精品解析:2024年湖南省永州市冷水滩区京华中学中考模拟(二)历史试题

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2024-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 冷水滩区
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

2024年中考仿真试卷(二)九年级历史 (时量:60分钟 分值100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的) 1. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究( ) A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 2. 孔子是我国古代著名的思想家和教育家。下列思想主张中属于孔子的是( ) A. “以法治国” B. “顺应自然” C. “兼爱”“非攻” D. “仁者爱人” 3. 有学者认为:“这种政策使中国陷入了深渊,错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇;这种政策的实行,导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方,阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累。”材料中的“这种政策”是( ) A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 朝贡贸易 D. 殖民掠夺 4. 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元主题( ) 第1课......鸦片战争 第2课......第二次鸦片战争 第3课......太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的开始 5. 19世纪60年代开始的洋务运动陆续采取了创办近代军事工业、开办民用企业、筹建新式海陆军、举办新式学堂、外派留学生等措施。该运动的口号是( ) A. “自强”“求富” B. “民主”“科学” C. “扶清灭洋” D. “振兴中华” 6. 每个人一生中都有自己最重要的选择,康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。三人的选择都是为了 A. 挽救中华民族 B. 实行君主立宪制 C. 推翻清朝政府 D. 建立民主共和国 7. 下列图组反映的历史主题是( ) A. 资产阶级民主革命 B. 从国共合作到国共对立 C. 中华民族的抗日战争 D. 人民解放战争 8. 史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。学习历史要注意区分史实与史论,以下属于史实的是( ) A. 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成 B. 百团大战提高了共产党和八路军的威望 C. 中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用 D. 1945年9月2日,日本政府正式签署投降书 9. 1949年10月1日下午3点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场。上述场景描述的是( ) A. 开国大典 B. “三通”启动仪式 C. 澳门回归 D. 亚信峰会 10. 习近平总书记指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”。其中,改革开放开启于( ) A. 中共十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十三大 D. 中共十四大 11. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有( ) 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 12. “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”“大约到11世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位,遍布各地。”材料描述的现象发生在( ) A. 古代亚非 B. 古代欧洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 13. 欧美现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试。“第一次尝试”后确立的政治体制是( ) A. 民主集中制 B. 民主共和制 C. 联邦共和制 D. 君主立宪制 14. 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是( ) ①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 15. 以下时间轴呈现的内容,反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程,其中空格处应为( ) A. 万隆会议 B. 纳米比亚独立 C. 香港回归 D. 巴拿马收回运河主权 16. 1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,截至2022年,其成员国已达到164个。它的成立顺应了当今世界发展趋势的( ) A. 文化多元化 B. 生活信息化 C. 政治多极化 D. 经济全球化 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本大题共3小题,其中第17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分) 17. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 (1)根据材料一,结合所学知识,指出中国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个? 材料二 魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础……唐朝前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。 ——摘编自人教版七年级中国历史 (2)根据材料二,结合所学知识,指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些?唐朝“在民族关系上有很大的建树”,其处理民族关系的方式有哪些? 材料三 图1 荷兰殖民者的投降书 图2 台湾光复 (3)图1中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁?图2是哪场战争胜利的重大成果? (4)综上所述,谈谈你对民族交融与国家统一的认识。 18. 中国式现代化道路开辟了人类文明新形态。请同学们围绕“中国式现代化道路”开展探究性学习。 材料一 传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程,其本质就是以西方文明为内核,融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路,是相对于西方现代化道路而言的,它是以中华文明为内核的现代化发展模式,同时也是在现代工业文明发展的基础之上以社会主义制度为原则和价值旨归的现代化发展新路 ——摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 材料二 材料三 笔记一 笔记二 笔记三 中国共产党的成立,解决了中国现代化建设的领导力量问题,并提供了正确方向指引和坚强组织保障。 ——摘编自齐英艳《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》 中国式现代化取得历史性成就雄辩地证明,这是一条符合中国实际、植根中国国情、创造人民美好生活的现代化新道路。 ——摘编自鲁保林等《坚定不移走中国式现代化道路的底气》 党领导人民开创了中国式现代化道路,我们成功找到了实现中华民族伟大复兴的正确方向和路径。 ——摘编自尤琳等《中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的根本之路》 请回答: (1)根据材料一、分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”的文明内核。 (2)根据材料二并结合所学知识,在材料中的①和②处填入相应的历史事件 (3)根据材料三、结合所学知识,围绕“中国式现代化道路”提炼观点,并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升) 19. 19世纪中后期世界局势风云巨变。阅读下列材料,回答问题。 材料一 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来。尼古拉的继任者亚历山大把解放农奴当做代替革命的唯一办法。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 “在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼,甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁:“让我们坚信正义就是力量,让我们怀着这个信念,勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。” 材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里齐格勒《新全球史》 请回答: (1)材料一讲述的是俄国的农奴制改革,在此之前,使俄国摆脱军事落后局面,迅速成为军事强国的封建改革是什么?解放农奴对俄国历史的发展产生怎样的重大影响? (2)材料二反映的是美国历史上的哪一场战争?在此期间,为了解决奴隶制问题,林肯颁布了哪些文献?这场战争对美国历史产生了什么积极影响? (3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件?为“强化中央集权”,明治政府采取了什么措施? (4)综上所述,俄、日、美三国的改革或革命都具有怎样的性质? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年中考仿真试卷(二)九年级历史 (时量:60分钟 分值100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的) 1. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究( ) A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据“河姆渡骨耜、河姆渡猪纹陶钵、半坡彩陶盆、河姆渡遗址稻谷”结合所学知识可知,半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是我国黄河流域原始农耕的典型代表,半坡原始居民过定居生活,居住半地穴式房屋,普遍使用磨制石器,种植的粮食作物是粟,能制造色彩艳丽的彩陶;河姆渡遗址位于浙江余姚,距今约7000年左右,是我国长江流域原始农耕的典型代表,河姆渡原始居民过定居生活,居住干栏式房屋,种植的农作物是水稻,使用磨制石器,会制造陶器。所以题干图片反映的是原始农耕生活,B项正确;早期人类起源与元谋人、北京人、山顶洞人等相关,排除A项;远古炎黄联盟生活在距今约四五千年,图片没有涉及,排除C项;早期国家产生是在夏商周时期,图片没有涉及,排除D项。故选B项。 2. 孔子是我国古代著名的思想家和教育家。下列思想主张中属于孔子的是( ) A. “以法治国” B. “顺应自然” C. “兼爱”“非攻” D. “仁者爱人” 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,孔子是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,既要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,已欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,D项正确;“以法治国”是法家韩非的思想,排除A项; “顺应自然”是道家老子的思想,排除B项; “兼爱”“非攻”是墨家墨子的思想,排除C项。故选D项。 3. 有学者认为:“这种政策使中国陷入了深渊,错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇;这种政策的实行,导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方,阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累。”材料中的“这种政策”是( ) A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 朝贡贸易 D. 殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“这种政策使中国陷入了深渊,错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇;这种政策的实行,导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方,阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累”,结合所学可知,这种政策是闭关锁国政策。清朝统治者盲目自大,害怕外国势力的进入会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。闭关锁国政策推行了近两百年,使中国错失了向先进国家学习先进技术、经验等的机遇,使中国落后了,B项正确;"重农抑商"政策在中国古代不同历史时期都有具体表现,其主张是重视农业、以农为本,限制工商业的发展,与题干材料不符,排除A项;朝贡贸易是指宋代以后中国政府准许外国使节在进贡的前提下,随所乘船舶、车马携带商货来中国进行的贸易,与题干材料不符,排除C项;殖民掠夺就是在资本原始积累过程中,强国掠夺弱国,大国压迫小国的方式,与题干材料不符,排除D项。故选B项。 4. 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元主题( ) 第1课......鸦片战争 第2课......第二次鸦片战争 第3课......太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的开始 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“鸦片战争”“第二次鸦片战争”“太平天国运动”结合所学可知,1840年,英国发动鸦片战争,清政府被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年,英法联合发动了第二鸦片战争,进一步加剧了中国社会的危机。面对内忧外患,太平天国运动爆发,沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力。故单元主题可为:中国开始沦为半殖民地半封建社会,A项正确;中国近代化开始于洋务运动,排除B项;资产阶级民主革命与中华民国的建立都在20世纪初,与题干时间不符,排除C项;1919年,新民主主义革命的开始,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 5. 19世纪60年代开始的洋务运动陆续采取了创办近代军事工业、开办民用企业、筹建新式海陆军、举办新式学堂、外派留学生等措施。该运动的口号是( ) A. “自强”“求富” B. “民主”“科学” C. “扶清灭洋” D. “振兴中华” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“洋务运动”和所学知识可知,洋务运动的口号是“自强”“求富”。从19世纪60年代到90年代中期,他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军城所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业,A项正确;“民主”“科学”是新文化运动的口号,排除B项;“扶清灭洋”是义和团的口号,排除C项;“振兴中华”是孙中山建立兴中会时提出的,排除D项。故选A项。 6. 每个人一生中都有自己最重要的选择,康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。三人的选择都是为了 A. 挽救中华民族 B. 实行君主立宪制 C. 推翻清朝政府 D. 建立民主共和国 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息,结合所学可知,为了救亡图存,仁人志士身先士卒从事变法、革命、实业,B项是康有为变法的目的,CD项是孙中山革命的目的,张謇主张实业求国,他们的共性是救国救民于水深火热,故A项符合题意,BCD项不符合题意应排除。故应选A。 7. 下列图组反映的历史主题是( ) A. 资产阶级民主革命 B. 从国共合作到国共对立 C. 中华民族的抗日战争 D. 人民解放战争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学,“黄埔军校”与国民党一大有关,“北伐誓师大会”与北伐战争有关,“国民党逮捕革命群众”与1927年国民党的反革命政变有关,“南昌起义”与1927年南昌起义有关。1924年1月,国民党一大召开,标志着第一次国共合作的正式形成。1924年5月,黄埔军校建立。1926年,国共合作的北伐战争打响,基本推翻了北洋军阀的反动统治。1927年,国民党右派先后发动“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变,将屠刀指向中国共产党和革命群众,国共关系破裂。为反抗国民党反动派的屠杀政策,1927年的南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。可见,四组图的历史主题是从国共合作到国共对立,B项正确;材料主要反映国共关系的变化,排除A项;材料与抗日战争无关,排除C项;材料与人民解放战争无关,排除D项。故选B项。 8. 史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。学习历史要注意区分史实与史论,以下属于史实的是( ) A. 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成 B. 百团大战提高了共产党和八路军的威望 C. 中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用 D. 1945年9月2日,日本政府正式签署投降书 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论”和所学知识可知,史实就是不加任何解释,定义的阐述一个历史事实。1945年9月2日,日本政府正式签署投降书是一个客观存在的事实,没有任何主观评价,属于史实,D项正确;“抗日民族统一战线的初步形成”是对西安事变的评论,是对历史事件的评价,属于史论,排除A项;“威望”是对百团大战的评论,是对历史事件的主观评价,属于史论,排除B项;“中流砥柱的作用”是对中国共产党在全民族团结抗战中的评论,是对历史事件的评价,属于史论,排除C项。故选D项。 9. 1949年10月1日下午3点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场。上述场景描述的是( ) A. 开国大典 B. “三通”启动仪式 C. 澳门回归 D. 亚信峰会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1949年10月1日下午3点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场”和结合所学知识可知,1949年10月1日,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了,A项正确;2008年12月15日 海峡两岸分别在北京、天津、上海、福州、深圳以及台北、高雄、基隆等城市同时举行海上直航、空中直航以及直接通邮的启动和庆祝仪式。两岸“三通”迈开历史性步伐,排除B项;澳门回归时间是1999年12月20日,与题干时间信息不一致,排除C项;亚信第一次峰会2002年在哈萨克斯坦阿拉木图举行,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。 10. 习近平总书记指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”。其中,改革开放开启于( ) A. 中共十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十三大 D. 中共十四大 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知,1978年12月,十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期,A项正确;中共十二大明确提出建设有中国特色的社会主义,排除B项;中共十三大,邓小平阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党的基本路线,排除C项;中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,排除D项。故选A项。 11. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有( ) 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知,古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识,古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权,古代罗马的文明特点是海洋文明、奴隶制民主政治,这体现了古代世界文明具有多元性,B项正确;题干未体现文明的相互影响,不能说明古代文明具有交互性,排除A项;题干未体现文明的传承,排除C项;古埃及和古代中国文明是大河文明,古代罗马文明属于海洋文明,未体现古代文明具有统一性,排除D项。故选B项。 12. “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”“大约到11世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位,遍布各地。”材料描述的现象发生在( ) A. 古代亚非 B. 古代欧洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知,从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。中古欧洲,8世纪前期,查理马特任宫相时,进行改革,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,在封建贵族内部形成了严格的等级制度,但在不同等级的贵族间,没有严格的上下级制约关系,“我的附庸的附庸不是我的附庸”。因此题干材料描述的现象发生在封建时代的欧洲,C项正确;古代亚非和封建时代的亚洲没有出现庄园,排除AD项;古代欧洲范围不准确,排除B项。故选C项。 13. 欧美现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试。“第一次尝试”后确立的政治体制是( ) A. 民主集中制 B. 民主共和制 C. 联邦共和制 D. 君主立宪制 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识,英国资产阶级革命于17世纪爆发并取得胜利,1689年英国颁布《权利法案》,以法律的形式限制王权,保障议会的立法权等权力,从而确立了资本主义君主立宪制度,D项正确;民主集中制是中国共产党的组织原则和制度,排除A项;美国独立战争后颁布1787年宪法,确立了联邦制、民主共和制,排除BC项。故选D项。 14. 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是( ) ①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,①汽车的发明是1885年,德国工程师卡尔·奔驰在曼海姆制造成一辆装有0.85马力汽油机的三轮车,这一辆装有内燃动力机的汽车被认为才是世界上真正的第一辆汽车。是第二次工业革命的成果;②电灯,即用电作能源的人造照明用具,能将电转化为光,大大推动了人类文明的进步。工作原理电灯是将电能转化为光能,以提供照明的设备,出现于第二次工业革命; ④内燃机是第二次工业革命时期发明的动力,①②④符合题意,C项正确;③现代的计算机网络产生于20世纪60年代中期,属于第三次科技革命的成果,不符合题意,排除ABD项。故选C项。 15. 以下时间轴呈现的内容,反映了殖民地人民的反抗斗争大致历程,其中空格处应为( ) A. 万隆会议 B. 纳米比亚独立 C. 香港回归 D. 巴拿马收回运河主权 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,1999年底,巴拿马人民从美国手中收回了运河区的全部主权,D项正确;万隆会议在1955年,排除A项;纳来比亚独立在1990年,排除B项;香港回归在1997年,排除C项。故选D项。 16. 1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,截至2022年,其成员国已达到164个。它的成立顺应了当今世界发展趋势的( ) A. 文化多元化 B. 生活信息化 C. 政治多极化 D. 经济全球化 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1995年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现,D项正确;文化多元化,与文化交流相关,与世界贸易组织的成立没有联系,排除A项;生活信息化,与信息技术相关,与世界贸易组织的成立没有联系,排除B项;1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解,世界呈现政治多极化趋势,与世界贸易组织的成立的内容不符,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本大题共3小题,其中第17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分) 17. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 (1)根据材料一,结合所学知识,指出中国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个? 材料二 魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础……唐朝前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。 ——摘编自人教版七年级中国历史 (2)根据材料二,结合所学知识,指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些?唐朝“在民族关系上有很大的建树”,其处理民族关系的方式有哪些? 材料三 图1 荷兰殖民者的投降书 图2 台湾光复 (3)图1中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁?图2是哪场战争胜利的重大成果? (4)综上所述,谈谈你对民族交融与国家统一的认识。 【答案】(1)秦朝。 元朝、清朝。 (2)北魏孝文帝改革。措施:迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉语;联汉姻等。(答对两点即可)方式:册封;和亲;设管理机构;会盟;边境贸易等。(答对两点即可) (3)郑成功。抗日战争。 (4)认识:民族交融和国家统一是历史发展的主流;民族交往、交流、交融有利于国家统一发展;国家统一又促进了民族交往、交流、交融。(答对两点即可,其他言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 封建国家:据材料一“中国古代朝代线索图”结合所学可知,公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。 王朝:据所学可知,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。清朝是我国历史上第二个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 【小问2详解】 改革:据材料二“晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础”结合所学可知,北魏孝文帝改革,促进了民族交融。 措施:据所学可知,北魏孝文帝改革的措施:迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉语;联汉姻等。这些措施都有利于民族交融。 方式:据所学可知,唐朝时期,处理民族关系的方式有:和亲(文成公主、金城公主入藏),设管理机构(安西都护府、北庭都护府);会盟(唐蕃会盟);开展边境贸易等。 【小问3详解】 人物:据材料三“图1荷兰殖民者的投降书”结合所学可知,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。 战争:据材料三“图2台湾光复”结合所学可知,1895年《马关条约》割台湾岛给日本,1945年,抗日战争胜利后,台湾回到了祖国的怀抱。 【小问4详解】 认识:本题属于开放型试题,结合史实言之有理即可。如民族交融和国家统一是历史发展的主流;民族交往、交流、交融有利于国家统一发展;国家统一又促进了民族交往、交流、交融。 18. 中国式现代化道路开辟了人类文明新形态。请同学们围绕“中国式现代化道路”开展探究性学习。 材料一 传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程,其本质就是以西方文明为内核,融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路,是相对于西方现代化道路而言的,它是以中华文明为内核的现代化发展模式,同时也是在现代工业文明发展的基础之上以社会主义制度为原则和价值旨归的现代化发展新路 ——摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 材料二 材料三 笔记一 笔记二 笔记三 中国共产党的成立,解决了中国现代化建设的领导力量问题,并提供了正确方向指引和坚强组织保障。 ——摘编自齐英艳《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》 中国式现代化取得历史性成就雄辩地证明,这是一条符合中国实际、植根中国国情、创造人民美好生活的现代化新道路。 ——摘编自鲁保林等《坚定不移走中国式现代化道路的底气》 党领导人民开创了中国式现代化道路,我们成功找到了实现中华民族伟大复兴的正确方向和路径。 ——摘编自尤琳等《中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的根本之路》 请回答: (1)根据材料一、分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”的文明内核。 (2)根据材料二并结合所学知识,在材料中的①和②处填入相应的历史事件 (3)根据材料三、结合所学知识,围绕“中国式现代化道路”提炼观点,并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升) 【答案】(1)文明内核:传统的现代化道路以西方文明为内核;中国式现代化道路以中华文明为内核。      (2)①洋务运动。② 新文化运动。 (3)[示例一]观点:中国式现代化道路必须坚持中国共产党的领导。 论证:中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。随后在中国共产党领导下开展社会主义改造,建立起社会主义基本制度。在社会主义建设过程中,中国共产党带领全国人民,取得了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,开创了中国特色社会主义新时代。所以,坚持中国共产党的领导是实现中国式现代化的根本保证。 [示例二]观点:中国式现代化道路具有实事求是的特征。 论证:新民主主义革命时期,中国共产党立足革命实际,走出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。并取得新民主主义革命的胜利。1978 年,中国共产党基于国内外的局势,实行改革开放,促进了我国现代化的快速发展。历史证明,中国式现代化道路是一条立足国情、与时俱进的现代化道路。 [示例三]观点:中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的根本之路。 论证:中国共产党领导全国各族人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,走上了社会主义邀路,在政治、经济、科技文化等领域取得了举世瞩目的成就。在社会主义现代化建设新时期,我们党提出“中国式的现代化"论断,消除了绝对贫困,中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。综上所述。中国式现代化道路一定能实现中华民族的伟大复兴。     【解析】 【小问1详解】 文明内核:据材料一“本质就是以西方文明为内核”可知,传统的现代化道路以西方文明为内核;据材料一“中国式现代化道路……以中华文明为内核的现代化发展模式”可知,中国式现代化道路以中华文明为内核。      【小问2详解】 ①结合所学可知,洋务运动强调学习技术,因此①为洋务运动;②结合所学可知,新文化运动强调学习西方的文化,因此②是新文化运动。 【小问3详解】 首先,提炼观点,据材料三“中国共产党的成立,解决了中国现代化建设的领导力量问题,并提供了正确方向指引和坚强组织保障”“党领导人民开创了中国式现代化道路”可得出观点:中国式现代化道路必须坚持中国共产党的领导。其次,进行论证,据材料信息并结合所学新民主主义革命和改革开放的知识展开论述,如新民主主义革命时期,结合所学可知,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国;新中国成立后,结合所学可知,随后在中国共产党领导下开展社会主义改造,建立起社会主义基本制度;改革开放后,结合所学可知,在社会主义建设过程中,中国共产党带领全国人民,取得了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,开创了中国特色社会主义新时代。最后总结,如坚持中国共产党的领导是实现中国式现代化的根本保证。如提炼其它观点,言之有理即可,如中国式现代化道路具有实事求是的特征、中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的根本之路等,结合所学论述即可。 19. 19世纪中后期世界局势风云巨变。阅读下列材料,回答问题。 材料一 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来。尼古拉的继任者亚历山大把解放农奴当做代替革命的唯一办法。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 “在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼,甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁:“让我们坚信正义就是力量,让我们怀着这个信念,勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。” 材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里齐格勒《新全球史》 请回答: (1)材料一讲述的是俄国的农奴制改革,在此之前,使俄国摆脱军事落后局面,迅速成为军事强国的封建改革是什么?解放农奴对俄国历史的发展产生怎样的重大影响? (2)材料二反映的是美国历史上的哪一场战争?在此期间,为了解决奴隶制问题,林肯颁布了哪些文献?这场战争对美国历史产生了什么积极影响? (3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件?为“强化中央集权”,明治政府采取了什么措施? (4)综上所述,俄、日、美三国的改革或革命都具有怎样的性质? 【答案】(1)改革:彼得一世改革。 影响:推动了俄国走上了资本主义道路。 (2)战争:美国南北战争(美国内战)。 文献:《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。 积极影响:经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍; (3)历史事件:明治维新。 措施:废藩置县。 (4)性质:资产阶级性质。 【解析】 【小问1详解】 改革:根据材料“材料一讲述的是俄国的农奴制改革,在此之前,使俄国摆脱军事落后局面,迅速成为军事强国的封建改革”,结合所学知识可知,在农奴制改革之前,俄国进行彼得一世改革,通过彼得一世改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。 影响:结合所学可知,1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 【小问2详解】 战争:据材料二“林肯”并结合所学可知,该战争为美国南北战争(美国内战)。 文献:根据所学知识可知,1862年, 联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;不久,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 积极影响:根据所学知识可知,经过南北战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 历史事件:据材料三“明治政府”并结合所学可知,“变革”指的是明治维新。 措施:结合所学明治维新的知识可知,明治维新在政治上废藩置县,加强中央集权。 【小问4详解】 性质:结合所学可知,俄、日、美三国的改革或革命都具有资产阶级性质。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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