内容正文:
1
1
2
第四讲 溶 液
深挖教材·自主学习
分析错因·走出误区
3
实验探究·拓展创新
4
聚焦中考·研析考向
2
自主学习
深挖教材
考点
1
溶液的形成(6年6考)
1.溶液
(1)概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成① 均一 的、② 稳定 的③ 混合物 。(2018.5D)
均一
稳定
混合物
(2)组成
溶质:被溶解的物质,可以是固体、气体或液体。
溶剂:能溶解其他物质的物质,如水、酒精、汽油等,④ 水 是最常用的溶剂。
水
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(3)特征
均一性:溶液各部分的组成和性质完全相同。
稳定性:外界条件不变时,长期放置的溶液中溶质和溶剂不会分层或沉淀。
【注意】a.溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液为蓝色;b.一种溶液中可以溶解多种溶质。
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
2.乳化现象[2020.29(4);2018.29(4);2017.29(5)]
(1)乳化现象:洗涤剂等乳化剂能使植物油等在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强的现象。
(2)乳化作用:乳化剂所起的作用为⑤ 乳化 作用。
乳化
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(3)常见除污方法及应用
方法 原理 举例
乳化 利用乳化原理,使乳化剂作用于污垢,发生乳化现象 用洗洁精除去餐具上的油污
溶解 利用溶解原理,使污垢溶解于某种溶剂中 用汽油除去衣服上的油渍
化学反应 使污垢与某些物质发生化学反应 用食醋除去水壶中的水垢,用盐酸除铁锈
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
3.物质溶解过程中的吸、放热现象
(1)吸热:一些物质在溶解时,整个过程中溶液温度降低,如⑥ NH4NO3 。(2017.14C)
(2)放热:一些物质在溶解时,整个过程中溶液温度升高,如⑦ NaOH 。(2020.14B)
(3)吸、放热不明显:多数物质在溶解时,整个过程中溶液的温度变化不明显,如NaCl。
NH4NO3
NaOH
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
1.概念
饱和溶液:在一定① 温度 下,一定量的溶剂里② 不能 继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。
不饱和溶液:在一定③ 温度 下,一定量的溶剂里④ 还能 继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
温度
不能
温度
还能
考点
2
饱和溶液与不饱和溶液(6年2考)
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
2.判断方法(2019.5C;2018.35第三空)
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
3.饱和溶液与不饱和溶液的转化
(1)对于溶解度随温度升高而增大的物质,如KNO3:
降低
升高
(2)对于溶解度随温度升高而减小的物质,如Ca(OH)2:
升高
降低
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
4.结晶的方法
⑨ 蒸发结晶 :通过蒸发溶剂的方法使溶质析出,适用于溶解度受温度影响变化不大的物质,如NaCl。
⑩ 降温结晶(或冷却热饱和溶液) :通过降温的方法使溶质析出,适用于溶解度随温度升高而明显增大的物质,如KNO3。
蒸发结晶
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
1.固体溶解度
(1)概念:在一定温度下,某固态物质在① 100 g 溶剂中达到② 饱和 状态时所溶解的质量。
100 g
饱和
考点
3
溶解度及溶解度曲线(6年2考)
(2)影响因素
内因:溶质和溶剂的性质。
外因:多数固体的溶解度随温度的升高而增大,如KNO3;极少数固体的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2;少数固体的溶解度受温度变化影响很小,如NaCl。
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(3)固体物质溶解性与溶解度的关系(20 ℃)(2022.35第六空)
2.气体溶解度[2019.29(4)]
(1)概念:某气体在压强为101 kPa和一定温度时,在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(2)影响因素
内因:气体本身的性质和溶剂的种类。
外因:温度越高,气体的溶解度越③ 小 ;压强越大,气体的溶解度越④ 大 。
3.溶解度及其应用(详见专题一P30~P32)。
小
大
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
1.[科粤下册P205,1题改编]下列关于溶液的说法,不正确的是( D )
A.盐酸是氯化氢的水溶液,根据气体溶解度的变化规律,贮存时要阴凉密封
B.采用增加溶质的方法可使硝酸钾不饱和溶液变饱和
C.不饱和溶液通过降低温度,不一定能形成饱和溶液
D.氯化钠在20 ℃ 时的溶解度为36 g,则100 g 氯化钠饱和溶液中一定含有氯化钠36 g
D
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
2.[人教下册P33,实验9-5]若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验( C )
A.甲和乙 B.乙和丙
C.甲和丙 D.丙和丁
第2题图
C
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
3.[人教下册P40,2题改编]下列关于溶解度的说法,正确的是( D )
A.20 ℃ 时,20 g 硝酸钾能全部溶解在100 g水里,所以20 ℃时硝酸钾的溶解度是20 g
B.20 ℃ 时,把20 g 硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以20 ℃时硝酸钾的溶解度是20 g
C.把31.6 g 硝酸钾溶解在100 g 水里形成饱和溶液,所以硝酸钾的溶解度是31.6 g
D.20 ℃ 时,把31.6 g 硝酸钾溶解在100 g 水里,形成饱和溶液,所以
20 ℃ 时硝酸钾的溶解度是31.6 g
D
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
4.[人教下册P40,5题改编]如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,据此判断下列叙述正确的是( C )
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.乙的溶解度受温度变化影响较大
C.30 ℃ 时, 30 g 的甲物质加到50 g 的水中能形成
80 g 的饱和溶液
D.将甲、乙两物质的饱和溶液同时从30 ℃ 降温到
10 ℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
第4题图
C
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
1.定义:溶液中① 溶质质量 与② 溶液质量 之比,通常以百分数表示。
溶质质量
溶液质量
考点
4
溶质质量分数(6年6考)
2.计算公式[2022.36(2);2021.36(2);2020.36(2);2019.36(2);2018.36(2);2017.36(2)]
(1)所有溶液
溶质的质量分数=×100%=×100%
(2)饱和溶液
一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=×100%
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
3.溶液的稀释
(1)原理:溶液稀释前后,③ 溶质 的质量不变。
(2)计算公式
a.浓溶液质量×浓溶液的溶质质量分数=稀溶液质量×稀溶液的溶质质量分数
b.稀溶液的质量=浓溶液的质量+加入水的质量
4.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(详见本讲P26“实验探究·拓展创新”栏目)。
溶质
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
走出误区
分析错因
1.均一、稳定的液体一定是溶液。
溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是溶液,如水
2.溶液中的溶质只能是固体。
溶液中的溶质可以是固体、液体或气体,如二氧化碳的水溶液
3.物质溶于水时均放出热量。
有的物质溶于水放出热量,有的物质溶于水吸收热量,有的物质溶于水吸放热不明显,如硝酸铵溶于水吸热
溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是溶液,如水
溶液中的溶质可以是固体、液体或气体,如二氧化碳的水溶液
有的物质溶于水放出热量,有的物质溶于水吸收热量,有的物质溶于水吸放热不明显,如硝酸铵溶于水吸热
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
4.饱和溶液是指不能再溶解任何溶质的溶液。
某物质的饱和溶液是指在一定温度下,一定量溶剂里,不能再溶解该溶质的溶液,但可以溶解其他物质
5.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。
溶液是否饱和与溶液的浓度没有必然联系,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
某物质的饱和溶液是指在一定温度下,一定量溶剂里,不能再溶解该溶质的溶液,但可以溶解其他物质
溶液是否饱和与溶液的浓度没有必然联系,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
6.某溶液降低一定温度或蒸发一定量溶剂后析出晶体,原溶液一定是饱和溶液。
某溶液降低一定温度或蒸发一定量溶剂后析出晶体,原溶液不一定是饱和溶液,也可能是接近饱和的不饱和溶液
7.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液。
有些固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如氢氧化钙,所以饱和溶液在温度升高时,不一定会变成不饱和溶液
某溶液降低一定温度或蒸发一定量溶剂后析出晶体,原溶液不一定是饱和溶液,也可能是接近饱和的不饱和溶液
有些固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如氢氧化钙,所以饱和溶液在温度升高时,不一定会变成不饱和溶液
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
8.搅拌能使固体物质的溶解度增大。
固体物质的溶解度与温度、溶质和溶剂的性质有关,搅拌可以加快溶解速率,但不能改变固体物质的溶解度
9.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定增大。
对于溶解度随温度升高而增大的物质,不饱和溶液变为饱和溶液,若采用降温的方法(或对于溶解度随温度升高而减小的物质,不饱和溶液变为饱和溶液,若采用升温的方法),溶液的组成没有发生改变,溶质质量分数不变
固体物质的溶解度与温度、溶质和溶剂的性质有关,搅拌可以加快溶解速率,但不能改变固体物质的溶解度
对于溶解度随温度升高而增大的物质,不饱和溶液变为饱和溶液,若采用降温的方法(或对于溶解度随温度升高而减小的物质,不饱和溶液变为饱和溶液,若采用升温的方法),溶液的组成没有发生改变,溶质质量分数不变
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
10.t ℃ 时,100 g 水中溶解了20 g 氯化钠,所以t ℃ 时氯化钠的溶解度为20 g。
t ℃时,100 g水中溶解了20 g氯化钠,溶液不一定达到饱和,所以t ℃时氯化钠的溶解度不一定 为20 g
t ℃ 时,100 g 水中溶解了20 g 氯化钠,溶液不一定达到饱和,所以
t ℃ 时氯化钠的溶解度不一定为20 g
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
拓展创新
实验探究
教材小实验
探究影响物质溶解性的因素
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
1.对比试管A和试管B,碘几乎不溶于水,
却可以溶解在汽油中,该现象说明 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 。
2.设计实验A、C(或B、D)的目的是 探究不同物质在同一溶剂中的溶解性 。
3.试管中水和汽油的体积相等,目的是 控制单一变量 。
同一物质在不同溶剂中的溶解
性不同
探究不同物质在同一溶剂中的
溶解性
控制单一变量
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
图示法过实验
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验
一、用固体药品配制溶液
1.实验步骤:以配制50 g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液为例
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
3
47
托盘天平
量筒
50
胶头滴管
玻璃棒
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
2.误差分析
实际操作 分析原因 溶质质量分数
氯化钠固体中含有杂质 溶质的质量偏小 溶质质量分数偏 小
左码右物称量,且使用游码
转移固体时固体撒落
量取水时 仰视 读数 水的体积偏大
烧杯内原来有少量的水
小
仰视
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
实际操作 分析原因 溶质质量分数
砝码生锈或沾有污渍 溶质的质量偏大 溶质质量分数偏 大
量取水时 俯视 读数 水的体积偏小
配制完成后,装瓶过程中有少量洒出 — 溶质质量分数 不变
大
俯视
不
变
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
二、用浓溶液配制稀溶液
1.依据:溶液稀释前后 溶质质量 不变。
2.相关计算公式
浓溶液的质量=
所加水的质量=稀溶液的质量-浓溶液的质量
溶质质量
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如图所示,回答下列问题:
例题图
(1)配制溶液的正确操作顺序为 ②①⑤③④ (填序号,下同),其中操作错误的是 ① 。
②①⑤③④
①
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 广口瓶 ,需称取氯化钠 3 g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是 C (填字母),读数时视线要与量筒内 凹液面的最低处 保持水平。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
广口瓶
3
C
凹液面的最低处
(4)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 AD (填字母)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈的砝码称量
C.量取水时俯视读数 D.溶解前烧杯内有少量水
AD
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(5)装瓶过程中,由于操作不当导致少量液体洒出,则所配溶液的溶质质量分数 不变 。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,此时小明应该 B (填字母)。
A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
不变
B
(6)取上述溶液10 g加水 10 g,可稀释得到3%的NaCl溶液。稀释过程中,不需要用到的仪器有 ②④ (填序号)。
①量筒 ②漏斗 ③玻璃棒 ④托盘天平 ⑤烧杯
(7)如果将98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸,一定要把 浓硫酸 沿着容器内壁缓慢注入 水 中,并且用玻璃棒 不断搅拌 。
10
②④
浓硫酸
水
不断搅拌
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
研析考向
聚焦中考
命题点
1
溶液的形成、乳化现象
1.[2018河北,5D]判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。 ( × )
×
2.[2022保定17中一模]下列物质与水混合,不能形成溶液的是( D )
A.食盐 B.酒精 C.碱面 D.花生油
D
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
3.[2022石家庄新华区质量检测改编]下列关于溶液的说法不正确的是( D )
A.利用洗涤剂的乳化作用可去除餐具上的油污
B.溶液不一定都是无色透明的
C.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
D.溶液中只能含有一种溶质
D
4.[2020河北,29(4)](4)洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的 乳化 作用。
乳化
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
5.[2017河北,14C]判断如图所示实验现象得出的结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
第5题图
命题点
2
物质溶解时的吸、放热现象
(1)温度计示数减小,说明NH4NO3固体溶于水时放出热量。 ( × )
×
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
6.[2021唐山滦州市二模]如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中加入适量氢氧化钠固体。请回答:
第6题图
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(1)可观察到饱和澄清石灰水 变浑浊 ,原因是氢氧化钠溶于水 放热 (选填“放热”或“吸热”),而氢氧化钙的溶解度 随温度升高而减小 。
(2)U形管中a、b液面的变化情况是 B (填字母)。
A.a液面上升,b液面下降
B.a液面下降,b液面上升
变浑浊
放热
随温度升
高而减小
B
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
7.[2020河北,6B]判断如图所示实验现象得出的结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)探究硝酸钾溶解度与温度的关系。 ( √ )
第7题图
√
命题点
3
溶解度(含饱和溶液与不饱和溶液)
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
8.[2022张家口桥西区一模]20 ℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入四个各盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表,
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解固体的质量/ g 4.2 2 0 9.2
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C.20 ℃时四种物质溶解度的关系为丙>乙>甲>丁
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液
下列说法正确的是( C )
C
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
9.[2021河北,7]KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( D )
A.10 ℃ 时,100 g 水中最多能溶解40 g NaCl
B.20 ℃ 时,KNO3和NaCl两种饱和溶液中,所含溶质的质量:NaCl大于KNO3
C.将30 ℃ 的KNO3溶液降温到20 ℃ 时一定有晶体析出
D.30 ℃ 时,将等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液,所得溶液的质量:NaCl大于KNO3
第9题图
D
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
10.[2019河北,5]常温下,对100 mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是( B )
第10题图
B
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量
分数相等
B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
11.[2021邯郸六模]如图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,图2是对某物质的饱和溶液进行实验时的变化情况,下列描述正确的是( C )
第11题图
C
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
A.t1 ℃ 时,乙溶液和丙溶液的溶质质量分数一定相等
B.t3 ℃ 时,50 g 水中加入30 g 甲形成80 g 溶液
C.将t3 ℃ 时甲、丙两种物质的饱和溶液降温至t2 ℃,两种溶液中溶质的质量分数:甲>丙
D.如图2滴入水后,饱和溶液变浑浊,则该饱和溶液的溶质是甲
12.[2019河北,29(4)](4)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而 减小 。
减小
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
命题点
4
一定溶质质量分数溶液的配制
13.[2022河北九地市模拟]农业上需要用
16%的氯化钠溶液来选种,这样可以选
到更饱满的种子。如图是配制100 g 16%
的氯化钠溶液的操作,回答下列问题。
第13题图
(1)请写出正确的操作顺序 ④⑤①②③
(填序号)。
④⑤①②③
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
(2)托盘天平需要称取氯化钠的质量为 16 g ,量取水应选择 100 mL (选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒。
(3)操作③中玻璃棒的作用是 搅拌,加速溶解 。
(4)操作⑤中称量固体时发现指针偏右,应该如何操作 继续添加氯化钠固体,直至指针指向正中央 。
16 g
100
mL
搅拌,加速溶解
继续添加氯
化钠固体,直至指针指向正中央
(6)实验室需要用20 g 10%的氯化钠溶液做实验,若用16%的氯化钠溶液稀释配制,需加入水的体积为 7.5 mL 。
7.5 mL
(5)若操作均正确,但砝码锈蚀,最终所得氯化钠溶液的溶质质量分数会 偏大 (选填“偏大”或“偏小”)。
偏大
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
14.[2019河北,36]为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150 g CuSO4溶液,平均分为三份,每份样品均按如图所示进行实验,实验数据见下表。请计算:
第14题图
命题点
5
有关溶质质量分数的计算
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
实验1 实验2 实验3
样品质量/ g 50 50 50
NaOH溶液质量/ g 20 40 60
m/g 42.45 44.9 44.9
(1)50 g CuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质量为 4.9 g。
(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数。
解:设CuSO4溶液中溶质的质量为x。
CuSO4+2NaOH Cu(OH)2↓+Na2SO4
4.9
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
160 98
x 4.9 g
=
x=8 g
CuSO4溶液中溶质的质量分数=×100%=16%
答:CuSO4溶液中溶质的质量分数为16%。
160 98
请完成《精练册》(P8~P10)中的练习题
第四讲 溶 液
卓文中考.加速度 化学 2023河北中考
$$