2.2022年烟台市初中学业水平考试-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

! ' ! ! ( ! ! ) ! 可能用到的相对原子质量!!"#$)"#/$'"#($)*"&+$F<"&/$1,"&7$> "+&$%,"+-.- $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.&0&& 年世界环境日中国主题是$共建清洁美丽世界%& 下列做法不符合该主题的是 "$$# 1.开发使用清洁能源$$$ 2.填埋废弃电池 %.大力发展公共交通$$$ 3.合理使用农药*化肥 ".下列有关化学史的叙述错误的是 "$$# 1.汤姆森发现电子 2.卢瑟福发现原子核 %.门捷列夫编制了元素周期表 3.拉瓦锡发现酸碱指示剂 #.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证& 下列实验操作正确的是 "$$# 1.滴加少量液体 2.过滤 %.测溶液的 8! 水 浓硫酸 3.稀释浓硫酸 $.水对于生命活动*工农业生产具有重要意义& 下列有关水的说法错误的是 "$$# 1.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水 2.工业废水可以不经处理直接排入河道 %.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 3.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水 %.空气是一种宝贵的自然资源& 下列有关空气中各成分的说法错误的是 "$$# 1.液氮可用作制冷剂 2.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 %.%' & 属于空气污染物 3.空气中的' & 主要来源于植物的光合作用 &.(黄帝内经)中记载$地气"水蒸气#上为云'天气下为雨%& 表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光*风等 影响变化而来的& 下列有关$为云%$为雨%的认识错误的是 "$$# 1.此过程体现自然界中的水循环 2.此过程能实现水资源的重新分布 %.此过程中水分子本身发生了变化 3.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 '.热爱劳动从我做起& 对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是 "$$# 选项 家务劳动 化学知识 1 用无磷洗衣粉洗衣服 可防止水体富营养化 2 用洗洁精清洗有油污的碗筷 洗洁精能使油污溶解在水中形成溶液 % 将洗净的铁锅擦干水放置 潮湿的铁锅在空气中易生锈 3 入冬前给月季花施用磷肥 磷肥能使月季花根系发达'耐寒*耐旱 (.我国科学家发现了治疗新药$千金藤素%"化学式为% +7 ! +A ) & ' ( #'在已经发现的病毒抑制剂中排名靠前' 再次展现中药的光辉& 下列说法正确的是 "$$# 1.千金藤素中含有氮气分子 2.千金藤素由碳*氢*氮*氧四种元素组成 %.千金藤素属于氧化物 3.千金藤素中氮*氧元素的质量比为 #N+ ).下列各组固体物质'只用加水溶解的方法不能鉴别的是 "$$# 1.)*%,*:%, 2.%*%' + *%*%, & %.%=>' / *)* & %' + 3.)! / )' + *)*'! !*.实验室用固体氯化钠配制 -0 <溶质质量分数为 #(!的氯化钠溶液& 下列说法正确的是 "$$# 1.所需固体氯化钠的质量是 A.0 < 2.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量 %.溶解固体氯化钠时'用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 3.用量筒量取 /& ME水时'若仰视读数'会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个选项符合题意# 若有两个答 案"漏选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.归纳总结是学习化学的重要方法& 下列各组对主题知识的归纳完全正确的是 "$$# 1.化学与安全 ! 实验室药品不能用手直接接触'严禁品尝 " 室内使用木炭烧烤时'应保持空气流通 2.化学与生活 ! 霉变的大米多次淘洗后可以食用 " 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与棉线 %.化学与健康 ! 食用乳制品*豆制品可补充钙元素 " 人体内缺乏碘元素可引起坏血病 3.化学与农业 ! 波尔多液可用于果树杀菌 " 农业上可用熟石灰来改良酸性土壤 !".类比*迁移和推理是化学学习常用的思维方法& 下列有关说法正确的是 "$$# 1.中和反应生成盐和水'所以生成盐和水的反应一定是中和反应 2.铝比铁更易与氧气发生化学反应'所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 %.化合物中含有不同种元素'所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 3.置换反应一定有单质和化合物生成'所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 !#.&0&# 年 ? 月我国科学家利用 %' & 人工合成了淀粉'其中关键的一步是用 %' & 制取甲醇"化学式为 %! + '!#'其反应的微观示意图如下& 下列说法正确的是 "$$# + + 氢原子 氧原子 碳原子 一定条件 甲 乙 丙 丁 1.该反应体系中共有 & 种单质 2.该反应前后原子的种类和数目都没有改变 %.参加反应的甲*乙分子的个数比为 #N# 3.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物 !$.鉴别*检验*除杂与分离是进行化学研究的重要方法& 下列实验方案能达到实验目的的是 "$$# 选项 实验目的 实验方案 1 鉴别化肥)! / %,和:%, 取样'分别加熟石灰研磨'闻气味 2 检验敞口放置的)*'!溶液是否变质 取样'滴加酚酞溶液'观察颜色 % 除去:%,溶液中少量的: & >' / 杂质 加入适量的硝酸钡溶液'过滤 3 从:%,和FJ' & 的混合物中回收FJ' & 加水充分溶解*过滤*洗涤*干燥 !%.图像能直观表达化学反应中相关量的关系& 下列图像能正确反映其对应关系的是 "$$# 1 $$ 2 $$ % $$ 3 1.加水稀释盐酸 2.向等质量的F<和1,中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸 %.向等质量的F<和F<'中分别加入足量相同溶质质量分数的稀硫酸 3.向一定质量的稀硫酸和F<>' / 的混合溶液中逐滴加入2*"'!# & 溶液 三"理解与应用题!本题包括 / 个小题"共 ++ 分$ !&.!A 分$&0&& 年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行'本届冬奥会处处体现$低碳环保%理念' 科技感十足& "##能源+冬奥场馆大多采用绿色能源供电& 下列不属于绿色能源的是$$$$"填字母#& 1.太阳能$$$$$$$$2.风能$$$$$$$$%.水能$$$$$$$$3.化石燃料 "&#火炬$飞扬%+开幕式火炬首次采用$微火%替代了以往的$大火%'$微火%虽微'足 以点亮世界& $飞扬%采用氢气作燃料比传统所用丙烷"化学式为% + ! A #作燃料 更环保'原因是 $& "+#运动服+中国运动员御寒服采用新疆长绒棉面料'石墨烯发热材料里布& ! 石墨烯发热材料在通电时产生热能'是利用了石墨烯有良好的$$$$性& " 新疆长绒棉性能优于普通棉花'其主要成分是"% ( ! #0 ' - # ! '属于$$$$"填字母#& 1.天然材料 2.无机非金属材料 %.有机高分子材料 3.复合材料 "/#场馆+$冰丝带%是由 + +(0块发电玻璃拼成的& 发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉"化学式为 %DO5#& 碲化镉在弱光照射下也能持续发电'为冬奥场馆提供电力支持& 根据如图信息& O5的相对原 子质量是$$$$& %D的质子数是$$$$'%DO5中O5的化合价是$$$$& 52 127.6 Te 碲 $$$$ !'.!## 分$烟台籍航天员王亚平在$天宫课堂%中介绍了空间站中的生活'在轨演示了水球变气球等炫酷的 实验& $ .$天宫%中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施& 如图是空间站资源再利用模拟图& "##在$水净化系统%中'活性炭可以除去色素和异味'是利用活性炭具有$$$$性,高分子膜可以除 去水中大分子杂质'与实验室常用的$$$$操作原理相同& "&#$水电解系统%中产生氧气的电极应接在电源的$$$$"填$正%或$负%#极& "+#$氢氧燃料电池%中有催化剂'氢气与氧气在催化剂的作用下能直接化合释放出电能'实现由$$$$ 能到电能的转化'发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$& "/#$萨巴蒂尔反应器%可以除去%' & '该反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$& % .在$天宫课堂%中王亚平将少量蓝色颜料注入水球'很快整个水球变成蓝色& 然后将泡腾片放入水球 中'产生了大量气泡向四周扩散'气泡充满整个水球& " "*"" 年烟台市初中学业水平考试 !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! !* ! ! !! ! ! !" ! "-#蓝色颜料能让整个水球全部变蓝'是因为颜料分子具有$$$$$$的特征& "(#气泡是泡腾片中含有的柠檬酸"具有酸性#和碳酸氢钠溶于水后发生反应生成的气体形成的'根据 酸的性质判断生成的气体是$$$$"填化学式#& "7#如果在空间站失重状态下收集制得的' & '可选用下列装置中的$$$$"填字母#& 1 $$$$$ 2 $$$$$ %$ $$$$$ 真 空 袋 3 !(.!7 分$预防传染病'消毒成为防疫必要措施& 请回答下列有关问题+ "##手部消毒可用 7-!的医用酒精& 消毒原理是酒精能使病毒中的蛋白质$$$$& 室内空气消毒不 宜采用喷洒酒精的方法'因为喷洒在空气中的酒精遇明火可能发生爆炸& 酒精"化学式为% & ! ( '#完 全燃烧的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "&#环境消毒一般用$A/%消毒液'其有效成分为次氯酸钠& $A/%消毒液中有效氯含量一般为 /!@7!' 即每#00 <$A/%消毒液中含有的次氯酸钠中氯元素的质量为 / @7 <& ! $A/%消毒液一般需要稀释使用& 要配制 # 000 <有效氯含量为 0.0+!的$A/%消毒液稀溶液用于 桌椅消毒'需要有效氯含量为 -!的$A/%消毒液的质量是$$$$<& " 某品牌$A/%消毒液的有效氯含量是 7.#!'则一瓶 -00 <该品牌$A/%消毒液中含次氯酸钠"化学 式为)*%,'#的质量是$$$$<& !).!7 分$我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法'将碱厂与氨厂联合'既提高效益'又减少污染'促进了 世界制碱工业的发展& 联合制碱法的模拟流程如图一所示& 图一 $ NaCl NaHCO3 NH4Cl 温度/℃ 溶 解 度 /g 80 70 60 50 40 30 20 10 0 20 40 60 80 100 图二 三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图二所示& 吸氨碳化塔中温度控制在 +0 @+- ;'其中主要发生的 反应是)! + 6%' & 6! & """ '6)*%, )*!%' + # 6)! / %,& "##氨厂的原料) & 来自于空气& 分离液态空气是利用空气中各成分的$$$$不同& "&#通常状况下')! + 的溶解度远大于 %' & 的溶解度& 为了提高产率'吸氨碳化塔中应该先通入的是 $$$$"填$)! + %或$%' & %#& "+#加热)*!%' + 制得纯碱的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$& "/#结合图二分析'吸氨碳化塔中析出)*!%' + 固体的主要原因是$$$$"填序号#& ! 溶剂质量减少 " )*!%' + 难溶于水 # +0 @+- ;时')*%,*)*!%' + *)! / %,的溶解度相比较')*!%' + 的溶解度最小'易达到饱和而析出 "-#氨厂生产的)! + 溶于水后得到的氨水可以作$$$$"填化肥类别#肥& 碱厂与氨厂联合后'用 )! / %,代替氨水作化肥'其优势是$$$$$$$$"答一点即可#& 四"实验与探究题!本题包括 / 个小题"共 +# 分$ "*.!7 分$化学是一门以实验为基础的科学& 根据下列实验装置图'回答下列有关问题+ 1$ $$$ 2$ $$$ % $$$ 3 $$$ a b G "##图2中标有 ! 的仪器名称是$$$$& "&#实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体'应选用的发生装置是$$$$"填装置字母'下同#' 收集装置是$$$$"从%*3中选择#& "+#实验室用氯酸钾固体在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制取氧气'反应的化学方程式是$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$'应选用的发生装置是$$$$"填装置字母#& 如果用盛满水的 G装 置来收集氧气'氧气应从$$$$"填$*%或$P%#导管通入& "!.!A 分$某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质'进行了如下实验"所加稀盐酸均过量#& $$1 $$$$ $$2 $$$$ $ $% $$$$ $3 "##试管1中观察到紫色石蕊溶液变$$$$色& "&#试管2中观察到溶液由无色逐渐变成黄色'是因为反应生成了$$$$"填化学式#'一段时间后有 气泡产生'写出产生气泡的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$& "+#试管%中发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "/#试管 3中加稀盐酸至过量'始终没有明显现象& 请你设计实验方案证明试管 3中的 )*'!与 !%, 发生了反应+ $"写出操作及其现象#& O2浓度 传感器 水 蜡烛 白磷 生石灰 铝盒 图一$$$$$$$图二 "".!( 分$某兴趣小组利用图一装置探究 ' & 的浓度*温度等条件 对物质燃烧的影响'进行了以下操作+ ! 点燃蜡烛后伸入广口瓶'立即塞紧橡胶塞'观察到蜡烛在瓶 内燃烧'白磷不燃烧& " 待蜡烛自动熄灭'装置冷却后'在" # Q时'将滴管中的水全部 滴入广口瓶'铝盒中的白磷开始燃烧& 图二是广口瓶内' & 浓度随时间变化的图像& "##图二中#@" # Q时间内'曲线下降的原因是$$$$$$$ $$$$$$$$& "&#生石灰的作用是$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#盛放在铝盒中的白磷燃烧'说明金属铝具有良好的$$$$性& "/#本实验能得出的结论是$$$$"填字母#& 1.可燃物燃烧氧气必须充足 2.白磷燃烧结束后广口瓶内没有' & 存在 %.蜡烛燃烧需要' & 的最低浓度高于白磷燃烧需要' & 的最低浓度 "#.!#0 分$学习完金属的化学性质'兴趣小组进行了如图所示的实验& 图一 $$$ ① ② ③ 废液缸 过滤 滤渣 烧杯 浅绿色 溶液 图二 .查阅资料/硝酸铜溶液呈蓝色'硝酸亚铁溶液呈浅绿色'硝酸锌溶液呈无色& .实验一/同学们进行如图一所示的实验'验证铁*锌*铜*银四种金属活动性强弱& "##试管 ! 中观察到的实验现象是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& 试管 # 中反应的化学 方程式是$$$$$$$$$$$$& "&#你认为通过上述图一所示的三个实验$$$$"填$能%或$不能%#验证铁*锌*铜*银四种金属在溶 液中的活动性强弱& .实验二/在完成实验一的过程中'同学们将试管 !"# 内反应后的物质都倒入废液缸中"如图二#& 小 组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣& 待混合物充分反应后'过滤'得到滤渣和浅绿色 滤液& "+#小明将铁丝放入浅绿色滤液中'一段时间后'铁丝表面没有发生变化& 由此判断滤液中含有的溶质 是$$$$$$$$$$"填化学式#& "/#探究滤渣的成分& .提出问题/滤渣的成分是什么0 .作出猜想/小明的猜想+银*铜*铁*锌& 你的猜想+猜想 $ +$$$$,猜想 % +银*铜*铁& .分析思考/同学们认为小明的猜想不正确'结合上述的实验现象分析'小明的猜想不正确的原因是 $$$$$$$$$$$$$$$$& .进行实验/实验证明猜想 % 正确'请你补全下列实验方案& 实验步骤 实验现象 结论 取少量滤渣样品' $$ $$ $$ $$ 猜想 % 正确 .反思交流/在分析化学反应后所得物质的成分时'除了考虑生成物外'还需要考虑 $& 五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 ( 分$ "$.!( 分$某化学兴趣小组为测定某工厂生产的F<%, & 的纯度"即质量分数#'称取 #0.0 <该F<%, & 样品放于 烧杯中'加水使之完全溶解'再向烧杯中加入 (0.0 <溶质质量分数为 #(!的)*'!溶液'充分反应后'过 滤'将沉淀洗涤*常温干燥'称得固体质量为 -.A <& 已知+该F<%, & 产品中含有少量)* & >' / 等杂质'杂质均能溶于水'且不与)*'!反应& 请计算+ "##假设 (0.0 <溶质质量分数为 #(!的)*'!溶液完全反应'需要F<%, & 的质量是$$$$<& 由此可 以判断'烧杯内 #0.0 <样品中的F<%, & $$$$"填$全部%或$部分%#与)*'!溶液发生了反应& "&#该样品中F<%, & 的质量分数是多少0 "写出计算过程# 则该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数为 +0% @ "+ @ 6 "++! 5%!+ 答(该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数为 %!+ !解析"!""由于氢氧化钠和盐酸恰好反应时#溶 液显中性#则溶液的 915(#结合题图可知#消耗 的稀盐酸的质量为 &+ @% " !"!!年烟台市初中学业水平考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , / / , - - , , . . "" "# "$ "% "& ./ - ,/ ./ - $0,!!解析"填埋废弃电池会造成土壤污染和地下 水污染#不利于环保#故,符合题意% 故选,% !0/!!解析"波义尔发现了酸碱指示剂#故 /错误# 符合题意% 故选/% #0/!!解析"使用胶头滴管滴加少量液体时#注意胶 头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁#应垂直悬 空在试管口上方滴加液体#防止污染胶头滴管#故 .错误$过滤液体时#要注意&一贴(二低(三靠'的 原则#图中缺少玻璃棒引流#漏斗下端没有紧靠烧 杯内壁#故 ,错误$用 91试纸测定溶液的 91时# 正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片 干燥(洁净的 91试纸#用玻璃棒蘸取待测液滴到 91试纸上#把试纸显示的颜色与标准比色卡比较# 读出 91#不能将 91试纸伸入待测液中#以免污染 待测液#故-错误$稀释浓硫酸时#要把浓硫酸缓缓 地沿器壁注入水中#同时用玻璃棒不断搅拌#以使 热量及时地扩散#一定不能把水注入浓硫酸中#以 防止酸液飞溅#故/正确% 故选/% %0,!!解析"工业废水不经处理直接排入河道#会污 染水源#故,错误#符合题意% 故选,% &0-!!解析"二氧化碳排放过多会加剧温室效应#但 现阶段二氧化碳没有列入空气质量监测#不属于空 气污染物#故-错误#符合题意% 故选-% '0-!!解析"水的三态变化是分子之间的间隔发生变 化#分子本身不变#故-错误#符合题意% 故选-% (0,!!解析"洗洁精清洗油污是利用了乳化原理#并 没有形成溶液#故,错误#符合题意% 故选,% )0,!!解析"千金藤素是由千金藤素分子构成的#不 含氮气分子#故.错误$千金藤素由碳(氢(氮(氧四种 元素组成#故,正确$千金藤素是由碳(氢(氮(氧四种 元素组成的化合物#不属于氧化物#故-错误$千金藤 素中氮(氧元素质量比为!"% 6#"7!"' 6'" % "7$# 故/错误% 故选,% *0.!!解析"=>-?(<-?均易溶于水形成无色溶液#且 溶于水温度均几乎无变化#只用加水溶解的方法不 能鉴别#故.符合题意% 故选.% $"0.!!解析"溶质质量5溶液质量6溶质的质量分 数#配制 &+ @溶质质量分数为 "'!的氯化钠溶 液#需氯化钠的质量为 &+ @6"'! 5)0+ @#故 . 正确$固体氯化钠不能直接放在托盘天平的左盘 上称量#应放在称量纸上称量#故 ,错误$搅拌只 能加快溶解速率#不能增大固体溶质的溶解度#故 -错误$用量筒量取 %# MN水时#若仰视读数#读 数比实际液体体积小#会造成实际量取的水的体 积偏大#则使溶质质量分数偏小#故 /错误% 故 选.% $$0./!!解析" " 为了实验安全#不能用手接触药 品#严禁品尝药品味道#也不能把鼻子凑近直接闻 药品的气味# " 正确$ # 煤不完全燃烧生成一氧化 碳会造成一氧化碳中毒#开窗保持空气流通#可防 止一氧化碳中毒# # 正确#故.符合题意% " 霉变 的大米含有黄曲霉毒素#多次淘洗后也不可以食 用# " 错误$ # 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线和 棉线时#有烧焦羽毛气味的是羊毛线#有烧纸气味 的是棉线# # 正确#故 ,不符合题意% " 乳制品( 豆制品含有丰富的钙质#食用可补充钙元素# " 正 确$ # 碘是合成甲状腺激素的重要元素#缺乏会患 甲状腺肿大# # 错误#故-不符合题意% " 波尔多 液可用于农作物杀菌#是因为其中的物质能够杀 菌消毒# " 正确$ # 熟石灰具有碱性#农业上可用 熟石灰改良酸性土壤# # 正确#故/符合题意% 故 选./% $!0-!!解析"中和反应生成盐和水#但生成盐和水 的反应不一定是中和反应#如二氧化碳和氢氧化 钠反应生成碳酸钠和水#故.错误$铝比铁更易与 氧气发生化学反应#但在空气中铝制品比铁制品 更耐腐蚀#是因为铝在空气中能与氧气反应#其表 面生成一层致密的氧化铝薄膜#可阻止内部的铝 进一步被氧化#故,错误$化合物中含有不同种元 素#所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合 物#故-正确$置换反应一定有单质和化合物生 成#但有单质和化合物生成的反应不一定是置换 反应#如一氧化碳还原氧化铁的反应#故 /错误% 故选-% $#0,/!!解析"根据微观示意图和质量守恒定律可 知#该反应的化学方程式为 -8 # 2$1 # """"" 一定条件 -1 $ 8121 # 8% 由物质的组成可知#该反应体系 中只有氢气一种单质#故.错误$由质量守恒定律 可知#该反应前后原子的种类和数目都没有改变# 故,正确$由化学方程式可知#参加反应的甲和乙 分子的个数比为 "7$#故 -错误$由物质的变化可 知#生成物甲醇为有机物#反应物二氧化碳和氢气 均为无机物#该反应体现了无机物在一定条件下 可以转化为有机物#故/正确% 故选,/% $%0./!!解析"取样#分别加熟石灰研磨#产生有刺激 性气味气体的是氯化铵#无明显现象的是氯化钾# 可以鉴别#故.符合题意$变质后的氢氧化钠溶液 中含有碳酸钠#氢氧化钠(碳酸钠溶液均显碱性#均 能使无色酚酞溶液变红色#不能检验敞口放置的 =>81溶液是否变质#故,不符合题意$< # A8 % 杂质 能与适量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝 酸钾#能除去杂质#但引入了新的杂质硝酸钾#不符 合除杂原则#故 -不符合题意$<-?易溶于水# GH8 # 难溶于水#可采取加水溶解(过滤(洗涤(干燥 的方法回收GH8 # #故/符合题意% 故选./% $&0-!!解析"稀盐酸在稀释的过程中#酸性降低#91 逐渐增大至无限接近 (#但是不会增大到等于 (或 大于 (#故.错误$向等质量的G@和.?中分别加 入足量相同溶质质量分数的稀盐酸#加入的稀盐 酸较少时#稀盐酸完全反应#生成的氢气质量相 等#稀盐酸过量时#铝与稀盐酸反应生成的氢气较 多#故,错误$每 #% # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 份质量的镁和硫酸反应生成 !%! "#+ 份质量的硫酸镁#每 %+ 份质量的氧化镁和硫 酸反应生成 "#+ 份质量的硫酸镁#所以向等质量 的G@和G@8中分别加入足量相同溶质质量分数 的稀硫酸#镁与稀硫酸反应生成的硫酸镁较多#故 -正确$硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀#所 以向一定质量的稀硫酸和G@A8 % 的混合溶液中逐 滴加入 ,>!81" # 溶液#沉淀质量应该从零开始逐 渐增大#最后沉淀的质量不再改变#故/错误% 故 选-% $'0""#/!"##氢气燃烧生成水$产物不污染环境 "$# " 导电! # .-!"%#"#(0'!%)! F# !解析"!""太阳能(风能(水能均属于绿色能源# 化石燃料不属于绿色能源#故 /符合题意% 故选 /% !#"&飞扬'采用氢气作燃料比传统所用丙烷 !化学式为- $ 1 ) "作燃料更环保#原因是氢气燃烧 生成水#产物不污染环境% !$" " 石墨烯发热材 料在通电时产生热能#是利用了石墨烯有良好的 导电性% # 新疆长绒棉性能优于普通棉花#其主 要成分是!- ' 1 "+ 8 & " " #属于天然材料(有机高分子 材料#故.(-符合题意% 故选.-% !%"元素周期 表的一格中#元素名称正下方是相对原子质量#O4 的相对原子质量是 "#(0'$-E 的质子数是 %)$ -EO4中-E原子的最外层电子数是 ##在化学反应 中容易失去 # 个电子#在化合物中的化合价是2# 价#根据化合物中各元素的正(负化合价的代数和 为零可知#O4的化合价是F#价% $(0""#吸附!过滤!"##正!"$#化学!#1 # 28 # """" 催化剂 #1 # 8!"%#-8 # 2%1 """ # -1 % 2#1 # 8 "&#不断运动!"'#-8 # !"(#/ !解析"!""活性炭疏松多孔#具有较强的吸附性# 可以除去色素和异味$高分子膜可以除去水中大 分子杂质#是根据粒径大小将物质分离#与实验室 常用的过滤操作原理相同% !#"电解水时#正极 产生的是氧气#负极产生的是氢气% !$"&氢氧燃 料电池'中有催化剂#氢气与氧气在催化剂的作用 下能直接化合释放出电能#实现由化学能到电能的 转化#发生反应的化学方程式是 #1 # 28 # """" 催化剂 #1 # 8% !%"&萨巴蒂尔反应器'可以除去 -8 # #是 利用二氧化碳与氢气反应生成水和甲烷#化学方 程式为-8 # 2%1 """ # -1 % 2#1 # 8% !&"&整个水 球变蓝色'说明分子在不断地运动% !'"酸可以 与碳酸氢盐反应生成二氧化碳#气泡是泡腾片中 含有的柠檬酸!具有酸性"和碳酸氢钠溶于水后 发生反应生成的气体形成的#根据酸的性质判断 生成的气体是 -8 # % !("如果在空间站失重状态 下收集制得的 8 # #不能利用密度大小的原理进行 收集#可选用真空袋收集#故/符合题意% 故选/% $)0""#变性!- # 1 ' 82$8 # """ 点燃 #-8 # 2$1 # 8 "## " '! # (%0& !解析"!""手部消毒可用 (&!的医用酒精% 消毒 原理是酒精能使病毒中的蛋白质变性% 室内空气 消毒不宜采用喷洒酒精的方法#因为喷洒在空气中 的酒精遇明火可能发生爆炸% 酒精完全燃烧生成 水和二氧化碳#反应的化学方程式是- # 1 ' 82$8 # """ 点燃 #-8 # 2$1 # 8% !#" " 稀释前后溶质的质量不 变#要配制 " +++ @有效氯含量为 +0+$!的&)%' 消毒液稀溶液用于桌椅消毒#需要有效氯含量为 &!的&)%'消毒液的质量是 " +++ @6+0+$! P &! 5' @% # 某品牌&)%'消毒液的有效氯含量是 (0"!#则一瓶 &++ @该品牌&)%'消毒液中氯元素 质量是 &++ @6(0"! 5$&0& @#含次氯酸钠!化学 式为=>-?8"的质量是 $&0& @P! $&0& #$ 2$&0& 2"' 6 "++!" 5(%0& @% $*0""#沸点!"##=1 $ !"$##=>1-8 $ """ & => # -8 $ 2 1 # 82-8 # $ !"%# ! !"&#氮!肥效高"合理即可# !解析"!""分离液态空气是利用空气中各成分的 沸点不同% !#"氨气的溶解度远大于 -8 # 的溶解 度#氨气和水形成氨水#呈碱性#因此先通氨气#更 容易吸收二氧化碳% !$"碳酸氢钠加热生成碳酸 钠(水和二氧化碳#反应的化学方程式为 #=>1-8 $ """ & => # -8 $ 21 # 82-8 # $ % !%"吸氨碳化塔中 析出 =>1-8 $ 固体的主要原因是 $+ C$& ;时# =>-?(=>1-8 $ (=1 % -?的溶解度相比较#=>1-8 $ 的溶解度最小#易达到饱和而析出#故 ! 符合题 意% !&"氨气和水反应生成氨水#含有氮元素#因 此可以作氮肥$碱厂与氨厂联合后#用=1 % -?代替 氨水作化肥#其优势是肥效高等#是因为氨水具有 挥发性#会造成氮元素的损耗% !"0""#锥形瓶!"##,!- "$##<-?8 $ GH8 # """" & #<-?2$8 # $ !.!Q !解析"!""图,中 " 是锥形瓶#可用作反应容器% !#"实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气 体#属于固液常温型#适合用装置 ,作发生装置$ 二氧化碳的密度比空气大#能溶于水#用向上排空 气法收集#可用装置 -收集% !$"氯酸钾在二氧 化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气#反应 的化学方程式为 #<-?8 $ GH8 # """" & #<-?2$8 # $ $该 反应属于固体加热型#适合用装置.作发生装置$ 氧气不易溶于水#密度比水小#如果用盛满水的 I 装置来收集氧气#氧气应从 Q导管通入% !$0""#红 "##34-? $ """ !342#1-? 34-? # 21 # $ "$#=> # -8 $ """ 2#1-? #=>-?21 # 82-8 # $ "%#向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液$再逐滴加 入稀盐酸$观察到溶液由红色变为无色"合理即可# !解析"!""由于酸能使紫色石蕊溶液变成红色# 所以试管 .中观察到紫色石蕊溶液变红色% !#"铁锈的主要成分是氧化铁#氧化铁与稀盐酸 反应生成氯化铁和水#所以试管 ,中观察到溶液 由无色逐渐变成黄色#是因为反应生成了 34-? $ # 一段时间后有气泡产生#是由于铁锈反应完全后# 铁与稀盐酸反应生成了氯化亚铁和氢气#所以产 生气泡的化学方程式是 """ 342#1-? 34-? # 2 1 # $ % !$"试管-中发生的反应是碳酸钠与稀盐 酸反应生成氯化钠(水和二氧化碳#反应的化学方 程式是=> # -8 $ """ 2#1-? #=>-?21 # 82-8 # $ % !%"由于氢氧化钠能使酚酞溶液变成红色#向试 管/中加稀盐酸至过量#始终没有明显现象% 所以 能证明试管/中的=>81与1-?发生了反应的方案 是向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液#再逐滴加 入稀盐酸#观察到溶液由红色变为无色 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !&! !!0""#蜡烛燃烧消耗氧气 "##与滴管中的水进行反应放热$引燃白磷! "$#导热!"%#- !解析"!""蜡烛燃烧需要氧气#故图二中 #C$ " R 时间内#曲线下降的原因是蜡烛燃烧消耗氧气% !#"生石灰与水反应生成氢氧化钙#并放出大量 的热#将滴管中的水全部滴入广口瓶后#铝盒中的 白磷开始燃烧#故生石灰的作用是与滴管中的水 进行反应放热#引燃白磷% !$"盛放在铝盒中的 白磷燃烧#说明金属铝具有良好的导热性% !%"当 蜡烛熄灭以后#白磷仍能燃烧#故 .不符合题意$ 根据图二并不能判定白磷燃烧结束后广口瓶内没 有8 # 存在#故,不符合题意$根据图二及实验现象 可知蜡烛燃烧需要8 # 的最低浓度高于白磷燃烧需 要8 # 的最低浓度#故-符合题意% 故选-% !#0)实验一*""#有红色固体生成$溶液由蓝色变为 浅绿色!-B 2#.@=8 """ $ -B "=8 $ # # 2#.@! "##能 )实验二*"$#LH"=8 $ # # %34"=8 $ # # "%#)作出猜想*银%铜"或.@%-B# )分析思考*锌与硝酸亚铁不能大量共存 )进行实验*加入稀盐酸"合理即可#!有气泡生 成"合理即可$与前一空对应# )反思交流*反应物是否有剩余 !解析"*实验一+!""试管 " 中铁与硝酸铜反应生 成铜和硝酸亚铁#故观察到的实验现象是有红色 固体生成#溶液由蓝色变为浅绿色$试管 ! 中铜和 硝酸银反应生成银和硝酸铜#反应的化学方程式 是-B 2#.@=8 """ $ -B!=8 $ " # 2#.@% !#"试管 " 中铁与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁#说明铁比 铜活泼#试管 # 中锌与硝酸亚铁反应#说明锌比铁 活泼#试管 ! 中铜和硝酸银反应说明铜比银活泼# 故通过上述图一所示的三个实验能验证铁(锌( 铜(银四种金属在溶液中的活动性顺序为锌 K 铁K铜K银% *实验二+!$"将铁丝放入浅绿色滤 液中#一段时间后#铁丝表面没有发生变化% 说明 滤液中无硝酸银和硝酸铜$试管 # 中锌和硝酸亚 铁反应生成硝酸锌和铁#一定含有硝酸锌#硝酸亚 铁溶液是浅绿色#由此判断滤液中含有的溶质是 硝酸锌和硝酸亚铁#化学式分别为 LH!=8 $ " # ( 34!=8 $ " # % !%"*作出猜想+由于滤液中无硝酸铜 和硝酸银#则银和铜都被置换出来#滤渣中肯定有 银和铜#可能有铁#故猜想 $ 是银(铜% *分析思 考+小明的猜想不正确#滤渣中肯定没有锌#因为 锌能与硝酸亚铁反应#即锌与硝酸亚铁不能大量 共存% *进行实验+猜想 % 正确#即有铁#铁与盐 酸反应生成氢气和 34-? # #故取少量滤渣样品#加 入稀盐酸#有气泡生成#猜想 % 正确% *反思交 流+在分析化学反应后所得物质的成分时#除了考 虑生成物外#还需要考虑反应物是否有剩余% !%0""#""0%!全部 "##解(设生成 &0) @氢氧化镁需要氯化镁的质量 为%+ G@-? # """ 2#=>81 G@"81# # ' 2#=>-? !*& !&) !% !&0) @ *& &) 5 % &0) @ %5*0& @ 该样品中G@-? # 的质量分数为 *0& @ "+ @ 6"++!5*&!+ 答(该样品中G@-? # 的质量分数是 *&!+ !解析" !""设 '+0+ @溶质质量分数为 "'!的 =>81溶液完全反应#需要G@-? # 的质量是!% G@-? # """ 2#=>81 G@!81" # ' 2#=>-? *& )+ ! '+0+ @6"'! *& )+ 5 ! '+0+ @6"'! !5""0% @ 则氯化镁全部与氢氧化钠发生反应% # !"!$ 年烟台市初中学业水平考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , / . , - - , / / - "" "# "$ "% "& ., , ,/ .- , $0,!!解析"铝制易拉罐(废纸盒(塑料瓶都可以回 收再利用#属于可回收物$废电池属于有害垃圾$烂 菜叶属于厨余垃圾#故,符合题意% 故选,% !0/!!解析"氧气能供给生物呼吸#支持燃料燃烧# 故.说法正确$二氧化碳是植物进行光合作用的原 料#所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物 质#故,说法正确$氮气的化学性质不活泼#可用于 食品防腐#故-说法正确$稀有气体通电发出各种 不同颜色的光#没有生成新物质#是物理变化#故 / 说法错误% 故选/% #0.!!解析"装置气密性的检验方法)先把导管的下 端浸入水中#再用手紧握试管#导管口有气泡冒出# 松开手后#水回升到导管中并形成一段稳定的水 柱#则证明气密性良好#故图.所示操作正确$过滤 液体时#要注意&一贴(二低(三靠'的原则#图中漏 斗下端没有紧靠在烧杯内壁上#故图,所示操作错 误$检验氧气是否收集满时#应将带火星的木条放 在集气瓶口#故图-所示操作错误$使用酒精灯时 要注意&两查(两禁(一不可'#禁止用酒精灯去引 燃另一只酒精灯#故图/所示操作错误% 故选.% %0,!!解析"加油站(面粉加工厂等场所会产生可燃 性气体或粉末#与空气混合后遇明火或遇电火花等 可能发生爆炸#必须严禁烟火#故 .做法符合安全 要求$酒精属于可燃物#在有明火的区域内喷洒含 酒精的消毒剂可能发生爆炸#故,做法不符合安全 要求$炒菜时油锅着火#立即盖上锅盖#能使可燃物 隔绝氧气而灭火#故 -做法符合安全要求$发现家 中天然气或液化气泄漏时#应先关闭阀门#并开窗 通风#故/做法符合安全要求% 故选,% &0-!!解析"饱和溶液不是不能再溶解任何物质的 溶液#一种物质的饱和溶液还能再溶解其他的物 质#但不能再溶解该物质#故-说法错误% 故选-% '0-!!解析"二氧化碳气体制成干冰后体积变小#是 因为分子间隔变小#二氧化碳分子的体积不变#故 .解释不正确$氢气在氧气中燃烧生成水#有新物 质生成#属于化学变化#在化学变化中分子可以再 分#原子不可以再分#故,解释不正确$自然界中水 的天然循环是因为水分子在不断地运动# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 且分子间 !'!