第9单元 课题1 溶液及其应用 第2课时 溶解时的吸热或放热现象 溶液的应用-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学课堂10分钟同步课件(人教版 广西专版)

九年级下册 RJ 1 第九单元 溶液 课题1 溶液及其应用 第2课时 溶解时的吸热或放热现象 溶液的应用 2 1.在盛有水的烧杯中分别加入下列物质，在形成溶液的过程中温度明显降 低的是( ) A A. 硝酸铵 B. 氯化钠 C. 蔗糖 D. 氢氧化钠 课堂10分钟 3 2.一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混 合制得的。下列物质中，适合用来制作无电冰箱制冷剂的是( ) B A. 氯化钠 B. 硝酸铵 C. 氢氧化钠 D. 蔗糖 课堂10分钟 4 3.向如图试管里的水中加入下述某种物质后，原来 形管内在同一水平上 的红墨水，左边液面降低了些，右边液面上升了些，则加入的物质是 ( ) A A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 冰 D. 硝酸铵 课堂10分钟 5 4.在实验室里，常常将固体试剂配成溶液进行化学反应，其主要原因是 ( ) D A. 便于观察现象 B. 操作更简单 C. 水是反应的催化剂 D. 提高了反应速率 课堂10分钟 6 5.将食盐颗粒加入足量水中，用玻璃棒充分搅拌后，食盐颗粒消失了。下 列说法错误的是( ) A A. 氯离子、钠离子与水分子之间的相互作用较弱 B. 溶解的过程伴随着能量的变化 C. 溶液对生命活动和人类生产活动具有重要意义 D. 食盐溶液具有均一性、稳定性 课堂10分钟 7 6.溶液、乳浊液和悬浊液在生产、生活中应用广泛。下列有关说法不正确 的是( ) C A. 医疗上常用的眼药水，是根据人体的生理需求配制的溶液 B. 人体内发生的化学反应是在溶液中进行的 C. 生理盐水密封放置一段时间，会出现浑浊 D. 农业上常把不溶于水的固体或液体农药配制成悬浊液或乳浊液，用来 喷洒遭受病虫害的农作物 课堂10分钟 8 7.小华在实验室帮老师整理试剂时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师 告知是、、、 中的一种。小华思考片刻后，认为取 少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是： （1）若不溶于水，则是_______。 （2）若溶于水形成蓝色溶液，则是_______。 （3）若溶于水溶液温度明显升高，则是_______。 （4）若溶于水溶液温度基本不变，则是______。 课堂10分钟 9 化学用语天天练 书写下列反应的化学方程式。 氧化钙与水反应： 实验室用过氧化氢制取氧气： 实验室用高锰酸钾制取氧气： 课堂10分钟 10 11 $$