第05讲 做个追梦少年-【暑假自学课】2024年新七年级道德与法治暑假提升精品讲义（统编版）

第05讲 做个追梦少年 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练 模块五 小试牛刀过关测 1、培养学生热爱中学生活的心态，能够怀揣梦想，扬帆起航。 2、能够运用所学知识对梦想作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。 3、了解有梦想就有希望，掌握努力实现梦想的方法，怀揣梦想，扬帆起航。 1、什么是梦想 梦想是对未来美好生活的愿望。 2、有梦想的意义 （1）能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 （2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 3、少年梦想的特点 （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 （2）少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 教材习题01 1、你的梦想是什么？ 2、如果不能实现，梦想还有意义吗？ 解题方法 有梦想的意义 （1）能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 （2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。…… 【答案】1、我的梦想是当一名作家，妙笔生花；我的梦想是当一名军人，保家卫国。（可以根据自己的真实想法来确定自己的梦想，但梦想必须积极向上） 2、即使梦想不能实现，梦想仍有意义。因为梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；有梦想，就有希望。 教材习题02 1、袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 2、袁隆平的追梦故事给了你什么启示？ 解题方法 （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 （2）少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。…… 【答案】1、他青少年时期的梦想与他的人生成功紧密相连，给他的人生发展指明了方向。 2、启示我们少年的梦想，与个人志向紧密相连。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 考点一 有梦想的意义 1．唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（   ） A．有梦想就有前行的力量 B．唱歌，是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想与现实是有差距的 D．只要有梦想，就能成就精彩人生 【答案】A 【详解】本题考查对努力的认识、梦想的意义。 A：唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师，这表明有梦想就有前行的力量，就有成功的希望。故A符合题意； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，故B说法错误； C：题干材料没有体现梦想与现实的差距，故C不符合题意； D：“只要，就能”说法太绝对，有梦想也不一定能成就精彩人生，故D说法错误； 故本题选A。 2．“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（   ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】C 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 C：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽”，说明无数个“你的梦”绘就美丽的中国梦，告诉我们少年的梦想与中国梦密不可分，故C说法正确； ABD：观点均正确，但题文中的这句话没有体现努力的重要性、社会对个人生存和发展的重要性、梦想的含义三个观点，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3．习近平主席勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，曾经幻想的飞船、潜艇，人类今天不都实现了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是（   ） ①少年需要梦想，才能不断进步和发展 ②编织梦想，是前少年时期的重要生命主题 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④树立梦想，努力读书必定能将之实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想。 ①②③：分析可知，习近平主席勉励青少年脚踏实地，实现梦想；依据所学知识可知，少年需要梦想，梦想是青少年时期的重要生命主题，能激励少年不断进步和发展；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，通过努力去实现梦想，故①②③正确； ④：树立梦想后努力读书有利于梦想的实现，但不是必定能实现，说法过于绝对，故④错误； 故本题选A。 4．在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（   ） ①有梦想，就有希望 ②心怀梦想让生活更有色彩 ③梦想是一成不变的 ④梦想让我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ①②④：易群林谈到自己始终坚持当初喜欢钢琴的梦想，这告诉我们有梦想，就有希望，心怀梦想让生活更有色彩，梦想让我们不断进步和发展，故①②④说法正确； ③：梦想并不是一成不变的，故③说法错误； 故本题选B。 5．“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（   ） A．有理想 B．敢担当 C．能吃苦 D．肯奋斗 【答案】A 【详解】本题考查梦想的意义。 A：志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也，意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。启示当代少年要有理想，故A说法正确； BCD：敢担当、能吃苦、肯奋斗说法与题文主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 考点二 少年梦想的特点 1．中国天问一号探测器成功着陆火星、神舟十七号载人飞船成功对接空间站等科技成就，激发了广大青少年的太空梦想。许多中学生梦想有朝一日能够参与到国家的航天项目中，为祖国的航天事业贡献力量。关于少年的梦想与中国梦的关系，以下说法正确的是（   ） A．少年的梦想就是长大后成为一名航天员 B．少年的梦想是个人的事情，与中国梦无关 C．少年通过实现个人梦想，为中国梦添砖加瓦 D．中国梦的实现完全依赖于少年的梦想和努力 【答案】C 【详解】本题考查少年的梦想。 A：少年的梦想长大后比一定是航天员，故A说法错误； B：少年的梦想与中国梦紧密相连，故B说法错误； C：依据教材知识，少年的梦想与中国梦紧密相连，少年通过实现个人梦想，为中国梦添砖加瓦，故C说法正确； D：完全依赖于，夸大了少年梦想的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2．2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想，“龙腾出银河，点睛天下每一双瞳孔，少年齐天有梦……少年，少年，少年，少年护九鼎，在何尊刻中国我们的姓名。”每一位华夏儿女，作为龙的传人，少年实现梦想应（   ） ①付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁。 ②少年心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏，拥有蓬勃向上的精神 ③与个人的人生目标紧密相连。 ④与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②③④：依据教材知识，分析题干材料，作为龙的传人，少年实现梦想应与个人的人生目标紧密相连；与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；实现梦想，少年应心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏，拥有蓬勃向上的精神，还应付诸行动，因为努力是梦想和现实之间的桥梁，故①②③④符合题意； 故本题选D。 3．2023年6月19日至22日，中国共产党青年团第十九次全国代表大会在北京召开。近1500名团十九大代表肩负全国共青团员和广大青年的重托，共赴青春之约，共话青春之责任与未来。青春的我们要（   ） ①将少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ②将少年的梦想与时代脉搏紧密相连 ③将少年的梦想与中国梦紧密相连 ④把少年的梦想看得比中国梦更重要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查少年有梦。 ①②③：依据教材知识，青春的我们要将少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，将少年的梦想与时代脉搏紧密相连，将少年的梦想与中国梦紧密相连，故①②③说法正确； ④：中国梦比少年梦更重要，故④说法错误； 故本题选A。 4．某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一: 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二: 我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（   ） ①梦想能够明确我们前进的方向 ②每个人都有梦想，也都能实现梦想 ③编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 ④个人梦想要同国家发展紧密相连 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的重要性、与中国梦的关系。 ①③④：依据教材知识，结合题文内容梦想当警察保家卫国、梦想让家乡变得更美好可知，梦想能够明确我们前进的方向，编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，个人梦想要同国家发展紧密相连，故①③④说法正确； ②：每个人都能实现梦想，说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选C。 5．2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（   ） A．怀揣强国梦想，努力拼搏 B．心动在于行动，改变生活 C．少年敢于有梦，就能成功 D．从小为国立志，攀登珠峰 【答案】A 【详解】本题考查少年的梦想的特点、努力的要求的有关知识。 A：依据教材知识，结合题文材料分析，《为国攀登》讲述了“中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事”，旨在勉励青少年要怀揣强国梦想，努力拼搏，为实现理想而奋斗，故A说法正确； B：题文材料的主旨是旨在勉励青少年要怀揣强国想，努力拼搏，并未体现“改变生活”，故B不符合题意； C：“少年敢于有梦，就能成功”中的“就能成功”说法太过绝对，故C说法错误； D：依据教材知识，少年有梦，要从小为国立志，但志向并非都是“攀登珠峰”，故D说法错误； 故本题选A。 一、单选题 1．梦在前方，路在脚下。在北京三里屯使馆区负责清扫工作的张建娜为了更好服务，40岁的她下定决心学好英语。经过近10年的坚持，她已可以用英语与外国人进行无障碍交流。农民工朱彦军三十多年来坚持务工之余学习研究诗词，最终夺得《2023中国诗词大会》的亚军……他们的故事说明（   ） A．梦想是对未来美好生活的愿望 B．做更好的自己，就要扬长避短 C．要在实践中完善自我，提升素质 D．努力是梦想与现实之间的桥梁 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D：张建娜、朱彦军坚持梦想，不懈努力，最终实现梦想，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故D说法正确； ABC：题文中旨在强调实现梦想的途径，说法在题干中没有体现，故ABC与题意不符； 故本题选D。 2．下列观点对漫画所蕴含道理相一致的是（   ） ①坚持理想信念，付诸实际的行动 ②不怕艰险、磨砺意志，为人正直 ③珍惜时间、珍惜当下，享受生活 ④努力不会白费，终会有所回报的 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①④：“真能下决心追逐梦想最差的结果也不过是大器晚成”，这告诉我们努力不会白费，终会有所回报的，所以我们要坚持理想信念，并付诸实际的行动，故①④符合题意； ②：漫画不涉及为人正直，故②不符合题意； ③：我们要珍惜时间，努力奋斗，而不是享受生活，故③说法错误； 故本题选A。 3．下面漫画启示我们（   ） ①梦想与现实是平行线，永远无法相交 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③实现梦想需要努力，努力也需要方法 ④梦想照亮现实，为实现梦想可不择手段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ②③：题干中的漫画体现不同的人对待梦想和现实的做法不同，启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要努力，努力也需要方法，②③说法正确； ①：通过努力，梦想是可以实现的，①错误； ④：要采用合法的手段实现梦想，④错误； 故本题选C。 4．《格言联璧》中说，“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵金甲，不能御也。”这给青少年的启示是（   ） A．努力能使梦想都变为现实 B．树立远大理想并努力坚持 C．梦想定能成就美好未来 D．早立志，立大志、常立志 【答案】B 【详解】本题考查努力的基本要求。 B：《格言联璧》中的句子意思是说，志存高远的人，再遥远的地方也能达到，再坚固的东西也能突破。启示我们要树立远大理想并努力坚持，故B说法正确； AC：“都变为”“定能”的说法太绝度，故AC错误； D：要早立志，立大志、立常志，故D错误； 故本题选B。 5．青春总是与梦想相伴而行。“以梦为马”是习近平总书记在与青年交流时的一个关键词，习近平总书记寄语世界青年科学家“施展抱负、成就梦想”，祝愿学习中国文化的意大利中学生“青春正好、不负韶华，都能成就梦想”………这告诉我们（   ） A．编织梦想，是青少年时期的唯一任务 B．珍惜美好青春时光，勇于追梦和圆梦 C．青春有无限可能，只要努力就能成功 D．少年有梦是人类科学不断进步的前提 【答案】B 【详解】本题考查的是努力实现梦想。 B：根据材料，习近平总书记寄语世界青年科学家“施展抱负、成就梦想”，这启示我们珍惜美好青春时光，勇于追梦和圆梦，故B符合题意； A：编织梦想，不是唯一任务，故A说法错误； C：努力不一定就能成功，故C说法错误； D：人类科学不断进步的前提是人的全面发展，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 1．梦想是鞭策的马鞭，梦想是指路的明灯。 梦想是前进的动力，梦想是展翅的羽翼！ “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”梁启超先生的《少年中国说》言犹在耳，周总理也曾立下“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言！ 立鸿鹄之志，展骐骥之跃。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。中学时代是人生发展的一个新阶段，站在一个新的起点上，我要重新塑造一个全新的“自我”，以青春之名，为梦想奔跑，为我的祖国描绘最美画卷！ 阅读上述材料，完成下列问题： (1)为什么说中学时代是人生发展的一个新阶段？ (2)你将如何以青春之名，为梦想奔跑？ 【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础； ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶； ③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越； ④在新的环境中，我们有机会改变形象，重新塑造一个“我”。 (2)以青春之名，为梦想奔跑需要我们珍惜中学时代的美好时光，珍视当下，努力学习，从点滴做起；为梦想奔跑不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦想和现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要方法。 【详解】（1）本题考查对中学时代的正确认识，结合教材知识组织答案。 （2）本题考查实现梦想的途径，结合教材知识组织答案。 2．【少年有梦】 材料  2023年10月3日，杭州亚运会女子10米跳台迎来巅峰对决。东京奥运会冠军全红婵第二跳表现完美，收获七个10分，再现“水花消失术”。被对手陈芋汐反超之后，最后一跳以94.4分实现逆转摘得金牌。为了实现自己的梦想，她表现出了坚强的意志力和努力拼搏的奋斗精神。赛后，全红婵表示，当天自己并没有发挥好，她的梦想是巴黎奥运会冠军。全红婵的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求梦想，努力实现自己的价值。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 (1)作为新时代的青少年，你的梦想是什么？ (2)结合所学知识和自身经历，谈谈少年有梦对我们的成长有哪些意义？ (3)实现梦想，要付出实际行动，作为一名中学生，你认为可以落实的具体行动有哪些？ 【答案】(1)当一名医生，救死扶伤。 (2)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，才能不断地进步和发展。 (3)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。 【详解】（1）本题考查个人的梦想。开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查梦想的作用。依据教材内容回答即可。 （3）本题考查实现梦想的途径。依据教材内容回答即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$