精品解析:2024年四川省广元市旺苍县中考三模历史试题

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2024-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 广元市
地区(区县) 旺苍县
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-07
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

旺苍县2024年春季九年级第三次模拟考试历史试卷 注意: 1.分值:60分;时间:60分钟 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案全部答在答题卡上规定的地方。 3.在答试题卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等涂写在答题卡指定的地方。考试结束后将答题卡收回,试题卷由学生保留。 第Ⅰ卷选择题(30分) 一、单项选择题:(每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案。) 1. 秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,丹阴山至辽东""的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝 A. 沿用禅让制 B. 实行分封制 C. 建立郡县制 D. 实行行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,秦统一天下后,了有效地管理地方,在全国范围内建立郡县制,C项正确;秦朝实行世袭制而非禅让制,秦朝废除了分封制,元朝实行行省制,排除ABD项。故选C项。 2. 2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年,古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是( ) A. 洛阳 B. 长安 C. 开封 D. 大都 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路。”可知,材料主要强调丝绸之路。自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”,B项正确;丝绸之路的起点是长安,不是洛阳,排除A项;丝绸之路的起点是长安,不是开封,排除C项;丝绸之路的起点是长安,不是大都,排除D项。故选B项。 3. 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。这项成果所属领域是 A. 数学 B. 历法 C. 医学 D. 文学 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,再结合所学可知,祖冲之 是南北朝时期杰出的数学家、天文学家,他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。圆周率是数学领域的,A项正确;其他三项不对,排除BCD项。故选A项。 4. 在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是( ) A. 张骞 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 郑和 【答案】B 【解析】 【详解】根据“在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物。”结合所学知识可知,在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝,继续第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献,B项正确;西汉武帝时期张骞出使西域,排除A项;唐太宗时期玄奘前往印度求取佛教,排除C项;明成祖时期郑和七下西洋,排除D项。故选B项。 5. 按下面图示的编制思路,其空白处应为 A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 设立锦衣卫 D. 实行“八股取士” 【答案】D 【解析】 【详解】根据“创立进士科”、“创立殿试制度”、“提高进士地位”等信息可知这都与科举制有关,明代为了加强思想控制,在科举上实行八股取士,D项正确;废除丞相制度、设立三司和设立锦衣卫都与科举制无关,排除ABC项。故选D项。 6. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图,其中空白处应填入( ) A. 统一多民族国家的巩固 B. 君主专制建立与强化 C. 兼容并包的社会新风貌 D. 西北边疆的巩固措施 【答案】A 【解析】 【详解】根据示意图,结合所学可知,“西汉在西域设置西域都护”标志着西域正式归属中央政权。“元朝设宣政院统辖西藏”从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。 “清朝在新疆设置伊犁将军”加强了对北部和西北部边疆的统治,维护了国家的统一和领土的完整。“清朝在台湾设置台湾府”加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。因此上述事件都是中央政权对统一多民族国家的巩固,A项正确;材料没有涉及君主专制建立与强化,排除B项;材料没有涉及社会风貌,排除C项;台湾地区不属于西北,排除D项。故选A项。 7. 1872年,李鸿章创办的轮船招商局,使外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。这说明了洋务运动( ) A. 兴起于甲午战争以后 B. 目的是推动发展中国民族资本主义 C. 实现了富国强兵目的 D. 一定程度抵制了外国经济势力扩张 【答案】D 【解析】 【详解】19世纪60-90年代,地主阶级洋务派开展了洋务运动。材料“轮船招商局,使外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并”说明洋务运动一定程度抵制了外国经济势力扩张,D项正确;甲午战争失败宣告洋务运动破产,排除A项;洋务运动目的是维护清朝统治,排除B项;洋务运动并没有实现中国的富国强兵,排除C项。故选D项。 8. 1918年,李大钊在《新青年》发表赞美家乡风光的《山中即景》:“是自然的美,是美的自然;绝无人迹处,空山响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动( ) A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 【答案】D 【解析】 【详解】阅读题干诗句可知,李大钊的《山中即景》全诗语言流畅自然,朗朗上口,浅显易懂,因此,该诗句具有白话诗的特点。结合所学知识可知,新文化运动也是一场文学革命。1917年,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言,强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来,D项正确;由此可知,李大钊用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动倡导白话文,诗句无法体现民主、平等及抨击旧道德,排除ABC项。故选D项。 9. 这次大会对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。这次大会是( ) A. 中共十七大 B. 中共十八大 C. 中共十九大 D. 中共二十大 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。”和所学可知,党的二十大进一步指明了党和国家事业的前进方向,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划,D项正确;中共十七大总结过去五年的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,A项正确;中共十八大确立科学发展观为指导思想,排除B项;中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,排除C项。故选D项。 10. 1954年10月,周恩来指出:“它不应该只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”“它”是指 A. 全方位的外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”的方针 D. 独立自主外交政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料1954年10月,周恩来指出:“它不应该只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”再结合所学,1953年周恩来在接见印度代表团的时候首次提出和平共处五项原则,1954年,周恩来访问,印度和缅甸,分别于双方发表联合声明,双方一致同意讲和平共处五项原则作为指导中印和中缅两国关系的基本准则,B项正确;全方位的外交政策是改革开放后形成的排除A项;“求同存异”的方针是1955年再万隆会议上提出,排除C项;独立自主外交政策是新中国成立初制定的外交政策,排除D项。故选B项。 11. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”( ) A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体 C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现时代”和所学可知,“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟,文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展,因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展,C项正确;复兴了古代希腊罗马文化仅是文艺复兴的表象,不符题意,排除A项;只有新航路的开辟促使世界开始连为一个整体,不符题意,排除B项;资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的,不符题意,排除D项。故选C项。 12. “纲领科学地阐明了历史发展规律,指明了无产阶级的革命任务和发展方向,号召无产阶级联合起来,用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料并结合所学知识可知,《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命,D项正确;1689年,英国议会通过了《权利法案》,英国君主立宪制逐渐形成,排除A项;1776年7月4日,北美大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,排除B项;1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,排除C项。故选D项。 13. 伟大的改革者都有高度的危机意识、改革自觉和责任担当。与其等农民自下而上地起义自己解放自己,还不如自上而下地改革解放农民;继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。有上述认识的改革者( ) A. 颁布了《权利法案》 B. 通过了《解放黑人奴隶宣言》 C. 签署了废除农奴制的法令 D. 推行了“文明开化”政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“与其等农民自下而上地起义自己解放自己,还不如自上而下地改革解放农民;继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果”的信息,结合所学知识可知,1861年的俄国,农奴制严重阻碍了资本主义的发展,农奴生活悲惨,暴动连连,为了维护地主阶级的利益,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,进行了废除农奴制的改革,使俄国走上了资本主义道路,A项是英国的文献;B项是美国的文献;D项是日本明治维新的内容,ABD都不符合题意,所以答案选择C。 【点睛】1861年改革废除了农奴制,农奴成为"自由人",为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。 14. 19 世纪中后期,英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍,有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究 A. 殖民扩张的进程 B. 光荣革命的发生 C. 工业革命的影响 D. 经济危机的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】第一次工业革命时期在发展工业的 时候,导致了环境污染。材料中时间“19 世纪中后期”正是工业革命完成之后。C项正确;殖民扩张是15-18世纪,排除A项;光荣革命是英国资产阶级革命革命完成标志,排除B项;经济危机的爆发表现是失业人数剧增等,排除D项。故选C项。 15. “尽管在欧洲历史上不有联合的设想,但欧洲的联合直到第二次世界大战之后才变现实。”与材料相关的组织是 A. 国际联盟 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲共同体 D. 世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】根据“欧洲的联合直到第二次世界大战之后才变现实”可知本题考查的是欧洲的联合,欧洲共同体是欧洲出现的区域性合作组织,C项正确;国际联盟是一战后出现的国际组织,二战前走向瓦解,排除A项;北大西洋公约组织和世界贸易组织不是欧洲联合组织,排除BD项。故选C项。 第Ⅱ卷非选择题(30分) 二、材料解析题(每小题10分,共计30分) 16. 近代中国伴随着庚子剧变,跌入无尽深渊,但“尚含有无限蓬勃生气”的中华民族经历了一百多年的屈辱和磨难之后,终于以崭新的姿态自立于世界民族之林。阅读下列材料,可答问题。 材料一 1900年底,经过反复谈判,列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。 ——义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料二 根据《凡尔赛条约》的规定,德国放弃其全部海外殖民地。德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分,德国在中国山东的重要权益交给日本。 ——义务教育《世界历史地图册》九年级上册 材料三 在世界范围内,欧战(指第一次世界大战)暴露了备受赞赏的西方文明的弱点。而布尔什维克的胜利,连同其废除沙皇的在华特权,则为中国的解放指明了一条新的道路。 ——摘编自《剑桥中华民国史》 材料四 (抗美援朝战争的胜利)雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 ——摘编自彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》 材料五 图一 1898年英国租借新界示意图 图二 中英香港政权交接仪式 (1)依据材料一呈现的历史场景,推断当时清政府与西方列强的关系。 (2)根据材料二,指出“委任统治”的实质。材料中的“德国在中国山东的重要权益交给日本”引发了我国历史上哪一重大事件? (3)根据材料三,结合所学知识,写出“布尔什维克的胜利”所指的历史事件和“新的道路”的指导思想。 (4)回顾中国近现代历史,结合对材料四的理解,概述抗美援朝战争胜利后中国国际地位的变化。 (5)依据材料五,解读图一到图二香港历史的变化并简析其历史意义。 【答案】(1)处境:清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”。 (2)实质:瓜分殖民地(分赃);事件:五四运动 (3)事件:十月革命;指导思想:马克思主义 (4)变化:大大提高了中国的国际地位。 (5)变化:由殖民地变成中华人民共和国特别行政区;历史意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业上的道路上迈出了重要一步。 【解析】 【小问1详解】 关系:根据材料一“1900年底……量中华之物力,结与国之欢心”,可知与八国联军侵华战争相关,结合所学知识可知,1900--1901年,八国联军侵华战争后,《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。因此推断当时清政府与西方列强的关系,在于清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”。 【小问2详解】 实质:根据材料二“德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以‘委任统治’的方式加以瓜分,德国在中国山东的重要权益交给日本”,结合所学知识可知,《凡尔赛条约》从领土、军事、殖民地和经济等方面作出了规定,其中殖民地问题最能反映巴黎和会是一次分赃会议。德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。因此“委任统治”的实质是瓜分殖民地。 事件:根据材料中的“德国在中国山东的重要权益交给日本”,结合所学知识可知,列强无视中国的正当要求,在《凡尔赛条约》中将德国在中国山东的权益全部转给日本。消息传到国内,激起了中国人民的极大情气,引发了五四运动。因此材料引发了我国历史上的五四运动。 【小问3详解】 事件:根据材料三“而布尔什维克的胜利,连同其废除沙皇的在华特权,则为中国的解放指明了一条新的道路”,结合所学知识可知,1917年11月,列宁领导俄国十月革命,推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政府;这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。可知“布尔什维克的胜利”所指的历史事件是十月革命。 指导思想:根据材料三“布尔什维克的胜利,连同其废除沙皇的在华特权,则为中国的解放指明了一条新的道路”,结合所学知识可知,1917年, 俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。五四运动后,不少知识分子出版反映工人生活的刊物,向工人宣传马克思主义,马克思主义开始与中国工人运动结合起来,为中国共产党的成立奠定了思想基础。可知“新的道路”的指导思想是马克思主义。 【小问4详解】 变化:根据材料四“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”,结合所学知识可知,抗美援朝的胜利,打击了美国的嚣张气焰,增强了中国的民族自信心,提高了中国的国际地位。中国在近代被西方国家任意欺凌的时代一去不返。可知抗美援朝战争胜利后中国国际地位的变化是大大提高了中国的国际地位。 【小问5详解】 变化、意义:根据材料五,结合所学知识可知,图一“1898年英国租借新界示意图”,可知香港成为殖民地;由图二“中英香港政权交接仪式”,可知香港回归祖国,因此图一到图二香港历史的变化是由殖民地变成中华人民共和国特别行政区。其历史意义是,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业上的道路上迈出了重要一步。 17. 材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 材料二:从 1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 材料三: 1933年罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……” ——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版) 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。 (1)材料一出自哪次战争中颁布的什么文件?该战争的性质是什么? (2)材料二是林肯颁布的哪一文件的内容?他为美国的发展作出了哪些杰出贡献? (3)什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”?美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么?该政策有何特点? (4)以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示? 【答案】(1)美国独立战争;《独立宣言》;既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 (2)《解放黑人奴隶宣言》;废除了奴隶制,维护了国家统一。 (3)经济大危机;实行罗斯福新政;国家干预经济。 (4)民族独立是社会发展和进步的前提和基础,改革是强国之路等。 【解析】 【小问1详解】 根据材料信息,“人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”并结合所学知识是美国独立战争期间颁布的《独立宣言》。据所学知识,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 【小问2详解】 根据材料信息,“从 1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队”并结合所学知识,是美国南北战争时期颁布《解放黑人奴隶宣言》。据所学知识,林肯废除了奴隶制,维护了国家统一,促进美国资本主义发展。 【小问3详解】 根据材料关键词 ,“1933年”“罗斯福”并结合所学知识可知,是1929-1933年美国爆发经济大危机,大量工厂倒闭、工人失业,使美国人民感到“恐惧”。罗斯福上台后实现新政,加强国家对经济干预,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复人民生活得到改善,恢复了美国人民的信心。 【小问4详解】 根据材料美国发展历程,我国的启示是民族独立是社会发展和进步的前提和基础,改革是强国之路,维护国家统一等。 18. 两次世界大战对世界产生了深远影响。阅读材料,回答问题。 材料一 20世纪初……老牌殖民帝国英、法、俄同德、日、美等新兴国家产生了不可调和的矛盾……于是纷纷扩军备战、寻找同盟,企图通过对外战争来缓和国内矛盾。 材料二 材料三 二战中,美苏两国……战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免的产生对抗,导致冷战的出现⋯⋯ ——摘编自张小明《冷战及其遗产》 材料四 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和。 (1)据材料一并结合所学,指出帝国主义这场“对外战争”爆发的根本原因是什么?一战后,帝国主义重建的国际秩序是什么? (2)据材料二,指出这种状况与二战期间哪一国际会议的决定有关?二战后国际格局呈现怎样的局面? (3)根据材料三,美苏两国关系发生了怎样的变化?根据所学回答美苏冷战的主要表现。 (4)依据材料四并结合所学,回答冷战结束后,当今世界的时代主题是什么?国际局势风云变幻,我国为世界稳定贡献了怎样的中国方案? 【答案】(1)根本原因:帝国主义国家间政治、经济发展不平衡;国际秩序:凡尔赛—华盛顿体系 (2)会议:雅尔塔会议;局面:两极格局。 (3)变化:由友好合作走向冷战对抗;表现:政治上:美国推行“杜鲁门主义”,经济上:美国推出“马歇尔计划”,苏联成立经济互助委员会;军事上:北约和华约对峙;美国参与成立联邦德国,苏联成立民主德国,造成德国分裂 (4)时代主题:和平与发展;中国方案:构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 根本原因:据材料“20世纪初……老牌殖民帝国英、法、俄同德、日、美等新兴国家产生了不可调和的矛盾”并结合所学可知,一战爆发的根本原因是帝国主义国家间政治、经济发展不平衡;国际秩序:结合所学可知,一战后,帝国主义国家组织召开凡尔赛会议和华盛顿会议,最后形成了新的国际秩序凡尔赛—华盛顿体系。 【小问2详解】 会议:据材料二“四国分区占领德国”示意图并结合所学可知,二战后期,同盟国苏联、美国、英国在雅尔塔召开会议,会议决定战后对德国进行分区占领,并决定成立联合国等。国际格局:二战结束后,美苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成。 【小问3详解】 变化:据材料“美苏两国……战时关系的主流是友好合作……美苏两国战后初期国际环境中不可避免的产生对抗,导致冷战的出现”可知,美苏两国关系由友好合作走向冷战对抗。表现:结合所学可知,美苏冷战是指两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态,具体表现为政治上:美国推行“杜鲁门主义”,经济上:美国推出“马歇尔计划”,苏联成立经济互助委员会;军事上:北约和华约对峙;美国参与成立联邦德国,苏联成立民主德国,造成德国分裂。 【小问4详解】 时代主题:结合所学可知,当今世界的时代主题是和平与发展;中国方案:随着世界多极化趋势的发展,中国为构建国际政治经济新秩序提出并推动构建人类命运共同体,贡献了中国方案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 旺苍县2024年春季九年级第三次模拟考试历史试卷 注意: 1.分值:60分;时间:60分钟 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案全部答在答题卡上规定的地方。 3.在答试题卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等涂写在答题卡指定的地方。考试结束后将答题卡收回,试题卷由学生保留。 第Ⅰ卷选择题(30分) 一、单项选择题:(每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案。) 1. 秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,丹阴山至辽东""的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝 A. 沿用禅让制 B. 实行分封制 C. 建立郡县制 D. 实行行省制 2. 2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年,古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是( ) A. 洛阳 B. 长安 C. 开封 D. 大都 3. 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。这项成果所属领域是 A. 数学 B. 历法 C. 医学 D. 文学 4. 在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是( ) A. 张骞 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 郑和 5. 按下面图示的编制思路,其空白处应为 A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 设立锦衣卫 D. 实行“八股取士” 6. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图,其中空白处应填入( ) A. 统一多民族国家的巩固 B. 君主专制建立与强化 C. 兼容并包的社会新风貌 D. 西北边疆的巩固措施 7. 1872年,李鸿章创办的轮船招商局,使外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。这说明了洋务运动( ) A. 兴起于甲午战争以后 B. 目的是推动发展中国民族资本主义 C. 实现了富国强兵目的 D. 一定程度抵制了外国经济势力扩张 8. 1918年,李大钊在《新青年》发表赞美家乡风光的《山中即景》:“是自然的美,是美的自然;绝无人迹处,空山响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动( ) A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 9. 这次大会对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。这次大会是( ) A. 中共十七大 B. 中共十八大 C. 中共十九大 D. 中共二十大 10. 1954年10月,周恩来指出:“它不应该只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”“它”是指 A. 全方位的外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异”的方针 D. 独立自主外交政策 11. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”( ) A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体 C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临 12. “纲领科学地阐明了历史发展规律,指明了无产阶级的革命任务和发展方向,号召无产阶级联合起来,用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 13. 伟大的改革者都有高度的危机意识、改革自觉和责任担当。与其等农民自下而上地起义自己解放自己,还不如自上而下地改革解放农民;继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。有上述认识的改革者( ) A. 颁布了《权利法案》 B. 通过了《解放黑人奴隶宣言》 C. 签署了废除农奴制的法令 D. 推行了“文明开化”政策 14. 19 世纪中后期,英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍,有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究 A. 殖民扩张的进程 B. 光荣革命的发生 C. 工业革命的影响 D. 经济危机的爆发 15. “尽管在欧洲历史上不有联合的设想,但欧洲的联合直到第二次世界大战之后才变现实。”与材料相关的组织是 A. 国际联盟 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲共同体 D. 世界贸易组织 第Ⅱ卷非选择题(30分) 二、材料解析题(每小题10分,共计30分) 16. 近代中国伴随着庚子剧变,跌入无尽深渊,但“尚含有无限蓬勃生气”的中华民族经历了一百多年的屈辱和磨难之后,终于以崭新的姿态自立于世界民族之林。阅读下列材料,可答问题。 材料一 1900年底,经过反复谈判,列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。 ——义务教育教科书《中国历史》八年级上册 材料二 根据《凡尔赛条约》的规定,德国放弃其全部海外殖民地。德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分,德国在中国山东的重要权益交给日本。 ——义务教育《世界历史地图册》九年级上册 材料三 在世界范围内,欧战(指第一次世界大战)暴露了备受赞赏的西方文明的弱点。而布尔什维克的胜利,连同其废除沙皇的在华特权,则为中国的解放指明了一条新的道路。 ——摘编自《剑桥中华民国史》 材料四 (抗美援朝战争的胜利)雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 ——摘编自彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》 材料五 图一 1898年英国租借新界示意图 图二 中英香港政权交接仪式 (1)依据材料一呈现的历史场景,推断当时清政府与西方列强的关系。 (2)根据材料二,指出“委任统治”的实质。材料中的“德国在中国山东的重要权益交给日本”引发了我国历史上哪一重大事件? (3)根据材料三,结合所学知识,写出“布尔什维克的胜利”所指的历史事件和“新的道路”的指导思想。 (4)回顾中国近现代历史,结合对材料四的理解,概述抗美援朝战争胜利后中国国际地位的变化。 (5)依据材料五,解读图一到图二香港历史变化并简析其历史意义。 17. 材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 材料二:从 1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 材料三: 1933年罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……” ——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版) 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。 (1)材料一出自哪次战争中颁布的什么文件?该战争的性质是什么? (2)材料二是林肯颁布哪一文件的内容?他为美国的发展作出了哪些杰出贡献? (3)什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”?美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么?该政策有何特点? (4)以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示? 18. 两次世界大战对世界产生了深远影响阅读材料,回答问题。 材料一 20世纪初……老牌殖民帝国英、法、俄同德、日、美等新兴国家产生了不可调和的矛盾……于是纷纷扩军备战、寻找同盟,企图通过对外战争来缓和国内矛盾。 材料二 材料三 二战中,美苏两国……战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免的产生对抗,导致冷战的出现⋯⋯ ——摘编自张小明《冷战及其遗产》 材料四 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和。 (1)据材料一并结合所学,指出帝国主义这场“对外战争”爆发的根本原因是什么?一战后,帝国主义重建的国际秩序是什么? (2)据材料二,指出这种状况与二战期间哪一国际会议的决定有关?二战后国际格局呈现怎样的局面? (3)根据材料三,美苏两国关系发生了怎样的变化?根据所学回答美苏冷战的主要表现。 (4)依据材料四并结合所学,回答冷战结束后,当今世界时代主题是什么?国际局势风云变幻,我国为世界稳定贡献了怎样的中国方案? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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