内容正文:
2024春南安市实验中学第二次阶段考物理试卷 (满分:100分;考试时间:90分钟) 一.选择题:本题14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项是正确的。 1.一名初中生将2个鸡蛋从地面举高至头顶,对这2个鸡蛋做的功约为 A.0.2 J B.2 J C.20 J D.200 J 2.下列有关中学生的估测符合实际的是 A.眨眼一次的时间约为3 s B.正常步行的速度约为1.4 km/h C.游泳时受到的浮力约为500 N D.完成一次引体向上做的功约为2000 J 3.甲、乙两机器,甲的功率比乙的功率大,则甲做功一定比乙 A.快 B.慢 C.多 D.少 4. 用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如图所示,则 A.F1>F2>F3 B.F1=F2=F3 C.F1<F2<F3 D.F2>F3>F1 5.如图所示,勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物,这样做 A.省力,同时可以省功 B.省力,但降低了做功效率 C.既省力,也改变施力的方向 D.既不省力,也不改变施力的方向 6.一名普通中学生从教学楼的一楼沿楼梯走到五楼,用时60 s。在此过程中,他克服重力做功的功率最接近于 A.1 W B.10 W C.100 W D.1000 W 7.下列属于费力杠杆的是 A.开瓶器 B.铁丝剪刀 C.托盘天平 D.食品夹 8. 滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有 A.增加物体被提升的高度 B.增大动滑轮的重力 C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数 D.增加物体的重力 9.下列医院中物品的应用与气压无关的是 A.进行肌肉注射 B.真空采血管采血 C.给病人拔火罐 D.注射器抽取药液 10.如图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是 A.不断增大 B.不断减小 C.先增大,然后减小 D.先减小,然后增大 11.车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起3 m,所用拉力是60 N,物体G=100 N,下列关于这个滑轮组工作的说法中正确的是 A.绳子自由端被拉下了9 m B.拉力F做功360 J C.这个滑轮组能省距离 D.这个滑轮组克服重力做功600 J 12.如图是小阳同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中,手对球做功的过程是 A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 13. 如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重300 N的物体,拉力F的大小为30 N,若物体和地面之间的摩擦力大小45 N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为 A. 45 N 50% B. 45 N 75% C. 60 N 50% D. 60 N 75% 14.用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5 m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计摩擦,下列分析正确的是 A.动滑轮的重力为5 N B.该滑轮组的机械效率可以达到100% C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少 D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5 J 二. 填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 15.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走时,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 。 16. 某工人在水平地面上,用100 N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2 m,用时5 s,则此过程中推力做的功为 J,功率为 W。 17.如图喷雾器工作时,小孔处空气流速较快,压强 (选填“较大”或“较小”),容器里液面上方的空气压强较大,液体就沿着细管 (选填“上升”或“下降”)。 第17题图 第18题图 18. 如图,同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重200 N的物体,已知滑轮重20 N (绳重和摩擦力不计),则F甲 F乙;机械效率 甲 乙(填“<”、“>”或“=”)。 19.如图所示为潜水艇的示意图,当潜水艇在水中处于悬浮状态时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮 (选填“>”“<”或“=”)G,当压缩空气将水舱中的水排除一部分时,潜水艇将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。 第19题图 第20题图 20.如图,用细绳将重为6 N的物体沿光滑斜面匀速拉到高处,斜面长s=1 m,高h=0.25m,在此过程中,细绳的拉力F为 N;若斜面粗糙,匀速拉动同一物体时,斜面的机械效率为75%,则细绳的拉力F′为 N。 三. 作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 21.如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。 22.请在图中画出F的力臂L1。 第21题图 第22题图 4. 简答题:本题共1小题,共4分。 23.为什么用剪刀的中段比尖端容易剪断物体? 五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。 24.(6分)“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示。 (1)实验中所探究物体的动能是指 (选填“铁球”或“木块”)的动能。该实验是通过观察 来比较动能的大小。 (2)让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放的目的,是探究 相同时动能大小与质量的关系。 (3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较。可以探究铁球的动能大小与 (填“质量”或“速度”)的关系。 (4)甲、乙两组实验分别是利用重力势能和 能来转化成动能的。 (5)如果木块在运动过程中不受阻力,木块将 。 25.(6分)在探究“浮力大小与哪些因素有关” 的实验中,小南用弹簧测力计挂着底面积10 cm2的金属块缓慢地浸入液体中不同深度,实验步骤如图中 B、C、D、E、F 所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.4 2.0 1.7 1.7 1.6 (1)该金属块完全浸没在水中所受的浮力是 N; (2)分析图 A、B、C、D,说明浮力大小跟 有关; (3)分析 两图,可以说明浮力大小跟液体的密度有关; (4)小南用表格中的数据算出了图 F 中的液体密度是 kg/m3; (5)C 图中金属块下表面受到水的压强是 Pa, 实验步骤 B、 C、D 中金属块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐 (选填“增大”或“减小”)。 26.(6分)如图所示,是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,如图甲所示。此时应把杠杆平衡螺母向_ _(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在_ _(选填“任意”或“水平”)位置平衡; (2)调节平衡后,在杠杆A点处挂两个钩码,如图乙所示,则在B点处挂_ _个钩码,才能使杠杆在原位置平衡。若此时在A、B两点各增加1个钩码,则杠杆_(选填“能”或“不能”)保持平衡; (3)为了使实验结论具有_(选填“普遍性”或“偶然性”),应改变钩码的个数及悬挂位置,多次进行实验; (4)小明想测量杠杆的自重,他在杠杆左侧挂上一个重为0.5 N的钩码,调整杠杆支点至图丙所示位置时,杠杆恰好处于水平。则杠杆的自重力为_N。 序 号 钩码 重力G/N 钩码上升 高度h/cm 拉力 F/N 绳端移动 距离s/cm 机械 效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 2.2 30 90.9% 4 6 15 2.2 45 90.9% 27.(7分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验,实验数据记录如表所示。 (1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做_运动; (2)如果在第一次实验时,忽略绳重和摩擦,可以计算出动滑轮的重为_N; (3)第2次实验时所做的有用功为_J,滑轮组的机械效率是_; (4)由1、2、3次实验数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物所受重力越_ (选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高。分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度_(选填“有关”或“无关”); (5)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是_。 A.增大绳重 B.减轻动滑轮重 C.加快物体提升的速度 28.(5分)在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示。 (1)实验时,小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力_(填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态.小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,于是他把木块换成小车,并选择较_(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验; (2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平_,松手后,观察小车运动状态,这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡; (3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:_。 六.计算题:本题共3小题,共22分。 29.近年来,智能机器人进入百姓家,如图所示,质量为4 kg的清洁机器人某次工作时, 在4 s内沿水平直线运动了2 m,此过程机器人所提供的牵引力为50 N。求: (1)机器人所受的重力: (2)牵引力所做的功; (3)牵引力的功率。 30. 我国自主研制的“海斗一号”完成首次万米海试与试验性应用任务,其下潜深度达到 10907 m。“海斗一号”潜水器的质量为22 t,体积为30 m3,海水密度 =1.03 g/cm3, “海斗一号”下潜到海底1 104 m的深度时,求: (1)潜水器受到海水的压强; (2)所承受的海水浮力; (3)“海斗一号”需要在水舱中吸入海水超过多少吨才能顺利下潜。 31.如图,工人用250 N的力F将重为400 N的物体在10 s内匀速提升2 m。不计绳重和摩 擦。求: (1)工人对物体做的有用功; (2)拉力F做功的功率; (3)若将重为900 N的物体提升相同高度,此滑轮组的机械效率。 答案第1页,共2页 1 学科网(北京)股份有限公司 $$1
2024春南安市实验中学第二次阶段考物理试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
本试题 g 取 10 N/kg
一.选择题:本题 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题只有一个选项是正确的。
1. 一名初中生将 2 个鸡蛋从地面举高至头顶,对这 2个鸡蛋做的功约为
A.0.2 J B.2 J C.20 J D.200 J
2. 下列有关中学生的估测符合实际的是
A.眨眼一次的时间约为 3 s B.正常步行的速度约为 1.4 km/h
C.游泳时受到的浮力约为 500 N D.完成一次引体向上做的功约为 2000 J
3. 甲、乙两机器,甲的功率比乙的功率大,则甲做功一定比乙
A.快 B.慢 C.多 D.少
4. 用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如图所示,则
A.F1>F2>F3 B.F1=F2=F3
C.F1<F2<F3 D.F2>F3>F1
5. 如图所示,勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物,这样做
A.省力,同时可以省功
B.省力,但降低了做功效率
C.既省力,也改变施力的方向
D.既不省力,也不改变施力的方向
6. 一名普通中学生从教学楼的一楼沿楼梯走到五楼,用时 60 s。在此过程中,他克服重力
做功的功率最接近于
A.1 W B.10 W C.100 W D.1000 W
7.下列属于费力杠杆的是
A.开瓶器 B.铁丝剪刀 C.托盘天平 D.食品夹
2
8. 滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
9.下列医院中物品的应用与气压无关的是
A.进行肌肉注射 B.真空采血管采血 C.给病人拔火罐 D.注射器抽取药液
10.如图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置 1移到位置 2,并保持杠杆始终
水平平衡,则测力计的读数变化是
A.不断增大
B.不断减小
C.先增大,然后减小
D.先减小,然后增大
11.车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起 3 m,所用拉力是 60 N,物体 G=100 N,下
列关于这个滑轮组工作的说法中正确的是
A.绳子自由端被拉下了 9 m
B.拉力 F 做功 360 J
C.这个滑轮组能省距离
D.这个滑轮组克服重力做功 600 J
12.如图是小阳同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中,手对球做功的过程是
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④
3
13. 如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重 300 N的物体,拉力 F 的大小为 30 N,若
物体和地面之间的摩擦力大小 45 N,则 A 处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为
A. 45 N 50%
B. 45 N 75%
C. 60 N 50%
D. 60 N 75%
14.用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为 0.5 m,滑轮组
的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计摩擦,下列分析正确的是
A.动滑轮的重力为 5 N
B.该滑轮组的机械效率可以达到 100%
C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少
D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为 5 J
二. 填空题:本题共 6 小题,每空 1 分,共 12 分。
15.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走时,感
觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚与地面的 减
小了,从而增大了 。
16. 某工人在水平地面上,用 100 N的水平推力推动重为 500N的物体匀速直线前行了 2 m,
用时 5 s,则此过程中推力做的功为 J,功率为 W。
17.如图喷雾器工作时,小孔处空气流速较快,压强 (选填“较大”或“较小”),
容器里液面上方的空气压强较大,液体就沿着细管 (选填“上升”或“下降”)。
第 17 题图 第 18 题图
18.如图,同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重为 200 N的物体,已知滑轮重 20 N
(绳重和摩擦力不计),则 F 甲 F 乙;机械效率 η甲 η乙(填“<”、“>”或“=”)。
4
19.如图所示为潜水艇的示意图,当潜水艇在水中处于悬浮状态时其所受浮力与重力的大小
关系为:F 浮 (选填“>”“<”或“=”)G,当压缩空气将水舱中的水排除一部
分时,潜水艇将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
第 19 题图 第 20 题图
20.如图,用细绳将重为 6 N的物体沿光滑斜面匀速拉到高处,斜面长 s=1 m,高 h=0.25m,
在此过程中,细绳的拉力 F 为 N;若斜面粗糙,匀速拉动同一物体时,斜面的
机械效率为 75%,则细绳的拉力 F′为 N。
三. 作图题:本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分。
21.如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力 G 和浮力 F 的示意图。
22.请在图中画出 F 的力臂 L1。
第 21 题图 第 22 题图
四. 简答题:本题共 1 小题,共 4 分。
23.为什么用剪刀的中段比尖端容易剪断物体?
5
五、实验题:本题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分。
24.(6分)“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验
中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,
撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示。
(1)实验中所探究物体的动能是指 (选填“铁球”
或“木块”)的动能。该实验是通过观察
来比较动能的大小。
(2)让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放的目的,是探究 相同时
动能大小与质量的关系。
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后
静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较。可以探究铁球的动能大小与
(填“质量”或“速度”)的关系。
(4)甲、乙两组实验分别是利用重力势能和 能来转化成动能的。
(5)如果木块在运动过程中不受阻力,木块将 。
25、(6分)在探究“浮力大小与哪些因素有关” 的实验中,小南用弹簧测力计挂着底面积
10 cm2的金属块缓慢地浸入液体中不同深度,实验步骤如图中 B、C、D、E、F 所示(液
体均未溢出),并将其示数记录在表中。
(1)该金属块完全浸没在水中所受的浮力是 N;
(2)分析图 A、B、C、D,说明浮力大小跟 有关;
(3)分析 两图,可以说明浮力大小跟液体的密度有关;
(4)小南用表格中的数据算出了图 F 中的液体密度是 kg/m3;
(5)C 图中金属块下表面受到水的压强是 Pa, 实验步骤 B、 C、D 中金属
块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐 (选填“增大”或“减小”)。
实验步骤 B C D E F
弹簧测力计示数/N 2.4 2.0 1.7 1.7 1.6
6
26.(6分)如图所示,是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,如图甲所示。此时应把
杠杆平衡螺母向____ __(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在__ ____(选填
“任意”或“水平”)位置平衡;
(2)调节平衡后,在杠杆 A 点处挂两个钩码,如图乙所示,则在 B 点处挂_____ _个钩码,
才能使杠杆在原位置平衡。若此时在 A、B 两点各增加 1个钩码,则杠杆________(选
填“能”或“不能”)保持平衡;
(3)为了使实验结论具有____________(选填“普遍性”或“偶然性”),应改变钩码的
个数及悬挂位置,多次进行实验;
(4)小明想测量杠杆的自重,他在杠杆左侧挂上一个重为 0.5 N的钩码,调整杠杆支点至
图丙所示位置时,杠杆恰好处于水平。则杠杆的自重力为__________N。
27.(7 分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实
验,实验数据记录如表所示。
(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做______________运动;
(2)如果在第一次实验时,忽略绳重和摩擦,可以计算出动滑轮的重为________N;
(3)第 2次实验时所做的有用功为__________J,滑轮组的机械效率是__________;
(4)由 1、2、3 次实验数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物所受重力越________
序
号
钩码
重力 G/N
钩码上升
高度 h/cm
拉力
F/N
绳端移动距离
s/cm
机械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30 90.9%
4 6 15 2.2 45 90.9%
7
(选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高。分析 3、4次实验的数据可知,滑
轮组的机械效率与钩码上升的高度______(选填“有关”或“无关”);
(5)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是______。
A.增大绳重 B.减轻动滑轮重 C.加快物体提升的速度
28.(5 分)在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示。
(1)实验时,小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力
________(填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态.小明再把右盘中的砝码换成
一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是
________________,于是他把木块换成小车,并选择较____________(填“光滑”或“粗
糙”)的实验桌面,继续完成实验;
(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平_____________________,松手后,观
察小车运动状态,这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡;
(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持
静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得
到二力平衡的又一个条件:____________________________________。
六.计算题:本题共 3 小题,共 22 分。
29.近年来,智能机器人进入百姓家,如图所示,质量为 4 kg的清洁机器人某次工作时,
在 4 s内沿水平直线运动了 2 m,此过程机器人所提供的牵引力为 50 N。求:
(1)机器人所受的重力:
(2)牵引力所做的功;
(3)牵引力的功率。
8
30. 我国自主研制的“海斗一号”完成首次万米海试与试验性应用任务,其下潜深度达到
10907 m。“海斗一号”潜水器的质量为 22 t,体积为 30 m3,海水密度ρ=1.03 g/cm3,
“海斗一号”下潜到海底 1×104m的深度时,求:
(1)潜水器受到海水的压强;
(2)所承受的海水浮力;
(3)“海斗一号”需要在水舱中吸入海水超过多少吨才能顺利下潜。
31.如图,工人用 250 N的力 F 将重为 400 N的物体在 10 s内匀速提升 2 m。不计绳重和摩
擦。求:
(1)工人对物体做的有用功;
(2)拉力 F做功的功率;
(3)若将重为 900 N的物体提升相同高度,此滑轮组的机械效率。
2024春南安市实验中学第二阶段考物理试卷答题卡
(考试时间:90分钟:满分:100分)
选择题(每空2分,共28分)
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
二.填空题(每空1分,共12分)
15.
語
16.
17.
18.
19.
20.
三.
作图题(共4分)
四.简答题(共4分)
23.
五.实验题(每空1分,共30分)
24.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
25.
(1)
N,(2)
(3)
(4)
kg/m,(5)
26.
(1)
(2)
(3)
(4)
27.
(1)
(2)
(3)
E
(4)
(5)
1
28.(1)
(2)
(3)
六.计算题(3小题,共22分)
29.
30.
31.
22024春南安市实验中学第二阶段考物理试卷答题卡
(考试时间:90分钟;满分:100分)
一,
选择题(每空2分,共28分)
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
二.填空题(每空1分,共12分)》
鄗
15.
16.
17.
18.
19.
20.
三
作图题(共4分)
毁
四.简答题(共4分)
23.
五.实验题(每空1分,共30分)
24.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
爵
25.
(1)
N,(2)
(3)
(4)
kg/m,(5)
Pa,
26.
(1)
(2)
(3)
(4)
27.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1
28.(1)
(2)
(3)
六.计算题(3小题,共22分)
29
30.
31.
3