第10单元 小专题培优12 物质的检验与鉴别-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(人教版 广西专版)

九年级下册 RJ 1 第十单元 常见的酸、碱、盐 小专题培优12 物质的检验与鉴别 专题精讲 针对训练 专题精讲 针对训练 2 专题精讲 3 1.常见物质的检验 （1）常见气体的检验 气体 检验方法 现象 ①__________________ _____________ ②__________ ③__________________ ④__________________ 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 分层作业本 4 气体 检验方法 现象 点燃，在火焰上方 罩一个干冷烧杯； 然后迅速倒转烧 杯，加入少量澄清 石灰水，振荡 产生⑤________火焰，烧杯内壁⑥_______ _____，澄清石灰水⑦__________ 产生⑧______火焰，烧杯内壁⑨_________ ___，澄清石灰水⑩________ 产生⑪______火焰，烧杯内壁⑫________ _____，澄清石灰水⑬________ 淡蓝色 有水滴出现 不变浑浊 蓝色 无明显现象 变浑浊 蓝色 有水滴出现 变浑浊 续表 分层作业本 5 气体 检验方法 现象 将湿润的红色石蕊试纸 放在试管口 试纸变蓝 将气体通入硝酸银溶液 中 ⑭________________ 有白色沉淀产生 续表 分层作业本 6 （2）常见离子的检验 离子 检验方法 现象 用玻璃棒蘸取待测液滴在 试纸 上，与标准比色卡对照 ___（填“ ”“ ”或“ ”）7 滴加酸碱指示剂，如紫色石蕊溶 液 溶液变为②______ 加入活泼金属，如③___________ __________________ ④_________________________ ___________________________ ______ 红色 铁（合理即可） 固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色（与上一空对应） 分层作业本 7 离子 检验方法 现象 加入金属氧化物，如⑤_________ _____________________ ⑥_________________________ _________________________ 加入碳酸盐，如⑦_____________ ___________________ ⑧____________ 加入难溶性碱，如⑨___________ _____________________ ⑩_________________________ _________________________ 氧化铜（合理即可） 固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色（与上一空对应） 碳酸钠（合理即可） 有气泡产生 氢氧化铜（合理即可） 固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色（与上一空对应） 续表 分层作业本 8 离子 检验方法 现象 用玻璃棒蘸取待测液滴在 试纸 上，与标准比色卡对照 ⑪___（填“ ”“ ”或“ ”）7 滴加酸碱指示剂，如⑫_________ __________________ ⑬ __________________________ 加入可溶性铜盐，如⑭_________ ____________________ ⑮______________ 无色酚酞溶液（合理即可） 溶液变红（与上一空对应） 氯化铜（合理即可） 产生蓝色沉淀 续表 分层作业本 9 离子 检验方法 现象 加入⑯____________________， 将产生的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水⑰________ 加碱，如⑱___________________ ______ 产生白色沉淀 加入可溶性钙盐或钡盐，如⑲ ______________________ 产生白色沉淀 稀盐酸（合理即可） 变浑浊 氢氧化钙（或氢氧化钡） 氯化钙（或氯化钡等） 续表 分层作业本 10 离子 检验方法 现象 铵盐（铵态氮肥）：与⑳_______ ________________混合研磨 产生有刺激性气味的气体 溶液:加入㉑______________，加 热，用湿润的红色石蕊试纸检验 产生的气体 产生有刺激性气味的气体，试 纸㉒______ 氢氧化钙（或熟石灰） 氢氧化钠溶液 变蓝 续表 分层作业本 11 离子 检验方法 现象 加入过量稀硝酸和㉓ ____________ 产生白色沉淀 加入过量稀硝酸和㉔ ____________ 产生白色沉淀 硝酸银溶液 硝酸钡溶液 续表 分层作业本 12 离子 检验方法 现象 观察，溶液呈㉕____色 加入㉖ __________________________ 产生㉗__________ 观察，溶液呈㉘____色 加入㉙ __________________________ 产生㉚____________ 蓝 氢氧化钠溶液（合理即可） 蓝色沉淀 黄 氢氧化钠溶液（合理即可） 红褐色沉淀 续表 分层作业本 13 【备考补充】存在干扰离子的检验 ①溶液中同时存在和 ，检验两种离子的方法:取少量试剂,先加入 过量的_______________________,产生白色沉淀,检验并除去______ （填离子符号,下同） ,再加入无色酚酞溶液,检验______。 ②溶液中同时存在和 ,检验两种离子的方法:取少量试剂，先加入 过量的________,有气泡产生,检验并除去______（填离子符号）,再加入 _______________________, 检验______（填离子符号）。 溶液（合理即可） 稀盐酸 溶液（合理即可） 分层作业本 14 二、物质的鉴别 1.鉴别方法 （1）物理方法：根据各物质物理性质的差异进行鉴别。 颜色 溶液呈____色，溶液呈______色， 溶液呈 ____色 气味 、 均有刺激性气味 溶解性 不溶于水，易溶于水，可用水鉴别 和 蓝 浅绿 黄 分层作业本 15 溶解时温度 变化 固体溶于水，溶液温度______（填“升高”或“降低”，后 同）；固体溶于水，溶液温度______; 固体溶于 水，溶液温度无明显变化，可用水鉴别三者 磁性 铁与四氧化三铁均能被磁铁吸引，铝、铜、氧化铜等不能被 磁铁吸引 升高 降低 续表 分层作业本 16 （2）化学方法 ①利用物质的酸碱性不同：用指示剂或 试纸鉴别，如用无色酚酞溶液鉴 别溶液和溶液、用试纸鉴别 溶液和稀盐酸。 ②根据反应时的现象进行鉴别：如用稀硫酸鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡 溶液时，有白色沉淀生成的是氢氧化钡溶液。 分层作业本 17 2.常见物质的鉴别 物质 实验操作 现象和结论 氢氧化钠固体、 硝酸铵固体、 氯化钠固体 加水溶解，测量溶 液温度 溶于水后溶液温度①______的是氢 氧化钠固体;溶液温度②______的是 硝酸铵固体;溶液温度无明显变化的 是氯化钠固体 升高 降低 分层作业本 18 物质 实验操作 现象和结论 黄铜 （铜锌合金） 和黄金 ③______________ ___________ ④__________的是黄铜;⑤________ _____的是黄金 ⑥______________ _________ ⑦________________的是黄铜; ⑧____________的是黄金 合金和组成合金 的纯金属 ⑨__________ ⑩________的是纯金属;⑪________ 的是合金 取样，分别在空气中灼烧 表面变黑 无明显 现象 取样，分别加入稀盐酸 表面有气泡产生 无明显现象 相互刻画 有划痕 无划痕 续表 分层作业本 19 物质 实验操作 现象和结论 食盐和纯碱 ⑫______________ ________________ _________ ⑬____________________________ 的是纯碱;⑭____________的是食盐 铵态氮肥与尿素 （或硝酸钾） 取样，分别加入⑮ ________________ ______研磨 有刺激性气味产生的是铵态氮肥， 无明显现象的是尿素（或硝酸钾） 取样，分别加入足量稀盐酸（合理即可） 有气泡产生（与上一空对应） 无明显现象 熟石灰（或氢氧化钙） 续表 分层作业本 20 物质 实验操作 现象和结论 氧化钙和碳酸钙 取样，加水，观察 固体溶解并有热量放出的为⑯ _________，固体不溶解的为⑰ ________ 氧化钙 碳酸钙 续表 分层作业本 21 【备考补充】不加试剂鉴别法 方法 举例 步骤 特征 现象 法 鉴别 、 、 、 溶液 第一步：观察颜色，首先鉴别出____________ 第二步：将鉴别出的试剂分别加入另三种溶液 中，产生蓝色沉淀的是___________，产生白色 沉淀的是___________，无明显现象的是 _____________ 溶液 溶液 溶液 溶液 分层作业本 22 方法 举例 步骤 两两 混合 法 鉴别 、 、 、 溶 液 两两混合，观察现象:产生一次沉淀的是 _____________，产生一次气体的是_________， 产生两次沉淀的是___________，产生一次沉淀 和一次气体的是_____________ 溶液 溶液 溶液 溶液 续表 分层作业本 23 针对训练 24 1.现有稀盐酸、食盐水、石灰水三瓶无色溶液，用一种试剂就能将它们一 次性鉴别开的是( ) D A. 二氧化碳 B. 酚酞溶液 C. 锌粒 D. 紫色石蕊试液 分层作业本 25 2.现有下列试剂供选择：①石灰水、②稀盐酸、③食盐水、④纯碱溶液、 ⑤烧碱溶液。为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是 ( ) A A. ①② B. ①③ C. ②⑤ D. ③④ 分层作业本 26 3.[2023秋河池期末]区分下列各组物质，所选的试剂或方法正确的是 ( ) C A. 氮气和二氧化碳——燃着的木条 B. 黄金和黄铜——观看颜色 C. 过氧化氢溶液和水——二氧化锰 D. 蒸馏水和矿泉水——闻气味 分层作业本 27 4.[2017北部湾16题2分]只用水做试剂，不能将组内固体物质鉴别出来的一 组是 ( ) A A. 氯化钾、硫酸钾 B. 硫酸铜、硫酸钠 C. 碳酸钙、碳酸钠 D. 硝酸铵、氢氧化钠 分层作业本 28 5.[2021北部湾18题2分]一瓶含有、、、 的溶液，现仅用一 份样品溶液，选用下列提供的试剂与操作，逐一检验出其中的三种阴离子 正确的顺序是 ( ) C ①过滤 ②滴加足量溶液 ③滴加足量 溶液 ④滴加足量 溶液 A. ②①③①④ B. ②①④①③ C. ③①④①② D. ④①③①② 分层作业本 29 6.[2022秋都安县月考改编]下列实验操作，不能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别二氧化锰和木炭粉 在空气中灼烧 B 证明分子间存在间隔 压缩气体液化储存于钢瓶中 C 鉴别与 分别点燃观察火焰的颜色 D 鉴别白醋和白酒 分别打开瓶盖，用手在瓶口轻轻扇 动使气味飘入鼻孔 C 分层作业本 30 7.[2023阜新改编]运用所学化学知识解决实际问题更能体现学科价值。下 列实验方案中不合理的是( ) 选项 实验内容 实验操作 A 鉴别与 两种固体 分别取样，加水溶解 B 鉴别和 两种化 肥 取样，加少量熟石灰混合研磨 闻气味 C 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固 体 取样，分别加水溶解并感知温 度变化 D 鉴别氧气、氮气、二氧化碳 分别用带火星的木条伸入各气 体中，观察现象 D 分层作业本 31 8.[2023哈尔滨改编]区分下列各组物质的方法错误的是( ) 选项 需区分的物质 方法 A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察 B 自来水和双氧水 看颜色 C 炉具清洁剂（含氢氧化钠）和白醋 滴加紫色石蕊溶液，观察 D 铁丝和银丝 加稀盐酸，观察 B 分层作业本 32 9.[2023安徽改编]化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案 不能解决相应实际问题的是 ( ) 选项 实际问题 实验方案 A 鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 分别用试纸测定 B 检验雨水是否为酸雨 取样后滴加酚酞溶液 C 区分蔗糖水和生理盐水 取样后测导电性 D 检验溶液中是否含有 取样后加入 溶液 B 分层作业本 33 10.[2023金昌改编]下列实验方案不能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 检验烧碱样品是否完全变质 滴加无色酚酞溶液观察是否 变色 B 区分固态化肥硫酸铵和硝酸钾 分别加熟石灰研磨，闻气味 C 鉴别高锰酸钾与二氧化锰 分别取样加热，伸入带火星 木条观察木条是否复燃 D 鉴别、、 三 种浓溶液 取样，相互滴加，观察现象 A 分层作业本 34 11.[2023蒙山县模拟]下列各组物质的水溶液不用其他试剂就能鉴别开来的 是 ( ) D A. 、、、 B. 、、、 C. 、、、 D. 、、、 分层作业本 35 12.某水溶液中含有以下离子中的若干种：、、、 、 、、，现取一份 溶液平均分成三份，进行如下实验： 根据上述实验，以下推测正确的是( ) A A. 加稀硝酸后，沉淀质量减少是由于碳酸 钡溶解 B. 一定存在， 可能存在 C. 一定存在， 一定不存在 D. 气体甲能使干燥的红色石蕊试纸变蓝色 分层作业本 36 37 $$