精品解析：2022-2023学年山东省滨州市沾化区统编版五年级下册期末考试道德与法治试卷

沾化区2022～2023学年五年级下册期末质量检测 时间：40分钟 满分：40分 一、选择题。请把正确答案前面的序号填在（ ）里。（12分） 材料一：家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭的幸福生活，离不开每一位家庭成员的担当与责任。 1. 随着我们的成长，我们与父母的矛盾越来越多，产生这些矛盾的原因有（ ）。 ①在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历 ②我们能用心理解和体会父母对我们的批评和教育 ③我们的自主意识逐渐增强，希望能自己做决定 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ 2. 与父母在沟通的时候，下列做法值得我们学习的是（ ）。 A. 快速向父母表达自己的想法，不管他们听没听清楚 B. 遇到父母不理解的地方，放慢语速耐心解释 C. 拒绝听取父母想法、需求、担忧和压力。 3. 作为小学生，下列不属于担当家庭责任，自理、自立表现的是（ ）。 A. 做完作业后照顾两岁的妹妹 B. 收拾整理自己的房间 C. 吃完饭后主动洗碗、扫地 D. 辍学打工赚钱 4. 爸爸：“我说了算，听我的！”妈妈：“这件事只能由我作主！”假如在家庭中遇到了这样的情形，作为子女的你应该（ ）。 A. 抓住机会，赶紧打开电脑玩自己的游戏 B. 先想法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧 C. 为求耳根清静，赶紧逃离家庭 材料二：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。五年级（1）班计划在本周班会上讨论如何构建有序和谐的公共生活，大家作好了充分的准备。 5. 以下是五年级（1）班某位同学课堂笔记中的部分内容，其中有误的一项是（ ）。 A. 电影院和博物馆是公共空间，集市和医院是私人空间 B. 在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象 C. 公共生活需要共建，公共利益需要共享 6. 放学时，你在校门口看到下图场景，你会（ ）。 A. 觉得那是消防员的事情，和我没关系 B. 趁油漆没干，踩两脚 C. 告诉妈妈，接自己时不要把车停在消防车道里 7. 郑明在超市买完东西，结账时发现人太多，看到上学就快要迟到了，就插队挤到了前面。对于郑明的做法，你认为（ ）。 A. 郑明赶时间，可以原谅 B. 只要其他人没意见，插队也没关系 C. 郑明缺乏公共意识，过分强调自己的利益是不对的 8. 公共生活需要共建，公共利益需要大家共同维护，下列行为侵犯了他人合法的公共利益的是（ ）。 A. 把共享单车放到指定的停车区域 B. 小区没车位，把车停在消防通道上 C. 在高速公路上行车，把垃圾带到服务区扔进垃圾桶 材料三：孙中山出生于广东省香山县（今中山市）翠亨村的一个农民家庭。1894年，孙中山上书李鸿章，提出改革建议，但未被采纳，他很是失望。同年，甲午中日战争爆发，清政府一败涂地，孙中山放弃了对清政府的最后一点幻想，自此走上革命道路。 9. 南京的中山陵常年迎接从全国各地来缅怀孙中山的人，这是因为孙中山是（ ）。 A. 同盟会领导人 B. 中国民主革命的先行者 C. 中华民国临时大总统 10. 孙中山先生写的（ ）这本书，构想了中国建设的宏伟蓝图。 A. 《天下为公》 B. 《孙中山全集》 C. 《建国方略》 11. 以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了积极的探索。其中，从“头”到“脚”的革命是指（ ）。 A. 成立中华民国政府，选举大总统 B. 颁布《中华民国临时约法》 C. 借助移风易俗推动革命 12. 以下不属于孙中山先生的革命活动的是（ ）。 A. 建立中国同盟会 B. 成立中华民国 C. 发动武昌起义 D. 就任中华民国临时大总统 二、判断题。正确的画“√”，错误的画“×”。（6分） 13. 小丽认为爸爸对自己的严格管教并不是爱，无限纵容孩子的错误才是爱。（ ） 14. 共享单车是大家共享的，自己想骑就骑，随便放哪里都可以。（ ） 15. 中国共产党第一次代表大会于1921年7月23日至8月初在上海法租界望志路106号（现兴业路76号）和浙江嘉兴南湖召开。后来，每年的7月1日被定为建党节。（ ） 16. “南京大屠杀”反映了日本侵略者灭绝人性的暴行。（ ） 17. 设立国家公祭日意呼吁中国人民铭记历史，勿忘国耻，永保和平。（ ）。 18. 中国共产党十一届三中全会的召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。（ ） 三、连线题。（4分） 19. 你了解这些开天辟地的大事件吗？ ①辛亥革命 A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，中国共产党从幼年走向成熟的标志 ②五四运动 B.是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始 ③南昌起义 C.结束了统治中国两千多年的封建帝制 ④遵义会议 D.促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合 四、综合题。（18分） 20. 五年级的李老师在上《弘扬优秀家风》一课前，布置了以“荟萃家风”为主题的前置性作业，要求同学们对长辈做一次访谈，了解自己家的家风，并分析蕴含于其中的中华民族传统美德。课堂上，有两位同学这样介绍了自己家的家风。 王勇：奶奶说，我们家的家风是大事商量着，小事原谅着，一起过日子，责任分担着。 孙雯：我爸爸是老师，他说希望我成为一个讲文明、守规矩、有教养的人，这就是我们家的家风。 （1）王勇家的家风蕴含的中华民族传统美德是____________________________________。 （2）如果王勇在家里遇到下面的情形，你觉得他会怎么处理呢？ 王勇和同学约好周日要到同学家一起学习，结果妈妈不同意。 （3）孙雯家家风蕴含的中华民族传统美德是___________________________________。 （4）如果孙雯在生活中遇到下面的情形，你觉得她会怎么处理呢？ 孙雯和妈妈去超市购物，工作人员要求她们戴口罩、测体温、扫场所码才能进入超市。 （5）听了以上两位同学对自己家家风的介绍，请你也向大家介绍一下你家的家风吧。我家的家风是_____________________________。 21. 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条（节选）：全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条：老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》第七条：未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人履行监护职责。 （1）你发现这些法律规定有哪些共同之处？ （2）在社会生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么？举例说一说。 人民英雄纪念碑碑文探秘。 人民英雄纪念碑高耸，碑身正面是毛主席亲笔书写八个金色的大字——人民英雄永垂不朽。背面则是由毛主席起草、周总理题写的一段碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 22. 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ “三年以来”是指从1946年6月国民党统治集团挑起全面内战，中国共产党在广大人民的支持下，进行（ ）的时期。 A. 推翻清政府的斗争 B. 抗日战争 C. 人民解放战争 23. 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ “三十年以来”指的是从五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期，中国共产党担负起了领导中国革命的历史重任。在此期间，发生了一系列重要历史事件，请将下列历史事件按照时间先后顺序排序。 南湖红船会议 秋收起义 南昌起义 万里长征 五四运动 ____________________________________________________________ 24. 中国共产党对中国革命道路不断求索，形成了井冈山精神、长征精神。你能具体说说这些精神有哪些内涵吗？（至少列举两种，） 25. 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 从1840年第一次鸦片战争开始，到1912年辛亥革命推翻清政府结束，西方列强不断对中国进行侵略和掠夺，逼迫腐败无能的清政府签订了很多不平等条约。其中有3个不平等条约极具代表性，请你将它们写在合适的空格里。 标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会条约是_______。 大大加深了中国社会半殖民化和民族危机的条约是_______。 标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会的条约是_______。 26. 中华民族惨痛的近代历史，给了我们怎样的警示呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 沾化区2022～2023学年五年级下册期末质量检测 时间：40分钟 满分：40分 一、选择题。请把正确答案前面的序号填在（ ）里。（12分） 材料一：家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭的幸福生活，离不开每一位家庭成员的担当与责任。 1. 随着我们的成长，我们与父母的矛盾越来越多，产生这些矛盾的原因有（ ）。 ①在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历 ②我们能用心理解和体会父母对我们的批评和教育 ③我们的自主意识逐渐增强，希望能自己做决定 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历，属于产生矛盾的原因之一。 ②我们能用心理解和体会父母对我们的批评和教育，这样不会与父母产生矛盾，不属于产生矛盾的原因。 ③我们的自主意识逐渐增强，希望能自己做决定，属于产生矛盾的原因之一。 符合题干的是①③。 故选：B 2. 与父母在沟通的时候，下列做法值得我们学习的是（ ）。 A. 快速向父母表达自己的想法，不管他们听没听清楚 B. 遇到父母不理解的地方，放慢语速耐心解释 C. 拒绝听取父母的想法、需求、担忧和压力。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A快速向父母表达自己想法，不管他们听没听清楚，错误，应放慢语速耐心解释，不符合题意； 选项B遇到父母不理解的地方，放慢语速耐心解释，正确，符合题意； 选项C拒绝听取父母的想法、需求、担忧和压力，错误，不尊重父母、不能进行沟通交流的表现，不符合题意。 故选：B 3. 作为小学生，下列不属于担当家庭责任，自理、自立表现的是（ ）。 A. 做完作业后照顾两岁的妹妹 B. 收拾整理自己的房间 C. 吃完饭后主动洗碗、扫地 D. 辍学打工赚钱 【答案】D 【解析】 【详解】选项A做完作业后照顾两岁的妹妹，正确，为父母减轻负担，属于担当家庭责任。 选项B收拾整理自己的房间，正确，自己的事情自己做，属于自理、自立的表现。 选项C吃完饭后主动洗碗、扫地，正确，承担家务，属于担当家庭责任。 选项D辍学打工赚钱，不正确，学习不努力，没有责任心，不属于担当家庭责任，自理、自立表现。 故选：D 4. 爸爸：“我说了算，听我的！”妈妈：“这件事只能由我作主！”假如在家庭中遇到了这样的情形，作为子女的你应该（ ）。 A. 抓住机会，赶紧打开电脑玩自己的游戏 B. 先想法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧 C. 为求耳根清静，赶紧逃离家庭 【答案】B 【解析】 【详解】选项A抓住机会，赶紧打开电脑玩自己的游戏，错误，不利于父母矛盾的解决，不符合题意； 选项B先想法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧，正确，积极地充当“润滑剂”，帮助父母和好如初，符合题意； 选项C为求耳根清静，赶紧逃离家庭，错误，不利于父母矛盾的解决，不符合题意。 故选：B 材料二：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。五年级（1）班计划在本周班会上讨论如何构建有序和谐的公共生活，大家作好了充分的准备。 5. 以下是五年级（1）班某位同学课堂笔记中的部分内容，其中有误的一项是（ ）。 A. 电影院和博物馆是公共空间，集市和医院是私人空间 B. 在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象 C. 公共生活需要共建，公共利益需要共享 【答案】A 【解析】 【详解】选项A电影院和博物馆是公共空间，集市和医院是私人空间，不正确，集市和医院也是公共空间。 选项B在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象，正确。 选项C公共生活需要共建，公共利益需要共享，正确。 故选：A 6. 放学时，你在校门口看到下图场景，你会（ ）。 A. 觉得那是消防员的事情，和我没关系 B. 趁油漆没干，踩两脚 C. 告诉妈妈，接自己时不要把车停在消防车道里 【答案】C 【解析】 【详解】选项A觉得那是消防员的事情，和我没关系，错误，不关心、爱护公共设施的表现，不符合题意； 选项B趁油漆没干，踩两脚，错误，不爱护公共设施的表现，不符合题意； 选项C告诉妈妈，接自己时不要把车停在消防车道里，正确，爱护公共设施的表现，符合题意。 故选：C 7. 郑明在超市买完东西，结账时发现人太多，看到上学就快要迟到了，就插队挤到了前面。对于郑明的做法，你认为（ ）。 A. 郑明赶时间，可以原谅 B. 只要其他人没意见，插队也没关系 C. 郑明缺乏公共意识，过分强调自己的利益是不对的 【答案】C 【解析】 【详解】选项A郑明赶时间，可以原谅，说法不正确，过分强调自己的利益。 选项B只要其他人没意见，插队也没关系，说法不正确，应该自觉遵守公共秩序。 选项C郑明缺乏公共意识，过分强调自己的利益是不对的，说法正确。 故选：C 8. 公共生活需要共建，公共利益需要大家共同维护，下列行为侵犯了他人合法的公共利益的是（ ）。 A. 把共享单车放到指定的停车区域 B. 小区没车位，把车停在消防通道上 C. 在高速公路上行车，把垃圾带到服务区扔进垃圾桶 【答案】B 【解析】 【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。 选项A把共享单车放到指定停车区域，遵守了公共秩序，是一种文明行为，正确； 选项B把车停在消防通道上，没有遵循公共规范，消防通道是应急使用通道，不能随意占用，选项错误； 选项C保护环境，人人有责，把垃圾带到服务区再扔进垃圾桶是值得提倡的文明行为，正确。 故选：B 材料三：孙中山出生于广东省香山县（今中山市）翠亨村的一个农民家庭。1894年，孙中山上书李鸿章，提出改革建议，但未被采纳，他很是失望。同年，甲午中日战争爆发，清政府一败涂地，孙中山放弃了对清政府的最后一点幻想，自此走上革命道路。 9. 南京的中山陵常年迎接从全国各地来缅怀孙中山的人，这是因为孙中山是（ ）。 A. 同盟会领导人 B. 中国民主革命的先行者 C. 中华民国临时大总统 【答案】B 【解析】 【详解】实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。南京的中山陵常年迎接从全国各地来缅怀孙中山的人，这是因为孙中山是中国民主革命的先行者。 故选：B 10. 孙中山先生写的（ ）这本书，构想了中国建设的宏伟蓝图。 A. 《天下为公》 B. 《孙中山全集》 C. 《建国方略》 【答案】C 【解析】 【详解】孙中山先生在从事紧张的革命活动的过程中，一直思考着建设中国的问题。1917年到1919年，他写出《建国方略》一书，构想了中国建设的宏伟蓝图。选项C符合题意，选项AB不符合题意。 故选：C 11. 以孙中山为首革命党人为实现民主共和的理想做了积极的探索。其中，从“头”到“脚”的革命是指（ ）。 A. 成立中华民国政府，选举大总统 B. 颁布《中华民国临时约法》 C. 借助移风易俗推动革命 【答案】C 【解析】 【详解】中华民国临时政府成立后，革命党人大力借助移风易俗来推动革命，新风潮席卷一时。剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人口、倡导自由婚姻等，逐渐成为社会潮流，影响着人们的生活。“头”指剪辫子，“脚”指禁止裹足。 故选：C 12. 以下不属于孙中山先生的革命活动的是（ ）。 A. 建立中国同盟会 B. 成立中华民国 C. 发动武昌起义 D. 就任中华民国临时大总统 【答案】C 【解析】 【详解】选项A建立中国同盟会，属于，是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党。 选项B成立中华民国，属于，是1912年，孙中山和革命党人在南京建立了临时政府。 选项C发动武昌起义，不属于，孙中山没有参与。 选项D就任中华民国临时大总统，属于。 故选：C 二、判断题。正确的画“√”，错误的画“×”。（6分） 13. 小丽认为爸爸对自己的严格管教并不是爱，无限纵容孩子的错误才是爱。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】高要求和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。小丽的观点错误，无限纵容孩子是在害孩子。故题干错误。 14. 共享单车是大家共享的，自己想骑就骑，随便放哪里都可以。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】共享单车是大家共享的，我们骑行完之后要停放在指定区域。公共设施给我们的公共生活带来了方便，我们要参与到保护这些公共设施的行动中来。故表述错误。 15. 中国共产党第一次代表大会于1921年7月23日至8月初在上海法租界望志路106号（现兴业路76号）和浙江嘉兴南湖召开。后来，每年的7月1日被定为建党节。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界贝勒路树德里3号（后称望志路106号，现改兴业路76号）和浙江嘉兴南湖召开，出席大会的各地代表共13人。后来，每年的7月1日被定为建党节。故题干正确。 16. “南京大屠杀”反映了日本侵略者灭绝人性的暴行。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“南京大屠杀”中大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。反映了日本侵略者灭绝人性的暴行。故表述正确。 17. 设立国家公祭日意在呼吁中国人民铭记历史，勿忘国耻，永保和平。（ ）。 【答案】√ 【解析】 【详解】2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决议，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日意在呼吁中国人民铭记历史，勿忘国耻，永保和平。题干表述正确。 18. 中国共产党十一届三中全会的召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】1978年12月，中国共产党十一届三中全会的召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强音。题干表述正确。 三、连线题。（4分） 19. 你了解这些开天辟地的大事件吗？ ①辛亥革命 A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，中国共产党从幼年走向成熟的标志 ②五四运动 B.是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始 ③南昌起义 C.结束了统治中国两千多年的封建帝制 ④遵义会议 D.促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合 【答案】 【解析】 【详解】①辛亥革命，结束了统治中国两千多年的封建帝制，深刻影响和推动了近代中国的变革； ②五四运动，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端； ③南昌起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始； ④遵义会议，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，中国共产党从幼年走向成熟的标志。 四、综合题。（18分） 20. 五年级的李老师在上《弘扬优秀家风》一课前，布置了以“荟萃家风”为主题的前置性作业，要求同学们对长辈做一次访谈，了解自己家的家风，并分析蕴含于其中的中华民族传统美德。课堂上，有两位同学这样介绍了自己家的家风。 王勇：奶奶说，我们家的家风是大事商量着，小事原谅着，一起过日子，责任分担着。 孙雯：我爸爸是老师，他说希望我成为一个讲文明、守规矩、有教养的人，这就是我们家的家风。 （1）王勇家家风蕴含的中华民族传统美德是____________________________________。 （2）如果王勇在家里遇到下面的情形，你觉得他会怎么处理呢？ 王勇和同学约好周日要到同学家一起学习，结果妈妈不同意。 （3）孙雯家家风蕴含的中华民族传统美德是___________________________________。 （4）如果孙雯在生活中遇到下面的情形，你觉得她会怎么处理呢？ 孙雯和妈妈去超市购物，工作人员要求她们戴口罩、测体温、扫场所码才能进入超市。 （5）听了以上两位同学对自己家家风的介绍，请你也向大家介绍一下你家的家风吧。我家的家风是_____________________________。 【答案】（1）家庭和睦 （2）他应该和妈妈说：“妈妈，我已经答应同学一起学习了，我保证会和同学认真完成作业的，请您放心。” （3）文明有礼 （4）她会和妈妈按照超市的防疫要求，戴好口罩，配合工作人员测体温，并扫场所码。 （5）尊老爱幼、善待他人 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。王勇家的家风蕴含的中华民族传统美德从家庭和睦的角度阐述。 （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。王勇处理的方法可以从主动和妈妈沟通，并说出自己的真实想法的角度阐述。 （3）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。孙雯家的家风蕴含的中华民族传统美德从文明有礼的角度阐述。 （4）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。孙雯处理的方法可以从配合工作人员的角度阐述。 （5）本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据自己实际情况阐述自己家的家风即可。 21. 阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条（节选）：全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条：老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》第七条：未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人履行监护职责。 （1）你发现这些法律规定有哪些共同之处？ （2）在社会生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么？举例说一说。 【答案】（1）国家尊重和保障老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。 （2）利用课余时间，照顾孤寡老人；当有盲人过马路时，我们可以主动扶他；当有同学家庭困难时，我们可以为他捐款捐物…… 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。资料中法律规定的共同之处是国家尊重和保障老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。陪伴照顾孤寡老人、帮助残疾人过马路、让座、为贫困儿童捐款捐物等角度阐述。 人民英雄纪念碑碑文探秘。 人民英雄纪念碑高耸，碑身正面是毛主席亲笔书写的八个金色的大字——人民英雄永垂不朽。背面则是由毛主席起草、周总理题写的一段碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 22. 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ “三年以来”是指从1946年6月国民党统治集团挑起全面内战，中国共产党在广大人民的支持下，进行（ ）的时期。 A. 推翻清政府的斗争 B. 抗日战争 C. 人民解放战争 23. 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ “三十年以来”指的是从五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期，中国共产党担负起了领导中国革命的历史重任。在此期间，发生了一系列重要历史事件，请将下列历史事件按照时间先后顺序排序。 南湖红船会议 秋收起义 南昌起义 万里长征 五四运动 ____________________________________________________________ 24. 中国共产党对中国革命道路不断求索，形成了井冈山精神、长征精神。你能具体说说这些精神有哪些内涵吗？（至少列举两种，） 25. 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 从1840年第一次鸦片战争开始，到1912年辛亥革命推翻清政府结束，西方列强不断对中国进行侵略和掠夺，逼迫腐败无能的清政府签订了很多不平等条约。其中有3个不平等条约极具代表性，请你将它们写在合适的空格里。 标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是_______。 大大加深了中国社会半殖民化和民族危机的条约是_______。 标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会的条约是_______。 26. 中华民族惨痛的近代历史，给了我们怎样的警示呢？ 【答案】22. C 23. 五四运动 南湖红船会议 南昌起义 秋收起义 万里长征 24. 井冈山精神的内涵包括坚定不移的革命信念、坚持党的绝对领导、密切联系人民群众的思想作风、一切从实际出发的思想路线和艰苦奋斗的作风；长征精神的内涵包括救国救民的崇高信念，不怕死、不怕苦的牺牲精神，团结一致，互助友爱的奉献精神。 25. ①. 《南京条约》 ②. 《马关条约》 ③. 《辛丑条约》 26. 落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能使中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争精神；只有中国共产党才能救中国；只有中国共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路；只有发展才是硬道理，国富民强方可自立于民族之林。 【解析】 【22题详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 选项A推翻清政府的斗争，是指1911年的辛亥革命。 选项B抗日战争，是1931年9月~1945年9月的14年间，中华民族对日本帝国主义的战争。 选项C人民解放战争，是指从1946年6月国民党统治集团挑起全面内战，中国共产党在广大人民的支持下进行的战争。 故选：C 【23题详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动； 南湖红船会议，1921年7月，在嘉兴南湖红船上召开的中国共产党第一次代表大会，大会宣告中共共产党正式成立； 南昌起义，1927年8月1日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义，它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始； 秋收起义，1927年9月，中国共产党在湖南、江西边界领导发动的农民武装起义，反映了中国共产党人对中国革命主要形式是武装斗争的崭新认识； 万里长征，1934年10月，第五次反"围剿"失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。 【24题详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。井冈山精神、长征精神的内涵可以从坚定的革命信念、不屈不挠的斗争精神等角度阐述； 【25题详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。 《南京条约》，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会； 《马关条约》，大大加深了中国社会半殖民化和民族危机； 《辛丑条约》，标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会； 26题详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。中华民族惨痛的近代历史，给了我们的启示可以从落后就要挨打、只有共产党才能救中国等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$