14.2023年桓台县学业水平第二次模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省淄博市中考化学

— 79 — — 80 — — 81 — 可能用到的相对原子质量:H—1　 C—12　 N—14　 O—16　 S—32　 Fe—56　 Cu—64 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题(本题包括 15 个小题,1~ 10 小题每个 1 分,11 ~ 15 小题每个 2 分,共 20 分。 每小题只有一 个选项符合题意) 1. 下列变化前后,构成物质的分子或原子没有发生改变的是 (　 　 ) A. 塑料风化变成粉末 B. 活性炭去除液体的颜色 C. 向某溶液中滴入石蕊试液后变红色 D. 生石灰暴露在空气中变成白色粉末 2. 正确的操作有利于实验的顺利进行。 下列实验操作中,正确的是 (　 　 ) A. 加入固体粉末 B. 测定溶液 pH C. 称取氯化钠 D. 给液体加热 3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。 下列微观解释正确的是 (　 　 ) 选项 客观事实 微观解释 A O2 与 O3 的化学性质有差异 氧原子的结构不同 B 一般物体都有热胀冷缩的性质 构成物质的分子体积发生改变 C 铁和铜的金属活动性不同 原子结构不同 D Ca、Ca2+的化学性质不同 微粒中的质子数不同 4. 尿素[CO(NH2) 2]是含氮量较高的一种化学肥料。 下列说法不正确的是 (　 　 ) A. 尿素属于有机物 B. 尿素由 C、H、O、N 四种原子构成 C. 使用尿素可有效促进作物的枝叶茂盛,叶色浓绿 D. 尿素[CO(NH2) 2]的相对分子质量是 60 5. 安全无小事。 下列采取的安全措施或做法正确的是 (　 　 ) A. 发现煤气泄露立即打开换气扇通风 B. 在加油站、面粉厂等地严禁接打电话 C. 变质食物高温加热后可继续食用 D. 油类物质着火立即洒水扑灭 6. “保护环境,建设美丽家园”已深入人心。 某校学生提出的以下保护环境的方案不合理的是 (　 　 ) A. 种植绿色植物,减少土壤裸露 B. 垃圾进行分类投放 C. 直接用生活污水浇灌作物 D. 减少煤炭的使用量,开发使用新能源 7. 中国政府宣布力争在 2060 年前实现 CO2 的“碳中和”。 “碳中和”是指通过植树、节能减排等手段使 二氧化碳净增量为零。 下列做法不利于实现“碳中和”的是 (　 　 ) A. 绿色出行,尽量乘坐公交车或骑自行车 B. 冬天取暖尽量采用集体供暖方式 C. 城市建设增加场地硬化面积,减少绿化面积 D. 发展新能源汽车代替燃油汽车 8. 下列说法正确的是 (　 　 ) A. 搅拌能够增大物质在水中的溶解度 B. 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 C. 温度超过可燃物的着火点后,可燃物都会燃烧 D. 粒子得到电子后都会变成阴离子 9. 推理是研究化学的常用方法。 以下推理正确的是 (　 　 ) A. 酸性溶液的 pH<7,则 pH<7 的溶液一定是酸性溶液 B. 有机物一定是含有碳元素的化合物,则含碳元素的化合物一定是有机物 C. 化合反应的产物一定是化合物,则有化合物生成的反应一定是化合反应 D. 可燃物燃烧时一定有发热、发光的现象,则有发热、发光现象的一定是燃烧 10. 元素周期表是学习化学的重要工具。 下列对元素周期表的认识不正确的是 (　 　 ) A. 利用元素周期表可以确定某元素原子在周期表中的位置 B. 利用元素周期表可以查阅某元素原子的相对原子质量 C. 利用元素周期表可以预测某元素在地壳中的含量 D. 利用元素周期表可以预测某元素的化学性质 11. 分类是研究物质常用的方法。 可用如图表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系。 若大圆圈 表示纯净物,则下列物质属于 y 表示范围的是 (　 　 ) A. 铜 B. 水 C. 氢氧化钠 D. 空气 12. 甲醛是一种防腐剂,下图是甲醛燃烧的微观示意图。 有关说法错误的是 (　 　 ) A. 反应前后分子总数不变 B. 参加反应的分子个数比为 1 ∶ 1 C. 生成物都是氧化物 D. 该反应为置换反应 13. 某同学将一定量的铁粉投入到一定质量的硫酸铜溶液中,反应完全后过滤。 对于下列说法你认为 不正确的是 (　 　 ) A. 滤渣中一定含有铜 B. 若滤渣中有铁,则滤液中的溶质是 CuSO4、FeSO4 C. 滤液中一定含有 Fe2+ D. 反应后的溶液质量比原溶液质量小 14. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是 (　 　 ) A. 在 t1 ℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等 B. 在 t2 ℃时,甲物质的溶解度是 50 C. 分离甲和乙组成的混合物,可采用降温结晶的方法 D. 将 t 2℃时甲物质的溶液降低温度到 t1 ℃时,一定有晶体析出 15. 除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂或方法正确的是 (　 　 ) 选项 物质 试剂或方法 A NaCl 溶液(NaOH) 滴加适量稀硫酸 B CaCl2 溶液(HCl) 加入稍过量石灰石粉末,过滤 C CO2(HCl) 通过 NaOH 溶液 D NaCl 固体(CaCO3) 加水溶解,过滤 14 2023 年桓台县学业水平第二次模拟试题 (时间:60 分钟　 总分:55 分) — 82 — — 83 — — 84 — 二、理解与应用(本题包括 4 个小题,共 15 分) 16. (3 分)在“宏观———微观———符号”之间建立联系是化学特有的思维方式。 16　 S 32. 06 图 1 　 A 　 B 　 C 　 D (1)图 1 中的元素名称是 。 (2)A、B、C、D 四种粒子的结构示意图中,表示的元素共有 种;若 D 表示的是阴离子,则 x 的数值是 。 17. (4 分)海洋是巨大的资源宝库,海洋资源的开发和利用体现了人类的智慧和才能。 请完成下列 问题: (1)下列方法中,能淡化海水的是 (填字母)。 A. 过滤法　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 结晶法 C. 多级闪急蒸馏法　 　 　 　 　 　 　 　 　 D. 膜法 (2)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示: ①从海水中得到粗盐,采用的结晶方法是 。 ②在流程Ⅱ中,先向食盐水中通入氨气的目的是 　 。 ③在流程Ⅳ中,向母液中加入的是 (写化学式),以便得到 Mg(OH) 2。 18. (4 分)可用如图装置对碱的化学性质进行探究。 实验Ⅰ 　 　 A 瓶　 　 　 　 B 瓶 实验Ⅱ (1)在实验Ⅰ中,在点滴板的 a、b 穴中滴入 NaOH 溶液后,b 处变为 色。 (2)A 瓶变瘪,写出 A 瓶中主要反应的化学方程式:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)B 瓶也变瘪,还可能看到的现象是　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)实验室要吸收或除杂 CO2 时,一般选择 NaOH 溶液而不用 Ca( OH) 2 溶液,理由是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 19. (4 分)生产、生活、科技、环保等都离不开化学。 (1)民以食为天,我们食用的海产品鱼虾中富含的主要营养物质是 。 (2)材料的应用与发展,大大方便了人们的生活。 我们使用的塑料盆属于 (填材料名称)。 (3)节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。 开发 等新能源(举一例),不仅可以解决 部分化石能源的紧缺问题,还可以减少对环境的污染;煤燃烧时加入适当的生石灰,可以减少 有害气体排放,有效减少 的形成。 三、实验与探究(本题包括 2 个小题,共 14 分) 20. (7 分)下图是气体制取及性质验证的部分实验。 请回答下列问题: 图 1 　 　 图 2 　 图 3 　 图 4 (1)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,二氧化 锰在此反应中所起的作用是　 　 　 　 　 　 　 　 。 图 1 中检验氧气收集满的方法是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是 。 (3)若用图 2 装置收集氧气,先将集气瓶装满水,氧气应从 (填“a”或“b”)端通入。 (4)收集满一瓶氧气后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图 3),移去毛玻璃片,测得数据如图 4 所示: ①用分子的性质解释氧气体积分数下降的原因　 　 　 　 　 　 　 　 。 ②在图 4 中,当氧气体积分数约为 时,氧气体积分数数值几乎不再变化。 21. (7 分)实验室有一瓶长时间存放的氢氧化钠,小明怀疑可能变质了。 小明要通过实验检验该氢氧 化钠是否变质。 【提出问题】氢氧化钠变质了吗? 若变质,是全部变质还是部分变质? 【建立假设】氢氧化钠已经变质。 【资料查询】氯化钙溶液显中性。 【设计实验】取少量氢氧化钠样品于试管中,加水溶解得到溶液,进行如下操作: 步骤 现象 结论 Ⅰ、取少量溶液于试管中,滴加酚酞试液 溶液变红色 药品未变质 Ⅱ、另取上述溶液于试管中,滴加稀盐酸 产生气泡 药品已变质 回答下列问题: 根据步骤Ⅰ的现象获得的结论是否正确? (填“是”或“否”),理由是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;步骤Ⅱ的结论是否正确? (填“是”或“否”),反应的化学方程式是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 【获得结论】根据以上步骤的实验现象,最终,你认为假设 (填“成立”或“不成立”)。 小明 要进一步探究氢氧化钠的变质程度:另取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液,至不再产生沉淀,过 滤,向滤液中滴加酚酞试液,发现溶液变红色。 根据以上操作现象确定,氢氧化钠是 (填“全部”或“部分”)变质。 【反思与评价】氢氧化钠容易跟空气中的二氧化碳发生反应,也能吸收空气中的水分,所以保存氢 氧化钠时需要 。 四、分析与计算(本题包括 1 个小题,共 6 分) 22. (6 分)废旧金属对环境的影响很大,回收利用废旧金属既可以保护环境,又能节约资源和能源。 小 丽同学要对某废旧铁制品的组成进行实验分析,称取 21. 6 g 表面生锈的铁片(铁锈的主要成分是 氧化铁)放入烧杯,然后将 400 g 某浓度的稀硫酸全部倒入烧杯(已知硫酸足量),完全反应后测得 烧杯内物质总质量是 421. 4 g。 请分析并完成下列问题: (1)反应产生氢气的质量是 。 (2)计算该锈蚀铁片中铁元素的质量。 (写出计算过程) 应生成氯化钠和水,发生反应的化学方程式 为 HCl+NaOH 􀪅􀪅 NaCl+H2O。 (8)cd 段溶 液的 pH>7,且 pH 变化不大,说明氢氧化钠 过量,氯化铁和氯化亚铁已经完全反应;稀 盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氯化 铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯 化钠,氯化亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化 亚铁沉淀和氯化钠;故 c→d 对应的溶液中 主要的溶质有反应生成的氯化钠和过量的 氢氧化钠。 21. 解:设能够吸收二氧化碳的质量为 x。 Ca (OH) 2 +CO2 􀪅􀪅CaCO3↓+H2O 74 44 3. 7 g x 74 44 = 3. 7 g x x= 2. 2 g 答:能够吸收二氧化碳的质量为 2. 2 g。 14 2023 年桓台县学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C B B C C B A C 11 12 13 14 15 C D B C B 1. B　 【解析】A. 塑料风化变成粉末,物质发生 改变,构成塑料的分子改变,不符合题意; B. 活性炭具有吸附性,可以去除液体的颜色, 因为活性炭疏松多孔的结构,该过程中构成 活性炭的原子没有发生改变,符合题意;C. 向 某溶液中滴入石蕊后试液后变红色,体现了 溶液呈酸性,属于化学性质,该过程中构成物 质的微粒发生变化,不符合题意;D. 生石灰暴 露在空气中,与空气中的水和二氧化碳反应 变成碳酸氢钙,构成物质的微粒发生变化,不 符合题意。 故选 B。 2. A　 【解析】A. 取用粉末状药品,试管倾斜,用 药匙或纸槽把药品送到试管底部,再将试管 直立起来,图示操作正确;B. 在测定溶液 pH 时,将一小片试纸放在白瓷板或玻璃片上,用 干净的玻璃棒蘸取被测溶液并滴在试纸上, 把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出 该溶液的 pH,图示操作错误;C. 用天平称取 药品时,应将药品放在左盘,砝码放在右盘, 图示操作错误;D. 给试管中的液体加热时,液 体不能超过试管容积的三分之一,图示操作 错误。 故选 A。 3. C　 【解析】由分子构成的物质,分子是保持 物质性质的最小粒子,O2 与 O3 的化学性质 有差异是因为二者的分子构成不同,故 A 解 释错误;一般物体都有热胀冷缩的性质,是由 于构成物质的粒子之间的空隙受热时增大, 遇冷时减小的缘故,而微粒本身的体积不发 生改变,故 B 解释错误;铁是由铁原子构成 的,铜是由铜原子构成的,铁和铜的金属活动 性不同是由于其原子结构不同,故 C 解释正 确;Ca、Ca2+ 的质子数相同,但是二者的最外 层电子数不同,所以二者的化学性质不同,故 D 解释错误。 故选 C。 4. B　 【解析】A. 尿素中含有碳元素,属于有机 物,正确;B. 尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组 成,错误;C. 尿素中含有氮元素,有利于植物 生长,正确;D. 根据化学式计算尿素的相对分 子质量= 12+16+(14+1×2)×2 = 60,正确。 故 选 B。 5. B　 【解析】A. 煤气泄漏时打开换气扇可能导 致爆炸,错误;B. 在加油站、面粉厂等地接打 电话可能导致爆炸,禁止打电话,正确;C. 已 经变质的食物高温加热后也会对人体有害, 如黄曲霉毒素,错误;D. 油类物质的密度比水 小,用 水 不 能 起 到 灭 火 的 作 用, 错 误。 故 选 B。 6. C　 【解析】A. 种植绿色植物,能够减少土壤 裸露,防止水土流失,正确;B. 垃圾分类投放 有利于垃圾的处理和回收,正确;C. 生活污水 需要处理后才能排放或使用,错误;D. 煤炭是 不可再生资源,使用会产生大气污染物,使用 新能源可以解决这一问题,正确。 故选 C。 7. C　 【解析】A. 绿色出行,尽量乘坐公交车或 骑自行车可以减少私家汽车尾气的排放,正 确;B. 冬天取暖尽量采用集体供暖方式会减 少燃料的消耗,正确;C. 城市建设增加场地硬 化面积,减少绿化面积,不利于消耗二氧化 碳,错误;D. 发展新能源汽车代替燃油汽车, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —74— 可以减少汽车尾气的排放,正确。 故选 C。 8. B　 【解析】A. 搅拌能够加快溶解速率,不能 增大物质在水中的溶解度,错误;B. 水的天然 循环是通过水的三态变化实现的,完成水的 净化,正确;C. 温度超过可燃物的着火点后, 还需要与氧气接触,可燃物才会燃烧,错误; D. 原子得到电子后都会变成阴离子,阳离子 得到电子后会变成原子,错误。 故选 B。 9. A　 【解析】A. 酸性溶液的 pH<7,则 pH<7 的 溶液一定是酸性溶液,正确;B. 有机物一定是 含有碳元素的化合物,则含碳元素的化合物 如二氧化碳等性质与无机化合物类似,归为 无机化合物研究,错误;C. 化合反应的产物一 定是化合物,则有化合物生成的反应不一定 是化合反应,如氢氧化钠和盐酸反应生成氯 化钠和水,错误;D. 可燃物燃烧时一定有发 热、发光的现象,则有发热、发光现象的不一 定是燃烧,如灯泡发光、发热,错误。 故选 A。 10. C　 【解析】A. 在元素周期表中,元素原子有 固定的排序,可以通过元素周期表确定元素 原子位置,正确;B. 在元素周期表中,各元素 的图示最下面的数字表示该元素原子的相 对原子质量,正确;C. 在元素周期表中,没有 关于元素在地壳中的含量信息,错误;D. 元 素周期表按照元素原子的最外层电子数由 小到大排列,可以预测元素的化学性质,正 确。 故选 C。 11. C　 【解析】纯净物可以分为单质和化合物, 化合物中特殊的一类称为氧化物,根据层级 关系可知 y 是化合物中非氧化物的部分。 A. 铜属于单质,不符合题意;B. 水由氢、氧两 种元素组成,属于氧化物,不符合题意;C. 氢 氧化钠含有钠、氧、氢三种元素,属于化合 物,但不属于氧化物,符合题意;D. 空气属于 混合物,不符合题意。 故选 C。 12. D　 【解析】由图可知,甲醛和氧气反应会生 成二氧化碳和水,从分子个数上看,有一个 氧分子没有参加反应;A. 图中可知反应前后 分子总数没变,正确;B. 参加反应的是一个 甲醛分子和一个氧分子,生成一个水分子和 一个二氧化碳分子,正确;C. 生成物中水和 二氧化碳均含有两种元素、其中一种元素是 氧元素,属于氧化物,正确;D. 生成物是两种 氧化物,置换反应是单质和化合物生成另一 种单质和另一种化合物,不符合置换反应的 定义,错误。 故选 D。 13. B　 【解析】A. 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚 铁和铜,滤渣中一定有铜,正确;B. 若滤渣中 有铁,则滤液中不可能有硫酸铜,两者会反 应,错误;C. 反应会生成硫酸亚铁,溶液中一 定有亚铁离子,正确;D. 根据方程式中物质 的质量可知,消耗 160 份质量的硫酸铜能产 生 152 份质量的硫酸亚铁,溶液的质量减 小,正确。 故选 B。 14. C　 【解析】在 t1 ℃ 时,甲、乙的溶解度相等, 所以甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等, 故 A 说法错误;在 t2 ℃ 时,甲物质的溶解度 是 50 g,溶解度的单位是 g,故 B 说法错误; 甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受 温度影响较小,分离甲和乙组成的混合物, 可采用降温结晶的方法,故 C 说法正确; D. 由于不确定溶液是否饱和,所以将 t2 ℃ 时 甲物质的溶液降低温度到 t1 ℃ 时,不能确定 是否有晶体析出,故 D 说法错误。 故选 C。 15. B　 【解析】A. 氢氧化钠能与硫酸反应生成 硫酸钠和水,会引入新杂质硫酸钠,该选项 不正确;B. 石灰石中的碳酸钙能与盐酸反应 生成氯化钙、水和二氧化碳,过滤能除去过 量的石灰石粉末和杂质,该选项正确;C. 氢 氧化钠与盐酸、二氧化碳均能反应,则将主 要物质也除去,该选项不正确;D. 氯化钠能 溶于水,碳酸钙难溶于水,过滤能除去碳酸 钙,但还需要蒸发结晶才能得到氯化钠固 体,该选项不正确。 故选 B。 16. (1)硫　 (2)三(或 3)　 8 【解析】(1)图 1 中是 16 号硫元素,故填硫。 (2)具有相同核电荷数的原子属于同一种元 素,图中 B 和 C 的核电荷数均为 17,属于同 一种元素,A 和 D 属于不同种元素,故一共 有三种元素。 形成离子最外层电子数需要 达到稳定结构,当 x 为 8 时,结构稳定,形成 阴离子。 17. (1)CD (2)①蒸发溶剂(蒸发结晶) 　 ②使溶液呈 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —84— 碱性,更有利于吸收 CO2 　 ③Ca(OH) 2 【解析】(1)A. 过滤除去的是难溶性杂质,不 能除去海水中的可溶性物质,不能淡化海 水;B. 结晶得到的是溶液中的溶质,不能淡 化海水;C. 蒸馏可以得到蒸馏水,除去海水 中除水外的所有杂质,能淡化海水;D. 用渗 透膜可以使水分子和离子分离,能淡化海 水。 故选 CD。 (2)①海水可以通过蒸发结 晶的方法得到粗盐。 ②向食盐水中通入氨 气,能够使溶液呈碱性,吸收更多的二氧化 碳,有利于碳酸氢钠析出。 ③从产物氢氧化 镁的组成部分可知,加入的物质是碱,考虑 成本,选择氢氧化钙,化学式为 Ca(OH) 2。 18. (1)蓝 (2)2NaOH+CO2 􀪅􀪅 Na2CO3 +H2O (3)溶液变浑浊 (4)NaOH 更易溶于水,能吸收更多的 CO2 【解析】(1)氢氧化钠溶液呈碱性,能使石蕊 试液变蓝。 (2)氢氧化钠会和二氧化碳反应 生成碳酸钠和水,发生反应的化学方程式为 2NaOH+CO2 􀪅􀪅 Na2CO3 +H2O。 (3) 氢氧 化钙会和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和 水,溶液变浑浊。 (4)氢氧化钠在水中的溶 解性较大,等量的氢氧化钠溶液吸收二氧化 碳的效果更好。 19. (1)蛋白质 (2)有机合成材料 (3)太阳能(合理即可)　 酸雨 【解析】(1)海产品鱼虾属于海鲜,富含蛋白 质。 (2)三大有机合成材料:塑料、合成橡 胶、合成纤维,塑料盆属于有机合成材料。 (3)新能源包括:太阳能、风能、核能、潮汐 能、地热能等;煤燃烧时加入适当的生石灰, 可以减少有害气体二氧化硫排放,有效减少 酸雨的形成。 20. (1)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅 2H2O+O2↑ 催化作用　 将带火星的木条放在集气瓶口, 若木条复燃,证明已收集满 (2)水槽 (3)b (4)①分子在不断运动　 ②21% 【解析】 (1)过氧化氢在二氧化锰催化作用 下生成水和氧气,则实验室用过氧化氢溶液 与二 氧 化 锰 制 取 氧 气 的 化 学 方 程 式 为 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅 2H2O+O2↑,二氧化锰在此反应 中所起的作用是催化作用。 氧气具有助燃 性,能使带火星的木条复燃,则图 1 中检验氧气 收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶 口,若木条复燃,证明已收集满。 (2)排水法收 集气体,需要的仪器是集气瓶、水槽和导管, 则如果用排水集气法,除了更换合适的导管 外,还必须增加的仪器是水槽。 (3)氧气的密 度比水小,若用图 2 装置收集氧气,先将集 气瓶装满水,氧气应从 b 端通入,水从 a 端 排出。 (4)①氧气是气体,移去毛玻璃片,氧 气会逸散进空气中,则氧气体积分数下降的 原因是分子在不断运动。 ②当氧气的体积 分数与空气中氧气的体积分数一致时,数值 几乎不再变化,则在图 4 中,当氧气体积分 数约为 21% 时,氧气体积分数数值几乎不再 变化。 21. 【设计实验】否　 碳酸钠溶液也能使酚酞试 液变红　 是 2HCl+Na2CO3 􀪅􀪅 2NaCl+H2O+CO2↑ 【获得结论】成立　 部分 【反思与评价】密封 【解析】【设计实验】氢氧化钠在空气中会与 二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶液 与氢氧化钠溶液均为碱性溶液,滴加酚酞试 液,溶液变红不能证明溶液中只有氢氧化 钠,不能证明药品未变质,故获得的结论不 正确;稀盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化 碳、水和氯化钠,氢氧化钠与稀盐酸反应生 成氯化钠和水,不产生气泡,故步骤Ⅱ的结 论正确,发生反应的化学方程式为 2HCl + Na2CO3 􀪅􀪅 2NaCl+H2O+CO2 ↑。 【获得结 论】从产生气泡的现象可知,氢氧化钠已经 变质,故假设成立。 氯化钙能与碳酸钠反应 生成碳酸钙沉淀和中性的氯化钠溶液,向滤 液中滴加酚酞试液,发现溶液变红色,说明 溶液仍呈碱性,说明除碳酸钠以外还有氢氧 化钠,说明氢氧化钠部分变质。 【反思与评 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —94— 价】氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应, 也能吸收空气中的水分,所以保存氢氧化钠 时需要密封。 22. (1)0. 2 g (2)解:设该锈蚀铁片中单质铁的质量为 x。 Fe+H2SO4 􀪅􀪅FeSO4 +H2↑ 56 2 x 0. 2 g 56 2 = x 0. 2 g x= 5. 6 g Fe2O3 的质量:21. 6 g-5. 6 g = 16 g Fe2O3 中铁元素的质量:16 g× ( 112160×100% ) = 11. 2 g 锈蚀贴片中铁元素的质量:5. 6 g+11. 2 g = 16. 8 g 答:该锈蚀铁片中铁元素的质量是 16. 8 g。 【解析】(1)根据质量守恒定律可知,减少的质 量是逸出氢气的质量,氢气的质量 = 21. 6 g+ 400 g-421. 4 g = 0. 2 g。 15 2023 年高青县学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C D A C B A D C 11 12 13 14 15 D B B C A 1. B　 【解析】A. 青城烧饼主要由面粉制成,富 含糖类;B. 西红柿是蔬菜,富含维生素;C. 黑 牛肉是肉类,富含蛋白质;D. 扳倒井酒是饮用 酒,不富含维生素。 故选 B。 2. A　 【解析】A. 露天烧烤产生的一氧化碳、烟 尘等直接排入空气中,污染空气,不利于环境 保护;B. 植树造林可以吸收有害气体,减少气 体中的粉尘等,有利于环境保护;C. 分类回收 垃圾可以节约资源,减少垃圾不合理处置带 来的环境污染,有利于环境保护;D. 工业废水 达标排放,可以避免废水对水体造成污染,有 利于环境保护。 故选 A。 3. C　 【解析】A. 尿素不含铵根离子,不是铵态 氮肥,错误;B. 塑料是合成材料,合金是金属 材料,错误;C. 甲烷、酒精都是含碳元素的化 合物,都是有机物,正确;D. 钙是人体的常量 元素,铁是人体的微量元素,错误。 故选 C。 4. D　 【解析】A. 取用固体粉末状药品时,瓶塞 要倒放,应用药匙取用,故图示操作不正确; B. 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原 则,图中药品与砝码的位置放反了,故图示操 作不正确;C. 量筒读数时视线要与量筒内液 体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作 不正确;D. 溶解时,应用玻璃棒搅拌,故图示 操作正确。 故选 D。 5. A　 【解析】干冰是固态二氧化碳,干冰升华 吸收大量的热,二氧化碳分子吸收能量,能量 增加,运动速度变快,分子间的间隔变大,二 氧化碳由固态变为气态。 在此过程中,二氧 化碳分子的大小、质量、结构等均不会发生变 化。 故选 A。 6. C　 【解析】根据质量守恒定律,反应前后原 子的种类、数目不变,反应前 Ca、C、N、H、O 的 原子个数分别为 1、1、2、6、3,反应后 Ca、C、N、 H、O 的原子个数分别为 1、1、0、0、3,则 2X 中 含有 2 个氮原子和 6 个氢原子,X 的化学式为 NH3。 故选 C。 7. B　 【解析】A. 甲醛对人体有害,不能浸泡海 产品,错误;B. 氢气是可燃性气体,与空气混 合受热可能发生爆炸,所以点燃氢气前要验 纯,正确;C. 霉变食品含有多种对人体有害的 物质,蒸煮后也不能除去,不能食用,错误; D. 房间起火,打开门窗通风可能因空气流速 加快使室内氧气含量增加,使火势加剧,错 误。 故选 B。 8. A　 【解析】A. 氧化镁的化学式为 MgO,镁在 氧气中燃烧的化学方程式为 2Mg + O2 点燃 􀪅􀪅 2MgO,错误;B. 氧化钙和水反应生成氢氧化 钙,化学方程式正确;C. 碳酸氢铵受热分解生 成氨气、水和二氧化碳,氨气和二氧化碳是气 体,标记“↑”,正确;D. 铜的活动性比银强, 铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,化学方 程式正确。 故选 A。 9. D　 【解析】A. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液 中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —05—