第10单元 课题2 常见的酸和碱 第4课时 中和反应-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(人教版 广西专版)

九年级下册 RJ 1 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2 常见的酸和碱 第4课时 中和反应 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 夯实基础分点练 3 知识点1 中和反应及盐的概念 1.下列物质属于盐的是( ) C A. B. C. D. 2.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是( ) A. 生石灰 B. 氧化铁 C. 石灰水 D. 锌 C 分层作业本 4 3.下列反应属于中和反应的是( ) D A. B. C. D. 分层作业本 5 4.根据图示，判断以下说法错误的是( ) A A. 生成盐和水的反应都是中和反应 B. 用玻璃棒搅拌使反应充分 C. 取液后的滴管不能倒置 D. 用酚酞溶液判断该反应是否发生 分层作业本 6 知识点2 中和反应在实际中的应用 5.[2023秋西乡塘区月考]下列生产生活中的应用，利用了中和反应原理的 是( ) C A. 用活性炭吸附冰箱异味 B. 实验室用浓硫酸做干燥剂 C. 用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒 D. 用稀盐酸清洗长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁上的白色固体 分层作业本 7 6.教材习题变式下列方法可以解决生活中的一些问题： （1）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为 ________________________________。 （2）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢［主要成分为 和 ］，可以用____________________（写名称）来洗涤。写出其与 反应的化学方程式________________________________________ _______________。 稀盐酸（或稀硫酸） （与上一空对应即可） 分层作业本 8 （3）实验室中将含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀， 所以需将废液处理后在排放。你的处理方法是________________________ _____________。 以上三个问题的解决方法应用的共同原理是______________。 向废液中加入适量熟石灰（合理即可） 酸碱中和反应 分层作业本 9 二阶 拓展提升综合练 10 7.[2023苏州]常温下，将溶液逐滴加入盛有 稀盐 酸（含2滴酚酞）的锥形瓶中，边滴边振荡。下列有关说法正确的是 ( ) A A. 滴加过程中，锥形瓶内溶液中 的数目不断增加 B. 滴加过程中，溶液恰好由无色变为红色时，溶液 为7 C. 滴加过程中，锥形瓶内溶液温度不断升高 D. 滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是 分层作业本 11 8.向一定质量的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，下列图像能正确反映相关量 之间关系的是( ) C A. B. C. D. 分层作业本 12 9.下图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好完全反应的微观模拟图，请回答下列 问题： （1）为使反应后的B图完整正确，应在反应后的B图中 补充___（填“A”或“B”）。 A 分层作业本 13 （2）该反应的微观实质是：稀硫酸中的氢离子和氢氧化钠溶液中氢氧根 离子结合生成________（填粒子名称）。 （3）向氢氧化钠溶液滴加稀硫酸的过程中，图像中 表示的是______ （填粒子符号）。 （4）另取的氢氧化钠溶液再滴入 的稀硫酸充分反应后， 再滴加几滴紫色石蕊溶液，能观察到紫色石蕊溶液变____色。 水分子 蓝 分层作业本 14 10.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探 究氢氧化钠和盐酸的反应。 （1）向盛有 氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到 __________的现象。再向其中滴入稀盐酸，溶液变无色。 学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分 作出猜想： 猜想一：；猜想二：、 。 溶液变红 分层作业本 15 （2）为了验证其猜想，同学们进行如下探究。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液，加入 镁条 ____________ 猜想二正确，证明盐酸 过量 有气泡产生 分层作业本 16 （3）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，有同学 触摸到试管外壁，感觉有温度变化。小组利 用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的 关系，如图所示。 放出 同学们得出结论：稀盐酸和氢氧化钠反应过程 中______（填“放出”或“吸收”）热量。 分层作业本 17 （4）查阅资料得知，在中和反应中溶液的导 电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导 电能力大小的物理量。在相同条件下，电导 ①点溶液中单位体积内离子数___（填“ ”“ ”或“”） 点。 ② 点表示__________________________________________________。 恰好完全反应（或单位体积内离子数最少，合理即可） 【交流与反思】 .中和反应发生的实质是____________________________ ______________________________。 .中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子（合理即可） 率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。 分层作业本 18 11.某化学兴趣小组用氢氧化钠溶液中和一定量的硫酸，恰好完全反应时， 共消耗氢氧化钠溶液，反应后溶液的总质量为 ，溶质质量分数 为 。 请分析并计算： （1）氢氧化钠与稀硫酸反应的过程中，溶液中 和______（填离子符号） 的数量未发生变化。 分层作业本 19 （2）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 解：设参加反应的氢氧化钠的质量为 。 所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 答：所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 。 分层作业本 20 三阶 核心素养情境练 21 12.兴趣小实验在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术，杯子底 涂抹了某种无色液体，先向杯子中加入少量无色液体 ，杯中液体马上 变为红色，继续加入无色液体 ，杯中液体又变为无色。下列说法正确的 是( ) C A. 是无色酚酞， 是氢氧化钠 B. 是紫色石蕊， 是稀盐酸 C. 是氢氧化钠， 是无色酚酞和稀盐酸 D. 是稀盐酸和无色酚酞， 是氢氧化钠 分层作业本 22 23 $$