9.2023年桓台县学业水平第一次模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省淄博市中考历史

会,讨论对德和约及战后安排,在会上中国作 纪念活动 为战胜国提出收回德国在中国山东一切权益 标志性历史事件 的正当要求,此时民族情绪为期待;材料中 1936年10月,红军三大主 红军长征胜 “1952年”“中国人民志愿军”表明,保卫和平 利80周年 力会师 坊与抗美援朝有关,“表达人们保卫世界和平 中国共产党 的美好愿望”表明此时民族情绪是祈愿。 1921年,中共一大召开 成立100周年 (2)根据所学知识可知,协约国的宣传口号为 “公理战胜,强权失败”,但在1919年召开的巴 (2)学习党史可以让中学生勿忘国耻,铭记历 黎和会上,列强无视作为战胜国--中国的正 史,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立 当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日 爱国主义精神。(言之有理即可) 本。(3)回答中国和平外交相关政策即可。 (3)中国:“仁者爱人”“兼爱”“非攻”等;希腊: 18.示例1: 民主、德漠克利特“原子论”、苏格拉底的主张 殖民统治的世纪 “认识你自己”、亚里士多德的逻辑学等。 19世纪,随着工业革命的深化和资本主义 (4)逆全球化和贸易保护主义、霸权主义、地区 的不断发展,为寻找市场,西方列强加紧海外 冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义抬头、气 殖民扩张。1840年英国发动鸦片战争,逼迫清 候危机等。推动构建人类命运共同体,坚持对 政府签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地 话协商,坚持共建共享,坚持合作共赢,坚持交 半封建社会。18世纪末19世纪初,拉丁美洲 流互鉴等。(言之成理即可) 的绝大部分地区处于葡萄牙和西班牙的殖民 【解析】(1)熟练掌握与毛泽东、邓小平、红军 统治之下。19世纪,英国已将印度变成殖民 长征、中国共产党的相关知识回答即可。(2)本 地,美国夺取了菲律宾,非洲也几乎被列强瓜 题为开放性设问,从学习党史对中学生积极影 分完毕。 响方面作答,回答言之有理即可。(3)中国文 总之,19世纪,西方列强的殖民扩张推动 明可从诸子百家中任选一个回答,希腊古典文 了世界殖民体系的形成,使19世纪带有鲜明 明可从民主政治、德克利特、苏格拉底、亚里 的“殖民”色彩,是殖民地人民的一部血泪史。 士多德中任选其一回答。(4)根据教材回答人 示例2: 类面临的问题和矛盾即可,解决措施可从构建 社会主义运动的世纪 人类命运共同体、坚持共建共享等方面回答。 19世纪,随着工业革命的发生和发展,资 17.(1) 本主义制度的各种弊病逐渐显现。工人阶级 名称 民族情绪 历史背景(事件) 为了维护自己的权益兴起一系列斗争,19世纪 三四十年代燥发了欧洲三大工人运动;圣西 八国联军侵华、 克林德牌坊 屈辱 门、欧文等人提出空想社会主义;19世纪中叶 《辛丑条约》签订 马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,创立了科 一战协约国胜利。 学社会主义;1871年爆发巴黎公社革命。 公理战胜坊 期待 巴黎和会 总之,19世纪是社会主义运动蓬勃发展的 时代。 保卫和平坊 抗美援朝胜利 自信、祈愿 【解析】本题较开放,言之有理即可。根据材料 (2)不相符。巴黎和会上,列强无视作为战胜 “19世纪世界发生的部分重大事件”并结合所 国--中国的正当要求,将德国在中国山东的 学,考生可选择这一世纪中的大事件进行作 权益全部转给日本 答,注意史论结合,论从史出。 2023年桓台县学业水平第一次模拟试题 (3)中国奉行独立自主的和平外交政策;坚持 对话不对抗、结伴不结盟;大力支持联合国维 答案速查 4 和行动;始终倡导互相尊重主权和领土完整 3 6 7 互不侵犯、互不于涉内政、平等互利、和平共处 B D A B D D A 五项原则;等等。(答出两点,言之有理即可) D 【解析】(1)根据材料中“1900年”“北京”可 14 10 11 12 13 0 15 知,克林德牌坊与八国联军侵华战争有关,八 D B B A C 国联军侵华战争清政府战败,签订《辛丑条 2 约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族 1.A【解析】根据所学知识可知,战国时期出现 情绪应为屈辱;根据材料中“协约国占了胜利” 百家争鸣的局面,题干中“仁者无敌于天下”“一 “第二年(1919年)”可知,公理战胜方与一战 同天下”“一心定而王天下”“令行禁止于天下” 协约国胜利有关,1919年协约国在巴黎召开和 表明各家都主张统一,说明促进统一成为诸子 -16- 百家的共识,A项正确;诸子百家思想不可能趋 纠正,关了就是了”体现的是邓小平同志在改革开 同,排除B项:儒家思想地位提升在汉武帝以 放过程中,敢于勇敢的尝试推进,反映的核心理念 后,排除C项:以民为本是儒家的思想主张,排 是实践才是检验真理的唯一标准。故选B 除D项。故选A 7.D【解析】中华人民共和国成立后,制定独立 2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,近 自主的和平外交政策,1953年周恩来提出和平 代以来,为挽救民族危亡、救亡图存,以魏源为 共处五项原则,1955年在万隆会议上,周恩来提 代表的抵抗派提出“师夷长技以制夷”思想;洋 出“求同存异”方针,1971年恢复中国在联合国 务派提出了“中体西用”的理论;资产阶级维新 的合法席位。这些内容反映的是中国外交事业 派主张“维新变法”;资产阶级革命派主张推翻 的发展。故选D 清政府,宣传“民主共和”;资产阶级激进派高举 8.D 【解析】根据材料表格信息并结合所学知识 “民主与科学”的大旗,掀起了新文化运动;无产 可知,古代世界文明具有多元性、不平衡性的特 阶级以“马克思主义”为思想武器,领导了新民 点,在各自地域都取得了丰富多彩的文明成就, 主主义革命。由此可知,这些思想反映的共同 都推动了人类文明的进步,D项正确;欧洲巴尔 主题是救亡图存。故选B 干半岛南部、爱琴海地区属于海洋文明区域,排 3.D【解析】根据材料“塌车(人力运货车)与电 除A项:中国古代文明并不是宗教主导,排除B 车并行,轿子与汽车擦肩过,短服革履的剪发 项;古代世界文明由于条件的限制,交流并不频 女子与与拖了长辩子、戴红结帽项的老少拥拥 繁,排除C项。故选D 挤挤地同在人群(向前冲)”体现了近代中国 9.B【解析】根据所学知识可知,英国资产阶级 社会习俗方面呈现出新旧杂糅的局面,D项正 革命、美国独立战争、法国大革命体现了资本主 确;通过题干所列现象无法断定传统习俗仍处 义制度的确立;国农奴制改革、美国南北战争 于主流,A项错误;B项片面解释材料,脱离了材 体现了工业革命后资本主义制度的拓展。故据 料主旨;题干材料体现了社会习俗新旧杂糅,并 “英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大 没有全盘西化,C项错误。故选D 革命”“俄国农奴制改革”“美国南北战争”等内 4.A 【解析】根据材料“主张和平解决西安事变” 容可知,此复习纲要的主题最有可能是资本主 “领导百团大战”“发动大生产运动”“召开中共 义制度的确立与拓展。故选B 七大”并结合所学知识可知,1936年12月12 10.D【解析】根据题千并结合所学知识可知,马 日,张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行 克思主义的诞生表明科学社会主义理论的产 “兵谏”,西安事变爆发。在中共中央和周恩来 生;十月革命的胜利建立了第一个社会主义国 等人的努力下,蒋介石接受“停止内战、联共抗 家,表明社会主义从理想变为现实,中国特色 日”等六项主张,为西安事变的和平解决奠定了 社会主义的兴起与发展表明对社会主义建设 基础,标志着抗日民族统一战线初步形成。百 的探索。由此可知,该主题是社会主义从理论 团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区 到实践的发展。故选D 发动的一次规模最大、持续时间最长的战役,百 11.B【解析】根据材料并结合所学知识可知 团大战有力打击了日军的侵略气焰,提高了共 “1850年至1911年,世界上有影响力的报纸相 产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗 继创刊”说明工业革命推动了资本主义经济的 战胜利的信心。延安大生产运动,是抗日战争 迅速发展,近代大众报业也随之蓬勃发展,读 时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的以 报成为一种新的生活方式,B项正确:《妇女家 自给为目标的大规模生产自救运动。1945年4 庭杂志》可以用来佐证工业革命促进社会实现 月,中国共产党在延安召开了第七次全国代表 平等,推动妇女家庭地位提高,但《每日邮报》 大会。中共七大为争取抗日战争的最后胜利准 日本的《读卖新闻》体现不出,排除A、D两项; 备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了 报纸的创办与发行量增加体现不出消费观念 战后的奋斗方向。由此可得出,中国共产党是 发生变化,排除C项。故选B。 团结抗日的中流砥柱。故选A。 12.A 【解析】根据材料“所有殖民地独立运动的 5.D【解析】根据图片并结合所学知识可知,材 领导人都受过欧式教育,吸收了启蒙思想的价 料体现的是汽车运输和轮船运输,这表达了改 值观,将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的 善交通运输的美好愿景,D项正确;1955年“一 武器”可知,殖民地独立运动的领导人受欧式 五”计划正在进行,体现不出成就,排除A项;轮 教育,这是殖民主义的表现之一,正是这种教 船体现不出发展汽车制造的决心勇气,排除B 育使他们接受了启蒙思想,这种启蒙思想又成 项;汽车和轮船体现不出国民经济工农比例的 为他们争取民族独立、反对海外殖民统治的思 严重失调,排除C项。故选D。 想武器,这体现出殖民主义培养了反殖民统治 6.B 【解析】材料“....搞一两年,对了,放开;错了, 的中坚力量。故选A -17- 13.C 【解析】根据材料“有学者指出,一战后,各 (2)新民主主义革命时期、社会主义革命和建 个阶层都不约而同地使用......英国女性获得 设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时 了普选权,福利国家逐渐出现”并结合所学知 期、中国特色社会主义新时代。 识可知,在一战的冲击之下,中东欧出现了新 (3) 兴民族国家,苏建立了新型政治国家,英国 事件 序号 时期 精神 注重福利国家的建设,这些都拓展了世界文明 发展的道路。故选C。 爱国主义、革命 14.B【解析】根据材料“一种有别于强权政治时 抗美 英雄主义、革命 代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多 ① 社会主义革命 援朝 和建设时期 乐观主义、革命 样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的 忠诚及国际主 世界政治局面”并结合所学知识可知,中国倡 义精神 导的世界多极化是区别于霸权主义、强权政治 和意识形态冲突之下的多元的、相互尊重的和 “两弹 社会主义革命 ② 自力更生、发 平等的国际格局。故选B 一星 和建设时期 奋图强 15.B【解析】根据材料可知,在20世纪90年代, 跨国公司进行全球并购的资本额、数量都在大 加入 改革开放和社 ③ 幅度增加,规模在扩大。结合所学知识可知 会主义现代化 解放思想、锐 WTO 意进取 跨国公司是经济全球化强有力的推动者,可见 建设新时期 跨国公司的全球并购推动了经济全球化的进 程。故选B。 【解析】(1)根据材料一中不同时间通过的决 16.(1)中国:中国人民的独创。(或人民群众实践 议,结合当时发生的事件回答即可,即第一个: 1945年,抗日战争即将胜利;第二个:1981年, 推动和思想家们的概括提炼)希腊:学习东方 文化的优秀成果。(或汲取古代东方文化遗产 进行拨乱反正,实行改革开放:第三个:202 基础上形成) 年,中国共产党成立100周年。(2)根据材料 二并结合所学知识可知,从1921年中国共产 (2)商贸、海外殖民、战争、游历。(答出两点 即可) 党成立至今可知,中国共产党的百年历史可以 分为:新民主主义革命时期、社会主义革命和 (3)传教士是文化交流主要媒介;双向交流;内 容广泛;欧洲受益更大。(答出两点即可) 建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新 时期、中国特色社会主义新时代。(3)根据材 (4)中国传统文化是西方近代文明的重要来 料三并结合所学可知,①与抗美援朝有关。 源;中国传统文化历史悠久,博大精深:中国传 统文化是中华民族的创造性成果;中国传统文 ②与“两弹一星”有关、③与加入世界贸易组织 有关,结合所学回答相关问题即可。 化是贯通古今、自成一体的;中国传统文化对 18.(1) 世界文化发展有推动作用;中国传统文化是中 观点 华民族对人类文明的重要贡献。(答出两点 史实说明 言之有理即可) 此前50年,美国 【解析】(1)分析材料一可知,中国传统文化的 集中解决国内 美国南北战争,废除黑人 来源是中国人民的独创(人民群众实践推动和 的统一和制度 奴隶制,维护了国家 思想家们的概括提炼)。希腊文化来源是学习 问题。 统一。 东方文化的优秀成果(汲取古代东方文化遗产 基础上形成)。(2)根据材料二“从克里特岛 主导华盛顿会议,成为会 就成为地中海区域的商贸中心”“希腊开始大 议的最大受益国;(或主 规模向小亚细亚地区殖民”“在希波战争中波 此后50年,美国 导建立华盛顿体系)调整 斯军队充当了向希腊传播东方文化的主力' 越来越深刻地 和确立了战胜国在东亚 “以至于到东方游历成为一时的社会风气”进 和太平洋地区的关系;二 行归纳即可。(3)根据材料三可从交流媒介 卷人大西洋、太 战中对日宣战(进行太平 交流方式、内容、作用等方面进行回答。(4)本 平洋区域事务。 洋战争),增强了反法西 题是开放性题目,言之有理即可。 斯国家的力量。(答出一 17.(1)第一个:1945年,抗日战争即将胜利;第二 点即可) 个:1981年,进行拨乱反正,实行改革开放;第 三个:2021年,中国共产党成立100周年。 续表 黄帝到汉武帝时期的史事,是后世编写史书的 观点 史实说明 范例,A项正确;《农政全书》是一部农业百科全 书,集古代农业之大成并吸取了西方科技知识 建立世界反法西斯同盟 的农学专著,排除B项;《史记》是记载了从黄帝 扭转了战争形势;参加雅 到汉武帝时期约三千年的历史,排除C项;《本 尔塔会议,奠定了战后两 以二次大战为 草纲目》全面总结了我国古代药物学的成就,在 极格局的基础;倡导成立 世界医学领域有很高的学术地位,排除D项。 标志,美国完成 联合国,维护国际和平与 故选A。 崛起的过程,取 安全:发起对苏联的冷战 2.B【解析】根据题干可知,“逐渐吸收了京、秦 代英国而成为 (推行马歇尔计划、成立 二腔”“道光年间,汉调进京,于是形成徽、汉合 世界霸权国家。 北约、占领日本),推动两 流,促成湖北的汉调与安徽的徽调融合,京剧逐 极格局的形成。(答出一 渐形成”说明京剧是徽剧在吸取其他戏剧特点 点即可) 的基础上逐渐形成的,因此博采众长,兼收并蓄 的发展理念推动了京剧的形成。故选B。 (2)同意。一战与二战中,直接挑战英国霸权 3.B【解析】根据材料“(甲午中日战争)却又是 的是德国;英美两次结盟,共同打败德国。所 一个新的起点”并结合所学知识可知,1894- 以美国没有成为英国霸权的直接挑战者。(或 1895年甲午中日战争,中国败于日本。1895年 不同意。美国利用英国在战争中的困境,通过 春,《马关条约》签订的消息传到北京后,群情激 巴黎和会、华盛顿会议、开罗会议等不断压制 愤,正在京师参加会试的康有为、梁启超等,联 英国,取得对国际事务的主导权,这也是对英 合各省1300多名参加会试的举人,上书光绪 国霸权的挑战。所以美国是英国霸权的直接 帝,请求拒和、迁都、变法,发起了公车上书。故 挑战者) 选B。 (3)辛亥革命:成立中华民国,是加入国际社会 4.A 【解析】结合所学知识可知,在中共一大上, 的政治基础;参加一战:因对德国宣战,得以参 加巴黎和会提出自己的诉求;抗日战争:独立 确立了党的名称和奋斗目标,A项正确:决定与 抗击日本法西斯,取得大国地位;中华人民共 国民党展开第一次合作是在中共三大上,排除 B项;确立思想建党、政治建军原则是在古田会 和国建立:坚持独立自主原则,壮大国际进步 力量。(任答一项,言之有理即可) 议上,排除C项:确立毛泽东在中共中央的领导 地位是在中共七大上,排除D项。故选A。 【解析】(1)结合所学知识可知,美国“此前 5.C【解析】根据材料“1926年7月4日”“卖国 50年”与南北战争有关;“此后50年”与两次 世界大战有关;“成为世界霸权国家”与二战后 军阙吴佩乎得英帝国主义者之助,死灰复燃以 的世界格局有关。结合相关史实回答即可 摧残国民独立自由之运动......本党至此,忍无 可忍,乃不能不出于出师之一途矣”,结合所学 (2)结合所学知识可知,材料一认为美国“没有 成为英国霸权......的直接挑战者”,可以选 知识可知,为推翻北洋军阙的统治,统一全国 广东国民政府决定北伐,北伐的主要对象是吴 择同意也可以选择不同意,说明理由即可。 佩乎、孙传芳、张作霖三个军闯。1926年7月, (3)根据材料二“此后中国与世界关系的重构 北伐军出师北伐,蒋介石任总司令。北伐军出 可以分为两个阶段:第一个阶段,通过作为第 二次世界大战东方主战场的中国抗日战争;第 师不到半年,声势震动全国,取得了巨大胜利。 二个更为重要的阶段,是中华人民共和国的成 故选C。 6.C【解析】“一国之内,在四围白色政权的包围 立及其发展”并结合所学知识可知,在中国“以 平等成员身份加入国际社会”的过程中有过许 中,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在 多历史事件,任选一件,说明理由即可。 目前的世界上只有中国有这种事”反映的是大 2023年沂源县学业水平第一次模拟试题 革命失败后,农村革命根据地的创建与发展,开 答案速查 辟了中国农村包围城市、武装夺取政权这一正 确的革命道路,这说明中国革命道路的特点是 。 2 3 5 6 依据中国国情进行探索。故选C。 A 7.C【解析】根据材料“长征途中四川参加红军 B B C A C C B 的各族青年达4.5万多人,居各省首列。红一 。 10 12 13 14 15 11 方面军和红二、六军团在云贵川扩充了近两万 人。云南的宣威、会泽、曲靖、祥云等地有舞、 D B B D C B C 苗、回、白等族两千多人加入红军”并结合所学 1.A【解析】西汉著名史学家司马迁撰写的《史 知识可知,材料表明红军得到各族人民的支持, 记》是我国历史上第一部纪传体通史,记述了从 说明红军长征扩大了红军的影响力。故选C。 -19-— 49 — — 50 — — 51 — 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　第Ⅰ卷(选择题　 共 15 分) 一、单选题(本大题共 15 小题,共 15 分) 1. 战国时期,“天下”一词成为流行词汇。 孟子说:“仁者无敌于天下。”墨子说:“一同天下。”庄子说: “一心定而王天下。”韩非说:“令行禁止于天下。”这种现象反映了 (　 　 ) A. 统一成为诸子百家的共识 B. 诸子百家的思想日益趋同 C. 儒家学派地位逐步提高 D. 诸子百家都认同民本思想 2. 中国近代社会思想主要经历了“师夷长技以制夷” “中体西用” “维新变法” “民主共和” “民主与科 学”及“马克思主义”的演进过程。 这些思想反映的共同主题是 (　 　 ) A. 反对封建专制 B. 救亡图存 C. 反抗外来侵略 D. 追求民主 3. 1927 年,某学者描述上海街道:“时时到街上去默察静望一下,见那塌车(人力运货车)与电车并行, 轿子与汽车擦‘肩’过,短服革履的剪发女子与拖了长辫子、戴红结帽顶的老少拥拥挤挤地同在人群 躜(向前冲)。”由此可以看出上海 (　 　 ) A. 传统习俗仍居主流 B. 交通状况混乱无序 C. 社会已经全盘西化 D. 社会习俗新旧杂糅 4. 制作读书摘要是学习历史的有效方法之一。 该摘要(如图)旨在强调 (　 　 ) 主张和平解决西安事变 领导百团大战…… 发动大生产运动…… 召开中共七大…… A. 中国共产党是团结抗日的中流砥柱 B. 国共合作是抗日战争胜利的保证 C. 民族团结是抗战胜利的决定因素 D. 敌后抗日根据地始终是抗日前线 5. 下图是中国人民银行 1955 年发行的部分分币的样币。 你认为该图的主题体现了 (　 　 ) 　 　 A. “一五”计划已经取得巨大成就 B. 发展汽车制造的决心勇气 C. 国民经济比例的严重失调 D. 改善交通运输的美好愿景 6. 邓小平说:“证券、股市……是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用? ……搞一两年,对了, 放开;错了,纠正,关了就是了。”其体现的思想理念是 (　 　 ) A. 阶级斗争为纲 B. 实践才是检验真理的唯一标准 C. 实现共同富裕 D. 实现合作共赢,增进人民福祉 7. 建构示意图是历史学习的重要方法。 下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是 (　 　 ) A. 中国外交政策的制定 B. 中国外交原则的确立 C. 中国外交方针的实施 D. 中国外交事业的发展 8. 下表为世界古代文明的概况。 由此可知,古代文明 (　 　 ) 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亚印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺 中国黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 希腊字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 9. 某历史学习小组所列复习纲要主要有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命” “俄国农 奴制改革”“美国南北战争”等内容。 此复习纲要的主题最有可能是 (　 　 ) A. 战后资本主义的新变化 B. 资本主义制度的确立与拓展 C. 社会主义的发展与挫折 D. 二战后亚非拉国家的新变化 10. 如图为某历史教材的部分目录。 这部分目录的主题应该是 (　 　 ) 第一章　 马克思主义的诞生 第一节　 社会主义从空想到科学的发展 …… 第二章　 社会主义革命和建设道路的探索 第一节　 俄国十月革命的胜利 …… 第三章　 社会主义的发展 第三节　 中国特色社会主义的兴起与发展 …… A. 社会主义革命的胜利 B. 苏联社会主义模式的形成 C. 建设中国特色社会主义 D. 社会主义从理论到实践的发展 11. 1850 年至 1911 年,世界上有影响力的报纸相继创刊,这些报纸有英国的《每日邮报》、日本的《读卖 新闻》等。 于 1883 年创刊的美国《妇女家庭杂志》,在 1900 年发行量即达 100 万份之多。 这可以用 来佐证 (　 　 ) A. 工业革命促进社会实现平等 B. 科技革命助推社会生活方式更新 C. 科技创新使消费观念发生变化 D. 工业革命推动妇女家庭地位提高 12. 19 世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感,几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧 式教育,吸收了启蒙思想的价值观,将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。 材料可以说明 (　 　 ) A. 殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量 B. 非暴力不合作运动实现了印度独立自治 C. 印度反英斗争得到了启蒙思想家的支持 D. 欧洲在海外的殖民统治被启蒙思想瓦解 13. 有学者指出,一战后,各个阶层都不约而同地使用“崩溃”来描述战争惨状,但一种全新的历史正在 徐徐展开,中东欧国家相继独立,创造了许多新兴的民族国家,苏俄成为世界上第一个社会主义国 家,英国女性获得了普选权,福利国家逐渐出现。 该学者意在说明,一战 (　 　 ) A. 加速了殖民体系的瓦解 B. 奠定了现代国家治理体系的基础 C. 拓展了文明发展的道路 D. 强化了以欧洲为中心的国际格局 14. 中国倡导的世界多极化有着独特的内涵,“应该将它视为一种崭新的追求,一种有别于强权政治时 代的追求,一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局,一副生动和丰富多彩的世界政 治局面”。 这表明,中国倡导的多极化 (　 　 ) A. 源于多元的世界文明不断融合 B. 谋求建立多元平等的国际格局 C. 促进了世界多极化格局的建立 D. 有利于世界大国共同主宰世界 15. 1997 年全球并购(跨国公司兼并重组)涉及的金额是 1995 年的两倍;1998 年全球并购的规模比 1997 年扩大了 50% ;1999 年全球并购数量比 1998 年又有了大幅度增加。 这反映了当时 (　 　 ) A. 世界金融危机的破坏力 B. 经济全球化趋势的加强 C. 世界经济发展的无序化 D. 发展中国家经济的崛起 第Ⅱ卷(非选择题　 共 35 分) 二、材料解析题(本大题共 3 小题,共 35 分) 16. (10 分)文明因交流而精彩。 阅读材料,回答问题。 材料一　 由于人民群众社会实践的推动和周公、老子、孔子等思想家们的概括提炼,逐渐形成了人 文精神、教化思想、道德理念等精神成果,反映中华传统文化的早期面貌。 9 2023 年桓台县学业水平第一次模拟试题 (时间:60 分钟　 总分:50 分) — 52 — — 53 — — 54 — 材料二　 希腊文化是在汲取古代东方文化遗产的基础上形成的。 从克里特岛就成为地中海区域的 商贸中心,到希腊开始大规模向小亚细亚地区殖民,在希波战争中波斯军队充当了向希腊传播东方 文化的主力,以至于到东方游历成为一时的社会风气,许多著名的学者、文人由此认识并汲取了大 量东方文化。 ———摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源———试论古代东方文化对希腊文化的影响》 材料三　 明代中后期,“西学东渐”和“中学西传”是中外关系史上的两件大事。 来华的西方传教士 在传入西方近代知识和理念的同时,也把中国的哲学、文学、历史等社会科学知识,以及造纸、印刷、 农艺、饲养、医学、药物、数学、天文、造船、建筑乃至诸工百艺都介绍到西方,以滋补处于起步阶段的 西方近代社会。 ———摘编自《中外文化交流史》 (1)根据材料一、二,总结中国传统文化与希腊文化在来源上有何不同。 (4 分) (2)根据材料二,概括希腊人接触东方文化的主要途径。 (2 分) (3)根据材料三,概括明朝中后期中外文化交流有哪些特点。 (2 分) (4)读了以上材料,你对中国传统文化有哪些新的认识? (2 分) 17. (16 分)历史的经验值得注意。 阅读材料,回答问题。 材料一　 在中国共产党百年历史上,先后于 1945 年 4 月通过《关于若干历史问题的决议》、1981 年 6 月通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》和 2021 年 11 月通过 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,总称为“三个历史决议”。 ———据“学习强国”学习平台 材料二　 一百年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更 生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社 会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 ———《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 材料三　 某同学整理的【知识卡片】 　 　 ①它是中国人民反对帝国主义侵略斗争的继续,它说明“西方侵略者几百来年只要在东方一个 海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”。 　 　 ②它是以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体的战略决策,钱学森等大批科技工作者义无 反顾地投身到这一神圣的事业中来,最终奠定了中国大国地位的坚实基础。 　 　 ③中国政府照会关贸总协定,要求恢复中国的缔约方地位,时称“复关”。 由于美国等的阻挠, 中国最后加入的是新成立的世界贸易组织,简称“入世”。 (1)结合所学,指出材料一中“三个历史决议”形成的各自背景。 (3 分) (2)材料二将中国共产党的百年历史分为哪几个历史时期? (4 分) (3)据材料二、三,写出三次历史事件的名称,并指出其各发生在哪一时期、反映了何种精神。 (9 分) 序号 事件 时期 精神 ① ② ③ 18. (9 分)大国兴衰是最为浓墨重彩的历史篇章。 阅读材料,回答问题。 材料一　 美国以 1898 年争夺西班牙的菲律宾等殖民地的战争(即美西战争)为界标,在此前 50 年 美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后 50 年美国越 来越深刻地卷入大西洋、太平洋“两洋战略”,并开始主导国际体系的建设。 以二次大战为标志,美 国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。 　 　 美国在崛起过程中,没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者,在两次大战中都成为英国 的主要盟友,美国不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权衰落的过程中逐步取而代之。 ———摘编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 材料二　 自 20 世纪初以来,中国积极寻求以平等成员身份加入国际社会,在此过程中,辛亥革命提 供了国内政治前提,而第一次世界大战则被视为难得的良机,可结果事与愿违。 此后中国与世界关 系的重构可以分为两个阶段:第一个阶段,通过作为第二次世界大战东方主战场的中国抗日战争; 第二个更为重要的阶段,是中华人民共和国的成立及其发展。 ———摘编自伍斌《从“国际史”到共有的历史———徐国琦教授近代以来中国与世界关系的研究述评》 (1)下面是材料一提出的几个观点,请用相应的史实加以说明。 (3 分) 观点 史实说明 此前 50 年,美国集中解决国内的统一 和制度问题。 此后 50 年,美国越来越深刻地卷入大 西洋、太平洋区域事务。 以二次大战为标志,美国完成崛起的 过程,取代英国而成为世界霸权国家。 (2)材料一认为美国“没有成为英国霸权……的直接挑战者”你是否同意,说明理由。 (3 分) (3)据材料二,在中国“以平等成员身份加入国际社会”的过程中有过许多历史事件,你认为哪件事 最为重要,为什么? (3 分)