专题七 无明显反应现象的探究（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2023年河北中考化学复习

1 专题七　无明显反应现象的探究 2 一、解题思路：1.验证反应物的消失或减少；2.验证有新物质生成。 方法 原理 举例 指示剂法 反应前后溶液酸碱性的变化 二氧化碳与水反应；酸碱中和反应 对比实验法 控制变量 二氧化碳与水反应；二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 方法 原理 举例 压强差法 有气体参加，反应前后压强明显变化 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 温度变化法 反应前后温度有明显变化 酸碱中和反应 其他试剂法 验证产物存在，有明显实验现象 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 二、具体示例 1.二氧化碳与水反应（指示剂法、对比实验法） （1）现象：A瓶通入CO2后，干燥的紫色石蕊纸 花 　不变红　⁠；B瓶通入CO2后，湿润的紫色石蕊 纸花 　变红　⁠。  不变红　 变红　 （2）结论：CO2与水反应生成了一种 　酸　⁠性物质，使紫色石蕊溶液变红，该实验通过检验 　H2CO3　⁠（填化学式），验证了反应的发生，反应的化学方程式为 　CO2＋H2O H2C　⁠。  酸　 H2CO3　 CO2＋H2O H2CO3 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 2.二氧化碳与氢氧化钠的反应 （1）压强差法 ①实验中观察到的现象。 A： 　试管中液面上升　⁠　　　　　B： 　软塑料瓶变瘪　  C： 　气球胀大　⁠　　　　　　　　D：鸡蛋掉入集气瓶中  试管中液面上升　 软塑料瓶变瘪　  气球胀大　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 ②现象分析：密闭容器中，CO2与NaOH溶液发生反应，容器内气压 　减小　⁠，在 　外界大气压　⁠的作用下，溶液、外界气体等会进入到容器中。  减小　 外界大气压　 ③因为CO2能溶于水且能与水反应，也会造成密闭容器内气压发生变化，所以做上述实验时均应做的对比实验是 　用蒸馏水代替等量的氢氧化钠溶液做对比实验　⁠。  用蒸馏水代替等量的氢氧 化钠溶液做对比实验　 （2）其他试剂法 原理分析：通过向通入CO2的氢氧化钠溶液中滴加其他试剂，检验 　Na2CO3　⁠（填化学式）的存在，证明NaOH溶液能与CO2发生反应。具体情况如下表：  Na2CO3　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 实验方案 实验现象 实验结论 ①取适量通入CO2的氢氧化钠溶液于试管中，滴加过量稀盐酸  　有气泡产生 CO2和氢氧化钠溶液反应生成Na2CO3 ②取适量通入CO2的氢氧化钠溶液于试管中，滴加适量氢氧化钙或氯化钙溶液  　有白色沉淀生成 有气泡产生 有白色沉淀 生成 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 ①滴加酚酞溶液或测定溶液的pH，观察溶液是否由红色变为无色或pH是否减小。 ②加入可溶性铜盐或镁盐，观察是否有沉淀产生。 （2）向稀盐酸中加入足量NaOH溶液 ①加入活泼金属或碳酸盐，观察是否有气泡产生。 ②加入难溶性碱或金属氧化物，观察固体是否溶解。 3.酸碱中和反应 （1）向NaOH溶液中加入足量稀盐酸 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 1.[2021石家庄外国语学校二模]化学兴趣小组的同学们在学习碱的化学性质时进行了如图甲所示的趣味实验。 第1题图 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 实验中发现集气瓶中的气球膨胀，于是他们得出了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的结论，小明同学提出质疑，认为这个结论不够严谨，他的理由是 　二氧化碳能与氢氧化钠溶液中的水反应、能溶于水，也能使容器内气体减少，压强减小，气球也会膨胀　⁠。  【提出问题】如何证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应呢？ 【设计实验】同学们经过认真讨论后设计了以下三个方案证明该反应发生。 二氧化碳能与氢氧化钠溶液中的水反应、能溶于水，也能使容器 内气体减少，压强减小，气球也会膨胀　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 （1）取少量广口瓶中的液体于试管中，滴加几滴酚酞溶液，如不变红，说明氢氧化钠被反应完，证明反应发生。 （2）做一个与实验甲相同的实验，将氢氧化钠溶液换成等体积的水进行对比，通过 　气球的膨胀程度小于实验甲中气球的膨胀程度　⁠的现象，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。  气球的膨胀程度小于实验甲中气球的膨胀程度　 方案一：通过检验反应物减少或消失证明反应发生 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 方案二：通过检验生成物生成证明反应发生 （1）取少量广口瓶中的液体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到 　有气泡产生　⁠，说明二者发生化学反应。  有气泡产生　 （2）同学们另取少量广口瓶中的液体于试管中，加入氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，也证明了二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 方案三：设计一个有明显现象的实验证明反应发生 【查阅资料】氢氧化钠易溶于乙醇中，碳酸钠几乎不溶于乙醇。 【实验探究】学习小组的同学们按照图乙进行实验，将二氧化碳通入到氢氧化钠的酒精溶液中，观察到 　有白色沉淀生成　⁠就可以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。  有白色沉淀生成　 【实验结论】二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应，反应的化学方程式为 　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　⁠。  CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 【反思提升】 （1）小云同学指出在方案一中（1）的设计思路不正确，原因是 　碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞溶液变红　⁠。  （2）同学们在老师的提醒下还反思了方案二的（2）也不够严谨，理由是向取出的液体中加入氯化钙溶液，即使产生了白色沉淀，也不能说明沉淀一定是碳酸钙，白色沉淀还可能是微溶于水的 　氢氧化钙　⁠，使得结论不严谨，同学们将氯化钙溶液换成氯化钡溶液，得出了正确结论。  碳酸 钠溶液也显碱性，也能使酚酞溶液变红　 氢氧 化钙　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 2.[2022泰安]在学习了常见的酸和碱后， 某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反 应”，在老师引导下开展实验探究活动， 请你参与下列活动。 【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混 合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾 溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行 了以下实验。 第2题图 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 （1）测定溶液pH变化的方法 甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将 　a　⁠（填字母）。  a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中 a　 （2）测溶液混合过程中的温度变化 乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 　放热　⁠（选填“放热”或“吸热”）反应。图2中B点表示的含义是 　KOH和稀H2SO4恰好完全反应　⁠。  放热　 KOH和稀H2SO4恰好完全反应　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 （3）借助于酸碱指示剂 丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 　2KOH＋H2SO4 K2SO4＋2H2O　⁠。  【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。 2KOH＋ H2SO4 K2SO4＋2H2O　 【猜想与假设】 猜想一：只有K2SO4； 猜想二：有K2SO4和H2SO4； 猜想三：有K2SO4和KOH。 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究： 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 ① 　固体粉末减少（或消失），溶液变成黄色　  溶液中有H2SO4，猜想二正确 方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 ②产生白色沉淀 溶液中有H2SO4，猜想二正确 固体粉末减少 （或消失），溶液 变成黄色　  专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 【评价与反思】 （4）丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是 　K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀，无法证明H2SO4一定存在　⁠。  K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀，无法证明H2SO4一定存 在　 【实验结论】 通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 （6）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑 　反应物是否过量（或反应物是否有剩余）　⁠。  反应物是否过量（或反应物是否有剩余）　 （5）同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号 　ABD　⁠。  A.Mg B.CuO C.KCl D.Na2CO3 ABD　 专题七　无明显反应现象的探究 卓文中考.加速度 化学 2023河北中考 $$