精品解析：2024年湖南省长沙市长沙县中考二模历史试题

历史 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1. 孔子最大的抱负虽在政治，最大的成就却在教育。他提倡的 不分贵贱贫富，一律施教，是学术平民化的造端，也是“布衣卿相”局面的引子。其中横线处应填写的是（ ） A. 有教无类 B. 温故知新 C. 以德治国 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“不分贵贱贫富，一律施教，是学术平民化的造端，也是‘布衣卿相’局面的引子”可知，孔子教育对象不分贫富贵贱，是有教无类的特点。A项正确；B项意思是温习学过的知识从而得到新的心得，与材料主张有教无类无关，排除B项；C项是强调君主实行德治，与材料主张有教无类思想无关，排除C项；D项是孔子“仁”的思想，与材料主张有教无类教育思想。排除D项。故选A项。 2. 考证文物是研究历史的重要手段，从下图所示两枚钱币的考证中我们能够获取的正确信息是（ ） A. 铜钱是秦汉时唯一货币 B. 统治者加强经济上控制 C. 秦汉时期商业快速发展 D. 统治者加强地方上控制 【答案】B 【解析】 【详解】据“秦惠王开始铸造，秦始皇全国推广”“公元前118年，汉武帝开始铸造并推广”可知，两张图片均反映铸币问题。秦始皇统一六国后，废除六国货币以圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，有利于国家对经济的管理；西汉汉武帝时期为了加强朝廷对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，以上二者都是为了加强对国家经济的管理和控制，B项正确。秦汉时期除了铜钱外，还存在着黄金等贵金属充当货币，排除A项；货币只是商业发展中不可或缺的媒介之一，单纯从货币的发展无法看出秦汉时的商业发展状况，排除C项；秦朝加强中央对地方控制的举措是地方上推行郡县制，汉朝颁布“推恩令”,削弱王国实力，建立刺史制度来加强对地方的控制，排除D项。故选B项。 3. 唐朝灿烂的文化深深地影响了周边国家和地区，扩大了中华文化影响力。下列选项中“扩大了中华文化影响力”的事件是（ ） A 张骞出使西域 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 设立安西都护府 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐朝灿烂的文化深深地影响了周边国家和地区，扩大了中华文化影响力”和所学可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献，C项正确；张骞出使西域促进了西域同汉朝的联系，属于民族交流，排除A项；文成公主入藏促进了吐蕃社会经济的发展，属于民族交流，排除B项；唐太宗设立安西都护府加强了对天山地区的管理，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 4. 下表为宋代太湖流域苏、湖、常、秀四州乡名统计表，这说明宋代（ ） 儒家用字 仁 德 善 孝 贤 义 礼 信 数(个) 13 10 9 7 5 3 3 2 乡名示例 崇仁 怀仁 德政 德化 积善 从善 至孝 旌孝 思贤 奉贤 道义 习义 遵礼 复礼 守信 良信 A. 儒家正统地位确立 B. 伦理道德受到重视 C. 经济重心逐渐南移 D. 君主专制达到顶峰 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“宋代太湖流域苏、湖、常、秀四州乡名统计表”和所学可知，材料内容与儒家所提倡的纲常伦理内容相吻合，这也说明了宋代重视儒家的伦理道德，B项正确；汉武帝采纳了董仲舒“尊崇儒术”的建议，确立了儒学的正统地位，排除A项；唐朝中期经济重心逐渐南移，而本题侧重儒家伦理道德，与材料内容无关，排除C项；军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，与材料中四州乡名受儒家伦理纲常影响无关，排除D项。故选B项。 5. 2021年献礼中国共产党成立100周年的电视剧《理想照耀中国·冰糖》中，讲述了 在极端恶劣的环境中，科学家 带领研究人员默默奋斗数十年，终于成功设计出了原子弹和氢弹的故事。其中空白处应填的科学家是（ ） A. 邓稼先 B. 孙家栋 C. 袁隆平 D. 屠呦呦 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料题干“终于成功设计出了原子弹和氢弹”和结合所学知识可知，邓稼先是中国现代著名核物理学家，被誉为“两弹元勋”，他长期领导并参与了中国的核武器研发工作，尤其在原子弹和氢弹的设计上做出了重大贡献，A项正确；孙家栋是中国现代著名的航天科学家，被誉为“中国卫星之父”，主要贡献于中国的航天事业发展，包括人造卫星的设计和发射等，而非核武器研发，排除B项；袁隆平是中国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”，主要贡献在于培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的粮食问题，与核武器研发无关，排除C项；屠呦呦是中国现代著名的药学家，她因研发出青蒿素，有效治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖，她的研究与核武器研发没有直接联系，排除D项。故选A项。 6. 邓小平一生中有两次著名的南下， 一次是1984年，一次是1992年。1984年在参观完深圳和珠海两大经济特区后，邓公题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”其中的“经济特区”在中国改革开放中的主要作用是（ ） A. 学习和创新的作用 B. 规范和传承的作用 C. 引领和示范的作用 D. 引进与传播的作用 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用，即引领和示范作用，C项正确；经济特区注重学习外国先进经验，但没有体现“创新”，排除A项；规范和传承的作用，材料没有体现，排除B项；“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的”意在引领改革开放事业，并未体现“传播”的作用，排除D项。故选C项。 7. 古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。这反映了古代世界文明（ ） A. 起源于欧洲扩展到全球 B. 都诞生在地中海沿岸 C. 呈现出明显的多元特征 D. 彼此隔绝没有联系交流 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度”和所学知识可知，材料所提的三种文明产生于不同地区的不同时期，都是世界灿烂的古代文明，体现了多元性，C项正确；古代文明并非都起源于欧洲，也不是扩展到全球的，排除A项；中国秦汉的中央集权制度并非诞生在地中海沿岸，排除B项；彼此隔绝没有联系交流不符合史实，古代世界文明之间存在着一定的联系和交流，排除D项。故选C项。 8. 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，市民们从开头就表现出自信和独立。这主要是由于（ ） A. 逐渐兴起的大学教育 B. 自给自足的庄园经济 C. 凌驾一切的教会势力 D. 日益增长的城市自治权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，市民们从开头就表现出自信和独立”结合所学可知，13世纪，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，D项正确；逐渐兴起的大学教育与题干信息无关，排除A项；自给自足的庄园经济主要在农村地区，与城市无关，排除B项；题干未涉及教会的相关知识，排除C项。故选D项。 9. 据统计，19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国（ ） A. 最终完成了工业革命 B. 彼得一世改革开启近代化 C. 马克思主义广泛传播 D. 政策调整促进了经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万”和所学可知，自19世纪60年代到80年代，工厂工人和矿工人数迅速增加，原因是俄国农奴制改革使农奴获得一定自由，为资本主义经济发展提供了自由劳动力、市场等条件，促进了资本主义工业的发展，D项正确；19世纪80年代俄国正在进行工业革命，并没有最终完成工业革命，排除A项；18世纪初，彼得一世改革开启近代化，排除B项；材料强调的是工人和矿工数量的增加原因是资本主义的发展，不是马克思主义广泛传播，排除C项。故选D项。 10. 有学者描述当今的世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出（ ） A. 全球治理体系不断完善 B. 合作共赢成为时代的潮流 C. 地区经济差距日益缩小 D. 世界多极化趋势不可逆转 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极”和所学知识可知，当今世界范围内，不同地区在不同领域展开了合作，说明合作共赢成为时代的潮流，B项正确；材料体现的是合作，并不是全球治理体系，排除A项；广泛开展合作，不能说明经济差距在缩小，排除C项；材料体现的是经济全球化，并不是多极化趋势，排除D项。故选B项。 11. 他曾在长沙市城北五十里的书堂山读书成长，他是隋唐时期的大书法家，其书法纤浓合度、笔力挺拔，形成独具一格的“欧体”。这里的“他”是（ ） A. 欧阳询 B. 欧阳修 C. 怀素 D. 欧阳玄 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，欧阳询是唐朝著名书法家，楷书四大家之一，他的书法风格是“欧体”，A项正确；欧阳修是北宋著名政治家、文学家，与书法无关，排除B项；怀素是唐代书法家，以“狂草”名世，与书法无关，排除C项；欧阳玄是元代著名政治家、文学家，与书法无关，排除D项。故选A项。 12. 唯物史观是马克思主义哲学的灵魂，其中中国马克思主义历史学的主要奠基人是（ ） A. 徐特立 B. 周谷城 C. 吕振羽 D. 翦伯赞 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，翦伯赞是中国马克思主义历史学家，是中国马克思主义历史科学的重要奠基人，D项正确；徐特立是毛泽东和田汉等著名人士的老师，他不仅是著名的革命家和教育家，而且在马克思主义史学方面也做出了重要贡献，但不是中国马克思主义历史学的主要奠基人，排除A项；周谷城是中国著名历史学家、教育家、社会活动 家，代表作有《中国通史》、《世界通史》、《现代中国社会》、《社会与国家》等，但不是中国马克思主义历史学的主要奠基人，排除B项；吕振羽是中国早期马克思主义历史科学拓荒者之一，但不是中国马克思主义历史学的主要奠基人之一，排除C项。故选D项。 二、非选择题(本大题共4小题，第13题10分，第14、15、16每题14分，共52分) 13. 阅读材料，完成下列要求。 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。尤其是在春秋战国到秦汉、魏晋南北朝到隋唐、五代到元朝三个历史时期，各民族交往交流交融，相互依存，互相影响，促进中华民族的形成与发展，共同推进着统一多民族国家的发展。右图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。 ——摘编自李静、于晋海《民族交往交流交融及其心理机制研究》 根据上述图示补全观点“ 有利于中华民族的形成与发展”,并从上述三个历史时期中任选两个进行论述。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅) 【答案】示例：民族交往交流交融有利于中华民族的形成与发展春秋战国到秦汉时期，中原各族与周边少数民族，通过战争、民族迁徙、经济、文化等方式的交往、交流，民族认同感增强。秦朝统一六国，北击匈奴，南征越族，设立了桂林、象、南海等郡，将岭南地区纳入中央管辖，促进了第一个统一多民族国家的建立，推动中华民族的形成与发展。魏晋南北朝到隋唐时期，少数民族内迁，北民南迁，少数民族与汉族杂居，经济文化交流日益密切。少数民族政权纷纷效仿汉族制度，推崇儒学，推动中华民族共同体意识的增强，为隋唐时期的大一统奠定了基础。五代到宋元时期，北宋与辽、西夏的并立，南宋与金、西夏的对峙，和议在各民族政权的边境设立榷场，加强各族之间的经济文化的交往与交流，使各民族间的联系更为持久和稳定，呈现出相互交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面，加强了对西藏、西域、台湾的管辖，境内各族不断迁徙、杂居相处，相互通婚，民族交融进一步发展，维护了多民族国家的统一。民族间的交往交流，是民族交融的基础。在这一过程中，中华民族的共同体意识增强，有利于中民族的形成与发展，进而促进统一多民族国家的发展。 【解析】 【详解】论述：本题是开放性题目，言之有理即可。解答本题关键是综合材料并拟定观点，结合所学进行论述。根据材料和所学可确立观点为：民族交往交流交融有利于中华民族的形成与发展。然后从三个时期进行分析：春秋战国到秦汉时期，中原各族与周边少数民族，通过战争、民族迁徙、经济、文化等方式的交往、交流，民族认同感增强。秦朝统一六国，北击匈奴，南征越族，设立了桂林、象、南海等郡，将岭南地区纳入中央管辖，促进了第一个统一多民族国家的建立，推动中华民族的形成与发展。魏晋南北朝到隋唐时期，少数民族内迁，北民南迁，少数民族与汉族杂居，经济文化交流日益密切。少数民族政权纷纷效仿汉族制度，推崇儒学，推动中华民族共同体意识的增强，为隋唐时期的大一统奠定了基础。五代到宋元时期，北宋与辽、西夏的并立，南宋与金、西夏的对峙，和议在各民族政权的边境设立榷场，加强各族之间的经济文化的交往与交流，使各民族间的联系更为持久和稳定，呈现出相互交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面，加强了对西藏、西域、台湾的管辖，境内各族不断迁徙、杂居相处，相互通婚，民族交融进一步发展，维护了多民族国家的统一。最后得出结论：民族间的交往交流，是民族交融的基础。在这一过程中，中华民族的共同体意识增强，有利于中民族的形成与发展，进而促进统一多民族国家的发展。 14. 中国近代史是一部屈辱的历史，也是中国人民为挽救民族危亡，争取民族独立，实 现民族复兴进行地不懈努力和探索的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变(中法战争),而十八行 省之民，犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。 ——梁启超 材料二 ……甲午中日之役既败(1894年),孙总理于是年秋冬间创设兴中会， …… 继起之他派革命党，如日知会、华兴会、光复会等，咸以提倡共和政体为号召，故……此十年间可以谓之二民主义时期。同盟会成立后五月，即1905年11月21日，其宣传机关之东京《民报》出版发刊词为孙总理手撰，文中首举民族主义、民权主义、 民生主义之三犬主义为纲领， ……从同盟会成立以迄今日，可称为三民主义时期。 ——摘编自冯自由《革命逸史》 材料三 《申报》,1872年在上海创刊。1911年底前，《申报》可检索出“民族”一词243条，1925年变为502条，1939年猛增到2369条。1919年底前，“中华民族”一词在《申报》中可检索出30条，1925年增加到81条，1939年猛增到372条。 （1）材料一中“直待台湾既割，二百兆偿款既输”是指哪一事件?据材料分析这一事件对当时的中国产生了什么影响? （2）材料二中革命党人的政治理想是什么?其中领导中国人真正实现这一政治理想，并被誉为“敢教日月换新天”的湖南湘潭籍的伟人是谁? （3）据材料三并结合所学知识，分析《申报》中“民族”“中华民族”词条增加后透露的历史信息。(要求：多角度，分析全面，解释合理，逻辑清晰。) 【答案】（1）事件：甲午中日战争中国战败后签订《马关条约》。 影响：中华民族意识(国家意识)的觉醒。 （2）政治理想：建立共和政体。 湘籍伟人：毛泽东。 （3）示例：1937年7月，日本发动全面侵华战争，中国民族危机深重，国共两党实现了第二次合作，建立抗日民族统一战线。1938年，日本已经占领中国东北、华北、武汉和广东，抗日战争已进入相持阶段。面对强大的敌人，中华民族只有团结一致，才能取得抗战的胜利。在这一过程中，《申报》内容中“中华民族”词条的猛增体现了当时中国时局的需要和报刊的民族气节。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。”结合所学可知，双方签订中日《马关条约》，规定：清政府制辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。所以，甲午中日战争中国战败后签订《马关条约》。 影响：结合所学中华民族意识(国家意识)的觉醒的知识分析。 小问2详解】 政治理想：根据材料二“咸以提倡共和政体为号召”可得出，革命党人的政治理想是建立共和政体。 湘籍伟人：结合所学可知是毛泽东。 【小问3详解】 历史信息：结合所学日本发动全面侵华战争促使中国民族危机深重；国共第二次合作建立抗日民族统一战线；1938年抗日战争已进入相持阶段；中华民族只有团结一致，才能取得抗战的胜利的知识来分析。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲需要四个世纪(1500—1900年)建立其世界范围的支配地位时间仅过去了50年，这种支配地位就土崩瓦解了。这一瓦解过程开始于第一次世界大战之后，而在第二次世界大战后加快了速度。政治上的瓦解采取了帝国终结的形式。文 化上的瓦解范围广泛得多，西方文化不再被认为与文明同义，非西方文化也不再等同于野蛮。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1993年可以看成是跨国公司在华大规模投资的开始之年。数据表明：自1979年至2000年，中国累计吸引外资3462亿美元，大部分是1992年以后发生的。其中1992—2000年的累计流入量占总量的93%。 （1）据材料一并结合所学知识指出：促使“1500-1900年间欧洲在世界范围支配地 位的确立”的重要历史事件(任答两个事件)并回答“欧洲支配地位”瓦解过程中世界格局发生了怎样的变化? （2）结合所学知识指出：材料二中“跨国公司”是在怎样的世界经济背景下产生并发展起来的?分析1993年跨国公司开始在华大规模投资的原因。 （3）从欧洲兴衰及改革开放后中国的复兴中，你得到了哪些启示?(任答一点) 【答案】（1）事件：新航路开辟、早期殖民扩张与掠夺、第一次工业革命、第二次工业革命。变化：由一战后的凡尔赛—华盛顿体系(欧洲中心向美转移)变为二战后的雅尔塔体系(美苏两极格局)。 （2）背景：世界经济全球化。原因：1992年邓小平的南方谈话。 （3）要走和平发展之路，为发展提供稳定的时局/要重视科技创新、重视培养人才/要制定适合时代发展的政策/要以经济建设为中心等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“欧洲需要四个世纪(1500—1900年)建立其世界范围的支配地位时间仅过去了50年，这种支配地位就土崩瓦解了”和结合所学内容可知，促使“1500-1900 年间欧洲在世界范围支配地位的确立”的重要历史事件有新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，18世纪60年代英国开始进行的工业革命，19世纪六七十年代资本主义世界开始的第二次工业革命；变化：据所学知识可知，第一次世界大战后，欧洲各国实力受到削弱，美国和日本崛起，世界格局开始由一战后的凡尔赛—华盛顿体系(欧洲中心向美转移)变为二战后的雅尔塔体系(美苏两极格局)。同时，亚非拉地区的民族解放运动蓬勃发展，第三世界逐渐兴起，世界格局进一步向多极化方向发展。 【小问2详解】 背景：据所学知识可知，20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强，在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显；原因：据所学知识可知，1992年初，邓小平到南方视察，在视察过程中，他发表一系列重要谈话。邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 【小问3详解】 启示：开放性回答，言之有理即可。从欧洲兴衰及改革开放后中国的复兴中，可得到如下启示：要走和平发展之路，为发展提供稳定的时局；要重视科技创新、重视培养人才；要制定适合时代发展的政策；要以经济建设为中心等。 16. 民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国议会相比，美国不仅 根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长期的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国 凭借强大的军事和经济优势，使民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过 此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料二 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对 于所有人施行保护或者处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 材料三 新中国成立初期，建设新法制的途径大致有二：其一是以立法的形式整理、 巩固新民主主义革命的基本经验和成就，包括制定《中国人民政治协商会议共同纲 领》,以临时宪法的形式奠定了新政权的宪制基础和框架；以立法的形式固定了根 据地与解放区社会改造的核心实践，并将之推向全国。其中，最具代表性的成就为 1950年通过的《中华人民共和国婚姻法》与《中华人民共和国土地改革法》,前者 是人的解放，后者是土地的解放。其二是以苏联为师…… ——摘编自陈颐《新中国成立70年来法治建设历程》 （1）材料一中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。 （2）据材料二，指出法国保障民权的方式是什么?概括人民的哪些权利得到了保障。 （3）据材料三结合所学知识回答，《中国人民政治协商会议共同纲领》的临时宪法职能结束的标志是什么?其中1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》是如何做到“土地的解放”的? 结合以上几则材料，谈谈你对民主政治的认识。 【答案】（1）革命：美国独立战争。 新：废除了君主、王权；实行总统制，国家元首由选举产生；实行三权分立。 （2）方式：制定法律 权利：自由、平等、私有财产权。 （3）标志：1954年全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》。 做法：它废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，农民翻了身，成为土地的主人。 认识：民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展与完善；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。 【解析】 小问1详解】 革命：根据材料一“美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制”并结合所学美国的独立战争可知，“革命”是指美国的独立战争。 新：根据材料一“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”可知“新”在废除了君主、王权；根据材料一“开启了国家元首的选举模式”可知“新”在实行总统制，国家元首由选举产生；根据材料一“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可知“新”在实行三权分立。 【小问2详解】 方式：根据材料二“1789年《人权宣言》、1791年宪法、1804年《拿破仑法典》”可知法国保障民权的方式是制定法律。 权利：根据材料二关键词“自由、人们生来是而且始终是平等的、财产权”可知人们的自由、平等、私有财产权等得到保障。 【小问3详解】 标志：结合所学1954年召开的第一届全国人民代表大会可知，1954年全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，结束了《中国人民政治协商会议共同纲领》的临时宪法职能。 做法：结合所学新中国成立后颁布的《中华人民共和国土地改革法》可知，它废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，农民翻了身，成为土地的主人。 认识：根据上述材料涉及的美国的民主政治实践、法国大革命期间颁布的法律文献和新中国的民主政治建设，给我的认识是民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展与完善；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1. 孔子最大的抱负虽在政治，最大的成就却在教育。他提倡的 不分贵贱贫富，一律施教，是学术平民化的造端，也是“布衣卿相”局面的引子。其中横线处应填写的是（ ） A 有教无类 B. 温故知新 C. 以德治国 D. 己所不欲，勿施于人 2. 考证文物是研究历史的重要手段，从下图所示两枚钱币的考证中我们能够获取的正确信息是（ ） A. 铜钱是秦汉时唯一货币 B. 统治者加强经济上控制 C. 秦汉时期商业快速发展 D. 统治者加强地方上控制 3. 唐朝灿烂的文化深深地影响了周边国家和地区，扩大了中华文化影响力。下列选项中“扩大了中华文化影响力”的事件是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 设立安西都护府 4. 下表为宋代太湖流域苏、湖、常、秀四州乡名统计表，这说明宋代（ ） 儒家用字 仁 德 善 孝 贤 义 礼 信 数(个) 13 10 9 7 5 3 3 2 乡名示例 崇仁 怀仁 德政 德化 积善 从善 至孝 旌孝 思贤 奉贤 道义 习义 遵礼 复礼 守信 良信 A. 儒家正统地位确立 B. 伦理道德受到重视 C. 经济重心逐渐南移 D. 君主专制达到顶峰 5. 2021年献礼中国共产党成立100周年的电视剧《理想照耀中国·冰糖》中，讲述了 在极端恶劣的环境中，科学家 带领研究人员默默奋斗数十年，终于成功设计出了原子弹和氢弹的故事。其中空白处应填的科学家是（ ） A. 邓稼先 B. 孙家栋 C. 袁隆平 D. 屠呦呦 6. 邓小平一生中有两次著名的南下， 一次是1984年，一次是1992年。1984年在参观完深圳和珠海两大经济特区后，邓公题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”其中的“经济特区”在中国改革开放中的主要作用是（ ） A. 学习和创新的作用 B. 规范和传承的作用 C. 引领和示范作用 D. 引进与传播的作用 7. 古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。这反映了古代世界文明（ ） A. 起源于欧洲扩展到全球 B. 都诞生地中海沿岸 C. 呈现出明显的多元特征 D. 彼此隔绝没有联系交流 8. 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，市民们从开头就表现出自信和独立。这主要是由于（ ） A. 逐渐兴起的大学教育 B. 自给自足的庄园经济 C. 凌驾一切的教会势力 D. 日益增长的城市自治权 9. 据统计，19世纪60年代，俄国有工厂工人和矿工80万，19世纪70年代，这一数字达95万左右，19世纪80年代，进一步达到165万。工厂工人和矿工数量的变化反映出俄国（ ） A. 最终完成了工业革命 B. 彼得一世改革开启近代化 C. 马克思主义广泛传播 D. 政策调整促进了经济发展 10. 有学者描述当今世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出（ ） A. 全球治理体系不断完善 B. 合作共赢成为时代的潮流 C. 地区经济差距日益缩小 D. 世界多极化趋势不可逆转 11. 他曾在长沙市城北五十里的书堂山读书成长，他是隋唐时期的大书法家，其书法纤浓合度、笔力挺拔，形成独具一格的“欧体”。这里的“他”是（ ） A. 欧阳询 B. 欧阳修 C. 怀素 D. 欧阳玄 12. 唯物史观是马克思主义哲学的灵魂，其中中国马克思主义历史学的主要奠基人是（ ） A. 徐特立 B. 周谷城 C. 吕振羽 D. 翦伯赞 二、非选择题(本大题共4小题，第13题10分，第14、15、16每题14分，共52分) 13. 阅读材料，完成下列要求 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。尤其是在春秋战国到秦汉、魏晋南北朝到隋唐、五代到元朝三个历史时期，各民族交往交流交融，相互依存，互相影响，促进中华民族的形成与发展，共同推进着统一多民族国家的发展。右图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。 ——摘编自李静、于晋海《民族交往交流交融及其心理机制研究》 根据上述图示补全观点“ 有利于中华民族的形成与发展”,并从上述三个历史时期中任选两个进行论述。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅) 14. 中国近代史是一部屈辱的历史，也是中国人民为挽救民族危亡，争取民族独立，实 现民族复兴进行地不懈努力和探索的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变(中法战争),而十八行 省之民，犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。 ——梁启超 材料二 ……甲午中日之役既败(1894年),孙总理于是年秋冬间创设兴中会， …… 继起之他派革命党，如日知会、华兴会、光复会等，咸以提倡共和政体为号召，故……此十年间可以谓之二民主义时期。同盟会成立后五月，即1905年11月21日，其宣传机关之东京《民报》出版发刊词为孙总理手撰，文中首举民族主义、民权主义、 民生主义之三犬主义为纲领， ……从同盟会成立以迄今日，可称为三民主义时期。 ——摘编自冯自由《革命逸史》 材料三 《申报》,1872年在上海创刊。1911年底前，《申报》可检索出“民族”一词243条，1925年变为502条，1939年猛增到2369条。1919年底前，“中华民族”一词在《申报》中可检索出30条，1925年增加到81条，1939年猛增到372条。 （1）材料一中“直待台湾既割，二百兆偿款既输”是指哪一事件?据材料分析这一事件对当时的中国产生了什么影响? （2）材料二中革命党人的政治理想是什么?其中领导中国人真正实现这一政治理想，并被誉为“敢教日月换新天”的湖南湘潭籍的伟人是谁? （3）据材料三并结合所学知识，分析《申报》中“民族”“中华民族”词条增加后透露的历史信息。(要求：多角度，分析全面，解释合理，逻辑清晰。) 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲需要四个世纪(1500—1900年)建立其世界范围的支配地位时间仅过去了50年，这种支配地位就土崩瓦解了。这一瓦解过程开始于第一次世界大战之后，而在第二次世界大战后加快了速度。政治上的瓦解采取了帝国终结的形式。文 化上的瓦解范围广泛得多，西方文化不再被认为与文明同义，非西方文化也不再等同于野蛮。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1993年可以看成是跨国公司在华大规模投资的开始之年。数据表明：自1979年至2000年，中国累计吸引外资3462亿美元，大部分是1992年以后发生的。其中1992—2000年的累计流入量占总量的93%。 （1）据材料一并结合所学知识指出：促使“1500-1900年间欧洲在世界范围支配地 位的确立”的重要历史事件(任答两个事件)并回答“欧洲支配地位”瓦解过程中世界格局发生了怎样的变化? （2）结合所学知识指出：材料二中“跨国公司”是在怎样的世界经济背景下产生并发展起来的?分析1993年跨国公司开始在华大规模投资的原因。 （3）从欧洲兴衰及改革开放后中国的复兴中，你得到了哪些启示?(任答一点) 16. 民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国议会相比，美国不仅 根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长期的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国 凭借强大的军事和经济优势，使民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过 此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料二 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对 于所有人施行保护或者处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 材料三 新中国成立初期，建设新法制的途径大致有二：其一是以立法的形式整理、 巩固新民主主义革命的基本经验和成就，包括制定《中国人民政治协商会议共同纲 领》,以临时宪法的形式奠定了新政权的宪制基础和框架；以立法的形式固定了根 据地与解放区社会改造的核心实践，并将之推向全国。其中，最具代表性的成就为 1950年通过的《中华人民共和国婚姻法》与《中华人民共和国土地改革法》,前者 是人的解放，后者是土地的解放。其二是以苏联为师…… ——摘编自陈颐《新中国成立70年来法治建设历程》 （1）材料一中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。 （2）据材料二，指出法国保障民权的方式是什么?概括人民的哪些权利得到了保障。 （3）据材料三结合所学知识回答，《中国人民政治协商会议共同纲领》的临时宪法职能结束的标志是什么?其中1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》是如何做到“土地的解放”的? 结合以上几则材料，谈谈你对民主政治的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$