1.2023年烟台市初中学业水平考试-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考物理

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教辅解析图片版答案
2024-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45643026.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 ! ! ! ! " ! ! # ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 选择题!本题共 "# 小题"每小题 $ 分"共 %& 分# 每小题的四个选项中只有一个是正确的$ !!生活中处处有物理"根据你的经验"下列描述最符合实际的是 #!!$ '(一层教学楼的高度约为 "& ) *(一名普通中学生的质量约为 #& +, -(成年人步行的速度约为 "& )./ 0(教室内每只灯管的电功率约为 #&& 1 "!科学技术是一把双刃剑"它既可以造福人类"也可能带来不利影响% 生产和生活中产生的噪声会影响人 们的生活"但有些情况下我们也可以利用噪声% 下列现象属于利用噪声的是 #!!$ '(摩托车安装消声器 *(有的道路旁设置隔声板 -(工厂工人戴着防噪声耳罩 0(飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 #!中华文化博大精深"有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识% 下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的 是 #!!$ '(起舞弄清影 *(潭清疑水浅 -(风吹草低见牛羊 0(楼台倒影入池塘 $!在 $&$% 年的央视春晚上"来自烟台的金娃艺术团表演的具有浓郁&海阳大秧歌'特色的 儿童舞蹈(我和爷爷踩高跷)在全球华人面前华彩绽放% 当小朋友踩在高跷#如图所示$ 上竖直站立不动时"下列说法正确的是 #!!$ '(高跷对地面的压力与地面对高跷的支持力是一对平衡力 *(小朋友所受的重力与小朋友对踏板的压力是一对平衡力 -(小朋友单腿站立比双腿站立时对地面的压强小 0(缠绕高跷和小朋友腿的绑带比较宽大是为了减小压强 %!近视是影响青少年健康的重大问题"保护视力*科学用眼已成为社会共识% 下列有关眼睛和眼镜的说法 正确的是 #!!$ '(物体在正常眼睛的视网膜上成倒立*缩小的虚像 *(近视眼看远处的物体时"像成在视网膜的前方 -(矫正近视眼的方法是配戴合适度数的凸透镜 0(矫正近视眼前"像离视网膜越近配戴眼镜的度数越高 &!如图所示的实例中"改变物体内能的方式与其他三项不同的是 #!!$ !! '(给水加热 *(压缩空气 -(搓手取暖 0(钻木取火 '!自行车是一种常用的交通工具"它的结构和使用涉及了许多物理知识% 下列说法正确的是 #!!$ '(给车轴加润滑油是为了增大摩擦 *(轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 -(刹车时通过增大压力来减小摩擦 0(轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 (!如图所示"水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯"分别装有深度相同的水% 下列说法中正 确的是 #!!$ '(两个玻璃杯对桌面压力大小相等 *(两个玻璃杯对桌面的压强大小相等 -(水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 0(水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等 )!筷子发源于中国"是华夏饮食文化的标志之一"如图所示"使用筷子时虽然费力但省距离"下列工具在使 用中也能省距离的是 #!!$ '(用托盘天平称质量 ! *(用核桃夹夹核桃 !! -(用食品夹夹鸡蛋 ! 0(用撬棒撬物体 !*!如图所示的实例中"不能用流体压强与流速的关系解释的是 #!!$ 甲 !! 乙 !! 丙 !! 丁 '(图甲"刮大风时"伞面会被向上&吸'起 *(图乙"向两张纸之间吹气"两张纸会相互&吸'起来 -(图丙"等候列车的乘客应站在安全线以外"否则可能会被&吸'向列车 0(图丁"将吸盘压在光洁的瓷砖表面"吸盘会被&吸'在瓷砖上 !!!跳水运动中蕴含着许多物理知识"如图所示"有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是 #!!$ '(运动员用力下压跳板的过程中"跳板的弹性势能减小 *(运动员被跳板向上弹起的过程中"重力势能减小 -(运动员离开跳板向上运动的过程中"动能减小 0(运动员从最高点下落的过程中"机械能增大 !"!为了交通安全"驾驶员必须使用安全带% 某汽车厂家为了提醒驾驶员系好安全带"做了如下设计+驾驶 员坐上驾驶座位未系安全带时"开关 2 " 闭合"提示灯亮,系上安全带后"开关 2 $ 也闭合"提示灯灭% 如图 所示的四个选项中"符合电路设计要求的是 #!!$ ' * - 0 !#!如图所示"电源电压保持不变"闭合开关 2"当滑动变阻器滑片"向右滑动过程中"下列说法正确的是 #!!$ '(电流表'的示数不变 *(电流表' " 的示数变小 -(电压表3的示数变大 0(电压表3的示数与电流表'的示数的比值变小 !$!在电学实验中"遇到电路故障时常用电压表来检测% 如图所示"电源电压恒为 4!# 3"闭合开关后两灯均 不亮"用电压表先后测得 #$*#%和 #&两端的电压均为 4!# 3"则故障可能是 #!!$ '(灯5 " 断路 *(灯5 $ 断路 -(灯5 " 短路 0(灯5 $ 短路 !%!关于如图所示四个实验的说法不正确的是 #!!$ 甲 !! 乙 !! 丙 !! 丁 '(图甲"说明通电导线的周围有磁场 *(图乙"闭合开关后"小磁针6极将顺时针偏转 -(图丙"反映的是电动机的工作原理 0(图丁"说明通电螺线管的匝数越多"磁性越强 二!填空题!本题共 # 小题"每小题 % 分"共 "# 分$ !&!&让我们荡起双桨"小船儿推开波浪"海面倒映着美丽的白塔"四周环绕着绿树红墙--红领巾迎着太 阳"阳光洒在海面上"水中鱼儿望着我们"悄悄地听我们愉快歌唱%'这是一首耳熟能详的歌曲"其中"看 到&倒映的白塔'属于光的 现象,墙是&红色的'"是因为墙壁能够 #选填&反射'或&吸 收'$红色光,水中鱼儿看到的&我们'是 #选填&实像'或&虚像'$% !'!防范触电事故重要的是要有安全用电意识"要遵守安全用电原则% 生活中"电冰箱的三线插头必须要插 入三孔插座中"这样可以让它的金属外壳与 相连,家庭电路中"发生触电事故都是人体直接或 间接跟 线接触造成的% 如果你发现有人触电应立即采取的措施是 #选填&切断电源' 或&用手拉开触电者'$% !(!淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素"从海洋里获取淡水"对解决淡水危机具有重要 意义% 用什么方法能除去海水中的盐得到淡水. 小明进行了如图所示的实验"向大试管中加入 "& )5 的食盐水"组装好器材后"用酒精灯加热"一会儿看到小试管内出现淡化后的水% 则加入的食盐水质量 为 ,,当食盐水的温度从 $# 7升高到 8# 7的过程中"吸收的热量约为 9#不考虑食盐 水质量的改变$% 在淡化过程中"水蒸气变成水是 现象#填物态变化名称$% /食盐水比热容近 似为 4!$ :"&% 9.#+,07$"食盐水的密度取 "!&% :"&% +,.)%1 第 "; 题图 !!!! 甲 !! 乙 第 $& 题图 !)!$&$% 年 # 月 $" 日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利!实现三连冠 的同时第 "% 次捧起苏迪曼杯% 比赛中"当运动员用球拍击打羽毛球后"羽毛球高速飞出"说明力可以改 变物体的 "打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 "羽毛球最终会落到地面上" 是由于受到 的作用% "*!如图甲所示"电源电压恒定不变"' " 的阻值为 "& ! "图乙是小灯泡5的电流与电压关系的图像% 当只闭 合 2 " *2 $ 时"电压表示数为 $ 3"通过小灯泡的电流为 '"电源电压为 3,当只闭合 2 $ * 2 % 时"电压表示数为 4 3"电路在 " )<=内消耗的电能为 9% 三!作图!简答题!本题共 $ 小题"第 $" 题 % 分"第 $$ 题 > 分"共 ? 分$ "!!光通过透镜会发生折射"请将图中的入射光线或折射光线补画完整% ! "*"# 年烟台市初中学业水平考试 !时间%?& 分钟!总分%"&& 分$ ! $ ! ! % ! ! & ! ""!阅读短文"回答问题+ 中国空间站 $&$% 年 4 月 $4 日是我国第八个&中国航天日'"中央广播电视总 台联合中国载人航天工程办公室共同推出了中国空间站首次慢直播节 目&天宫之镜'(目前中国空间站呈现&@'字构型"如图所示"两个尺寸) 质量大体一致实验舱形成&@'字的一横"天和核心舱作为&@'字的一 竖(中国空间站为什么选用&@'字构型* &@'字构型结构对称"从姿态控制)组合实验舱体管理上都较为稳 定"有利于组合体的飞行(太阳翼&@'字构型使各部分受到的地球引 力)大气扰动等影响较为均衡"这样空间站姿态控制时消耗的推进剂和 其他资源较少(不管空间站以何种姿势飞行"两对大型太阳翼都能接收 到阳光的照射"获得高效的发电效果(两个实验舱的气闸舱分别位于实 验舱的端头"正常工作泄压或异常隔离时均不会对其密封舱造成影响"保持了空间站运行的安全性( 我国航天事业不断刷新纪录"航天科技实现跨越式发展"航天发射能力显著提升"航天强国建设迈 出了坚实步伐( #"$在中国空间站首次慢直播节目中"信息的传递主要依靠 #选填&电磁波'或&超声波'$, #$$中国空间站呈现&@'字构型后"梦天实验舱相对于核心舱是 #选填&静止'或&运动'$的, #%$我国空间站为什么要采用&@'字构型. #请用简洁的语言总结出两条原因$ 四!实验探究题!$% 题 ; 分"$4 题 ; 分"$# 题 ; 分"共 $4 分$ ! " !!! # !!!! $ !!!! % "#!某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关 系"进行了下面的实验"如图所示+ #"$实验过程中"利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮 力大小. 哪些能够计算出物体排开液体的重力大小. #用图中的序号表示$ #$$通过实验数据可以发现"浮力大小与物体排开的液体 所受的重力有什么关系. #%$为了使结论具有普遍性"该小组还应该进行怎样的操作. #4$另外一个小组进行实验后"发现浮力大小与物体排开液体重力不相等"在排除误差因素的情况下"出 现这个结果的原因可能是什么. #写出一条即可$ "$!在&探究水在沸腾前后温度变化的特点'实验中+ 甲 !!!! 乙 #"$如图甲所示"在组装器材时"应先固定铁圈(还是铁圈). #$$调整好器材后"用酒精灯给水加热"在水温升高到 ?& 7后"每隔 " )<=记录一次温度"直到水沸腾并 持续一段时间% 将测得数据记录在如下表格中"请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温 度与时间的关系曲线, 时间*)<= & " $ % 4 # > 8 温度*7 ?& ?$ ?4 ?> ?; ?; ?; ?; #%$由实验数据可以得到+水沸腾时的温度是 "此时当地大气压 #选填&高于'*&低于' 或&等于'$" 个标准大气压, #4$通过实验可以得出水在沸腾前*后温度变化的特点是什么. "%!在&探究电流与电压*电阻的关系'实验中+ 甲 乙 丙 丁 #"$设计实验时"小明制定了探究的总体思路+保持电阻不变"探究电流与电压的关系,保持电压不变"探 究电流与电阻的关系% 物理上把这种科学探究的方法叫做 , #$$在&探究电流与电压的关系'的过程中"小明连接了如图甲所示的实物电路% 闭合开关前"滑动变阻 器的滑片"应滑到 #选填&('或&)'$端% 闭合开关后"调节滑动变阻器滑片 "至适当位 置"此时电流表示数如图乙所示"则电流表示数为 ', #%$在&探究电流与电阻的关系'的过程中"小明将 # ! 的电阻换成 "& ! 的电阻后"闭合开关"直接读出 电流值"这种做法是否正确. 理由是什么. #4$小明根据实验数据绘制了+A,和+A'的图象"如图丙*丁所示% 由图象可以得到的实验结论是+在 电阻一定的情况下"通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 ,在电压一定的情况下"通过 导体的电流跟导体的电阻成 % 五!计算题!$> 题 "" 分"$8 题 "" 分"共 $$ 分$ "&!在宜居宜业和美乡村建设中"某施工队正在进行农村基础设施改建"建筑工人利用小型的升降机来搬运 水泥% 如图甲所示"某次搬运过程中"工人在 %& /的时间内"将 ; 袋水泥匀速提起 > )"电动机牵引绳子 的拉力-为 $ 4&& 6"每袋水泥质量为 #& +,% .取 "& 6.+,"求+ #"$拉力-做功的功率, #$$滑轮组的机械效率#小数点后保留 " 位小数$, #%$为了一次能提升更多的水泥"物理实践小组利用学过的知识对升降机的滑轮组进行重新设计"如图 乙所示% 假设升降机足够稳定"电动机输出功率足够大"电动机牵引绳子的拉力仍为 $ 4&& 6"吊篮 及动滑轮的总重力为 $&& 6"不计绳重和摩擦"则这种设计的装置一次能提起多少袋水泥. 甲 ! 乙 "'!在实践活动中"物理小组计划制作一个水位显示仪"用电流表或电压表来显示蓄水池水位的高低% 小组 选用了电压恒为 > 3的电源*最大阻值为 $& ! 的均匀弧形电阻片'*多个定值电阻*量程为 & B&!> '的 电流表*量程为 & B"# 3的电压表以及滑杆*细杆*浮子等器材% 设计要求是+ " 电流表或电压表示数越 大"表示水位越高% # 当滑片滑动到电阻片的一端时"电流表或电压表示数要恰好达到满偏#量程的最 大值$"指针位置表示蓄水池规定的最高水位,当滑片滑动到电阻片的另一端时"电流表或电压表指针所 指位置表示规定的最低水位% 小明利用电流表设计了一个符合要求的装置"其中滑片"与滑杆连接"滑 杆可绕固定轴/转动"另一端通过轻质细杆连接一个浮子"如图甲所示% 求+ #"$当水位最高时"滑片应该滑到 #端还是&端. 小明选用的定值电阻' & 的阻值为多少. #$$当水位最低时"电流表的示数为多少. 此时电路中' & 消耗的功率为多少. #%$另一个同学想用电压表显示水位高低"他拆下装置中的电流表"将电压表连接到电路中"如图乙所 示% 请分析说明他的设计是否符合要求. 如果符合"说明理由,如果不符合"提出能够达到设计要求 的具体改进方法% 甲 ! 乙 参考答案及解析 !部分答案不唯一" ! !"!# 年烟台市初中学业水平考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) * + * + * , * - . "/ "" "# "$ "% "& - + - , + , - $!*!!解析",0一层教学楼的高度约为 % 1#故 ,不 符合题意$*0普通中学生的质量约为 &/ 2'/ 34#故 *符合题意$-0成年人步行的速度约为 "!/ 2 "!# 156#故-不符合题意$+0教室内每只灯管的 电功率约为 %/ 7#故+不符合题意% 故选*% !!+!!解析",0摩托车安装消声器#是在声源处控制 噪声#故,不符合题意$*0道路旁设置隔声板#是 在传播过程中控制噪声#故 *不符合题意$-0工厂 工人戴着防噪声耳罩#是在人耳处控制噪声#故 - 不符合题意$+0飞行员根据发动机轰鸣声判断其 运转情况#这是利用声音传递信息#故+符合题意% 故选+% #!*!!解析",0起舞弄清影中的影子是光沿直线传 播形成的#故 ,不符合题意$*0潭清疑水浅#人从 岸上看潭底#感觉潭中的水比较浅% 实际上我们看 见潭底是光从水里折射到空气中#人看到的像是由 折射光线的反向延长线形成的虚像#故 *符合题 意$-0风吹草低见牛羊#意思是风把草吹低了就能 看到牛羊#这是光的直线传播形成的#故 -不符合 题意$+0楼台倒影入池塘中的倒影是平面镜成像# 是光的反射现象#故+不符合题意% 故选*% %!+!!解析",*0一对平衡力要满足&大小相等'方向 相反'作用在同一直线上#作用在同一物体上% 高 跷对地面的压力#受力物体是地面$地面对高跷的 支持力#受力物体是高跷$两个力没有作用在同一 物体上#不是一对平衡力$小朋友所受的重力与小 朋友对踏板的压力#方向都是竖直向下的#不符合 平衡力的特征#因此不是一对平衡力#故 ,*错误$ -0小朋友单脚和双脚站立时#对地面的压力大小 与重力大小相等#因此压力不变$单腿站立时的受 力面积更小#根据"8 # $ 可知#压力不变时#受力面 积越小#压强越大#故小朋友单腿站立比双腿站立 时对地面的压强大#故-错误$+0缠绕高跷和小朋 友腿的绑带比较宽大#是在压力不变的条件下#增 大受力面积#从而减小压强#故+正确% 故选+% &!*!!解析",0眼睛的晶状体相当于是凸透镜#眼睛 看见物体和照相机原理相同#物距大于二倍焦距# 所以物体在正常眼睛的视网膜上成倒立'缩小的实 像#故,错误$*0近视眼是眼轴过长或角膜曲率过 高#导致平行光线无法正常聚焦在视网膜上% 我们 可以简单理解为晶状体变厚#焦距较短#所以看远 处的物体时#像成在视网膜的前方#故 *正确$-0 矫正近视眼的方法是利用凹透镜对光的发散作用# 使通过晶状体的光线会聚范围变大#只要配戴合适 度数的凹透镜就能在视网膜上成清晰的像#故-错 误$+0矫正近视眼前#像离视网膜越近#说明近视 程度越低#则配戴眼镜的度数越低#故 +错误% 故 选*% '!,!!解析",0给水加热是内能从锅传递给水#是利 用热传递方式改变物体内能$*0压缩空气做功#使 内部空气内能增加#温度升高#机械能转化为内能# 是利用做功的方式改变物体的内能$-+0搓手取 暖'钻木取火是克服摩擦力做功#将机械能转化为 内能#是利用做功的方式改变物体的内能$综上#, 选项改变物体内能方式和其他不同#故 ,符合题 意#*-+不符合题意% 故选,% (!*!!解析",0给车轴加润滑油是采用使接触面分 离的方式减小车轴摩擦#故 ,错误$*0轴承内装有 滚珠是用滚动替代滑动来减小摩擦#故 *正确$-0 刹车时通过增大刹车片对轮毂的压力来增大摩擦# 使自行车速度减小#故-错误$+0轮胎表面有凹凸 不平的花纹#是通过增大轮胎与地面接触面的粗糙 程度来增大摩擦#故+错误% 故选*% )!-!!解析",0如图所示#两个玻璃杯底面积和质量 都相同#右杯装水体积比左杯大#根据 %8 ! &可 知#右杯水的质量较大#故右杯和水总质量较大$根 据'8%( 可知右杯总重力较大#由于放在水平面 上时玻璃杯对桌面的压力与其总重力相等#则右杯 对桌面的压力较大#故,错误$*0因为两个玻璃杯 底面积相等#右杯对桌面的压力比左杯对桌面的压 力大#根据"8 # $ 可知#右杯对桌面的压强更大#故 *错误$-+0因为两杯水的密度和深度都相同#根据 "8 ! ()可知#水对玻璃杯底部的压强相等#又因为 杯子底面积相等#根据 #8"$ 可知#水对两个玻璃 杯底部的压力大小相等#故 -正确#+错误% 故 选-% *!-!!解析",0用托盘天平称量质量的过程中#动力 臂等于阻力臂#属于等臂杠杆#不能省距离#故,不 符合题意$*0用核桃夹夹核桃的过程中#动力臂大 于阻力臂#属于省力杠杆#费距离#故 *不符合题 意$-0用食品夹夹鸡蛋的过程中# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 动力臂小于阻力 !$! 臂#属于费力杠杆#省距离#故 -符合题意$+0用撬 棒撬物体的过程中#动力臂大于阻力臂#属于省力 杠杆#费距离#故+不符合题意% 故选-% $"!+!!解析",0打开的伞上凸下平#刮风时#伞上方 空气流速快#压强小$伞下方空气流速慢#压强大# 产生一个向上的力#伞面会被向上(吸)起#故 , 不符合题意$*0向两张纸之间吹气#中间气体流速 快#压强小#纸两侧气体流速慢#压强大#则两张纸 会被压向中间#相互(吸)起来#故 *不符合题意$ -0如果乘客距离行驶的列车太近#乘客靠近列车 这侧空气流速快#压强小$外侧空气流速相对较 慢#压强大#产生的压力差会把乘客压向列车#造 成危险#故-不符合题意$+0将吸盘压在光洁的 瓷砖表面#排出里面的空气#吸盘在大气压的作用 下#紧紧(吸)在瓷砖上#与流体压强与流速的关 系无关#故+符合题意% 故选+% $$!-!!解析",0运动员用力下压跳板的过程中#跳 板的弹性形变程度变大#弹性势能增大#故 ,错 误$*0运动员被跳板向上弹起的过程中#运动员的 质量不变#高度变大#重力势能增大#故 *错误$ -0运动员离开跳板向上运动的过程中#质量不变# 速度减小#动能减小#故 -正确$+0运动员从最高 点下落的过程中#由于受到空气阻力的作用#一部 分机械能转化为内能#机械能减小#故+错误% 故 选-% $!!,!!解析",0如图所示#驾驶员坐上驾驶座位未 系安全带时#开关 9 " 闭合#电阻和灯泡串联#提示 灯亮$系上安全带后#开关 9 # 也闭合#灯被短路# 提示灯灭#故,符合题意$*0如图所示#驾驶员坐 上驾驶座位未系安全带时#开关 9 " 闭合#电阻和 灯泡串联#提示灯亮$系上安全带后#开关 9 # 也闭 合#电阻被短路#灯会更亮#故 *不符合题意$-0 如图所示#驾驶员坐上驾驶座位未系安全带时#开 关 9 " 闭合#提示灯亮$系上安全带后#开关 9 # 也 闭合#电阻和灯泡并联#灯仍然发光#故 -不符合 题意$+0如图所示#驾驶员坐上驾驶座位未系安 全带时#只有开关 9 " 闭合#灯泡断路#提示灯不 亮#故+不符合题意% 故选,% $#!+!!解析"由图可知#滑动变阻器与定值电阻并 联#电压表测电源电压#由于电源电压不变#则电 压表的示数不变$电流表 ,测干路电流#电流表 , " 测通过滑动变阻器的电流$当滑动变阻器滑片 *向右滑动过程中#滑动变阻器接入电路的电阻 变小#根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流 变大#即电流表 , " 的示数变大$因为滑片移动不 影响+ " 支路的电流#根据并联电路中干路电流等 于各支路电流之和#可以判断干路的电流变大#即 电流表 ,的示数变大$因电流表 ,的示数变大# 电压表:的示数不变#则电压表 :的示数与电流 表,的示数的比值变小#故 +正确#,*-错误% 故选+% $%!,!!解析"由电路图可知#灯 ; " 与 ; # 串联#闭合 开关后两灯均不亮#说明电路出现断路故障% 若 用电压表测得 ,-两端的电压为 %!& :#说明电压 表的正负接线柱与电源的正负极形成通路#则电 路中与电压表并联的 ; " 断路#故 ,符合题意# *-+不符合题意% 故选,% $&!-!!解析",0图甲是奥斯特实验#奥斯特实验表 明通电导体周围存在磁场#这是电流的磁效应#故 ,正确#不符合题意$*0图乙#闭合开关后#根据安 培定则可知#通电螺线管的左端为 9极#会吸引小 磁针的<极#所以小磁针<极将顺时针偏转#故* 正确#不符合题意$-0图丙#导体 ,-做切割磁感线 运动时#电路中就会产生感应电流#这是电磁感应 现象#发电机是利用此原理制成的#故 -错误#符 合题意$+0图丁#两个螺线管串联#电流相等$左 侧螺线管的匝数更多#吸引的大头针数量更多#磁 性更强#说明电流相同时#通电螺线管的匝数越 多#磁性越强#故+正确#不符合题意% 故选-% $'!反射!反射!虚像 !解析"倒映的白塔是平面镜成像#属于光的反射 现象% 我们能看到墙是(红色的)#是因为墙壁能 够反射红光% 水中鱼儿看到的(我们)是光线从 空气中斜射入水中#这是光的折射现象#鱼看到的 (我们)是由折射光线的反向延长线相交形成的 虚像% $(!地线!火!切断电源 !解析"三线插头中间的脚连接的是用电器的金 属外壳#三孔插座中间的孔连接的是地线#三线插 头插入三孔插座中#就可以让它的金属外壳与地 线相连#防止触电% 火线与地线之间有 ##/ :电 压'火线和零线之间也存在 ##/ :的电压#而零线 和地线之间没有电压#所以发生触电事故都是人 体直接或间接跟火线接触造成的% 为保护救助人 的安全#发现有人触电#一定要先切断电源#再采 取急救措施% $)!"/!$!# "'$!液化 !解析"食盐水的密度为 "!/$ ="/$ 3451$ 8 "!/$ 45>1 $ #食盐水质量为%8 !盐水&8"!/$ 45>1 $ ="/ >1 $ 8"/!$ 4$食盐水吸收的热量约为 .吸 8 /%盐水!0?0/ " 8%!# ="/ $ @1! 34*A" ="/!$ = "/ ?$ 34=!(& A ?#& A" 8# "'$ @$水蒸气变成 水#即从气态变为液态#这个过程叫液化% $*!运动状态!惯性!重力 !解析"比赛中#当运动员用球拍击打羽毛球后# 羽毛球高速飞出#羽毛球因受力其运动状态发生 了改变#说明力可以改变物体的运动状态% 羽毛 球由于具有惯性# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 当被球拍击打出去后会保持原 !!! 有的运动状态% 由于羽毛球受到竖直向下的重 力#所以羽毛球最终会落到地面上% !"!/!'!)!$)% !解析"如电路图甲所示#当只闭合 9 " '9 # 时#小灯 泡与+ " 串联#电压表测灯泡两端电压#电压表示 数为 # :#如图乙所示#当小灯泡电压为 # :时#通 过电路的电流为 /!' ,% 串联电路中电流处处相 等#则电阻+ " 两端的电压为 2 " 83 " + " 8/!' ,= "/ ! 8' :#根据串联电路中电压规律#电路总电 压等于各部分电压之和#故电源电压为282 ; B2 " 8# :B' :8) :% 如电路图甲所示#当只闭合 9 # '9 $ 时#小灯泡与+ # 串联#电压表测小灯泡两端 电压#电压表示数为 % :#如图乙所示#当小灯泡两 端电压为 % :时#通过电路的电流为/!) ,% 电路在 " 1CD内消耗的电能为4823 # 08) :=/!) ,='/ 6 8$)% @% !$!如图所示" !解析"图中透镜是凸透镜#凸透镜有三条特殊光 线&过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴$ 穿过光心的光线传播方向不变$与主光轴平行的 光线折射后穿过凸透镜的焦点#光路图如答案图 所示% !!!#"$电磁波!##$静止!#$$见解析 !解析"!""在中国空间站首次慢直播节目中#信 息的传递主要依靠电磁波% !#"中国空间站呈现 (E)字构型后#梦天实验舱相对于核心舱位置没 有发生变化#是相对静止的% !$"我国空间站采 用(E)字构型的优点有& " 结构对称'稳定#有利 于组合飞行$ # 充分接受阳光照射#获得高效发电 效果% !#!#"$ #$ ! "% !##$浮力大小与排开液体的重 力相等!#$$见解析!#%$见解析 !解析"!""实验过程中#利用步骤 #$ 的测量数 据#用称重法能够计算出物体所受的浮力大小% 利用步骤 "% 的测量数据#能够计算出物体排开 液体的重力大小% !#"如图所示#物块重力为 #!/ <# 测力计对物块的拉力为 "!& <#则物块受到的浮力 为#浮 8'?#拉 8#!/ <?"!& <8/!& <#空桶重力 为 /!& <#桶和液体的总重力为 "!/ <#则排开的 液体的重力为 '排 8'总 ?'桶 8"!/ <?/!& <8 /!& <#根据#浮 8'排 可得浮力大小与排开液体的 重力相等% !$"为了使结论具有普遍性#该小组 还应该更换不同物块在不同的液体里多实验几 次#通过分析实验数据#最终得出结论% !%"根据 题意#发现浮力大小与物体排开液体重力不相等# 原因可能是在弹簧测力计拉着物块浸入液体前# 溢水杯中液体没有装满#导致测量到的排开液体 重力偏小$还有可能是物块在浸入液体后和容器 底接触到了#导致测得的浮力偏大% !%!#"$铁圈5 ##$如图所示" #$$.)!低于!#%$沸腾前温度不断升高%沸腾后 温度不变 !解析"!""组装器材时#要按照(自下而上)的顺 序#先根据酒精灯外焰高度固定铁圈 5#再根据烧 杯内水的深度固定铁圈 6% !#"根据表格中记录 的数据#在图乙中描出对应的各坐标点#然后连 线#如答案图所示% !$"分析数据可知#水的温度 升高到 .) A后继续吸热温度不变#所以水沸腾时 的温度是 .) A$在标准大气压下水的沸点是 "// A#大气压越低#水的沸点越低#所以此时当 地大气压低于 " 个标准大气压% !%"分析数据及 图像可知#水沸腾前吸热#温度不断升高$水沸腾 后吸热#温度保持不变% !&!#"$控制变量法!##$6!/!%!#$$见解析 #%$正比!反比 !解析"!""控制电阻不变#探究电流与电压的关 系$控制电压不变#探究电流与电阻的关系% 物理 上把这种科学探究的方法叫做控制变量法% !#"小明连接了如图甲所示的实物电路% 闭合开 关前#滑动变阻器的滑片*应滑到电阻值最大处# 也就是滑动变阻器的 6端% 电流表如图乙所示# 连接时选择了 / 2/!' ,的量程#分度值是 /!/# ,# 则此时电流表示数为 /!% ,% !$"在(探究电流与 电阻的关系)的过程中#要控制电阻两端的电压不 变#但小明将 & ! 的电阻换成 "/ ! 的电阻后#闭 合开关#直接读出电流值#这样操作是不正确的# 根据串联电路的分压原理可知#当 & ! 的电阻换 成 "/ ! 的电阻后#电阻两端的电压就变大了#应 该移动变阻器滑片#使电阻两端的电压保持不变# 然后再读出电流表示数% !%"如图丙所示#3?2 图象是正比例函数图象#所以可以得到的实验结 论是&在电阻一定的情况下#通过导体的电流跟这 段导体两端的电压成正比% 如图丁所示#3?+图 象是反比例函数图象#所以可以得到的实验结论 是&在电压一定的情况下#通过导体的电流跟这段 导体的电阻成反比 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % !#! !'!解##"$如图甲所示&动滑轮上绕 # 条绳&则 7 8#& 水泥被匀速提起 ' 1&绳子自由端移动的距离为 "# 1&则拉力#做功为 4总 8#88# %// <="# 18#!)) ="/ % @& 则拉力#做功的功率为 *8 4总 0 8 #!)) ="/ % @ $/ 6 8.'/ 7' ##$由题可知 ) 袋水泥的重力为 '总 8%( 8) =&/ 34="/ <1348% /// <& 升降机搬运水泥做的有用功为 4有用 8'总 ) 8% /// <=' 18#!% ="/ % @& 则滑轮组的机械效率为 " 8 4有用 4总 ="//! 8 #!% ="/ % @ #!)) ="/ % @ ="//! # )$!$!' #$$如图乙所示&动滑轮上绕 $ 条绳子&电动机牵 引绳子的拉力仍为 # %// <&则绳子能够拉起物体 的总重力为 '9总 8$#8$ =# %// <8( #// <& 吊篮及动滑轮的总重力为 #// <&不计绳重和摩 擦&则一次能拉起水泥的重力为 '水泥总 8'9总 ?'动 8( #// <?#// <8( /// <& 每袋水泥重力为 '水泥 8%( 8&/ 34="/ <1348&// <& 则这种设计的装置一次能提起水泥的袋数为 ( /// <F&// <1袋8"%袋( 答"#"$拉力#做功的功率为 .'/ 7' ##$滑轮组的机械效率为 )$!$!' #$$不计绳重和摩擦&这种设计的装置一次能提 起 "%袋水泥( !(!解##"$如图甲所示&当水位最高时&滑片应该滑 到-端'此时&电路中只有定值电阻 + / &电流最大 为 /!' ,&则定值电阻+ / 的阻值为 + / 8 2 3 8 ' : /!' , 8"/ ! ' ##$当水位最低时&变阻器阻值最大为 #/ ! &此时 +%+ / 串联&电路总电阻为 +总 8+B+/ 8#/ !B"/ !8$/ !& 则通过电路的电流&即此时电流表示数为 398 2 +总 8 ' : $/ ! 8/!# ,& 此时电路中+ / 消耗的功率为 * / 839 # + / 8#/!# ,$ # ="/ ! 8/!% 7' #$$如图乙所示&电压表测变阻器两端电压&当水 位升高时&变阻器接入电路的电阻变小&电压表的 示数变小&题目要求的是水位越高&电压表的示数 越大&所以他的设计不符合要求( 改进设计的方 法是&把电压表并联在 + / 两端&根据串联电路分 压原理&当水位升高时&变阻器接入电路的电阻变 小&变阻器两端的电压变小&+ / 两端的电压就变 大&电压表示数就变大&这样就能符合题目中的设 计要求( 答"#"$当水位最高时&滑片应该滑到-端&定值电 阻+ / 的阻值为 "/ ! ' ##$当水位最低时&电流表的示数为 /!# ,&此时 电路中+ / 消耗的功率为 /!% 7' #$$另一个同学的设计不符合要求&改进设计的 方法是&把电压表并联在+ / 两端( " !"!! 年烟台市初中学业水平考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) + * , , * - * + . "/ "" "# "$ "% "& + - * - + + - $!+!!解析",0神舟十三号系统是在太空#是真空环 境#没有空气#所以不是利用空气传播信息的#故 , 不符合题意$*-0超声波和次声波属于声音#声音 的传播需要介质#真空不能传声#所以神舟十三号 系统传递信息不依靠超声波和次声波#故 *-不符 合题意$+0电磁波传播不需要介质#可以在真空中 传播#所以神舟十三号系统在传递信息过程中主要 依靠电磁波传递信息#故+符合题意% 故选+% !!*!!解析"研究对象是(轻舟)#选择(山峰)做参 照物#轻舟是运动的#故 ,-+不符合题意#*符合 题意% 故选*% #!,!!解析",0发声的音叉将乒乓球弹开#音叉发声 的同时也在振动#说明声音是由物体振动产生的# 故,正确$*0音调高低与频率有关#频率高#音调 高#频率低#音调低#图中钢尺伸出桌面的长度越长# 振动时#频率越低#则音调越低#故 *错误$-0不同 材料的物体发出声音的音色不同#所以小白兔是通 过音色判断出叫门的不是妈妈#故 -错误$+0捕鱼 船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来 传递信息#从而可以确定鱼群的位置#不是传递能 量#故+错误% 故选,% %!,!!解析",0影子是光照在不透明的物体上时所 形成的#故手影属于光的直线传播现象#故 ,符合 题意$*0看到地面上的书是光照在书本上发生漫反 射#反射光线进入人眼#属于光的反射现象#故*不 符合题意$-0海市蜃楼是光斜射向密度不均匀的空 气时发生偏折所形成的#属于光的折射现象#故 - 不符合题意$+0用放大镜看指纹是凸透镜成像#属 于光的折射现象#故+不符合题意% 故选,% &!*!!解析",0运动员踢出的足球在空中飞行时#只 受到重力和空气阻力的作用#故 ,错误$*0运动员 踢足球时#脚对球有力的作用#由于物体间力的作 用是相互的#所以球也会给脚一个力#所以脚会感 到疼#故 *正确$-0 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 守门员抱住了飞向球门的足 !%!

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