第三单元(知识清单)-2023-2024六年级道德与法治下学期期末专项复习(统编版)

请同学们复习课本知识，结合老师展示的重点问题，认真背诵加强记忆，回答本课的相关配套练习题。在复习的过程中，注意句子中红色加下划线的关键词，以便于抓住重点，辅助记忆。 一起复习啦 重点内容复习 第三单元 多样文明 多彩生活 * * 部编版道德与法治六年级下册 ❤探访古代文明 1.阅读课本44页地图，说活人类早期文明主要分布在哪些地区？ 答：人类早期文明主要分布在以下一些地区：尼罗河流域：古埃及文明在此诞生。两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）：孕育了古巴比伦文明。印度河流域：是古印度文明的重要发祥地。黄河流域和长江流域：是华夏文明的发源地。早期文明都位于大河流域。 2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多的珍贵历史文物，历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？今天，我们又该如何保护它们？ 答：故宫：中国明清两代的皇家宫殿。长城：世界著名的军事防御工程。秦始皇兵马俑：被誉为“世界第八大奇迹”。保护措施有:加强立法、教育宣传、科学保护、合理开发利用。加大资金投入、培养专业人才、国际合作。 ❤探访古代文明 3.在没有现代科学技术手段的古代，古埃及人是怎么建成如此巨大而精美的金字塔的？这些不同形状的巨石是怎样堆砌起来的？金字塔是用来做什么用的？木乃伊又是如何制作的？......请选择一个感兴趣的问题尝试着探究。 答：古埃及人能够建成金字塔主要通过以下一些方式和技术：精确的测量和规划；强大的人力组织；采石技术，掌握从采石场开采巨石的方法，可能使用铜制工具和木楔等；运输巨石，利用滚木、雪橇等工具，在尼罗河泛滥时借助水的浮力来运输巨石；建筑技术，采用了逐步堆砌的方法，一层一层地建造，使用斜坡等辅助设施来提升石块。 例如，为了保证金字塔的稳定和精确，他们会仔细测量每一块石头的尺寸和角度，在建造过程中不断调整和修正。 ❤探访古代文明 4.你还知道哪些古代文明成就？请收集相关资料，和同学们讲讲它们的故事。 答：渡槽和水电技术：许多古代文明都拥有先进的蓄水池、运河、渡槽和水道技术。例如，秘鲁利马的瓦里文化在公元500年左右建造了节水系统，通过运河收集山水，为居民提供清洁的水源。 钢铁制造：大约2000多年前，黎凡特的古人能够锻造出比现代工业革命之前更坚固的钢制剑。这种大马士革钢由来自亚洲的伍兹钢原材料制成，通过添加其他材料，产生量子水平的化学反应。 混凝土：罗马人在2000年前使用的混凝土结构至今仍保持其完整道路建设：印加帝国的Qhapaq Nan道路网络绵延超过30000公里，连接了前印加安第斯文化的生产、行政和礼仪中心。罗马道路也覆盖了大约170万平方英里的领土，许多古老的道路至今仍在使用。他们通过混合石灰、火山岩和海水，制造出了强度和耐久性比现代混凝土更高的材料。 ❤多元文化 多样魅力 1.请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家感受这一自然景观的奇特之处。 答：黄山，地理位置：位于安徽省南部。特点：黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。这里的奇松形态各异，有的像龙，有的像人，每一棵都独具韵味。怪石更是数不胜数，如猴子观海、仙人指路等，它们经过漫长岁月的风化和侵蚀，形成了各种奇特的形状，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。云海翻腾涌动，如梦如幻，仿佛置身仙境。而温泉则为游客提供了放松身心的好去处。黄山的山峰峻峭，峰林如海，不同的季节有着不同的景致，春天山花烂漫，夏天苍翠欲滴，秋天五彩斑斓，冬天银装素裹，无论何时前往，都能领略到它独特的魅力。 ❤多元文化 多样魅力 2.你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？你最喜欢哪种风格的舞蹈？说说它的特点？ 答：中国民族舞、捷克波尔卡（Polka）、奥地利华尔兹、夏威夷草裙舞、西班牙弗拉门戈、阿拉伯风情肚皮舞、巴西桑巴、阿根廷探戈、意大利芭蕾舞、美国街舞。 我最喜欢的是阿拉伯风情肚皮舞，它是一种带有阿拉伯风情的舞蹈形式，起源于中东地区，并在中东和巴基斯坦、印度、伊朗等其他受阿拉伯文化影响的地区取得长足发展，19世纪末传入欧美地区，至今已遍布世界各地，成为一种国际性舞蹈。 3.你还知道哪些见面礼仪呢？和同学们交流一下。 答：拱手礼：两手抱拳，左手抱右手，拱起后自然于胸前微微晃动。鞠躬礼：根据尊敬程度有不同的弯腰角度，最常见的是 30 度左右的鞠躬。 ❤多元文化 多样魅力 4.为什么中国文化要走向世界？你认为外国人会喜欢中国文化元素吗？ 答：中国文化走向世界有诸多重要意义：首先，能促进文化交流与互鉴。让世界更好地了解中国独特的价值观、哲学思想和审美观念，丰富世界文化的多样性。其次，有助于提升中国的国际影响力和话语权。通过文化的传播，展示中国的软实力。再者，能推动经济发展。中国文化产品和服务走向世界，能带动相关产业的发展，创造经济效益。另外，这也有利于增强民族凝聚力和认同感，让国人更加自豪和自信。外国人对中国文化元素是有相当程度的喜爱的。比如中国的武术在世界范围内有很多爱好者，他们被其独特的魅力所吸引；中国的传统节日如春节，也在很多国家受到关注和庆祝；还有中国的古典音乐、书法、绘画等艺术形式，也吸引着众多外国艺术家和爱好者去欣赏和研究；中国的美食更是在全球广受欢迎，很多外国人对中餐赞不绝口。 ❤多元文化 多样魅力 5.你知道哪些文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？请说一说或演一演，再想一想有什么妙招可以化解它们。 答：一位中国商人在与外国合作伙伴进行商务谈判时，按照中国的习惯，热情地给对方夹菜，以表示友好和尊重。然而，这位外国合作伙伴来自一个比较注重个人空间和独立性的国家，对于这种行为感到很不自在，甚至有些反感，场面一度有些尴尬。化解妙招（表演示例）： 中方商人：（热情地夹菜）来，尝尝这个，特别好吃！外国合作伙伴：（面露难色）哦，谢谢，不过我自己来就好。中方商人：（意识到不妥）哎呀，不好意思，这是我们中国的习惯，想让你多尝尝，别介意啊。外国合作伙伴：（微笑）没事没事，只是我们不太习惯这样。中方商人：真不好意思，我应该提前了解一下的，以后不会啦。外国合作伙伴：没关系，我们互相理解就好 ❤多元文化 多样魅力 5.你还知道哪些不同的用餐礼仪？面对不同的用餐礼仪，我们应该怎么做呢？ 答：法式用餐礼仪：用餐过程中，双手要放在餐桌上，而不是放在腿上。餐具的使用很讲究，从外向内依次使用。 英式用餐礼仪：咀嚼食物要闭嘴，尽量不发出声音。刀叉的摆放有特定含义。 日式用餐礼仪：吃饭前会说“いただきます”（我开动了）。要端起碗来吃饭。 面对不同的用餐礼仪，我们应该：提前了解和学习，在接触不同文化的用餐场合前，通过各种途径了解其具体礼仪要求。保持尊重和谦逊，即使不小心犯了错误，也要诚恳地表达歉意，并尽快调整。入乡随俗，尽量按照当地的用餐礼仪来规范自己的行为，展现对当地文化的尊重。观察和模仿、在实际场景中，观察他人的做法并进行适当模仿。不嘲笑他人，如果他人不懂我们的用餐礼仪，要以包容的心态对待，而不是嘲笑或轻视。 谢谢大家观看 * * $$