7.2023年蓬莱区下学期期中学业水平检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考生物

! #' ! ! #( ! ! #) ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!每小题 " 分"共 #$ 分$ !%紫薇树又称痒痒树%用手搔其树身%可见全树颤抖" 这种现象说明生物 #!!$ &%能繁殖 '%能生长 (%具有应激性 )%能进行新陈代谢 "%习近平总书记提出*山水林田湖草沙是一个生命共同体+的生态文明理念%强调了生态是各种自然要素相互依 存'统一发展的自然系统" 下列有关叙述正确的是 #!!$ &%*山水林田湖草沙+中的*草+%指的是生态系统中的生产者 '%各种类型的生态系统是相互孤立的'封闭的 (%地球上最大的生态系统是生物圈%包括大气圈'岩石圈和水圈 )%*山水林田湖草沙+属于不同的生态系统类型 #%如图为竹子与其邻近竹笋的生长示意图%图中箭头表示物质<由竹子到竹笋的运输 方向" 已知物质<来自光合作用%则有关物质<及其由何种构造运输的叙述%下列 何者最合理, #!!$ &%物质<为无机盐%由导管运输 '%物质<为有机物%由筛管运输 (%物质<为水分%由筛管运输 )%物质<为有机物%由导管运输 $%如图表示动物'植物的结构层次%其中数字代表生理过程%字母代表各自不同的结构层次%下列有关叙述正确 的是 #!!$ &%过程 !" 均表示细胞分裂 '%与动物的结构层次相比%植物的结构层次中没有7系统 (%人体内不同类型的肌肉组织%是由&受精卵经过细胞分裂和细胞分化形成的 )%植物体的根'茎'叶和人体的血液'胃'唾液腺均属于(层次 %%下列关于生命活动调节的叙述%错误的是 #!!$ &%人醉酒后说话不清晰%说明酒精麻醉了大脑 '%闻鸡起舞需要在大脑皮层参与下才能完成 (%*红灯停%绿灯行+是复杂反射 )%植物人只有呼吸和心跳%没有感觉和运动%说明其脑干受到了损伤 &%我国政府启动的*酱油补铁工程+是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程" 补铁和加碘分别可以预防 #!!$ &%缺铁性贫血'地方性甲状腺肿 '%夜盲症'坏血病 (%神经炎'佝偻病 )%呆小症'肢端肥大症 '%下列叙述中正确的是 #!!$ &%龙须菜有茎'叶和假根 '%地钱有根'茎'叶的分化 (%苔藓植物有单细胞的%也有多细胞的 )%贯众的根'茎'叶内有输导组织 (%下列关于生命起源和进化的描述正确的是 #!!$ &%脊椎动物的进化顺序是&鱼类 ! 两栖类 ! 爬行类 ! 鸟类 ! 哺乳类 '%人的上肢和鸟的翼解剖结构相似%可以推测其有共同的原始祖先 (%米勒实验验证了从有机小分子物质到有机大分子物质的可能性 )%人类进化的过程中%能否使用工具是人猿分界的重要标准 )%如图为叶片的横切面结构示意图%有关叙述正确的是 #!!$ &%图中 ! 和 % 为上皮组织%具有保护作用 '%图中 ) 是气孔%只与植物的蒸腾作用有关系 (%图中 # 是叶脉%为输导组织%能制造营养物质 )%图中 " 和 $ 为营养组织%能制造营养物质 第 - 题图 !!!! 第 *$ 题图 !*%某同学假期回郊区的奶奶家%对农庄中的动物进行了分类" 下列叙述错误的是 #!!$ &% !" 的分类依据是体内有无脊柱 '% #$ 的分类依据是身体是否分节 (% % 是胎生% ) 是卵生 )%动物分类既要比较形态结构%也要比较生理功能 !!%为研究植物的呼吸作用%同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个广口 瓶中密封%一段时间后打开瓶塞%观察点燃的蜡烛在瓶中燃烧情况" 下列 叙述错误的是 #!!$ &%两瓶中应放置等量同种种子 '%将两瓶种子放在适宜温度下 (%可证明呼吸作用消耗了氧气 )%甲瓶中放置的是煮熟的种子 !"%*禾下乘凉梦+是*杂交水稻之父+袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求%也是袁隆平的中国梦%袁隆平梦 见种的水稻长得跟高粱一样高%穗子像扫把那么长%颗粒像花生米那么大" 在水稻慢慢长大过程中%稻穗增 加的质量主要来自 #!!$ &%土壤中的水和无机盐 '%土壤中的水和有机物 (%空气中的二氧化碳和土壤中的水 )%空气中的氧气和二氧化碳 !#%买麻藤是裸子植物%但因其茎和叶的特征以及成熟后能结出*红果+%常被误认为是被子植物 #如图$" 下列相关叙述正确的是 #!!$ &%买麻藤具有六大器官 '%其茎'叶中无输导组织 (%*红果+由子房发育而来 )%*红果+是买麻藤的种子 !$%如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图%以下有关分析正确的是 #!!$ &%男'女主要生殖器官分别是睾丸'子宫 '%进行过程 ' 的场所是卵巢 (%胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带 )%过程 & 中%受精卵通过细胞分裂形成胚泡 !%%对探究*馒头在口腔中的变化+的实验描述错误的是 #!!$ &%实验结论&+/ 2时唾液淀粉酶的活性较强 '%实验现象& ! 变蓝% " 不变蓝 (% ! ' " 能形成对照实验%变量是唾液 )%该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 !&%如图是小肠绒毛结构模式图%据图分析%下列说法错误的是 #!!$ &%小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起%大大增加了小肠吸收的面积 '%小肠绒毛壁'毛细血管壁都很薄%它们都仅由一层上皮细胞构成 (%营养物质中的麦芽糖'蛋白质等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统 )%图中 , 所示的结构是肠腺%它分泌的肠液中含有消化酶 第 *, 题图 !! 第 */ 题图 !'%在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动%结果如图%* ! + 表示血液流动方向" 下列叙述错误的是 #!!$ &%由甲'乙为倒像可知%甲为动脉%乙为静脉 '%用湿棉花包住鱼的鳃盖和躯干部%并保持湿润 (%观察尾鳍时使用低倍镜 )%选择尾鳍色素少的小鱼 !(%慢性肾脏病#(K)$是全球性公共卫生问题%成年人发病率约为 *$!%可导致肾衰竭和死亡" 下列有关肾脏结 构与功能的说法错误的是 #!!$ &%肾脏是泌尿系统的主要器官%功能是形成尿液 '%如果在尿液中检测到大分子蛋白质%则说明肾小管的重吸收发生障碍 (%肾单位是肾脏的结构和功能单位 )%肾脏不停地形成尿液%后经输尿管到达膀胱暂时储存 !)%近日%生物学家发现了一种单体最大长度可达到 " 厘米的华丽硫珠菌%是有史以来发现的最 大细菌" 下列有关华丽硫珠菌叙述正确的是 #!!$ &%用芽孢进行繁殖 '%有真正的细胞核 (%细胞没有细胞壁 )%属于单细胞生物 "*%某校生物兴趣小组的同学做了*探究霉菌生长的环境条件+实验&在甲'乙'丙三个培养皿中 分别放上大小差不多的馒头%分别进行下列处理后进行培养" 数日后观察馒头发霉情况记录如下& 装置 处理方法及培养环境 实验现象 甲 不给馒头洒水%置于 *- 3"# 2的室内 馒头没有发霉 乙 将馒头洒水湿润%置于 *- 3"# 2的室内 馒头上长满了霉 丙 将馒头洒水湿润%置于冰箱冷藏室#. 2$ 馒头没有发霉 上述实验分析不合理的是 #!!$ &%馒头为霉菌提供了有机物 '%实验现象说明&霉菌适宜在温暖'潮湿的环境中生长 (%甲和丙装置形成对照%变量是水分 )%探究温度对霉菌生长有什么影响%需要乙和丙做对照 "!%果果同学观察的某种动物身体辐射对称%有刺细胞%有口无肛门" 该动物最有可能是 #!!$ &%水螅 '%涡虫 (%蛔虫 )%沙蚕 ""%下列不属于节肢动物的是 #!!$ &% '% (% )% ' "*"# 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测 !时间%,$ 分钟!总分%*$$ 分$ ! $* ! ! $! ! ! $" ! "#%下列关于爬行动物能终生生活在陆地上的原因叙述%错误的是 #!!$ &%生殖和繁育摆脱了对水的依赖 '%只靠肺呼吸就能满足对氧的需求 (%都有发达的四肢便于迅速运动 )%有减少体内水分散失的结构 "$%下列关于生物生殖和发育的叙述%正确的是 #!!$ &%雌蛙鸣叫'雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为 '%果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合 (%受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物%色浓而略大%此时已为多细胞胚胎 )%蝗虫的幼虫又叫若虫%蝗虫的发育过程称为完全变态 "%%如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤%下列相关分析不正确的是 #!!$ 甲 !! 乙 !! 丙 !! 丁 &%甲是为了使叶片原有的淀粉运走'耗尽 '%乙中叶的银边和绿色部分形成对照 (%丁中叶片滴碘液后银边部分变蓝 )%丙中叶片放在盛有酒精的小烧杯进行脱色 二!非选择题!本大题 , 个小题"共 #$ 分$ "&%!6 分$春天里的河套湿地公园繁花似锦'春意盎然%是莱州市民游玩休闲的好去处" "$** 年以来%我市加大 了河套水域的治理力度%建设了湿地景观%营造了环境优美的生态环境%实现了生态效益'社会效益'经济效 益的共赢" #*$目前%公园有芦苇'莒蒲'淡竹'小球藻等水生植物 "$ 余种%苍鹭'野鸭'鱼'虾等动物 *$ 多种%这体现 了!!!!的多样性" 天蓝'水清'树绿的莱州河套湿地公园吸引了很多鸟类前来栖息%这说明生物与环境的 关系是!!!!!!!" #"$生物社团在湿地公园调查研究后绘制出了该生态系统部分生物的 食物网#见右图$%水蚤和虾的关系是!!!!!!!%请写出苍鹭获得 能量最多的一条食物链!!!!!!!" #+$该食物网构成完整的生态系统还需要的生物成分是!!!!" #.$夏季%虽然水蚤'等数量增多%但是水鸟的捕食能使它们的数量 保持相对稳定的状态%这是水鸟在自然界中的!!!!作用" ##$随着生态环境的改善%国家二级保护动物凤头 "# ##$%&$驻留的时 间越来越长%已然变成了*留鸟+" 凤头 "# 飞行时依靠发达的!!!!牵动两翼飞行" #,$河套水域环境的变迁说明保护生物多样性的根本措施是 !" "'%!6 分$生物社团为研究花生种皮颜色%用紫皮花生和白皮花生做亲本进行了杂交实验" 结果如图所示" 图 * 图 " #*$花生的种皮有紫色和白色之分%遗传学上称为!!!!" #"$花生种皮的显性性状是!!!!%判断的依据是图 * 中!!!!组的现象" #+$如果控制花生种皮颜色的基因用 ''5 表示%则乙组子代紫皮花生植株产生的卵细胞的类型是图 " 中的 !!!!%丙组子代一粒紫皮花生的基因组成是!!!!" #.$基因'和 5都是染色体上有遗传信息的!!!!片段" ##$搭乘神舟十三号飞船遨游 , 个月后的花生种子*火豆+%经数月栽培后已于 "$"" 年 ** 月底采收%与普通 花生相比太空花生结果多而饱满%这是因为太空使种子的!!!!发生改变%这种变异属于 !" "(%!- 分$花生原名落花生%一年生草本植物%营养丰富%素有*长生果+之美誉" 如图为花生生长发育及种子萌 发过程%让我们跟随生物社团的同学%体验一下花生的种植过程" #*$花生是烟台市主要的油料作物%压榨出的花生油主要成分是脂肪%主要存在于图中的.!/!!!!%判断 依据是 !" #"$俗话说*谷雨前后%种瓜点豆+%这说明花生种子的萌发需要哪些条件, 同学们设计了实验方案进行探究" 实验步骤 * 号瓶 " 号瓶 + 号瓶 . 号瓶 * 将 *$ 粒花生种子均匀放在瓶中#侧放$的餐巾纸上 " 加入适量清水 加入较多清水 不加水 + 拧紧瓶盖 . 置于冰块中 置于 "# 2左右常温中 实验现象 不发芽 发芽 不发芽 不发芽 分析 *'"'. 号瓶的实验现象%可以得出结论& !" #+$种子破土而出后的.**/是由花生种子的.-/!!!!发育而来的" #.$花生的花比较小%但有艳丽的黄色花冠%其主要结构是!!!!%开花之后经过!!!!才能下针入地进 入结果期" ##$开花至结果期是花生一生中需水量最多的时期%一部分被叶肉细胞用于!!!!%其余大部分用于!!!!" #,$当切开图中的 # 时%发现里面含有多个 ,%是由.!/!!!!发育而来" ")%!- 分$"$"+ 首届莱州滨海-黄金海岸马拉松%在金色海岸上鸣笛起跑2 为了增强心肺耐力'锻炼意志品质% 小华与家人一起参加了马拉松比赛项目" 请回答以下问题& !! !! !! #*$开跑前%小华吃了面包'牛肉干等食物%其中为小华运动提供能量的主要营养物质是!!!!%该类营养 物质消化的终产物经.!/!!!!作用进入血液" #"$奔跑中%小华的呼吸频率和深度会增加%当进行?过程时%膈肌的状态是!!!!" 氧气首次在心脏出现 的位置是.!/!!!!" #+$长跑摆臂时%图中左上肢肱三头肌的状态为!!!!" 小华能灵活摆臂是因为肩关节的.,/'.-/表面覆 盖一层光滑的.!/!!!!%同时关节腔内有滑液%两者可以减少关节之间的摩擦" #.$奔跑过程中%李华大汗淋漓'满脸通红%满脸通红体现的是皮肤的!!!!!!!!功能" ##$比赛临近终点%选手小华看到终点距离自己越来越近%此时%物像落在.!/!!!!上" 看到李华冲过终 点后%弟弟高兴得手舞足蹈'面红耳赤%这说明人体各项生命活动是!!!!!!!!共同调节的结果" #*%!- 分$"$"+ 年入春以来%甲流在多个城市中出现了大面积爆发" 北京'上海'天津等地均有学校因学生患甲 流而停课" 甲流是由甲型B*8* 流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病%可通过飞沫'气溶胶'直接接触或间 接接触等多种方式传播%有时会合并细菌感染" 临床主要表现为发烧'咳嗽'咽疼等症状%轻症患者通常在 * 至 " 周后可痊愈" #*$从免疫学角度分析%引起甲流的B*8* 流感病毒是!!!!" 甲流病毒的结构特点是!!!!!!!! !!!!!!" #"$部分人群感染甲流病毒后%无需药物治疗%通过自我免疫%可清除甲流病毒%其清除病毒过程如图所示& 甲和乙是人体内的两种细胞%其中乙属于!!!!细胞%这是人体免疫的第!!!!道防线" #+$为防控甲流学校采取的措施有& ! 对于已经得了甲流的同学%要居家隔离治疗" " 提倡同学们坚持戴口 罩'保持社交距离等良好的卫生习惯" 从预防传染病的角度来看% !" 这两项措施分别属于!!!!和!!!!" #.$在人类文明的发展进程中%病毒与人类之间一直进行着受染与反侵染的*战斗+" 这在自然选择中被称为 !!!!" 随着医疗水平的不断进步%接种疫苗成为最经济'最有效的预防传染病手段之一" 这是因为疫苗 进入人体后%会刺激淋巴细胞产生抗体%这种免疫类型属于!!!!" #!%!/ 分$小菜蛾是常见的农业害虫%寻找绿色安全的防控方法对保护生态环境具有重要意义" #*$小菜蛾幼虫啃食农作物叶片%使身体不断生长%但体表的!!!!会限制其个体发育和长大%因此小菜蛾 需要定期蜕皮" #"$为寻找天然'高效的化学物质用于绿色防控小菜蛾%研究人员进行了相关研究" ! 研究人员从同一批受精卵孵化出的幼虫中%选择健康'活跃程度!!!!的幼虫若干" 实验前使幼虫处于 !!!!状态%以增加取食动力" " 研究人员将小菜蛾幼虫置于图 * 所示装置中%将测试用的大白菜'油菜等植物材料置于 '区%&区不放置 任何材料" 一段时间后计算'区植物材料对幼虫的吸引指数%结果如图 " 所示" 图 * !! 图 " 注&图中箭头表示气流方向" 小菜蛾幼虫可通过选择孔选择进入&区或'区" # 实验开始时%将小菜蛾幼虫置于图 * 中的投放区" 实验设置&区的目的&!!!!" #+$图 " 中的吸引指数表明不同植物材料对小菜蛾幼虫的吸引程度" 若为负值%则代表有驱避效果" 结果显 示%!!!!对小菜蛾幼虫的吸引效果最好%而!!!!对其具有明显的驱避效果" #.$植物的特殊气味是由相应的化学物质产生的" 结合上述研究结果%提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对 策&!!!!" !)0""#"遗传物质"或J>,#!该病毒没有细胞结构 "只由蛋白质外壳和遗传物质构成# "##控制传染源!"$#,!抗体!特异性 "%#可以%因为它是LM.%非处方药 "&#遗传"基因# !解析"!""引起新型冠状病毒感染的病毒无细胞 结构#是该病的病原体#只由蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成#必须寄生在活细胞内$ 该病毒依 靠 " 遗传物质和活细胞内的物质进行繁殖#与细 菌结构不同的是无细胞结构$ !#"隔离传染病人 可以有效地控制传染源#防止病原体扩散$ !%" 连花清瘟胶囊是 LM.#非处方药是不需要医师处 方即可自行判断'购买和使用的药品$ !&"阿尔 法'贝塔'伽马'德尔塔和奥密克戎等都是新型冠 状病毒的变异体#属于同一物种#所以体现的是基 因多样性$ !*0""##保卫细胞!蒸腾失水!无机盐 "##异花传粉! ) 胚珠! % 子房 "$#白天 #& N光合作用速率高%制造的有机物多% 夜晚 "+ N呼吸作用速率低%消耗的有机物少%最 终积累的有机物多 !解析"!""图 " 是显微镜下观察到的大樱桃叶片 的下表皮气孔结构#气孔是由图中的 # 保卫细胞 围成的#是气体交换的(窗口)#也是植物蒸腾作 用的(门户)$ 根吸收的无机盐也随着水分运输# 源源不断地输送给叶片$ !#"温室大棚内空气湿 度大#流通弱#自然受粉率低#因此果农要给大樱 桃实施人工辅助授粉$ 这种传粉的类型属于异花 传粉#然后经过受精过程结出果实$ 绿色开花植 物的花粉粒在柱头黏液的刺激下#萌发生出花粉 管#花粉管穿过柱头'花柱#伸入子房#到达 ) 胚 珠&大樱桃属于果实# % 子房发育成果实$ !$"图 $ 中%白天棚内温度达到 #& N#植物光合作用最 强#光合作用速率高#制造的有机物多#夜间温度 降至 "+ N#植物呼吸作用速率低#消耗的有机物 少#最终积累的有机物多#因此在果实成长期#白 天大棚温度达到 #& N#晚上温度降低到 "+ N时# 结出的果实又大又甜$ #"0""#控制单一变量"避免叶子的颜色$形状影响实 验结果的准确性#!图略"芹菜叶和桑叶在图中 交替写上即可#!体内的遗传物质 "##H蛹!完全变态发育 "$#相对性状!显性!--或-4 "%#转基因技术 !解析"!""根据对照实验的单一变量原则#除取 食食物不同外#其他条件均应相同#因此将芹菜叶 子剪成和桑叶的大小'形状相同的原因是排除无 关变量的影响#减小误差$ 观察实验结果发现#和 芹菜叶相比#桑叶上的蚁蚕较多#可见桑蚕的取食 行为是由遗传物质决定的#是先天性行为$ !#" 图中 4是蚕卵期#H是蚁蚕期#< 是幼蚕期#O是蚕 期#P是成虫期#I是交配期$ 桑蚕吐丝结茧后成 为蚕蛹$ 桑蚕属于完全变态昆虫#一生经过卵'幼 虫'蛹'成虫四个形态和生理机能完全不同的阶 段$ !$"相对性状是指同种生物同一性状的不同 表现类型黄茧蚕与白茧蚕杂交#后代全是黄茧蚕# 说明黄茧#是显性性状#白茧是隐性性状&基因组 成其中一个来自父方#一个来自母方#故子一代基 因组成为 -4'-4#子二代黄茧蚕的基因组成为 --'-4$ !%"运用科学手段从某种生物中提取所 需要的基因#将其转入另一种生物中#使与另一种 生物的基因进行重组从而产生特定的具有变异遗 传性状的物质即为转基因技术$ (家蚕辛勤吐丝# 但蚕丝的强度#韧性却不如蛛丝$ 科学家将蛛丝 蛋白基因转移到了家蚕体内$ 使家蚕吐出大量与 蛛丝类似的超级蚕丝)$ 这项现代生物技术称为 转基因技术$ #$0""#淀粉乳酸杆菌无成形的细胞核"酵母菌有成 形的细胞核#!分裂 "##葡萄糖!细胞膜!能量 "$#-!形成对照 "%#营养物质缺乏$生活条件不足等"合理即可# !解析"!""淀粉乳酸杆菌属于细菌#淀粉乳酸杆 菌没有成形的细胞核#细菌通过分裂的方式进行 繁殖#也就是一个细菌分裂成两个细菌$ 长大以 后又能进行分裂$ 分裂时#细胞首先将它的遗传 物质进行复制#然后细胞从中部向内凹陷#形成两 个子细胞$ !#"淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些 酶#将淀粉分解为葡萄糖#该物质通过细胞膜进入 细胞后#可进一步被分解为乳酸#并释放出能量用 于各项生命活动$ !$"为研究不同乳酸杆菌对厨 余垃圾发酵的影响#研究者进行如图 " 实验$ 结 果表明#菌株-分解淀粉的能力最强$ 实验过程 中设置 (不添加菌株)组的目的是进行对照$ !%"研究者进一步检测了该菌株发酵液中#淀粉' 乳酸及生物量随时间的变化结果如图 #$ 由图可 知#"#小时后#发酵液中生物量不再迅速增加#可 能的原因是营养物质缺乏'生活空间不足等$ 因 此#该菌株能使淀粉分解产生乳酸#在厨余垃圾资 源化处理中具有巨大的应用潜能$ ' !"!# 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ . / - . / , / - / - / . / "% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #& / , . , - / . , / . . . $0.!!解析"用手搔树身#可见全树颤抖#说明树对 外界的刺激作出了反应$ 故选.$ !0/!!解析"(山水林田湖草沙)中的(草)指的是草 原生态系统#,错误&各种类型的生态系统不是孤 立的'封闭的#而是相互联系'相互影响的#-错误& 生物圈是地球上最大的生态系统#包括大气圈的底 部'水圈的大部和岩石圈的表面#.错误&(山水林 田湖草沙)属于不同的生态系统类型#/正确$ 故 选/$ #0-!!解析"图示中光合作用的产物 9是由上到下 运输到竹笋的#所以9是由筛管运输的有机物$ 故 选-$ %0.!!解析"分析图示#,表示细胞!受精卵"#- # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 表 !($! 示组织#.表示器官#/表示组织#7表示器官#3表 示系统$ 过程 # 表示细胞数量增多的细胞分裂过 程# " 表示形成不同组织的细胞分化过程#,错误# -错误#.正确&血液属于结缔组织#/错误$ 故 选.$ &0/!!解析"脑干是人体呼吸'心跳'血压等基本生 命活动的神经中枢#植物人有基本生命活动#故脑 干是未损伤的#/错误$ 故选/$ '0,!!解析"缺铁性贫血是由于缺乏含铁的无机盐 引发的#地方性甲状腺肿是由于缺乏含碘的无机盐 引发的$ 故选,$ (0/!!解析"龙须菜属于藻类植物#没有根'茎'叶的 分化#,错误&地钱属于苔藓植物#没有真正的根# 只有茎和叶的分化#-错误&苔藓植物有茎'叶的分 化#所以都是多细胞的#.错误&贯众属于蕨类植 物#有了真正意义上的根'茎'叶#输导组织分布全 身#/正确$ 故选/$ )0-!!解析"脊椎动物进化的顺序是鱼类 " 两栖类 " 爬行类#爬行类进化成了鸟类和哺乳类#,错误& 解剖结构相似#具有同源器官#可判断有共同的祖 先#-正确&米勒实验只能证明从无机小分子物质 到有机小分子物质的进化#.错误&人猿分界的标 志是直立行走#/错误$ 故选-$ *0/!!解析"植物具有保护作用的组织是保护组织# 所以 #% 是保护组织#,错误&气孔是气体进出的 窗口#氧气'二氧化碳等气体都可以通过#因此气孔 与植物的呼吸作用'光合作用'蒸腾作用都有关系# -错误&叶脉中的输导组织有运输水和无机盐的导 管#也有运输有机物的筛管#.错误& "$ 为叶肉# 叶肉中有大量的叶绿体#能进行光合作用制造有机 物#属于营养组织#/正确$ 故选/$ $"0-!!解析"蜻蜓属于节肢动物#身体和附肢都分 节&蚯蚓属于环节动物#身体由许多相似的环状体 节构成#两者身体都分节#-错误$ 故选-$ $$0/!!解析"甲瓶中的蜡烛熄灭#说明瓶中的种子 进行了呼吸作用#消耗了瓶中的氧气#所以瓶中是 萌发的种子#/错误$ 故选/$ $!0.!!解析"稻穗增加的质量#主要指的是有机物$ 有机物是光合作用的产物#光合作用的原料是空 气中的二氧化碳和土壤中的水分#.正确$ 故 选.$ $#0/!!解析"裸子植物种子是裸露的#无果皮包被# 故没有果实这一器官#,错误&裸子植物的根'茎' 叶发达#有输导组织#-错误&(红果)指的是种子# 由胚珠发育而来#.错误$ /正确$ 故选/$ $%0/!!解析"男女主要的生殖器官分别是睾丸和卵 巢#,错误&过程 & 指的是受精#发生在输卵管# -错误&胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘# .错误&从受精卵到胚泡发生了细胞数量的增加# 是受精卵进行分裂的结果#/正确$ 故选/$ $&0,!!解析"该实验没有对温度进行变量处理#没 有对照#所以不能证明 $( N时唾液淀粉酶的活性 较强#,错误$ 故选,$ $'0.!!解析"营养物质通过小肠绒毛壁进入循环系 统的过程是吸收#能被吸收的物质必须是小分子 的物质$ 所以麦芽糖'蛋白质不能被吸收#需被消 化成葡萄糖和氨基酸才能被吸收#.错误$ 故 选.$ $(0,!!解析"根据图示箭头#可以看出甲的血流方 向为由分支到主干#是静脉血管&乙的血流方向为 由主干到分支#是动脉血管#,错误$ 故选,$ $)0-!!解析"肾小球的过滤作用使得大分子的蛋白 质不能被滤过到肾小囊腔中#若尿液中有大分子 蛋白质#说明肾小球病变#-错误$ 故选-$ $*0/!!解析"细菌靠分裂进行生殖#,错误&细菌属 于原核生物#没有真正的细胞核#-错误&细菌的 基本结构有细胞壁'细胞膜'细胞质和 />,#.错 误&细菌都是单细胞的#/正确$ 故选/$ !"0.!!解析"甲'丙不能形成对照#因为变量不唯 一&变量是水分的对照实验应是甲'乙$ .错误$ 故选.$ !$0,!!解析"身体呈辐射对称#有刺细胞#有口无肛 门的生物是腔肠动物$ 故选,$ !!0/!!解析"蜗牛属于软体动物#/错误$ 故选/$ !#0.!!解析"爬行动物四肢短小#并不发达#比如 蛇#甚至退化#.错误$ 故选.$ !%0.!!解析"鸣叫的应是雄蛙#,错误&嫁接成活的 关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合#-错误& 受精的卵#胚盘色浓而略大#细胞已发生细胞分 裂#为多细胞胚胎#.正确&蝗虫的发育为不完全 变态发育#/错误$ 故选.$ !&0.!!解析"滴加碘液变蓝色#说明叶片中有淀粉 生成$ 而银边部分没有叶绿体#不能进行光合作 用#无淀粉生成#所以不能变蓝色#.错误$ 故 选.$ !'0""#物种!环境影响生物 "##捕食和竞争!小球藻"狐尾藻# " 虾"$河 蚌# " 苍鹭 "$#分解者!"%#维持生态平衡!"&#胸肌 "'#保护生物的栖息环境%保护生态系统的多样性 !解析"!""物种的多样性指的就是生物种类的多 样性$ 湿地公园的优良环境吸引来了很多鸟类# 说明环境能够影响生物$ !#"虾捕食水蚤#同时 两者都能捕食小球藻'狐尾藻等#说明两者存在捕 食和竞争的关系$ 能量流动的特点是单向流动' 逐级递减$ 苍鹭获得能量最多的食物链应是含有 苍鹭的食物链中最短的那条#即%小球藻!狐尾 藻" " 虾!'河蚌" " 苍鹭$ !$"食物链表示生 产者和消费者之间的捕食关系$ 而生态系统的生 物部分包括生产者'消费者和分解者#故缺少了分 解者$ !%"动物的数量保持相对的稳定#说明此 生态系统保持生态平衡状态#说明了动物!鸟"维 持了生态平衡$ !&"鸟最发达的肌肉是胸肌#两 翼的扇动是依靠胸肌的牵拉完成的$ !'"保护生 物的栖息环境#保护生态系统的多样性是保护生 物多样性的根本措施$ !(0""#相对性状!"##紫皮!乙$丙 "$#,$.!--或-4!"%#/>, "&#遗传物质!可遗传的变异 !解析"!"" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 同种生物的同一性状的不同表现形式 !)$! 叫做相对性状$ !#"根据图 " 中乙组亲代紫皮'白 皮杂交后代全为紫皮以及丙组亲代紫皮的后代中 出现白皮#可以判断显性性状为紫皮$ !$"乙组 亲代紫皮'白皮的后代全为紫皮#说明遗传简式可 以写成--C44 " -4#子代紫皮基因组成为 -4#形 成卵细胞时 -'4分开#要么是 -#要么是 4$ 丙组 的遗传简式可以写为 -4 C-4 " --'-4'-4'44#所 以子一代紫皮花生的基因组成为 --或 -4$ !%" -'4都是基因#是/>,上具有特定遗传信息的片 段$ !&"可遗传的变异指的是遗传物质发生改变 的变异#太空中的射线等因素使种子的遗传物质 发生了改变$ !)0""#"+子叶!将花生去皮后放在白纸上挤压%出 现油迹 "##种子萌发需要适宜的温度和一定的水分 "$#胚芽 "%#雄蕊和雌蕊"花蕊#!传粉$受精 "&#光合作用!蒸腾作用!"'#%胚珠 !解析"!""花生是双子叶植物#营养物质储存在 "+子叶中$ 验证脂肪的方法是将花生去皮后放 在白纸上挤压#出现油迹#则可证明$ !#"该实验 的对照组是 # 号瓶#"'# 形成对照#变量为适宜的 温度&"'% 形成对照#变量为一定的水分#"'#'% 说 明种子的萌发需要适宜的温度和一定的水分$ !$"图示中 "" 是叶#叶由 * 胚芽发育而来$ !%" 花最重要的结构是雄蕊和雌蕊!花蕊"#从开花到 结果植物必须经历传粉'受精两大生理过程$ !&"水是光合作用的原料#叶肉细胞中含有大量 叶绿体#是光合作用的场所$ 植物吸收的水分绝 大多数被用于蒸腾作用$ !'"' 是种子#由 % 胚珠 发育而来$ !*0""#糖类!4吸收!"##舒张!$ 左心房 "$#舒张!(关节软骨!"%#调节体温 "&#"$ 视网膜!神经调节和激素调节"神经系统 和激素# !解析"!""人体主要的供能物质是糖类$ 消化的 最终产物经过 4 吸收过程进入血液$ !#"H过程 表示呼气#呼气时膈肌舒张$ 氧气由吸气进入肺# 由肺静脉首先进入心脏四腔中的 $ 左心房$ !$"摆臂动作是屈肘#屈肘时肱二头肌收缩#肱三 头肌舒张$ ''* 分别指的是关节头和关节窝#其 上都有 ( 关节软骨$ !%"皮肤可以通过出汗调节 体温$ !&"物像呈现的位置在 "$视网膜$ 各项生 命活动都是在神经调节和激素调节!神经系统和 激素"的共同调节下完成的$ #"0""#抗原!无细胞结构%由蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成 "##吞噬!二 "$#控制传染源!切断传播途径 "%#生存斗争!抗体!特异性免疫 !解析"!""抗原指的是能激发淋巴细胞产生抗体 的病原体等异物$ 病毒结构简单#无细胞结构#由 蛋白质外壳和内部的遗传物质组成$ !#"乙细胞 可以将病毒包围'吞噬#是吞噬细胞#属于人体第 二道防线$ !$"对患者进行隔离治疗是在控制传 染源#戴口罩'保持卫生是切断传播途径$ !%"自 然选择包括过度繁殖'生存斗争'遗传变异'适者 生存#所以病毒与人体的(战斗)属于其中的生存 斗争$ 淋巴细胞会产生特殊蛋白质%抗体$ 抗体 能够特异性地结合抗原#属于特异性免疫$ #$0""#外骨骼 "## # 相同!饥饿! " 作对照"形成对照# "$#大白菜!番茄 "%#可以使用番茄提取物驱赶小菜蛾 !解析"!""小菜蛾属于节肢动物#节肢动物体表 的外骨骼不随身体的长大而长大#在生长过程中 需将外骨骼蜕掉几次$ !#"科学的对照实验#必 须保证单一变量#其他条件必须相同$ 为使动物 材料能增加取食的动力#应将它们处于饥饿状态$ 对照组和实验组同时设置的目的是作对照!形成 对照"$ !$"分析图示#大白菜对小菜蛾的吸引指 数是 +0)'#最高#番茄对小菜蛾的吸引指数为负 值#具有趋避效果$ !%"因番茄对小菜蛾的吸引 指数为负值#具有趋避效果#所以可以使用番茄提 取物驱赶小菜蛾$ ( !"!# 年龙口市学业水平考试模拟试题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ - / . / . / - / , / . - , "% "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #& , - . . - , / - / / - , $0-!!解析",0除病毒以外#生物都是由细胞构成 的#,错误&-0生物能生长和繁殖#属于生物的共同 特征#-正确&.0生物能对外界刺激作出反应#反应 包括应激性和反射#如草履虫只由一个细胞构成# 不具有反射活动#.错误&/0绿色植物有叶绿体#能 将无机物合成有机物#动物不能将无机物合成有机 物#/错误$ 故选-$ !0/!!解析"某些动物入冬藏伏土中#不饮不食#称 为(蛰)&天气转暖#渐有春雷#惊醒蛰伏的动物#称 为(惊)$ 这是动物对温度等外界刺激作出的反应# 体现了环境对生物的影响'动物对环境的一种适 应#有利于动物在低温条件下生存$ (惊蛰)是动 物的本能#生来就有的#属于先天性行为#不是长期 学习形成的#故/错误$ 故选/$ #0.!!解析",0由于观察的是植物细胞#为保持细胞 正常形态#需在载玻片上滴一滴清水#,错误$ -0转 动粗准焦螺旋使镜筒下降#应双眼注视物镜#防止 压坏玻片标本#-错误$ .0由于显微镜呈倒像#物 像移动的方向与标本移动的方向正好相反$ 因此 欲将视野右下方的物像移至中央#应向右下方移动 装片#物像才向左上方移动到视野中央#.正确$ /0细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色$ 因此经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内 表皮细胞的细胞核$ /错误$ 故选.$ %0/!!解析",0图中#过程 I中细胞数目不变#细胞 体积由小变大#因此过程 I表示细胞生长#变化最 明显的是体积增大#,错误$ -0过程 4 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 是细胞分 !*$!