内容正文:
— 43 — — 44 — — 45 —
一、单项选择题(15 个小题,共 15 分)
1. 《南京条约》中,英国强迫清政府开放五处通商口岸是基于“广州是传统的外贸口岸;上海地处长江
入海口附近,且临近富饶的江浙”等理由选择的结果。 由此可见,英国人开通“五口”的根本目的是
( )
A. 掠夺中国物产 B. 打开中国市场
C. 侵占中国领土 D. 利用中国劳力
2. “是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未
竟之功。”蔡元培先生的挽联悼念的是 ( )
A. 洪秀全 B. 邓世昌 C. 孙中山 D. 康有为
3. “猛虎怒行华北地……千座路桥皆断裂,万丛碉堡命西归。 毁瘫敌阵运输线,抗日宏图浴胜晖。”与
这首诗相关的战役是 ( )
A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 淮海战役 D. 百团大战
4. 新民主主义革命时期,中国共产党执行的土地政策有以下变更(见图),其主要依据是 ( )
国共十年对立时期:打土豪,分田地
⇩
全民族抗战时期:地主减租减息、农民交租交息
⇩
解放战争时期:没收地主土地,按照农村人口平均分配土地
A. 社会主要矛盾变化 B. 农民阶级现实诉求
C. 执政党的政治需要 D. 地主阶级剥削程度
5. 20 世纪 50 年代中期,民族资本家荣毅仁说:“对于我,失去的是我个人的一些剥削所得……得到的
却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”这位资本家描述的是 ( )
A. 土地改革 B. “一五”计划
C. 公私合营 D. 农业合作化运动
6. 1997 年,临淄酿造厂改为股份制企业山东淄博巧媳妇食品有限公司。 其成立股份制有限公司的背
景是我国 ( )
A. 实行全行业公私合营 B. 启动农村经济体制改革
C. 进行城市经济体制改革 D. 加入了世界贸易组织
7. 2023 年 3 月 25 日,洪都拉斯外交部宣布与台湾断绝所谓“外交关系”,次日,中国与洪都拉斯建立外
交关系。 至此台湾当局仅剩 13 个所谓的“邦交国”。 这表明 ( )
A. 台湾当局认可“一国两制” B. 国际社会促成两岸和解
C. 一个中国原则的国际认同度增加 D. 两岸关系面临新的挑战
8. 下表是某同学的历史复习提纲。 据此判断他复习的专题较为合理的是 ( )
提 纲
1. 中共十五大 邓小平理论
2. 中共十六大 “三个代表”重要思想
3. 中共十八大 科学发展观
4. 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想
A. 改革后中国的社会变化 B. 建设中国特色社会主义
C. 邓小平理论形成与发展 D. 社会主义民主法制完善
9. 某帝国的建立将希腊古典文明直接传播到与中国西部接壤的中亚地区,为东西方文明的交流与传播
提供了良好的机遇。 该帝国指的是 ( )
A. 奥斯曼帝国 B. 拜占庭帝国
C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
10. “唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放。”你认为这一
观点最早形成于 ( )
A. 文艺复兴时期 B. 美国独立战争时期
C. 启蒙运动时期 D. 工业革命时期
11. “千百年来被奴役的劳苦大众第一次把斗争目标指向封建制度本身,并开始以主人翁的姿态登上历
史舞台”的标志性事件是 ( )
A. 西欧大学的兴起 B. 1688 年光荣革命
C. 攻占巴士底狱 D. 巴黎公社的成立
12. 列宁指出“社会主义能否实现,就取决于我们把苏维埃政权和苏维埃管理组织同资本主义最新的进步的
东西结合得好坏”“要乐于吸取外国的好东西”。 下列政策中属于吸取“外国的好东西”的是 ( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 国家工业化 D. 农业集体化
13. 《欧洲史》一书中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束……欧洲强国在战争中失去了世
界霸权。 人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是 ( )
A. 一战使传统的国际格局发生改变 B. 这里的“时代”是资本主义时代
C. 欧洲因一战失去国际政治话语权 D. 美国、苏联因参加一战实力大增
14. 下列图片内容可以用来共同佐证 ( )
A. 社会制度的对抗 B. 大国之间的较量
C. 多极化下的世界 D. 霸权主义的威胁
15. 第二次世界大战结束以来,运输技术不断创新,人和货物借助快捷便利的交通工具在世界各地之间
流动。 同时,信息技术的兴起把世界更紧密地连接在一起。 材料说明 ( )
A. 科技发展依赖于战争的推动 B. 世界经济多极化趋势显现
C. 科技发展促进了经济全球化 D. 和平与发展成为时代主题
二、材料分析题(3 个大题,共 35 分)
16. (12 分)李宏宇近来“跟着总书记学历史”。 下面是他设计的问题,你能回答吗?
【学史可以动人心】
我历来重视党史的学习教育宣传。 党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年、
邓小平同志诞辰 110 周年、红军长征胜利 80 周年、五四运动 100 周年、中国人民抗日战争暨世界反
法西斯战争胜利 75 周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年等座谈会和大会上,在庆祝中
国共产党成立 95 周年、中国人民解放军建军 90 周年、改革开放 40 周年、中华人民共和国成立
70 周年、中国共产党成立 100 周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发
展史学习教育宣传提出了明确要求。
———习近平总书记 2022 年 1 月 11 日在省部级主要领导干部学习
贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话
(1)写出举办下列纪念活动所依据的标志性历史事件。 (4 分)
纪念活动 标志性历史事件
毛泽东同志诞辰 120 周年
邓小平同志诞辰 110 周年
红军长征胜利 80 周年
中国共产党成立 100 周年
8 2023 年临淄区学业水平第一次模拟试题
(时间:60 分钟 总分:50 分)
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(2)中学生学习党史的意义何在? (2 分)
【学史可以启智慧】
当前,国际形势正在发生深刻复杂变化,不稳定性不确定性增多。 中希应该挖掘古老文明的深
邃智慧,展现文明古国的历史担当,共同推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,
共同推动构建人类命运共同体。
———习近平《让古老文明的智慧照鉴未来》,2019 年 11 月 10 日在
希腊《每日报》发表的署名文章
知古鉴今,继往开来。 历史充分证明,只要坚持兼容并蓄、开放包容,人类文明就能不断发展繁
荣。 当今世界正面临百年未有之大变局,化解人类面临的突出矛盾和问题,需要依靠物质的手段攻
坚克难,也需要依靠精神的力量诚意正心。
———习近平主席给希腊学者的复信,据新华社北京 2023 年 2 月 20 日电
(3)就中希古老文明中的深邃智慧各举一例。 (2 分)
(4)人类面临的突出问题和矛盾主要有哪些? 如何解决? (4 分)
17. (11 分)建筑的变化折射出历史的变迁。 阅读材料,回答问题。
1900 年 6 月,德国驻华公使克林德前往总理衙门,行至北京东
单北大街西总布胡同时,遇神机营霆字枪队八队章京恩海,被其枪
杀,是为“克林德事件”。
1901 年 9 月,条约第一款便写明“大德国钦差男爵克大臣被戕
害一事……大清国国家业已声明,在遇害该处所竖立铭志之碑,与
克大臣品位相配,列叙大清国大皇帝惋惜凶事之旨,书以拉丁、德、
汉各文”。 1903 年,“克林德牌坊”建成,碑文如下:“德国使臣男爵克林德,驻华以来,办理交涉,朕
甚倚任。 遇光绪二十六年五月拳匪作乱,该使臣于是月二十四日遇害,朕甚悼焉。 特于死事地方,
敕建石坊,以彰令名,并表朕旌善恶恶之意。 凡我臣民,其各惩前毖后,无忘朕命。”
1918 年 11 月 13 日,克林德牌坊被正式拆除。 时任北京大学校长蔡元培在天安门前发表《光
明与黑暗的消长》演讲,说道:“现在世界大战争的结果,协约国占了胜利,定要把国际间一切不平
等的黑暗主义都消灭了,用光明主义来代他。”第二年,政府将克林德纪念碑散件运至中山公园,重
新修建。 由于协约国战后的宣传口号是“公理战胜,强权失败”,重建的石牌坊两面的碑文改刻中
英文“公理战胜”,牌坊也改名“公理战胜坊”。
1952 年 10 月 2 日,亚洲太平洋区域和平会议在北京召开。 为了表彰中国人民志愿军的功绩,
大会决定将“公理战胜”坊改为“保卫和平坊”,将原坊“公理战胜”的中英文字镌去,重新刻上郭沫
若题写的“保卫和平”四个鎏金大字,以表达人们保卫世界和平的美好愿望。 这就是现在中山公园
里的保卫和平坊。
———摘编自赵友慈《一座牌坊三个时代的缩影———“克林德”牌坊的建立与变迁》
(1)这座牌坊的三次命名有着不同的历史背景,也透漏着不同的民族情绪。 完成下表。 (6 分)
名称 历史背景(事件) 民族情绪
克林德牌坊
公理战胜坊
保卫和平坊
(2)材料中的“公理战胜,强权失败”与史实相符吗? 举一例说明。 (3 分)
(3)保卫和平坊已成为北京的一处著名景点,名字一直未改。 举例说明中国政府是是如何践行这
四个大字的。 (2 分)
18. (12 分)阅读 19 世纪世界发生的部分重大事件,回答问题。
19 世纪:印度工业衰退。
1800—1850 年:欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长。
1805—1849 年:穆罕默德·阿里统治埃及并提倡工业化。
1831—1848 年:欧洲三大工人运动。
1848 年:《共产党宣言》的发表。
1835—1918 年:美国企业家安德鲁·卡内基在世。
1839 年:英国迫使埃及终止对棉花工业的保护。
1853 年 7 月 8 日:佩里驶入东京湾。
19 世纪中叶:着重军事技术的日本开始工业化。
1860 年:农民革命控制大片中国领土;英法联军占领北京。
1861 年:俄国的农奴制改革;中国“洋务运动”。
1871 年:德国的统一和德意志帝国的建立;巴黎公社革命。
1868 年:日本的明治维新。
1877—1900 年:日本对外贸易额增长 10 倍。
1895 年:日本在争夺朝鲜控制权的战争中打败中国。
———摘编自[美]菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》
阅读材料,提取信息,结合所学,以“……的世纪”为题,写一篇历史小论文。
要求:①将题目补充完整。
②考生可以运用以上材料也可以运用 19 世纪其他史实阐述,不少于三个史实。
③史论结合,信息提取充分,逻辑清晰,表达准确,不少于 150 字。
夺、奴隶贸易中获得大量财富,棉花和棉纺织8.B【解析】根据所学知识可知,邓小平理论、
品在奴隶贸易中粉演重要角色”“西方大国的
“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时
垄断资本集团大规糢向海外扩张,在殖民地投
代中国特色社会主义思想是社会主义理论体系
资设厂,并掀起了瓜分世界的狂潮”即可作答。
的重要组成部分,所以其复习的专题是中国特
⑧2023年临淄区学业水平第一次模拟试题
色社会主义建设理论。故选B。
答案速查
9D【解析】根据材料“将希腊古典文明直接传
2
4
5
6
7
8
播到与中国西部接壤的中亚地区,为东西方文
明的交流与传播提供了良好的机遇”可知,该帝
B
C
D
A
C
C
日
国是亚历山大帝国。亚历山大帝国版图西起希
9
腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及。帝
10
11
12
13
14
15
国的建立促进了东西方文化的大交汇。故
D
A
C
B
A
&
C
选D。
10.A【解析】根据题千给出的“唯一真正的解
1.B【解析】根据题千可知,英国人选择口岸城
市的理由与“传统的外贸口岸”“长江入海口”
放,是个人的解放”可知,体现人文主义。人文
有关,即优先考虑发展贸易比较便利的城市,由
主义最早形成于文艺复兴时期。故选A。
此可知根本目的是在中国发展贸易,打开中国
11.C【解析】根据材料中“劳苦大众”“把斗争目
市场。故选B。
标指向封建制度本身”可知,该事件是攻占巴
2.C【解析】根据题千关键词“推翻历史数千年
士底狱。1789年7月14日,巴黎民众攻占象
专制之局”并结合所学知识可知,孙中山是中国
征国王统治的巴士底狱,揭开了法国大革命的
民主苹命的先行者,三民主义的侣导者,首举反
序慕。故选C。
封建的旗帜,推翻了两千多年的封建帝制,建立
12.B【解析】从材料中“列宁”“资本主义”“吸取
中华民国,故“中国自由神”是孙中山。故选C。
外国的好东西”可看出材料反映的是列宁实行
3.D【解析】根据题干“华北地”“毁瘫敌阵运输
的新经济政策。新经济政策大力发展商品经
线”可知,该战役为百团大战。为了粉碎日军对
济,借鉴部分资本主义制度,调动了生产者的
敌后抗日根据地的“扫荡”与封锁,八路军组织
积极性,促进了苏俄国民经济的发展。故选B。
100多个团,在华北广阔的地城,对日军发动了以
13.A【解析】根据题千信息“第一次世界大战标
破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根
志着一个时代的结束,…欧洲强国在战争中
据地内的日伪据,点为目标的百团大战。故选D。
失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫
4.A【解析】国共十年对立时期、全民族抗战时
斯科”并结合所学知识可知,第一次世界大战
期和解放战争时期,中国共产党实行的土地政
使得欧洲国家实力下降,以欧洲为中心的传统
策有所区别,这主要是由于当时中国社会的主
格局开始改变,形成了战后新的世界格局,即
要矛盾发生了变化。特别是全民族抗战时期,
凡尔赛一华盛顿体系。故选A。
中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾,所以会
14.B【解析】根据材料中美国、苏联和中国的标
出现对地主减租减息,实际上是要求团结地主
志可以看到是苏联和美国两个大国之间、中国
进行抗日。故选A。
和美国两个大国之问的冲突矛盾,体现的是大
5.C【解析】根据“20世纪50年代中期”“民族资
国之间的较量。故选B。
本家”“对于我,失去的是我个人的一些剥削所
15.C【解析】根据题干“人和货物借助快捷便利
得…得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的
的交通工具在世界各地之间流动”“信息技术
社会主义国家”并结合所学知识可知,这位资本
的兴起把世界更紧密地连接在一起”并结合所
家描述的是公私合营。1954年起,国家对资本
学知识可知,科技发展和进步促进了经济全球
主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业
化。故选C。
的公私合营,公私双方共同经营企业。1956年
16.(1)
初出现了全行业公私合营的高潮。故选C。
纪念活动
标志性历史事件
6.C【解析】根据材料“临淄酿造厂改为股份制
企业”并结合所学知识可知,1984年,我国的城
毛泽东思想:农村包围城
市经济体制改革全面展开。为了扩大企业经营
毛泽东同志
市、武装夺取政权的道路:
自主权,调动企业、职工的积极性,国有企业进
诞辰120周年
建立中华人民共和国:完成
行了经济体制改革。故选C。
“一五”计划:完成三大改
7.C【解析】材料中洪都拉斯外交部宣布与台湾
造:等等(任意一点即可)
断绝所谓“外交关系”,台湾当局仅剩13个所谓
邓小平同志
改革开放:邓小平理论:等
的“邦交国”,表明一个中国原则国际认同度增
加。故选C。
诞辰110周年
等(任意一点即可)】
15
续表
会,讨论对德和约及战后安排,在会上中国作
纪念活动
标志性历史事件
为战胜国提出收回德国在中国山东一切权益
的正当要求,此时民族情绪为期待:材料中
红军长征胜
1936年10月.红军三大主
“1952年”“中国人民志愿军”表明,保卫和平
利80周年
力会师
坊与抗美援朝有关,“表达人们保卫世界和平
中国共产党
的美好愿望”表明此时民族情绪是祈愿
成立100周年
1921年,中共一大召开
(2)根据所学知识可知,协约国的宣传口号为
“公理战胜,强权失败”,但在1919年召开的巴
(2)学习党史可以让中学生勿忘国耻,铭记历
黎和会上,列强无视作为战胜国一一中国的正
史,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立
当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日
爱国主义精神。(言之有理即可)
本。(3)回答中国和平外交相关政策即可。
(3)中国:“仁者爱人”“兼爱”“非攻”等:希腊:
18.示例1:
民主、德漠克利特“原子论”、苏格拉底的主张
殖民统治的世纪
“认识你自己”、亚里士多德的逻辑学等。
19世纪,随着工业革命的深化和资本主义
(4)逆全球化和贸易保护主义、霸权主义、地区
的不断发展,为寻找市场.西方列强加紧海外
冲突,民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义拾头、气
殖民扩张。1840年英国发动鸦片战争,逼迫清
候危机等。推动构建人类命运共同体,坚持对
政府签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地
话协商,坚持共建共享,坚持合作共赢,坚持交
半封建社会。18世纪末19世纪初,拉丁美洲
流互鉴等。(言之成理即可)
的绝大部分地区处于葡萄牙和西班牙的殖民
【解析】(1)熟练掌握与毛译东、邓小平、红军
统治之下。19世纪,英国已将印度变成殖民
长征、中国共产党的相关知识回答即可。(2)本
地,美国夺取了菲律宾,非洲也几乎被列强瓜
题为开放性设问,从学习党史对中学生积极影
分完毕。
响方面作答,回答言之有理即可。(3)中国文
总之,19世纪,西方列强的殖民扩张推动
明可从诸子百家中任选一个回答,希腊古典文
了世界殖民体系的形成,使19世纪带有鲜明
明可从民主政治、德漠克利特、苏格拉底、亚里
的“殖民”色彩,是殖民地人民的一部血泪史。
士多德中任选其一回答。(4)根据教材回答人
示例2:
类面临的问题和矛盾即可,解决措施可从构建
社会主义运动的世纪
人类命运共同体、坚持共建共享等方面回答。
19世纪,随着工业革命的发生和发展,资
17.(1)
本主义制度的各种弊病逐渐显现。工人阶级
名称
历史背景(事件)
民族情绪
为了维护自己的权益兴起一系列斗争,19世纪
三四十年代爆发了欧洲三大工人运动:圣西
克林德牌坊
八国联军侵华、
门、欧文等人提出空想社会主义:9世纪中叶
《辛丑条约》签订
屈辱
马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,创立了科
战协约国胜利、
学社会主义:1871年爆发巴黎公社革命。
公理战胜坊
巴黎和会
期待
总之,19世纪是社会主义运动蓬勃发展的
时代。
保卫和平坊
抗美援朝胜利
自信、祈愿
【解析】本题较开放,言之有理即可。根据材料
(2)不相符。巴黎和会上,列强无视作为战胜
“19世纪世界发生的部分重大事件”并结合所
国一中国的正当要求,将德国在中国山东的
学,考生可选择这一世纪中的大事件进行作
权益全部转给日本。
答,注意史论结合,论从史出
(3)中国奉行独立自主的和平外交政策:坚持
⑨2023年桓台县学业水平第一次模拟试题
对话不对抗、结伴不结盟:大力支持联合国维
答案速查
和行动:始终倡导互相尊重主权和领土完整、
2
7
互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
五项原则:等等。(答出两点,言之有理即可)
B
D
A
0
分
D
【解析】(1)根据材料中“1900年”“北京”可
10
11
12
13
14
15
知,克林德牌坊与八国联军侵华战争有关,八
国联军侵华战争清政府战败,签订《辛丑条
C
B
B
约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族
1.A【解析】根据所学知识可知,战国时期出现
情绪应为屈辱:根据材料中“协约国占了胜利”
百家争鸣的局面,题千中“仁者无敌于天下”“一
“第二年(1919年)”可知,公理战胜坊与一战
同天下”“一心定而王天下”“令行禁止于天下”
协约国胜利有关,1919年协约国在巴黎召开和
表明各家都主张统一,说明促进统一成为诸子
16