8.2我与集体共成长-【对点变式题】2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末必考题精准练

第八课 美好集体有我在 8.2我与集体共成长 考点1 在共建中尽责 1．（2023·山东潍坊·中考真题）因父母工作原因，初中生小花来到了一所新的学校求学。刚开始，小花在陌生的班级环境里有些害怕，说话也轻言细语，生怕同学嘲笑或远离她。很快，在老师和同学的帮助下，小花爱上了新的班集体，积极参加集体活动，为班级争得了很多荣誉。小花的这种变化说明（    ） ①情绪情感影响人的观念和行动          ②应在集体生活中彼此传递关爱和温暖 ③要冷静处理同学之间的矛盾和冲突      ④牺牲个人利益才能在班级中赢得尊重 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查情绪情感和集体的相关知识。 ①②：分析题文，胆小内向的小花在老师和同学的帮助下，积极参加集体活动，为班级争得了很多荣誉；结合所学知识可知，小花的这种变化说明情绪情感影响人的观念和行动；应在集体生活中彼此传递关爱和温暖；①②符合题意； ③：题干没有涉及要冷静处理同学之间的矛盾和冲突；③不符合题意； ④：要在班级中赢得尊重并不一定要牺牲个人利益；④错误； 故本题选A。 考点2 在担当中成长 2．（2023·江苏泰州·中考真题）细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是（    ） 选项 琐事 点评 A 同学抄作业，大家心照不宣保守“秘密”。 配合默契 B 班级组织集体活动，部分同学踊跃参加。 爱出风头 C “团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上。 团结友爱 D 延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果。 互帮互助 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】本题考查集体风貌。 A：同学之间抄袭作业并相互包庇，是不诚信的表现，故A说法错误； B：班级组织的集体活动，部分同学踊跃参加，是关爱集体的表现，故B说法错误； C：“团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上，是小团体主义的表现，故C说法错误； D：延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果，体现了互帮互助，故D说法正确； 故本题选D。 考点1 在共建中尽责 3．（2024·新疆·三模）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 出征“天宫”新乘组，逐梦星辰再启航。2023年10月26日，在中国人首次飞天20年后的又一个金秋，平均年龄最小的航天员乘组搭乘神舟十七号载人飞船直叩苍穹。 重返太空间隔时间最短的指令长汤洪波，为了重返“太空家园”，用最短的时间完成身体恢复、心理调适并同步开展学习训练。面对充满未知和挑战的新任务，他坚信：“我们乘组一定会发挥团队精神，天地一体，团结协作，我们有信心有决心圆满完成各项任务。” 经过多年的刻苦训练，实现飞天梦想最年轻的航天员唐胜杰是一名从黄土高原走出来的农村娃。“我的家乡甘肃有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求。”他说，“能够为祖国出征太空，这是无上的光荣，无上的使命，无上的荣誉。” 从成为一名会开坦克的军校学员、战斗机飞行员到远赴太空的航天员，江新林的每一次角色转变过程都充满了艰辛和挑战，付出了大量心血和汗水。在转椅训练中，他一开始不适反应特别强烈，考核成绩仅是二级。对此，他很不满意，平稳情绪，反复训练，最终闯过了这道难关。 请从不同角度，分享航天员的逐梦经历带给你的启迪。（至少从四个角度回答） 【答案】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②我们要及时调整自己，正确看待挫折，发掘自身的生命力量。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，合理地调节情绪。⑤美好集体是善于合作的。在集体中，我们要分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步。等等。 【分析】考点考查：少年有梦、增强生命的韧性、自强、调节情绪、美好集体的特征。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦、增强生命的韧性、自强、调节情绪、美好集体的特征的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中国人首次飞天20年后的又一个金秋，平均年龄最小的航天员乘组搭乘神舟十七号载人飞船直叩苍穹→可链接少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁。 关键词②：我们乘组一定会发挥团队精神，天地一体，团结协作，我们有信心有决心圆满完成各项任务→可链接的教材知识。 关键词③：江新林的每一次角色转变过程都充满了艰辛和挑战，付出了大量心血和汗水→可链接正确看待挫折，发掘自身的生命力量。 关键词④：平稳情绪，反复训练，最终闯过了这道难关→可链接合理地调节情绪；美好集体是善于合作的。 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 在担当中成长 4．（2023·湖北·中考真题）51个娃设53个班干部岗位，“饮水机长”“走廊廊长”“桌长”……四川一位小学班主任的做法在网上引起热议。有人为此点赞，也有人担心会在学生心中形成“官本位”思想。对这种做法的评析你赞同的有（    ）    ①人人有岗满足了学生的自我尊重需要和自我实现需要，有利于学生成长 ②班干部不是官，而是服务者，职务没有大小、贵贱之分，做好自己的事就是最棒的 ③要设计适合不同学生的岗位，人人都有合适的岗位，都能在班集体中充分发挥作用 ④既要为班级做贡献，又不能影响学习成绩，只能在小学阶段和成绩好的同学中推行 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查对个人与集体的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中认清自己的角色，承担不同的责任，无论什么职位，只要认真做事，体现价值，体验责任感，都能在为集体做贡献的同时促进自身的成长，故①②③符合题意； ④：“只能在小学阶段和成绩好的同学中推行”的说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 5．（2023·河南·中考真题）七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（    ） ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力       ②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定       ④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查共建美好班集体。 ①②：依据题文描述，七年级（2）班的班干部岗位设置，有利于让更多的同学参与班级事务，产生强大的合力；发挥同学们的不同优势，强化分工与协作，故①②说法正确； ③④：七年级（2）班班干部的岗位设置，有利于班级的团结稳定，不会影响同学的学习和生活，故③④说法错误； 故本题选A。 6．（2024·福建泉州·三模）班长在日记写道：“千帆竞发扬帆去，同舟共济赴前程，团结一心共患难，集体力量显英姿。”可见，建设美好班级集体需要（   ） ①建立集体规则，个人利益第一   ②放弃正当利益，坚持集体至上 ③树立共同目标，构建和谐集体    ④发挥个人长处，维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查建设美好集体。 ③④：“千帆竞发扬帆去，同舟共济赴前程，团结一心共患难，集体力量显英姿。”启示我们建设美好班级集体需要树立共同目标，发挥个人长处，维护集体荣誉，构建和谐集体，③④说法正确； ①：集体利益第一，①错误； ②：坚持集体至上，但并不是要放弃个人的正当利益，②错误； 故本题选D。 7．（23-24七年级下·河北唐山·期中）北京时间2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（   ） A．集体力量完全取决于成员数量多少 B．集体生活能涵养我们每个人的品格 C．集体力量是强大的，个人无足轻重 D．集体建设需要每个人的智慧和力量 【答案】D 【解析】本题考查对在集体共建中尽责的认识和理解。 D：在神舟十七号航天员密切协同和空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功，这告诉我们集体建设需要每个人的智慧和力量，故D说法正确； A：集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，故A说法错误； B：“每个人”说法太绝对，故B说法错误； C：个人力量也是非常重要的，故C说法错误； 故本题选D。 8．（2024·陕西西安·模拟预测）学校体育节上，同学们踊跃参与。 小铁：“我文笔好，可以写宣传报道。” 小一：“我跑得快，可以参加百米赛跑。” 小辅：“我比较细心，适合做后勤工作。” 上述对话启示我们，在集体中要（   ） ①关爱他人，善于合作，敢于竞争②共同制定规则并自觉遵守和维护 ③积极参与，各尽所能，发挥所长④找到自己的位置，在担当中成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查我与集体共成长。 ③④：根据题干信息和教材知识，题干中的三位同学各自发挥优势，为体育节贡献力量，这体现了同学们积极参与集体事务，各尽所能，能够在集体中找到自己的位置，在担当中成长，故③④说法正确； ①②：题干信息中没有体现关爱他人、敢于竞争、制定和维护规则的相关内容，故①②不合题意； 故本题选D。 9．（2024·安徽六安·模拟预测）习近平总书记在湖南长沙主持召开基层代表座谈会时指出：“每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量，每个人做成一件事、干好一件工作，党和国家事业就能向前推进一步。”这句话告诉我们：（   ） A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．集体建设需要每个人的智慧和力量 C．集体生活能培养我们负责任的能力 D．在集体中我们能体验到集体荣誉感 【答案】B 【解析】本题考查集体力量的来源、集体生活满足个人的情感需要、集体生活对涵养品格的作用、承担责任中成长。 B：“每个人做成一件事、干好一件工作，党和国家事业就能向前推进一步”说明集体的事务需要每个人去分担，集体建设需要每个人的智慧和力量，故B说法正确； A：集体力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，故A说法错误； CD：材料主要说明集体建设需要每个人的努力，并未体现“集体生活能培养我们负责任的能力”、“集体中我们能体验到集体荣誉感”，故CD不符合题意； 故本题选B。 10．（2024·山东聊城·三模）2024年4月21日,NBA季后赛西部首轮,湖人103-114不敌掘金。赛后,詹姆斯接受了记者的采访。詹姆斯表示：“掘金的阵容很高大，他们的前场球员都又高又壮，我们必须在保护后场篮板上做得更好，要做好被冲撞的准备，靠团队的力量保护好篮球。”此外，詹姆斯还特别称赞了阿隆-戈登的表现，本场比赛戈登一人就抢到了6个前场篮板。以上材料告诉我们（   ） ①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②能够正确认识自己和对手才能取得成功 ③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查集体相关知识。 ①：材料中詹姆斯强调要靠团队力量保护好篮球，体现了集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，故①正确； ②：詹姆斯对掘金阵容的分析以及对阿隆-戈登表现的称赞，表明他能够正确认识自己和对手，这对于比赛的成功很重要，故②正确； ③：材料主要强调的是团队协作以及对对手的认识，而不是集体生活对培养个人态度和能力的具体体现，故③不符合题意； ④：詹姆斯说要靠团队的力量，说明集体的建设需要每个人的智慧和力量，故④正确； 故本题选B。 11．（2024·河南平顶山·三模）网络流行词“显眼包”,原义指过于张扬、爱出风头的人；现在多以夸赞那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。下列“显眼包”值得夸赞的是（   ） ①班委会竞选时毛毛同学毛遂自荐 ②数学课上小楠向老师展示新的解题思路 ③小刚喜欢在校园内穿着另类的服装扮酷 ④几位同学在元旦晚会上表演豫剧《朝阳沟》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查学会独立思考、建设美好集体。 ①②④：分析题文，班委会竞选时一位同学毛遂自荐，是为班集体建设出力建设良好班集体；在元旦晚会上表演豫剧《朝阳沟》，勇于展示自我；数学课上小楠向老师展示新的解题思路，能够独立思考，有益于学习进步；这些都符合“显眼包”气质，故①②④符合题意； ③：穿着另类的服装扮酷，不是独立思考的体现，个性不是标新立异，故③说法错误； 故本题选B。 12．（2024·河南信阳·三模）小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。小倩的做法（   ） A．启示我们要调整自己节奏，保持旋律和谐 B．积极参与集体事务，有利于建设美好集体 C．没有掌握交友智慧，没处理好同学间冲突 D．表明个人节奏与集体旋律很容易发生冲突 【答案】B 【解析】本题考查建设美好集体。 A：“要调整自己节奏”与材料无关，故A不符合题意； B：小倩的做法有利于集体的发展，她积极参与集体事务，有利于建设美好集体，故B说法正确； C：“没有掌握交友智慧”，在题文中没有体现，故C不符合题意； D：“个人节奏与集体旋律很容易发生冲突”，在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 13．（2024·云南昆明·三模）汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，有着深厚的人生哲理。如“海”字的写法来自“每”一滴“水”。“海”字的写法告诉我们的道理是（   ） ①集体就是无数个人的简单相加②个人可以离开集体，但集体离不开个人 ③集体因优化汇聚个人力量而变得强大④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查集体力量与个人力量的关系和积极承担责任促进集体发展。 ③④：“海”字的写法来自“每”一滴“水”，说明了个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，集体因优化汇聚个人力量而变得强大；“海”的强大是因为“每”一滴“水”，说明每个人都是集体的主人，集体的建设需要每个人的智慧和力量，故③④符合题意； ①：集体是人们联合起来的有组织的整体，不是无数个人的简单相加，故①说法错误； ②：个人离不开集体，故②说法错误； 故本题选D。 14．（2024·湖北黄冈·一模）【融入集体共创辉煌】 某校道德与法治兴趣学习小组举行项目式学习活动，在一次班会课上，他们出示了下面一组素材 ★在杭州亚运会25米手枪速射个人赛中。李越宏以33中的总成绩登上冠军领奖台。团体赛摘金、个人赛夺冠，李越宏表示：“这是团队的力量，我们每个人都在努力，每时每刻都在寻求突破。” ★2023年7月2日，中国女篮时隔12年夺得亚洲杯冠军。中国女篮主教练郑薇表示，与许多强队相比，中国女篮队员的个人能力并不突出，球队要想在国际大赛上取得胜利，必须依靠团队的力量。 ★2024年2月，2024年国际乒联釜山世界乒乓球团体锦标赛举行。中国女团、男团双双夺冠，实现世乒赛男团十一连冠、女团六连冠。这次的比赛不仅彰显了中国乒乓球队的实力，更凸显了团队精神的伟大。队员们默契配合，为了共同目标努力拼搏，最终取得辉煌的成果。 (1)结合集体力量的相关知识，谈谈上述素材印证了哪些道理。 (2)如果你是上述团队中的一员，请你代表团队在颁奖仪式上发言致谢。（80字左右） 【答案】(1)①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，会变得强大。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。③集体是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。④团队里的每个成员都有自己擅长的优势，他们结合在一起，形成优势互补，团结一心取得胜利。 (2)示例：在这个激动人心的时刻，我要感谢教练和队友们，我们在比赛中一起努力，相互支持和鼓励，让我们的团队更加团结和强大。是我们所有人的勇敢和坚持，成就了最后的荣誉。 【分析】考点考查：集体力量的来源及作用、承担责任促进集体发展与个人成长。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用集体力量作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：球队要想在国际大赛上取得胜利，必须依靠团队的力量→可链接集体力量的来源及作用知识作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查在颁奖仪式上的发言，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第八课 美好集体有我在 8.2我与集体共成长 考点1 在共建中尽责 1．（2023·山东潍坊·中考真题）因父母工作原因，初中生小花来到了一所新的学校求学。刚开始，小花在陌生的班级环境里有些害怕，说话也轻言细语，生怕同学嘲笑或远离她。很快，在老师和同学的帮助下，小花爱上了新的班集体，积极参加集体活动，为班级争得了很多荣誉。小花的这种变化说明（    ） ①情绪情感影响人的观念和行动          ②应在集体生活中彼此传递关爱和温暖 ③要冷静处理同学之间的矛盾和冲突      ④牺牲个人利益才能在班级中赢得尊重 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点2 在担当中成长 2．（2023·江苏泰州·中考真题）细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是（    ） 选项 琐事 点评 A 同学抄作业，大家心照不宣保守“秘密”。 配合默契 B 班级组织集体活动，部分同学踊跃参加。 爱出风头 C “团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上。 团结友爱 D 延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果。 互帮互助 A．A B．B C．C D．D 考点1 在共建中尽责 3．（2024·新疆·三模）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 出征“天宫”新乘组，逐梦星辰再启航。2023年10月26日，在中国人首次飞天20年后的又一个金秋，平均年龄最小的航天员乘组搭乘神舟十七号载人飞船直叩苍穹。 重返太空间隔时间最短的指令长汤洪波，为了重返“太空家园”，用最短的时间完成身体恢复、心理调适并同步开展学习训练。面对充满未知和挑战的新任务，他坚信：“我们乘组一定会发挥团队精神，天地一体，团结协作，我们有信心有决心圆满完成各项任务。” 经过多年的刻苦训练，实现飞天梦想最年轻的航天员唐胜杰是一名从黄土高原走出来的农村娃。“我的家乡甘肃有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求。”他说，“能够为祖国出征太空，这是无上的光荣，无上的使命，无上的荣誉。” 从成为一名会开坦克的军校学员、战斗机飞行员到远赴太空的航天员，江新林的每一次角色转变过程都充满了艰辛和挑战，付出了大量心血和汗水。在转椅训练中，他一开始不适反应特别强烈，考核成绩仅是二级。对此，他很不满意，平稳情绪，反复训练，最终闯过了这道难关。 请从不同角度，分享航天员的逐梦经历带给你的启迪。（至少从四个角度回答） 考点2 在担当中成长 4．（2023·湖北·中考真题）51个娃设53个班干部岗位，“饮水机长”“走廊廊长”“桌长”……四川一位小学班主任的做法在网上引起热议。有人为此点赞，也有人担心会在学生心中形成“官本位”思想。对这种做法的评析你赞同的有（    ）    ①人人有岗满足了学生的自我尊重需要和自我实现需要，有利于学生成长 ②班干部不是官，而是服务者，职务没有大小、贵贱之分，做好自己的事就是最棒的 ③要设计适合不同学生的岗位，人人都有合适的岗位，都能在班集体中充分发挥作用 ④既要为班级做贡献，又不能影响学习成绩，只能在小学阶段和成绩好的同学中推行 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．（2023·河南·中考真题）七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（    ） ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力       ②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定       ④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·福建泉州·三模）班长在日记写道：“千帆竞发扬帆去，同舟共济赴前程，团结一心共患难，集体力量显英姿。”可见，建设美好班级集体需要（   ） ①建立集体规则，个人利益第一   ②放弃正当利益，坚持集体至上 ③树立共同目标，构建和谐集体    ④发挥个人长处，维护集体荣誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④。 7．（23-24七年级下·河北唐山·期中）北京时间2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（   ） A．集体力量完全取决于成员数量多少 B．集体生活能涵养我们每个人的品格 C．集体力量是强大的，个人无足轻重 D．集体建设需要每个人的智慧和力量 8．（2024·陕西西安·模拟预测）学校体育节上，同学们踊跃参与。 小铁：“我文笔好，可以写宣传报道。” 小一：“我跑得快，可以参加百米赛跑。” 小辅：“我比较细心，适合做后勤工作。” 上述对话启示我们，在集体中要（   ） ①关爱他人，善于合作，敢于竞争②共同制定规则并自觉遵守和维护 ③积极参与，各尽所能，发挥所长④找到自己的位置，在担当中成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2024·安徽六安·模拟预测）习近平总书记在湖南长沙主持召开基层代表座谈会时指出：“每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量，每个人做成一件事、干好一件工作，党和国家事业就能向前推进一步。”这句话告诉我们：（   ） A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．集体建设需要每个人的智慧和力量 C．集体生活能培养我们负责任的能力 D．在集体中我们能体验到集体荣誉感 10．（2024·山东聊城·三模）2024年4月21日,NBA季后赛西部首轮,湖人103-114不敌掘金。赛后,詹姆斯接受了记者的采访。詹姆斯表示：“掘金的阵容很高大，他们的前场球员都又高又壮，我们必须在保护后场篮板上做得更好，要做好被冲撞的准备，靠团队的力量保护好篮球。”此外，詹姆斯还特别称赞了阿隆-戈登的表现，本场比赛戈登一人就抢到了6个前场篮板。以上材料告诉我们（   ） ①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②能够正确认识自己和对手才能取得成功 ③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．（2024·河南平顶山·三模）网络流行词“显眼包”,原义指过于张扬、爱出风头的人；现在多以夸赞那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。下列“显眼包”值得夸赞的是（   ） ①班委会竞选时毛毛同学毛遂自荐 ②数学课上小楠向老师展示新的解题思路 ③小刚喜欢在校园内穿着另类的服装扮酷 ④几位同学在元旦晚会上表演豫剧《朝阳沟》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2024·河南信阳·三模）小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。小倩的做法（   ） A．启示我们要调整自己节奏，保持旋律和谐 B．积极参与集体事务，有利于建设美好集体 C．没有掌握交友智慧，没处理好同学间冲突 D．表明个人节奏与集体旋律很容易发生冲突 13．（2024·云南昆明·三模）汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，有着深厚的人生哲理。如“海”字的写法来自“每”一滴“水”。“海”字的写法告诉我们的道理是（   ） ①集体就是无数个人的简单相加②个人可以离开集体，但集体离不开个人 ③集体因优化汇聚个人力量而变得强大④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（2024·湖北黄冈·一模）【融入集体共创辉煌】 某校道德与法治兴趣学习小组举行项目式学习活动，在一次班会课上，他们出示了下面一组素材 ★在杭州亚运会25米手枪速射个人赛中。李越宏以33中的总成绩登上冠军领奖台。团体赛摘金、个人赛夺冠，李越宏表示：“这是团队的力量，我们每个人都在努力，每时每刻都在寻求突破。” ★2023年7月2日，中国女篮时隔12年夺得亚洲杯冠军。中国女篮主教练郑薇表示，与许多强队相比，中国女篮队员的个人能力并不突出，球队要想在国际大赛上取得胜利，必须依靠团队的力量。 ★2024年2月，2024年国际乒联釜山世界乒乓球团体锦标赛举行。中国女团、男团双双夺冠，实现世乒赛男团十一连冠、女团六连冠。这次的比赛不仅彰显了中国乒乓球队的实力，更凸显了团队精神的伟大。队员们默契配合，为了共同目标努力拼搏，最终取得辉煌的成果。 (1)结合集体力量的相关知识，谈谈上述素材印证了哪些道理。 (2)如果你是上述团队中的一员，请你代表团队在颁奖仪式上发言致谢。（80字左右） ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$