第三单元《课外古诗词诵读》同步练习-2023-2024学年统编版语文八年级下册

课外古诗词练习 一、直接型默写 1．微君之躬，胡为乎泥中？(《式微》) 2．微君之故，胡为乎中露？(《式微》) 3．青青子衿，悠悠我心。(《子衿》) 4．青青子佩，悠悠我思。(《子衿》) 5．挑兮达兮，在城阙兮。(《子衿》) 6．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 7．与君离别意，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 8．八月湖水平，涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 9．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 二、理解型默写 1．《式微》中道出遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的两个句子是：微君之故/微君之躬，胡为乎中露/胡为乎泥中? 2．《子衿》中的“一日不见，如三月兮”，运用夸张的修辞手法描绘出女主人公对心上人的思恋之深。 3．友谊可以超越时空、缩短距离，让你身处困境也不感到孤独，王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻”就说明了这一点。 4．王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要为离别泪湿衣衫，而要心胸豁达、坦然面对的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。 5．假如你是应聘者，在面试时想用两句古诗来表达自己求职的迫切心情，你会引用《望洞庭湖赠张丞相》中的句子：欲济无舟楫/坐观垂钓者，端居耻圣明/徒有羡鱼情。 6．《望洞庭湖赠张丞相》中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 三、主题型默写 1．我们通过古诗文了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。我们在《蒹葭》“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”中感受到诗歌主人公不断追寻的过程；在《式微》里充分感受劳役者对统治者的满腔愤恨：“微君之故，胡为乎中露”；在《子衿》里体会独自徘徊城头的女子对心上人“一日不见，如三月兮”的思念，它在两种时间的反差下显得如此深刻；在《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。 2．诗歌是凝练的语言艺术，是思想的集结号。读诗，我们读懂了“景语”：读《望洞庭湖赠张丞相》“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，驰目于洞庭湖的汹涌澎湃；读《式微》“微君之躬，胡为乎泥中”，体会苦于劳役的人对统治者的愤懑之情。读诗，我们读懂了“情语”：读《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”，感受到作者开阔的胸襟和乐观的情怀；读《子衿》“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”，读出了恋人未赴约的惆怅与幽怨。 3．阅读古诗文之后，小语摘录积累了不少佳句。请根据提示，完善其中空缺的部分。 情或志 古诗文名句 作家作品 追寻的凄美 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 《诗经·秦风·蒹葭》 劳役的悲愤 微君之故，胡为乎中露？ 《诗经·邶风·式微》 真挚的友情 海内存知己，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 从政的心愿 欲济无舟楫，端居耻圣明。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 四、课标内古诗鉴赏 1．下列诗歌中体裁与王勃《送杜少府之任蜀州》相同的一项是(　D　) A．《竹里馆》(王维)　　　　　　　 B．《春夜洛城闻笛》(李白) C．《观沧海》(曹操) D．《次北固山下》(王湾) 【解析】《送杜少府之任蜀州》的体裁是近体诗中的五言律诗。A.《竹里馆》是五言绝句；B.《春夜洛城闻笛》是七言绝句；C.《观沧海》是四言(乐府)诗；D.《次北固山下》是五言律诗。 2.在送别杜少府时，王勃写下了经典送别诗《送杜少府之任蜀州》。假设事后王勃想将这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”两句发微信朋友圈，并且在最后配一个表情。请根据诗歌内容猜测他会配一个什么表情，并结合诗句说明理由。 表情：A(填选项)，理由：诗人认为只要四海之内有着知心朋友，纵使远在天涯也如近邻一般，友情不会受时空的限制，表现了诗人乐观豁达的心境，所以用“微笑”表情更合适。 3．下列对王勃《送杜少府之任蜀州》的赏析，不正确的一项是(　B　) A．这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”，“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B．颔联“与君离别意，同是宦游人”写诗人对友人的安慰：彼此处境相同、感情一致，悲伤之情油然而生。 C．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代以豁达乐观的感情，给人以莫大的鼓舞和安慰。 D．尾联“歧路”照应送别，慰勉友人不要为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达、坦然面对，表达了作者旷达的胸怀。 【解析】颔联写诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢？抒发送别之情，用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感，惜别中显出诗人阔达的胸襟。B项“悲伤之情油然而生”理解有误。 4.《送杜少府之任蜀州》抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 ①抒发了诗人送别朋友的不舍，依依惜别之情。②表现了诗人乐观豁达的人生态度。 学科网（北京）股份有限公司 $$