年的团结奋斗。 为了祖国的明
天,当代青年要把人生理想融入国家和民族的
伟大梦想之中,以实现中华民族伟大复兴为己
任,树立远大理想,厚植家国情怀,热爱伟大祖
国,涵养进取品格,担当时代责任,练就过硬本
领,锤炼品德修为。 中华民族伟大复兴的中国
梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
(言之有理即可,7 分)
2 2022 年淄博市初中学业水平考试
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A C B C B A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D A B B C D A B
1. C 2. D 3. A 4. C 5. B
6. C 【解析】友谊不是一成不变的,不能不加分辨
地为朋友做任何事,友谊是有原则的,C 项错误。
本题为逆向选择题。 故选 C。
7. B 【解析】我们要做到尊重老师的不同,接纳老
师的不同,善于发现老师的优点,①②④正确;
③错误,要认真听取每一位老师的讲课,尊重老
师的劳动,排除。 故选 B。
8. A 【解析】题干材料中萌萌父母的做法是敬畏
生命、珍爱他人生命的表现,是让生命得以延续
的表现,实现了萌萌生命的价值,A 项正确,B、C
两项错误;生命是不可逆的,D 项错误。 故选 A。
9. D 【解析】A、B、C 三项均体现了爱国主义情感,
D 项概括了爱情的真谛。 本题为逆向选择题。
故选 D。
10. B 【解析】题干材料说明了集体的力量来源于
成员共同的目标和团结协作,B 项正确;集体的
力量并不是每位成员的简单相加,A 项错误;
“藏鹰团队”领导者并未发挥个人英雄主义,也
不是极端个人主义,其成绩的取得是全体成员
团结协作的结果,C、D 两项错误。 故选 B。
11. C 【解析】题干材料中排队者“让”的行为,是
与人为善、谦让的表现,C 项符合题意;A、B、D
三项说法均错误,排除。 故选 C。
12. C 【解析】题干材料中“晚舟归航”体现了国家
利益与人民利益的高度统一,体现了强烈的爱国
主义情怀,①③④正确;②错误,应为国家利益至
上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 故选 C。
—2—
13. D 【解析】漫画中《中华人民共和国个人信息
保护法》保护的是公民的隐私权,属于人格尊
严权的内容,D 项符合题意,A、B、C 三项均不
符合题意,排除。 故选 D。
14. A 【解析】题干材料中对收入分配的政策进行
调整,体现了我国按劳分配为主体、多种分配方
式并存的分配制度,A 项符合题意;B、C 两项不
符合题意;D 项错误,在社会主义市场经济中,
市场起决定性作用。 故选 A。
15. B 【解析】题干材料中“用人单位不得设置妨
碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、
录用、聘用条件”,体现了为职校毕业生提供平
等发展机会和条件,B 项符合题意;A 项中“从
根本上消除”的说法错误;C 项中“绝对公平”
的说法错误;D 项中“带来更多就业压力和困
难”的说法错误,题干中的规定给职校毕业生
就业带来更多的就业机会和可能。 故选 B。
16. B 【解析】A 项对应的是法治;B 项对应的是
富强;C 项对应的是公正;D 项对应的是平等。
B 项正确且符合题意,当选。 故选 B。
17. C 【解析】题干材料中原山林场三代林业人的
做法符合绿色新发展理念,是人与自然和谐共
生的表现,坚持走绿色发展道路,坚持绿色富
国、绿色富民,①③④正确;②错误,体现了经济
发展与环境保护相协调,排除。 故选 C。
18. D 【解析】题干材料中山东省对口援疆的做法
体现了各族人民的大团结,体现我国社会主义民
族关系以及处理民族关系的方针,②③④正确;
①错误,民族区域自治制度是我国解决民族问题
的基本政治制度。 故选 D。
19. A 【解析】题干材料中中国的做法体现了中国
的负责任和国际担当,①③正确;②错误,国家
之间既有竞争,也有合作;④错误,不是所有国
家都能够相互信任和共同担当。 故选 A。
20. B 【解析】根据题意及所学知识可知,文明因
交流而多彩,文明因互鉴而丰富,B 项正确;
A 项错误,中华文明对世界文明发展有重要影
响,但不起主导作用;C 项错误,我们要借鉴和
吸收优秀文化,而不是一切文化;D 项错误,不
同文化相遇可能导致彼此的误解与冲突。 故
选 B。
21. (1)示例:①宪法是治国安邦的总章程,任何公
民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律
为行为准则。 我国宪法是党和人民意志的集中
体现,是国家的根本法。 宪法具有至高无上的
权威。 宪法的权威关系国家的命运、社会的安
定和人民的根本利益。 如果宪法没有权威,法
治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人
民的权利和自由就无法保证。 ②中国共产党领
导中国人民制定宪法和法律,领导人民实施宪
法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司
法、带头守法。 中国共产党要履行好执政兴国
的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依
据宪法和法律治国理政。 (5 分)
(2)示例:①学习宪法,领会我国宪法的原则和
精神,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力
量。 ②认同宪法。 理解并认同宪法的价值,增强
对宪法的信服和尊崇,让宪法真正铭刻于心。
③践行宪法。 我们要将宪法原则转化为自觉的行
为准则,落实在实际行动上。 (每点 1 分,共 3 分)
22. (1)小亮的观点是错误的。 (1 分)①劳动是财
富的源泉,也是幸福的源泉。 人世间的美好梦
想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,
都是通过劳动铸就的。 无论是脑力劳动者还是
体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊
敬和学习。 (2 分)②我们要认识到国家开设劳
动课程的意义,树立热爱劳动的观念,尊重劳动
者,在日常生活中养成热爱劳动的习惯,并能够
积极参与公益劳动。 (1 分)
(2)示例:国家和社会治理需要法律和道德共同
发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视
发挥道德的教化作用。 以法治承载道德理念,强
化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治
精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 法律与
道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 (6 分)
23. (1) 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
(2 分)
(2)示例:科教兴国战略、人才强国战略、创新
驱动发展战略。 (3 分)
(3)示例:科技创新,筑梦航天。 (1 分,其他言
之成理的答案亦可酌情给分)
(4)示例:我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,
担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤
炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社
会主义建设者和接班人。 (6 分。 本题为开放性
题目,所答符合字数要求且言之成理即可)
3 2021 年淄博市初中学业水平考试
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B D C B C A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C B B C D A C
1. B 2. A 3. B 4. D 5. C
6. B 【解析】题干材料“妈妈说我爱整洁,书桌整
齐干净;老师说我爱读书,有文学素养;同学说我
热心肠,喜欢帮助他人” 都是他人对小磊的评
—3—