第3单元 课题2 原子结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(人教版 广西专版)

九年级上册 RJ 1 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 夯实基础分点练 3 知识点1 原子的构成 1.下列微粒中带电荷的是( ) D A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 电子 分层作业本 4 2.原子不显电性的原因是( ) D A. 核电荷数 质子数 B. 质子数 中子数 C. 中子数 电子数 D. 原子核和核外电子所带电量相等，电性相反 分层作业本 5 3.原子中一定具有的粒子是( ) C A. 质子、中子 B. 电子、中子 C. 质子、电子 D. 质子、中子、电子 分层作业本 6 4.核污水中的氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示 意图能正确表示氚原子结构的是( ) B A. B. C. D. 分层作业本 7 知识点2 相对原子质量 5.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是 ( ) C A. 袁隆平 B. 杨振宁 C. 张青莲 D. 屠呦呦 分层作业本 8 6.[2023秋桂平市期中]原子的质量主要取决于原子的( ) D A. 质子数 B. 中子数 C. 核外电子数 D. 原子核 分层作业本 9 7.碳的相对原子质量是( ) B A. B. 12 C. D. 分层作业本 10 8.下列关于相对原子质量的说法正确的是( ) D A. 相对原子质量的单位一般都是克 B. 与其他原子的质量相比较的数值 C. 一个原子的真实质量 D. 与一种碳原子质量的 相比较所得的比 分层作业本 11 知识点3 原子的有关数量计算 9.[2023秋崇左期中]嫦娥五号完成我国首次月球采样任务，带回 月 壤，月壤中含有丰富的氦3。已知氦3的质子数为2，中子数为1。氦3的核 外电子数为( ) B A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 分层作业本 12 10.[2023秋柳北区校级期中]铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。铷原子的核 电荷数为37，相对原子质量为85，有关铷原子的说法中错误的是( ) B A. 质子数为37 B. 中子数为49 C. 核外电子数为37 D. 质子数和中子数之和为85 分层作业本 13 二阶 拓展提升综合练 14 11.下列关于原子的叙述中不正确的是( ) C A. 由原子核和核外电子构成 B. 核外电子绕核作高速运动 C. 质量主要集中在核外电子上 D. 原子核在原子中所占体积很小 分层作业本 15 12.在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子中，找出符合下列条件的 粒子，填在相应的横线上（填序号）。 （1）能保持物质化学性质的是______。 （2）化学变化中的最小粒子是____。 （3）带正电荷的粒子是____。 （4）带负电荷的粒子是____。 （5）不显电性的粒子是________。 ①② ② ③ ⑤ ①②④ 分层作业本 16 13.根据下表内容，归纳出可得信息。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 钠 11 12 11 23 （1）在原子核中质子数不一定等于________。 （2）在原子中，质子数等于____________。 （3）相对原子质量约等于_______________。 （4）____________________________________。 中子数 核外电子数 质子数中子数 不是所有的原子都有中子（合理即可） 分层作业本 17 14.科学上规定以碳的 作为标准，用其他原子的实际质量跟它相比所 得到的值就是该原子的相对原子质量。碳原子的质量为 ， 铁原子的质量为 。已知铁原子核内中子数比质子数多4。 （1）铁的相对原子质量为____（结果取整数）。 （2）铁原子核内的质子数为____，核外电子数为____，中子数为____。 （3）等质量的碳和铁，它们所含有的原子个数____多。 （4）相同原子数的碳和铁，____的质量大。 56 26 26 30 碳 铁 分层作业本 18 15.根据所学知识，回答下列问题： 原子名称 质子数 核外电子数 中子数 相对原子质量 氕 1 1 0 1 氘 1 1 2 碳 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 镁 12 12 分层作业本 19 （1）上表中的值为___，的值为____， 的值为____。 （2）氕原子和氘原子都属于氢原子的原因是____________。 （3）已知碳原子的实际质量为 ，则表中镁原子的实 际质量为_________________。 1 12 24 质子数相同 分层作业本 20 三阶 核心素养情境练 21 16.综合分析知识梳理有助于我们对已学 知识的巩固，如图是某同学学习物质结构 知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下 列选项中与、、 相对应的是( ) A A. 原子、原子核、核外电子 B. 原子核、原子、核外电子 C. 原子、核外电子、原子核 D. 核外电子、原子核、原子 分层作业本 22 17.化学史19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的，一百多年来，科学 家通过实验与推理不断纠正错误认识，逐步揭开原子的构成。 （1）1897年，通过实验发现了带负电荷的电子，他推测原子中还有带正 电荷的物质，他推测的依据是____________________________。 原子不显电性，电子带负电荷 分层作业本 23 （2）1911年著名物理学家为探索原子的内部结构进行了著名的 粒子散射 实验（图1），实验现象如图2。 由实验现象可以推理得出的结论有______（填字母）。 ABD A. 原子核带正电 B. 原子核很小，但集中了原子的大部分质量 C. 原子核由质子和中子构成 D. 原子内部有很大的空间 分层作业本 24 （3）若 粒子撞击到电子，____________（填“明显影响”或“几乎不影 响”） 粒子运动轨迹，原因是____________________________。 几乎不影响 电子的质量远比 粒子小得多 （4）1919年，卢瑟福用 粒子核轰击氮原子核，发现了一种新粒子，这 种粒子带一个单位的正电荷，其质量与氢原子相近，这种粒子的名称为 ______。 质子 分层作业本 25 （5）20世纪80年代中期，人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表 面的排列状况。下列有关人类对原子结构的认识中，说法正确的是______。 ACD A. 扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在 B. 扫描隧道显微镜可以观察到原子的内部结构 C. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 D. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 分层作业本 26 （6）很多炼金术师，想把单纯的铜、铁、铅、锡等金属炼制为昂贵的黄 金，从化学反应层面，基于你对原子的认识，你认为可行吗？并说明理由： ________________________________________________________________ ______________。 不可行，发生化学变化只是原子最外层电子得失，质子数不变，元素和原子的种类不变 分层作业本 27 28 $$