精品解析：四川省雅安市2023-2024学年八年级下学期第三学月月考物理试题

2023-2024学年（下）八年级阶段目标教学实践园地 物理（三） 注意：一个阶段的学习已结束，为了对学习和教学进行客观评价，以利于促进学生全面发展，促使教师优化教学，请认真完成以下各项内容。 （第十章至第十一章2节：七道大题，满分120分：取（g=10N/kg） A部分（共100分） 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1. 如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A. 长江大桥的桥墩 B. 海上试航中的“山东号”航母 C. 下潜中的“奋斗者”号 D. 飘在空中的热气球 【答案】A 【解析】 【详解】A．大桥的桥墩由于底面埋在水底，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知，桥墩不受浮力作用，故A符合题意； B．海上试航中的“山东号”航母下表面浸在海水中，受到海水向上的压力，根据浮力产生的原因可知，其受浮力作用，故B不符合题意； C．下潜中的“奋斗者”号浸没在水中，其上、下表受到水的压力，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即浮力，故C不符合题意； D．飘在空中的热气球浸没在空气中，受到空气的浮力，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示的情境中，对物体不做功的是（　　） A. 图甲：用力搬石头，没有搬动 B. 图乙：将重物从地面拉到高处 C. 图丙：推车向前运动 D. 图丁：挺举杠铃的过程 【答案】A 【解析】 【详解】A．人用力搬石头没有搬动，有力无距离，所以人对石头没有做功，故A符合题意； B．人将重物从地面拉到高处，有力有距离，并且在力的方向上移动了一段距离，所以人对重物做了功，故B不符合题意； C．人推车向前运动，有力有距离，并且在力的方向上移动了一段距离，所以人对车做了功，故C不符合题意； D．人挺举杠铃的过程中，有力有距离，并且在力的方向上移动了一段距离，所以人对杠铃做了功，故D不符合题意。 故选A。 3. 小华的家住5楼，她把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，她提鸡蛋的力做的功大约是（　　） A. 150J B. 180J C. 225J D. 450J 【答案】B 【解析】 【详解】每个鸡蛋重力约为0.5N，一层楼高度约为3m，则提鸡蛋的力做的功大约为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ） A. 大人与小孩做功相同，两人功率相同 B. 大人与小孩做功相同，小孩功率大 C. 大人比小孩做功多，大人功率大 D. 大人比小孩做功多，小孩功率大 【答案】C 【解析】 【详解】大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；爬楼梯所用时间相同，根据P=W/t可知大人的功率大．所以ABD错误，C正确． 5. 如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2，下列说法不正确的是（　　） A. 长方体所有表面都受到液体压力 B. 长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡 C. F1、F2和F浮的大小关系是F1-F2=F浮 D. 若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2之差不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、因为液体内部存在压强，所以长方体各表面都受到液体的压力，故A正确，不符合题意； B、根据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，长方体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，则长方体两个相对的侧面所受液体的压力同时作用在长方体上，且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C、根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体上下表面的压力差，即浮力为 F1-F2=F浮 故C错误，符合题意； D、若物体浸没于更深的位置，但上下表面的深度差不变，所以受到的压强差不变，受力面积不变，受到的压力差不变，即F1、F2之差不变，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的的是（　　） A. 物体的体积越大，所受的浮力越大 B. 物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 C. 向下按的力越大，物体所受浮力越大 D. 物体浸在液体体积越大，所受浮力越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体浸入液体的体积越大，浮力越大，不是物体的体积，故A错误； B．物体浸没在液体中越深，液体的密度和物体浸入水的体积都不变，浮力不变，即浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，故B错误； C．将空饮料罐慢慢向下按，用力越大，饮料罐浸入水中的部分越多，饮料罐受到的浮力越大，但不是研究向下压力与浮力的关系，故C错误； D．将空饮料罐慢慢向下按，用力越大，饮料罐浸入水中的部分越多，饮料罐受到的浮力越大，故研究目的是：物体浸在液体体积越大，所受浮力越大，故D正确。 故选D． 7. 海权握，国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是（　　） A. 悬浮和漂浮时受到的浮力不相等 B. 潜水艇是通过改变浮力大小达到上浮和下沉的 C. 上浮过程中所受浮力逐渐变小 D. 潜水艇完全入水后，下沉越深，所受浮力越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即，故A正确； B．在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，根据可知，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，故潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；当F浮＝G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的，故B错误； C．潜艇上浮过程中，露出水面前，V排不变，根据可知，潜艇所受浮力不变，逐渐露出水面时，V排减小，潜艇所受浮力减小，故C错误； D．潜水艇下沉越深，而排开液体的体积不变，由公式可知，所受的浮力不变，故D错误。 故选A。 8. 如图所示，将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，此时各烧杯中的液体深度相同，下列判断正确的是（　　） A. 三种液体的密度关系为： B. 鸡蛋排开三种液体的质量关系为： C. 鸡蛋在三种液体的浮力关系为： D. 三种液体对容器底部的压强关系为： 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋在甲中下沉，甲的密度小于鸡蛋密度；在乙中悬浮，乙的密度等于鸡蛋密度；在丙中漂浮，丙的密度大于鸡蛋密度，所以 故A错误； B．鸡蛋在甲中下沉，浮力小于鸡蛋的重力，则排开液体的质量小于鸡蛋的质量；乙悬浮，丙中漂浮，则乙、丙受到的浮力等于鸡蛋的重力，即排开乙、丙液体的质量等于鸡蛋的质量，所以 故B错误； C．由B知，甲受到的浮力小于鸡蛋重力，乙、丙受到的浮力等于鸡蛋重力，所以鸡蛋受到三种液体的浮力关系为 故C正确； D．三种液体的深度相同，丙的密度最大，甲的密度最小，根据 得，三种液体对容器底的压强关系是 故D错误。 故选C。 9. 体积相同的三个实心物体A、B、C浸没水中，沉浮状态如图所示。则此时对物体分析正确的是（　　） A. 三个物体受到的浮力：F浮A＞F浮B＞F浮C B. 三个物体的密度：ρA＞ρB＞ρC C. 三个物体的重力：GA＜GB＜GC D. 三个物体都处于平衡状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．体积相同的三个实心物体A、B、C浸没水中，排开水的体积相同，根据阿基米德原理可知，三个物体受到的浮力为F浮A=F浮B=F浮C，故A错误； B．根据物体的沉浮条件，A上浮力，表明浮力大于重力，即，由于是浸没，排开水的体积等于物体的体积，所以ρA<ρ水，同理，B悬浮，浮力等于物体的重力，则ρB=ρ水，C下沉，浮力小于物体的重力，则ρC>ρ水，则浮力三个物体的密度：ρA<ρB<ρC，故B错误； C．三个物体的体积相同，ρA<ρB<ρC，根据密度公式可得，质量大小关系为 mA<mB<mC 重力大小关系为 GA<GB<GC 故C正确； D．AC受到的浮力与重力不相等，为非平衡状态，B的浮力等于重力，悬浮，处于平衡状态，故D错误。 故选C。 10. 两个完全相同的容器放在水平桌面上，容器内装有甲、乙两种不同液体，将同一密度计分别插入甲、乙两液体中静止后如图所示，容器内液面高度相同。则下列说法正确的是（　　） A. 液体密度大小关系是 B. 密度计底部在甲、乙两液体中受到的压力大小关系是： C. 容器底部受到液体的压强大小关系是 D. 密度计在不同液体中受到的浮力大小关系是： 【答案】B 【解析】 【详解】A．密度计在甲乙液体中漂浮，则密度计在甲乙液体中受到的浮力均等于密度计的重力，则密度计在甲乙液体中受到的浮力相等，密度计排开甲液体的体积较大，由阿基米德原理得，液体密度大小关系是 故A错误； B．密度计底部在甲、乙两液体中受到的压力等于密度计受到的浮力，则压力的大小关系是 故B正确； C．由图得，甲乙液体的深度相等 由得，容器底部受到液体的压强大小关系是 故C错误； D．密度计在不同液体中均漂浮，受到的浮力均等于重力，因此浮力大小关系是 故D错误。 故选B。 11. 将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中。若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力如下表。则两球静止在水中时的情形可能是（　　） 实心球 实心球所受的重力/N 排开水所受的重力/N 甲 1 1 乙 2 1 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．根据阿基米德原理，排开水的重力等于浮力，乙球的重力大于浮力，所以乙球应该沉底，故A不符合题意； D．甲实心球的重力等于排开水的重力，根据阿基米德原理，排开水的重力又等于浮力，故甲球的 重力等于浮力，故可能是漂浮，也可能是悬浮，故D不符合题意； BC．甲、乙两球排开水的重力相同，故浮力相同，由于都在水中，故排开水的体积相同，而甲、乙两球的体积相同，故说明甲、乙两球只能浸没在水中，故B不符合题意；C符合题意。 故选C。 12. 根据图示实验情景，已知两烧杯中液面相平，ρ盐水＝1.2×103kg/m3，烧杯底面积S=100cm2。以下说法正确的是（　　） ①mA＝660g； ②ρA=2.5×103kg/m3； ③左图中A浸没水中后（未触底）烧杯底所受水的压强与A没浸入时相比增加了300Pa； ④左右两图中烧杯底上表面受到的压力之差等于0.6N A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④ 【答案】A 【解析】 【详解】如图，根据公式及阿基米德原理，可得 ① ② 联立以上两式可得 mA=0.66kg=660g，VA=3×10-4m3=300cm3 则A的密度为 左图中A浸没水中后，水升高的高度 烧杯底所受水的压强增加 烧杯底上表面受到的压力等于液体的重力与物体A受到的浮力之和，右图中物体A受到的浮力比左图大0.6N，左右两图液体体积相同，盐水密度大于水的密度，所以右图中盐水重力大于左图水的重力，所以左右两图中烧杯底上表面受到的压力之差大于0.6N。综上分析可知，①和③正确，②和④错误，故A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题（每空2分，共26分） 13. 一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，下表面受到水的压力为13N，圆柱体受到的浮力为______N，继续下降的过程中，受到的浮力______（“增大”“减小”“不变”）。 【答案】 ①. 8 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]竖直悬挂在水中的圆柱体，根据上表面受到水的压力，说明圆柱体浸没在水中，根据浮力产生的原因，浮力大小等于上下表面所受压力差，所以 F浮=F下-F上=13N-5N=8N [2]继续下降的过程中，排开液体体积不变，液体密度不变，根据阿基米德原理可知，则受到的浮力不变。 14. 物理学中常用“比值定义法”定义物理量，如将“物体做的功”与“做功时间”的比值定义为______，为了纪念英国科学家______，将其名字命名为该物理量的国际单位。 【答案】 ①. 功率 ②. 瓦特 【解析】 【详解】[1]人们把物体所做的功与做功所用的时间的比值叫做功率，它是表示物体做功的快慢的物理量。 [2]功率的定义式是 ，其中W表示功，单位是J， t表示时间，单位是s，功率的单位是J/s，为纪念英国科学家瓦特，以他的名字命名为功率的单位，简称瓦，符号是W，其中1W=1J/s。 15. 请比较以下浮力的大小：同样重的两个实心铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，（）受到浮力较大的是______（选填“甲”或“乙”）；同样重的实心铝块和铜块，都浸没在煤油中，受到浮力较大的是______；同样重的实心铝块和铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，受到浮力较大的是______。（已知） 【答案】 ①. 甲 ②. 铝块 ③. 铝块 【解析】 【详解】[1] 同样重的两个实心铜块甲和乙，根据可知体积相同，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，排开液体的体积相同，，根据可知受到浮力较大的是甲。 [2] 同样重的实心铝块和铜块质量相同，，根据可知铝块体积较大，都浸没在煤油中，则铝块排开液体的体积较大，根据可知受到浮力较大的是铝块。 [3] 同样重的实心铝块和铜块质量相同，，根据可知铝块体积较大，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，铝块排开液体的体积较大，且，根据可知受到浮力较大的是铝块。 16. 如图：一艘排水量为1000t的货轮停靠在阳逻深水港码头，卸载货物前货轮和货物的总重是______N，当岸上吊车将一个重为35t的集装箱从船上吊起船身会______一些，船所受的浮力会减小______N，此时船排开水的体积是______。 【答案】 ①. 1×107 ②. 上浮 ③. 3.5×105 ④. 965 【解析】 【详解】[1]该货轮满载时受到的浮力 F浮=G排=m排g=1000×103kg×10N/kg=1×107N 货轮漂浮，卸载货物前货轮和货物的总重为 G总=F浮=1×107N [2][3][4]当吊车将一个重为35t的集装箱从船上吊起时，船的重力会减小，根据漂浮条件知浮力会减小，根据F浮=ρ液gV排排开水的体积会减小，船会上浮一些；因为漂浮时浮力等于重力，重力减小，浮力也减小，减小的浮力等于减小的重力，即减小的浮力为 ΔF浮=ΔG=Δmg=35×103kg×10N/kg=3.5×105N 吊起货物后货轮受到的浮力 F浮′=F浮-ΔF浮=1×107N-3.5×105N=9.65×106N 由F浮=ρ水gV排可得，船排开水的体积 17. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车以1m/s的速度匀速行驶了5s，拉力做的功等于______J，拉力做功的功率是______W，重力做的功等于______J。 【答案】 ①. 250 ②. 50 ③. 0 【解析】 【详解】[1]由得，小车运动的路程为 拉力做的功等于 [2]拉力做功的功率是 [3]重力与运动方向垂直，则重力做的功等于0。 三、作图题（每小题3分，共6分） 18. 如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上） 【答案】 【解析】 【详解】静止在斜面上的物体受到三个力：重力G，支持力F，摩擦力f，作用点都在重心，重力的方向是竖直向下，支持力的方向是垂直斜面斜向上，摩擦力的方向是平行于斜面斜向上，如图所示： 19. 如图所示，请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图。（小黑点表示潜水艇的重心） 【答案】 【解析】 【详解】潜水艇上浮时受重力与浮力，由于上浮，浮力大于重力，两个力作用在潜水艇的重心，方向相反，如图 四、验探究题（每空2分，共14分） 20. 小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）你认为实验最合理的顺序是______。 A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 （2）图乙中物体受到的浮力是______。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它______。 （3）以下情况会影响实验结果的是______。 A．图乙中物体碰到溢水杯的底部 B．图乙中物体未全部浸没在水中 C．溢水杯中的水未装满 （4）乙图中，若弹簧测力计与合金块之间的绳子断了，合金块沉底，合金块对杯底的压力为______N，溢水杯对桌面的压力增大了______N。 （5）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中______步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”） 【答案】 ①. B ②. 1N ③. 排开的液体受到的重力大小 ④. AC ⑤. 1 ⑥. 1 ⑦. 乙 【解析】 【详解】（1）[1]为保证实验结论与测量结果的准确性，应在物体与小桶干燥时测量它们的重力，所以要先测量合金块与小桶的重力再进行后续的实验步骤，故选B。 （2）[2]由图甲可知物体受到的重力为2N，图乙中物体浸没在水中，受到浮力、重力和弹簧测力计对它的拉力，对其进行受力分析可得 F拉+F浮=G 所以物体受到的浮力大小为 F浮=G-F拉=2N-1N=1N [3]根据图丙和图丁可知物体排开的水的重力为 G排=1.5N-0.5N=1N 所以可以得到结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力的大小。 （3）[4]A．当图乙中的物体碰到容器底部时，还会受到容器底部对它的支持力，这个力的大小位置，因此无法通过测量得到它所受的浮力的大小，会影响实验结果，故A符合题意； B．图乙中物体若未全部浸没在水中，物体受到的浮力会减小，但是依然可以通过测量得到它所受的浮力的大小，而因为溢水杯是装满水的，所以小烧杯接到的水的体积依然是物体排开的水的体积，不会影响实验结果，故B不符合题意； C．若溢水杯中的水未装满，则小烧杯中接到的水的体积将小于物体排开的水的体积，会影响实验结果，故C符合题意。 故选AC。 （4）[5]图乙中物体浸没于水中，所以整个过程中受到的浮力大小不变，始终为1N，当它在容器底部静止时，受到杯底对它的支持力、浮力和自身的重力，所以由力的平衡条件可得杯底对它的支持力为 N=G-F浮=2N-1N=1N 而物体对杯底的压力与杯底对它的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以物体对杯底的压力大小为1N。 [6]将溢水杯、杯中的水与物体作为一个整体进行分析，乙图中，在细线断开前，溢水杯、水和物体整体受到桌面的支持力、总重力和弹簧测力计的拉力，根据力的平衡关系可得 N1+F拉=G总 当细线断开，物体沉入底部后，与图乙的初始状态相比，三者受到的总重力不变，所以此时有 N2=G总 则支持力的变化量为 ΔN=N2-N1=G总-（G总-F拉）=F拉=1N 所以根据力的作用的相互性可知溢水杯对桌面的压力增大了1N。 （5）[7]因为木块可以漂浮在水面上，此时它受到的浮力的大小就等于它自身的重力的大小，所以不需要弹簧测力计的辅助就能得到它受到的浮力的大小，所以乙图中不需要弹簧测力计。 五、解答与计算题（每问3分，共18分） 21. 某型号汽车发动机的额定功率为4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N，在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： （1）发动机所提供的牵引力大小； （2）汽车行驶10min牵引力所做的功； （3）汽车行驶速度的大小。 【答案】（l）1600N；（2）2.4×107J；（3）25m/s 【解析】 【详解】解：（1）因为汽车在水平路面上匀速行驶，受平衡力作用，由二力平衡知识得 F=f=1600N （2）汽车牵引力所做的功 W=Pt=4×104W×10×60s=2.4×107J （3）由 所以 答：（1）发动机所提供的牵引力大小为1600N； （2）汽车行驶10min牵引力所做的功为2.4×107J； （3）汽车行驶速度的大小为25m/s。 22. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示．由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）．物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示．求： （1）物块完全浸没在水中受到的浮力； （2）物块的密度； （3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa? 【答案】（1）4N;（2）2;（3）600Pa 【解析】 【详解】（1）由图像可知，弹簧测力计的最大示数F最大=15N，此时的物块没有浸入水中，则物块重力G=F最大=8N；物块全部浸入时弹簧测力计的示数F示=4N，受到的浮力：=8N-4N=4N； （2）由得物块的体积：，物块的质量：，； （3）由图乙可知，h1=4cm时物块刚好浸没水中，从物块刚好浸没水中到h2=10cm过程中，物块的下表面变化的深度△h=h2-h1=10cm-4cm=6cm=0.06m，水对物块的下表面的压强变化：=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa． B部分（共20分） 六、实验探究题（每空2分，共12分） 23. 小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验中，应沿___________方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上作___________运动。 （2）某次正确实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小为___________N，方向为___________。 （3）小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系。请指出她在实验中明显的不当之处：___________。 （4）在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，木块运动的路程一时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断___________ （填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ①. 水平向右 ②. 匀速直线 ③. 3.4 ④. 水平向左 ⑤. 没有控制接触面的粗糙程度相同 ⑥. = 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]实验中应沿水平向右方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3][4]弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是3.4N，则木块受到的滑动摩擦力大小为3.4N，方向水平向左。 （3）[5]探究滑动摩擦力与压力的关系，应控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小，小华实验中没有控制接触面的粗糙程度相同，故不能得出正确结论。 （4）[6]在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，由图像知，在和时间内，木块都做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力和摩擦力大小相等。因为压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，故拉力也不变，即 = 七、解答与计算题（每问2分，共8分） 24. 在建设桥梁时，需将一重为的正方体桥梁部件从运输船上转移至河水中。 （1）用吊车将该部件从运输船上匀速向上提升，如图甲所示。20s时间内，拉力F对部件做了的功，计算这个过程中： ①拉力F做功的功率； ②部件上升的距离。 （2）如图乙所示，现缓慢的将部件匀速投入水中、水对部件下表面的压力记作，水对部件上表面的压力记作，二者与部件下表面在水中的深度h的关系如图丙所示（忽略水的阻力）。求： ①图丙所示过程中，部件浸没时受到的浮力； ②图丙中等于？ 【答案】（1）①，②；（2）①1×104N，② 【解析】 【详解】解：（1）①20s时间内，拉力F对部件做了6×104J的功，则拉力F做功的功率 ②由于该部件从运输船上匀速向上提升，部件处于平衡状态，根据二力平衡可知 F=G=3×104N 由W=Fs=Gh可知，部件上升的距离 （2）①由图像可知，当部件在水中的深度为h2时，水对部件上表面的压力F2=0，水对部件下表面的压力F1=1×104N，此时部件刚好完全浸没在河水中，根据压力差法，部件浸没时受到的浮力 F浮=F1-F2=1×104N 根据阿基米德原理可得 正方体桥梁部件的边长 正方体桥梁部件的底面积 S=l2=1m×1m=1m2 由丙图可知，深度h6时，F1=3×104N，则 答：（1）拉力F做功的功率3000W，部件上升的距离2m； （2）丙所示过程中，部件浸没时受到的浮力是1×104N；图丙中h6等于3m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年（下）八年级阶段目标教学实践园地 物理（三） 注意：一个阶段的学习已结束，为了对学习和教学进行客观评价，以利于促进学生全面发展，促使教师优化教学，请认真完成以下各项内容。 （第十章至第十一章2节：七道大题，满分120分：取（g=10N/kg） A部分（共100分） 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1. 如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A. 长江大桥的桥墩 B. 海上试航中的“山东号”航母 C. 下潜中的“奋斗者”号 D. 飘在空中的热气球 2. 如图所示的情境中，对物体不做功的是（　　） A. 图甲：用力搬石头，没有搬动 B. 图乙：将重物从地面拉到高处 C. 图丙：推车向前运动 D. 图丁：挺举杠铃的过程 3. 小华的家住5楼，她把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，她提鸡蛋的力做的功大约是（　　） A. 150J B. 180J C. 225J D. 450J 4. 如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ） A. 大人与小孩做功相同，两人功率相同 B. 大人与小孩做功相同，小孩功率大 C. 大人比小孩做功多，大人功率大 D. 大人比小孩做功多，小孩功率大 5. 如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2，下列说法不正确的是（　　） A. 长方体所有表面都受到液体压力 B. 长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡 C. F1、F2和F浮的大小关系是F1-F2=F浮 D. 若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2之差不变 6. 如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的的是（　　） A. 物体的体积越大，所受的浮力越大 B. 物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 C. 向下按的力越大，物体所受浮力越大 D. 物体浸在液体体积越大，所受浮力越大 7. 海权握，国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是（　　） A. 悬浮和漂浮时受到的浮力不相等 B. 潜水艇是通过改变浮力大小达到上浮和下沉的 C. 上浮过程中所受浮力逐渐变小 D. 潜水艇完全入水后，下沉越深，所受浮力越大 8. 如图所示，将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，此时各烧杯中的液体深度相同，下列判断正确的是（　　） A. 三种液体的密度关系为： B. 鸡蛋排开三种液体的质量关系为： C. 鸡蛋在三种液体的浮力关系为： D. 三种液体对容器底部的压强关系为： 9. 体积相同的三个实心物体A、B、C浸没水中，沉浮状态如图所示。则此时对物体分析正确的是（　　） A. 三个物体受到的浮力：F浮A＞F浮B＞F浮C B. 三个物体的密度：ρA＞ρB＞ρC C. 三个物体的重力：GA＜GB＜GC D. 三个物体都处于平衡状态 10. 两个完全相同的容器放在水平桌面上，容器内装有甲、乙两种不同液体，将同一密度计分别插入甲、乙两液体中静止后如图所示，容器内液面高度相同。则下列说法正确的是（　　） A. 液体密度大小关系是 B. 密度计底部在甲、乙两液体中受到的压力大小关系是： C. 容器底部受到液体的压强大小关系是 D. 密度计在不同液体中受到的浮力大小关系是： 11. 将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中。若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力如下表。则两球静止在水中时的情形可能是（　　） 实心球 实心球所受的重力/N 排开水所受的重力/N 甲 1 1 乙 2 1 A. B. C. D. 12. 根据图示实验情景，已知两烧杯中液面相平，ρ盐水＝1.2×103kg/m3，烧杯底面积S=100cm2。以下说法正确的是（　　） ①mA＝660g； ②ρA=2.5×103kg/m3； ③左图中A浸没水中后（未触底）烧杯底所受水的压强与A没浸入时相比增加了300Pa； ④左右两图中烧杯底上表面受到的压力之差等于0.6N A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④ 二、填空题（每空2分，共26分） 13. 一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，下表面受到水的压力为13N，圆柱体受到的浮力为______N，继续下降的过程中，受到的浮力______（“增大”“减小”“不变”）。 14. 物理学中常用“比值定义法”定义物理量，如将“物体做的功”与“做功时间”的比值定义为______，为了纪念英国科学家______，将其名字命名为该物理量的国际单位。 15. 请比较以下浮力的大小：同样重的两个实心铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，（）受到浮力较大的是______（选填“甲”或“乙”）；同样重的实心铝块和铜块，都浸没在煤油中，受到浮力较大的是______；同样重的实心铝块和铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，受到浮力较大的是______。（已知） 16. 如图：一艘排水量为1000t的货轮停靠在阳逻深水港码头，卸载货物前货轮和货物的总重是______N，当岸上吊车将一个重为35t的集装箱从船上吊起船身会______一些，船所受的浮力会减小______N，此时船排开水的体积是______。 17. 在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车以1m/s的速度匀速行驶了5s，拉力做的功等于______J，拉力做功的功率是______W，重力做的功等于______J。 三、作图题（每小题3分，共6分） 18. 如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上） 19. 如图所示，请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图。（小黑点表示潜水艇的重心） 四、验探究题（每空2分，共14分） 20. 小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）你认为实验最合理的顺序是______。 A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 （2）图乙中物体受到的浮力是______。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它______。 （3）以下情况会影响实验结果的是______。 A．图乙中物体碰到溢水杯的底部 B．图乙中物体未全部浸没在水中 C．溢水杯中的水未装满 （4）乙图中，若弹簧测力计与合金块之间的绳子断了，合金块沉底，合金块对杯底的压力为______N，溢水杯对桌面的压力增大了______N。 （5）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中______步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”） 五、解答与计算题（每问3分，共18分） 21. 某型号汽车发动机的额定功率为4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N，在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： （1）发动机所提供的牵引力大小； （2）汽车行驶10min牵引力所做的功； （3）汽车行驶速度的大小。 22. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示．由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）．物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示．求： （1）物块完全浸没在水中受到的浮力； （2）物块的密度； （3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa? B部分（共20分） 六、实验探究题（每空2分，共12分） 23. 小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验中，应沿___________方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上作___________运动。 （2）某次正确实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小为___________N，方向为___________。 （3）小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系。请指出她在实验中明显的不当之处：___________。 （4）在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，木块运动的路程一时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断___________ （填“>”“=”或“<”）。 七、解答与计算题（每问2分，共8分） 24. 在建设桥梁时，需将一重为的正方体桥梁部件从运输船上转移至河水中。 （1）用吊车将该部件从运输船上匀速向上提升，如图甲所示。20s时间内，拉力F对部件做了的功，计算这个过程中： ①拉力F做功的功率； ②部件上升的距离。 （2）如图乙所示，现缓慢的将部件匀速投入水中、水对部件下表面的压力记作，水对部件上表面的压力记作，二者与部件下表面在水中的深度h的关系如图丙所示（忽略水的阻力）。求： ①图丙所示过程中，部件浸没时受到的浮力； ②图丙中等于？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $