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第三单元 多样文明 多彩生活 测试题
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.( )是古埃及文明的象征。
①《汉谟拉比法典》 ②金字塔
③象形文字 ④奥林匹亚
A.①②③ B.②③ C.③④
2.( )及辽河流域的考古发现,证明中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。
①嘉陵江流域 ②黄河流域 ③长江流域 ④黑龙江流域
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列关于文明古国描述正确的是( )。
A.古巴比伦人在尼罗河流域种植棉花,驯养动物,使用象形文字。
B.两河流域的人们学会了修堤坝,引水灌溉和发展农业。
C.印度人在印度河和恒河流域种植谷物,使用楔形文字。
4.下列不属于尊重文化多样性的体现的是( )。
A.了解文化差异,学会尊重差异,对于不同的文化,学会求同存异。
B.要善于发现和欣赏其它文化之美。
C.要有文化自信,要相信自己的文化比别的文化更优秀,别人都应学习我们的文化。
5.世界上最大的平原是:( )。
A.长江中下游平原 B.东欧平原 C.亚马孙平原
6.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,现在,它被珍藏在( )。
A.大英博物馆 B.故宫博物馆 C.卢浮宫博物馆
7.下图所反映的是原始居民( )居住的房屋样式。
A.河姆渡人 B.山顶洞人 C.半坡人
8.世界上迄今发现的第一部比较完备的成文法典是( )。
A.《中华人民共和国民法典》 B.《汉谟拉比法典》 C.《拿破仑法典》
9.( )的兴起为原始文明的发展创造了基础条件。
A.农业 B.工业 C.商业
10.习近平总书记指出,我们要加强四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中,古印度、古埃及、古巴比伦都带有“古”字,而中国没带,这是因为( )。
A.中华文明是世界上最好的文明
B.中华文明延续至今未曾中断
C.中华文明是世界上最早的文明
D.中华文明历史不够悠久
二、填空题
11.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域、( )流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有( )的特征。
12.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。 、 和辽河流域的考古发现,证实中华民族的起源及发展具有多元一体的特征。
13.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。( )流域、长江流域和( )流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有( )的特征。
14.不同的文化会有不同的礼仪,礼仪用来表示相互之间的( )。
15.世界各种文化应该相互尊重,我们在认同自己文化的同时,应该以( )、( )的态度对待于不同于我们的文化,求同存异。
16.黄河和长江是我国最主要的两条河流,( )和( )是中华文明的发祥地。
三、判断题
17.文明是孤立存在的,不同文明之间是相互学习与借鉴的。( )
18.我们的祖国位于七大洲之一亚洲的东部。( )
19.远古先民经过长期努力,最终实现了从农耕到采集、从畜养到渔猎的伟大变革。 ( )
20.我们班有一个苗族小姑娘,她的生活习惯和我们不太一样,我们都不喜欢她。( )
21.我们在认同本国文化的同时,也应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。( )
22.殷墟出土了大量的甲骨文和青铜器,展示了中华文明灿烂悠久的历史。( )
23.殷墟位于河南省安阳市西北郊,于2006年被列入《世界遗产名录》。( )
四、综合题
24.习近平总书记在党的十九大报告中强调,“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。
我国传统文化经过几千年发展,不断融合不同时期中华民族的文化,形成了兼容并包的文化体系,时至今日,传统文化已经成为中华民族文化之根、民族之魂,实践也充分证明,中华优秀传统文化是中华民族的力量之源、情感之源、动力之源和信心之源,是中华民族实现伟大复兴的精神保障。对每一位中华儿女来说,在新时代就要更加深怀自信,理直气壮地传承好中华优秀传统文化,不断铸就中华文化新辉煌。
以理服人、以文服人、以德服人,是中华文化的生命禀赋和生存耐性,“远人不服,则修文德以来之”,中华民族早就懂得“观乎人文,以化成天下”的力量。要提高对外文化交流水平,开展深层次、多样化、重实效的思想情感交流,善于用外国民众容易接受的方式,让他们更好了解和体验中华文化。
阅读以上材料,完成下面的问题。
(1)中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,( )流域、( )流域是中华文明的发祥地。
(2)你认为习主席提出的文化自信的重要源泉是什么?
(3)中国文化走向世界有什么意义?
(4)国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
25.“世界第八大奇迹”——秦始皇陵兵马俑位于陕西临潼,是目前已知的中国封建社会规模最大的一座帝陵。秦始皇陵兵马俑是二十世纪考古史上的伟大发现,是当之无愧的历史文化奇观,被誉为“世界第八大奇迹”。它反映出中国古代在工艺、美术、雕塑、造型等方面具有高超的技艺和水平,具有极高的历史价值。
(1)除秦始皇陵兵马俑外,你还知道哪些中国文化遗产?(至少写出三个)
(2)请结合上述材料说说,了解古代文明遗迹有什么意义?
26.贵州素有“公园省”的美誉,拥有神奇美丽的山水风光、多彩和谐的民族风情。经过三年疫情,今年的五一贵州迎来了旅游高峰,掀起了旅游热的浪潮,但同时也涌现出一些不文明的现象。
(1)结合材料,作为小学生,我们应该如何保护文化遗产?
(2)贵州旅游的发展离不开宣传,请为贵州旅游写几条宣传语?(最少两条)
参考答案:
1.B
【详解】①《汉谟拉比法典》,错误;《汉谟拉比法典》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,是古巴比伦文明的象征;
②金字塔,正确,是古埃及文明的象征;
③象形文字,正确,是古埃及文明的象征;
④奥林匹亚,错误;奥林匹亚遗址是希腊文明成就的标志;
所以古埃及文明象征的是②③。
故选:B
2.B
【详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。
故选:B
3.B
【详解】选项A古巴比伦人在尼罗河流域种植棉花,驯养动物,使用象形文字,错误;古埃及人在尼罗河流域种植棉花,驯养动物,使用象形文字进行交流;
选项B两河流域的人们学会了修堤坝,引水灌溉和发展农业,正确;
选项C印度人在印度河和恒河流域种植谷物,使用楔形文字,错误;印度人在印度河和恒河流域种植谷物,使用的是哈拉帕文字,并非楔形文字。
故选:B
4.C
【详解】选项A了解文化差异,学会尊重差异,对于不同的文化,学会求同存异,属于尊重文化多样性,与题干要求不符;
选项B要善于发现和欣赏其它文化之美,属于尊重文化多样性,与题干要求不符;
选项C要有文化自信,要相信自己的文化比别的文化更优秀,别人都应学习我们的文化,不属于尊重文化多样性,我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,符合题干要求。
故选:C
5.C
【详解】亚马孙平原位于南美洲北部亚马孙河中下游,地势低平,面积达560万平方千米,是世界上面积最大的冲积平原。
故选:C
6.C
【详解】世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,被珍藏在卢浮宫博物馆。
故选:C
7.C
【详解】中华文明的发祥地是长江流域和黄河流域,距今约六七千年生活在这里的半坡人和河姆渡人就建造房屋,而半坡人住的是半地穴式房屋,河姆渡人住的是干栏式房屋,所以这幅图反映的是半坡人居住的房屋样式,不是山顶洞人和河姆渡人住的房屋样式。
故选:C
8.B
【详解】《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典,他们创造的文字是楔形文字。
故选:B
9.A
【详解】远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物。经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧。原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
故选:A
10.B
【详解】选项A中华文明是世界上最好的文明,说法错误;不同文明之间不存在优劣之分;
选项B中华文明延续至今未曾中断,说法正确;
选项C中华文明是世界上最早的文明,说法错误;据调查世界上最早的文明是苏美尔文明;
选项D中华文明历史不够悠久,说法错误;中华文明历史悠久一直延续至今,未曾中断。
故选:B
11. 长江 多元一体
【详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征,其中黄河流域、长江流域是中华文明的发祥地。
12. 黄河流域 长江流域
【详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征,其中黄河流域、长江流域是中华文明的重要发祥地。
13. 黄河 辽河 多元一体
【详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征,其中黄河流域、长江流域是中华文明的发祥地。
14.尊重
【详解】人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,不同的文化会有不同的礼仪,我们用它来表示相互之间的尊重。
15. 包容 开放
【详解】世界各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
16. 黄河流域 长江流域
【详解】中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。
17.×
【详解】人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。故题干错误。
18.√
【详解】我们的祖国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。故题干正确。
19.×
【详解】远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到蓄养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。故题干错误。
20.×
【详解】我们班有一个苗族小姑娘,她的生活习惯和我们不太一样,我们都不喜欢她。这是一种不尊重他人的表现,我们应该理解和尊重不同民族的生活习惯,与他们和谐相处。题干表述错误。
21.√
【详解】我们在认同本国文化的同时,也应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,共同促进世界文化的繁荣发展。题干表述正确。
22.√
【详解】殷墟发现的大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明,它是中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。题干表述正确。
23.√
【详解】殷墟位于中国历史文化名城——河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遗址,距今已有3300多年的历史。殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一座重要的里程碑,于2006年被列入《世界遗产名录》。题干表述正确。
24.(1)黄河、长江
(2)在交相辉映的早期文明中,在众多国家创造的灿烂文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这就是中华民族文化自信的重要源泉。
(3)有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。
(4)不同的我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
(2)本题考查学生获取信息的能力,学生从只有中华文明一直延续至今,未曾中断等方面作答即可;
(3)本题考查学生的描述能力,学生从有助于增进不同国家和民族的理解等方面作答即可
(4)本题考查学生的描述能力,学生从学会尊重差异,求同存异等方面作答即可。
25.(1)刻有文字的甲骨、玉龙、北京故宫、山西平遥古城等。
(2)古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。中国文化遗产有很多,如刻有文字的甲骨、玉龙、北京故宫、山西平遥古城、中国书法、中国篆刻、昆曲、长城、莫高窟等,根据自己掌握阐述即可;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。了解古代文明遗迹的意义可以从了解过去的重要途径等角度阐述。
26.(1)不在文物古迹上乱涂乱画;不随便攀爬文物古迹;自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。
(2)走遍神州,最美贵州;一次“黔”来,终身难忘。
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料分析,作为小学生,我们保护文化遗产可以从意识和行动两方面阐述;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。为贵州旅游写的宣传语镇距自己的设计阐述即可,如走遍神州,最美贵州;一次“黔”来,终身难忘。
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