精品解析:吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

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2024-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 17.39 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

长春外国语学校2023-2024学年第二学期期中考试七年级 语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成下面的小题。 在“五四青年节”到来之际,为了引导同学们珍惜青春时光,树立远大理想,班级拟举办“你想活出怎样的人生”主题班会。准备过程中,主持人请你帮忙完成以下任务。 (一)下面是主持人的开场白,请你帮助完善。 历史的星空,因众多杰出人物的涌现而熠熠生辉。他们中有叱咤风云的政治家【甲】决胜千里的军事家、博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家【乙】他们的独特经历、卓越才华、非凡气pò,总能唤起我们对理想的憧憬和追求。 1. 给加点字注音,并根据拼音写汉字。 2. 填入文段【甲】【乙】两处标点,最恰当的一项是( ) A. 【甲】顿号 【乙】句号 B. 【甲】顿号 【乙】省略号 C. 【甲】逗号 【乙】句号 D. 【甲】逗号 【乙】省略号 (二)以下是某一小组准备的发言,请你帮助检查。 中华民族从来不缺乏“志存高远”的杰出青年。东晋祖逖年轻时胸怀大志,夜半听到鸡鸣,便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名的文学家,范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。生活如此清苦,范仲淹却不以为然,常自诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,手不释卷,发愤苦读。彭德怀十八岁的时候,为反抗反动政府的欺侮,同一些有血气的青年一道砸了贪官污吏的“堤防局”,怀着为穷人打天下的雄心壮志,弃农从戎。自青少年时代起,周恩来就立志要“为了中华之崛起而读书”,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,认定“有大志向的人,便想去救国,尽力社会”。因此,我们应该树立远大理想,并为实现理想而不懈奋斗。 3. 你检查后发现,下列成语在文段中使用不恰当的一项是( ) A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 不以为然 D. 雄心壮志 4. 下面是同学们发表的感言,其中修辞使用不恰当的一项是( ) A. 我们确实应该想想将来要成为什么样的人,没有方向的人生不就像没有方向盘的列车吗?那可是很危险的。 B. 我觉得个人的理想应该和国家的需要联系起来,就像一滴水,只有融进大海里,才能永远不干涸。 C. 我非常热爱天文学,在天文学的海洋里攀登,实在是乐趣无穷!希望我将来能成为一名天文学家! D. 青春,如诗,如画,如酒。我们如果停下奋斗的脚步,岂不辜负这流金岁月、青春时光? 5. 古诗文默写填空。 (1)杨花榆荚无才思,_______(《晚春》韩愈) (2)杜甫《望岳》中“______,_______”诗句阐述了“想有作为,必须不惧困难,敢于攀登”的道理。 (3)《陋室铭》中表现室中交往之雅的名句是:______,_______。 (4)《木兰诗》反映军情紧急、行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的句子是:______,_______。 二、阅读(45分) (一)(14分) 阅读下面文言文,完成小题。 【甲】 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日天稍和,偕数友出东直①,至满井。高柳夹堤,土膏②微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。山峦为晴雪所洗,娟然③如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧④面而髻鬟之始掠⑤也。 (节选自袁宏道《满井游记》) 注释:①东直:北京东直门,在旧城东北角。满井在东直门北三四里。②膏:肥沃。③娟然:美好样子。④靧:洗脸。⑤掠:梳掠。 6. 解释下列加点的词语。 ①略无阙处( )②偕数友出东直( ) 7. 选出翻译句子有误的一项( ) A. 悬泉瀑布,飞漱其间。(瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。) B. 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(这中间相距一千二百多里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。) C. 自非亭午夜分,不见曦月。(如果不是正午和半夜,连明月都看不见。) D. 空谷传响,哀转久绝。(在空荡的山谷里传来回声,声音悲凉婉转,很久才消失。) 8. 请用“/”标示划线语句的语意停顿(三处)。 于 时 冰 皮 始 解 波 色 乍 明 鳞 浪 层 层 清 澈 见 底 9. 下列对本文内容和写法分析有误的一项是( ) A. 本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B. 文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 C. 第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D. 本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上口。 10. 写景要抓住景物的特点,请说出“链接材料”与甲文第④段分别表现了景物的什么特点。 【链接材料】 滟滪①大如马,瞿塘②不可下;滟滪大如牛,瞿塘不可留;滟滪大如幞③,瞿塘不可触……(节选自《乐府诗集》) 【注】 ①滟(yàn)滪(yù):瞿塘峡口的一个巨大礁石,枯水期露出水面时如牛马般高大。②瞿(qú)塘:瞿塘峡,长江三峡之一。③幞(fú):古代男子束发用的头巾。 11. 【甲】【乙】两文的水各有什么特点?表达了什么情感? (二)(7分) 阅读下面文字,完成小题。 【材料一】 ①2017 年诺贝尔生理学或医学奖成果,颁发给了三个美国科学家——杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·杨。他们发现了地球生命节律的分子机制,解释了生命包括人类的内部“生物钟”究竟如何工作,以预测和适应正常的生物节奏,使之与地球律动(每24小时一个周期的昼夜节律)保持同步。 ②三名获奖学者以果蝇为实验对象,识别出控制日常生理节律的基因,并阐明了生物钟的内部运转方式。他们的发现解释了植物、动物和人类如何调整自身的生物节律。 ③生物钟涉及我们复杂生理机制的多种方面。包括人类在内的所有多细胞生物 都使用了类似的机制来控制昼夜节律。我们的大部分基因都受到生物钟的调节,因此,一个精心校准过的昼夜节律会调整我们的生理机制来适应一个昼夜内的不同阶段。 ④生物钟调节着至关重要的功能,例如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢。例如,到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡,但在白天褪黑激素分泌减少,又让人以饱满的精力去工作。当我们的外部环境突然和内部生物钟不吻合,我们就感到不舒服,比如长途飞行之后需要“倒时差”。 ⑤昼夜节律生物学对我们的健康和幸福有着重要影响。三名获奖者的研究结果提示人们,当我们的生活方式总和我们身体内部的“计时器”作对时,比如长期熬夜,患上各类疾病的风险可能会增大,因而提升了人们“对良好的睡眠习惯的重视”程度。 【材料二】 生物钟是调节人体生活作息的时钟,存在于大脑的内部,当人体处于各种阶段时,生物钟就会充分地发挥作用。例如工作期间,生物钟会让你更加清醒和聪明;例如休息期间,生物钟可以让你快速地放松身心达到入睡的效果。 睡眠占据了我们生命1/3的时间,有着重要的意义,可能是保持头脑清醒的方法,也可能是保住生命的重要措施。睡眠来到,我们不要拒绝它,乖乖上床睡觉,再带着充沛的精力醒来。即使偶尔用喝咖啡等方式来拒绝,随后再补上也就好了,对身体没太大影响。但长期熬夜会造成生物钟紊乱,带来严重的后果。 12. 下面说法有误的一项是( ) A. 三个美国科学家发现了地球生命节律的分子机制而获得了诺贝尔生理学或医学奖。 B. 三位获奖者阐明了生物钟的内部运转方式,对人类的健康幸福有着重要的影响。 C. 人类所有的基因,如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢等都受生物钟的控制。 D. 睡眠对人类有极其重要的意义,但偶尔熬夜,及时补觉,不会影响人类身体健康。 13. 根据图一、图二相关内容,为下面两个“生命节律”做出合理解释。 (1)上午10点是最佳工作时间 (2)下午4点是最佳锻炼时间 14. 上了初中后,小东学习很刻苦,每天都学到夜里十一二点。请你结合以上材料,劝说小东合理安排作息。 (三)(共16分) 阅读下面文字,完成小题 这双手 艾煊 ①外婆今年八十五岁,做过前清光绪皇帝的臣民,没有文化,历经三朝。对我们这个时代出现的许多新奇事,她的思路不算怎么古板,这是不容易的。但她素有的生活习惯,要稍许改变一下,那也是不容易的。壁上挂有电子钟,她常常忘了去看,常常习惯于立到阳台上看太阳的移位。她十分熟悉一年四季太阳行走时留下的时间脚印。有时,天气闷热难过,她到处找葵扇,但常常忘了每分钟两千转的电风扇,一直摆在墙边的台子上。小孙子就不同了,从外边回来,毫不犹豫,立刻站到电风扇前,扭动开关,呼呼呼地猛吹。 ②最近,媳妇买了台洗衣机。外婆听说要把衣服交给机器去洗,她实在放心不下。机器没有灵性,洗起衣服来,会不会仔细小心、轻手轻脚?会不会把薄如纸的旧汗衫搓破?领口、袖口这些顶容易惹脏的地方,它有耐心细搓慢漂,一一洗干净么?外婆的一生是在灶台与洗衣盆边度过的,对洗衣机的工作能力、服务态度,她比全家任何人都更关切。 ③她的右手,攥成拳头后,中指和无名指常常无法再伸直,无法回到原来可伸可屈的状态。必须用左手把右手的这两个指头,从环屈状态中一只一只扳回来,扳直。这是她年轻时,冬天在河边冰雪水里洗衣服冻出来的关节病。 ④外婆家里有一只洗澡用的圆木盆。有许多年,无论冬夏,每天她都要洗出好几木盆的衣服。早上一批批晒干了,中饭后再洗一批,日日如此。那些衣裳,大多是家在外地的染坊、糟坊、糖坊厂里大师傅们的。他们都把衣服送给外婆洗,有的是包月的,每月酬金铜板一吊;有的是零星送来的,衣裤长衫一两个铜板一件。 ⑤衣服先在木盆里用手搓好,再拎到大河里去洗。河边的条石是当时镇上妇女们洗衣裳的场所。每天早上,外婆和妇女们在沿河条石上跪成一排,用棒槌一记记地捶击衣服。渡桥当中桥路两边的船头船梢,是妇女们清漂衣服的活动码头。这里正当河中央,水深、流急,跪在渡桥边上漂衣裳,比河边又省力又可以漂得很清。 ⑥在河边条石或河中渡桥上洗衣服,头上都是没有遮拦的。夏天,外婆常常趁天快亮时洗衣,早饭后就跪到船桥上去漂。中午还要顶着毒日头再来跪一次。冬天,河上风紧,水又彻骨地凉,她依然日日跪在河边,寒风中的那双手 。 ⑦外婆年轻时,行动像风一样,一会( ) 到灶间, 一会( )到洗衣盆边。日里做饭、洗衣,晚上补衣裳、纳鞋底。本来新中国成立以后,儿女都已长大成人,外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河,夏天顶毒日,洗衣服算不得很重的家务劳动,但外婆洗衣服,不是家务劳动,是社会服务。圆木盆,每天要洗好几盆脏衣服,她不能一天不洗衣,那是那些年中她为全家谋生的重要手段。在苦役般的繁重劳动中,她的指关节弄坏了,不能自由地伸屈。气管炎也是冬天河边的北风、冰雪水造成的,已经变成了几十年的痼疾。现在,甚至连夏天的深夜里,也不断有咳嗽哮喘来折磨她。 ⑧新中国成立后,儿女们都已长大成人,外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河,夏天顶毒日头去河边洗衣裳了。她那双常年劳作的手,头一次得到了解放。这双手,几十年间将千千万万件脏衣服洗净、烫平、叠齐,让人们体面地穿在身上,开开心心地去走亲眷,去吃酒宴。 ⑨她那只关节不灵便的手,应该休息了。但劳动,已经成为她几十年形成的生活习惯。不洗衣服,她感到闲得难过。一个折中的方案,外婆只洗自己的衣服,但她还嫌不够,一定还要加上小孙子的衣服。 ⑩没想到,到了八十五岁银雪满头时,一下子又来了个洗衣裳的机器。几十年的老习惯,全让这个陌生的机器弄乱了。她不时站在洗衣机前,看着衣服、被单在水里旋转、翻滚,像鲤鱼抢水一样,击起欢乐的水声和浪花。机器很乖巧,很尽职。衣裳洗得很干净。领口、袖口不存污渍,薄如纸的旧汗衫也看不到一点损伤的痕迹。机器在勤奋地洗衣裳,外婆的手却闲着。她的手第二次解放了,但她却十分不习惯这次的解放。 ⑪她在洗衣机前看了许久,终于摇头叹息地自言自语:“这是什么人的手,造出了这一双巧手。” 1981年8月 (选文有删改) 15. 文中写到外婆的手有“两次解放”,这两次解放分别指什么? 第一次解放指: 第二次解放指: 16. 结合上下文在第⑦段画波浪线句子的括号中,补写两个贴切的动词,并说明原因。 17. 结合上下文,发挥想象,根据提示的方法,在文章第⑥段横线处补写一段话,对外婆洗衣服时手部的细节进行描写。(30-50字) 方法提示: 1.对所描写的部位进行分解:手——手腕、手背、手心、关节、手指、指甲等。 2.细致观察所描写的部位:手——动作、颜色、形状、质感等。 3.语言表达:使用一种修辞方法。 18. 读完文章后,你认为《这双手》是否可以选入教材第三单元?请结合文章内容和教材单元导语,作出自己的判断并阐述理由。 单元导语:本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生境界。 (四)名著阅读(8分) 阅读《骆驼祥子》选段,完成小题。 这可绝不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。 19. 《骆驼祥子》的作者是 _______,上学期学过他的散文《__________》(填写作品名)。 20. 下面是王同学阅读该段所做的批注,其中理解不正确的一项是( ) A. 主人公有自己的理想和追求,向往自由和独立的生活。 B. 主人公怀揣梦想,风里来雨里去,历经千辛万苦,终于挣到了属于自己的车。 C. 作者善用比喻,生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。 D. 选段语言幽默风趣,具有辛辣的讽刺意味,所刻画的人物让人忍俊不禁。 21. 有人说,悲剧就是将美好的东西毁灭给人看。请你结合《骆驼祥子》中祥子的人生经历谈谈你对这句话的理解。 三、综合实践(10分) 常言道:“百善孝为先。”学校正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动。 22. 在活动中,搜集了与“孝”相关的资料,下列说法不恰当的一项是( ) A. “孝”字像一位年轻人背着一位老人,表示要让老人安度晚年。 B. “孝”字在甲骨文中就已经出现了,表明“孝”的观念产生得较早。 C. “孝,善事父母者。”若子女内心没有“敬”,就算不上真正的孝。 D. 《二十四孝图》中的所有做法,至今我们依然要去严格遵从它。 23. 下列句子中不符合“孝顺”主题的一项是( ) A. 谁言寸草心,报得三春晖!——孟郊 B. 父母在,不远游,游必有方。——孔子 C. 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅 D. 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 24. 请模仿画线句子,将文段补充完整。 孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,_______;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 25. 随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面漫画,说说作为儿女应如何善待空巢老人。 四、写作(50分) 以下作文,任选其一 26. 作文 学完七年级下册前三单元,我们总会想起闻一多先生“深宵灯火”“惜寸阴”的一幕,被他的“沥尽心血”而感动;也总会想起《老山界》中红军战士在“之”字拐的路上相互鼓励一步一步走上去的一幕,被他们的乐观精神所鼓舞;还总会想起阿长给“我”买来《山海经》的那一幕,被阿长的质朴触动心弦…… 在我们的学习中、生活中,一定有人有事有景触动着我们的心灵,给我们带来独特的难忘的感受,请拿起笔,以“总会想起那一幕”为题写一篇记叙文。写作要求:(1)不少于600字;(2)作文内容积极向上。(3))不得抄袭、套作;(4)不得泄露个人信息。 27. 阅读下面文字,完成作文。 我的心愿很小,小到在别人眼中不值一提:吃碗外婆做的红烧肉,看妈妈每天都洋溢着微笑,希望自己再长高几厘米,和小伙伴看场青春的电影…… 再小的心愿都是宝藏,都能给自己大大的能量,而每一个小心愿的实现,就是生活给我的最美馈赠。 请以“我的小心愿”为题,写一篇作文。 要求:(1)文体自定(诗歌除外);(2)600字左右;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 长春外国语学校2023-2024学年第二学期期中考试七年级 语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成下面的小题。 在“五四青年节”到来之际,为了引导同学们珍惜青春时光,树立远大理想,班级拟举办“你想活出怎样的人生”主题班会。准备过程中,主持人请你帮忙完成以下任务。 (一)下面是主持人的开场白,请你帮助完善。 历史的星空,因众多杰出人物的涌现而熠熠生辉。他们中有叱咤风云的政治家【甲】决胜千里的军事家、博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家【乙】他们的独特经历、卓越才华、非凡气pò,总能唤起我们对理想的憧憬和追求。 1. 给加点字注音,并根据拼音写汉字。 2. 填入文段【甲】【乙】两处的标点,最恰当的一项是( ) A. 【甲】顿号 【乙】句号 B. 【甲】顿号 【乙】省略号 C. 【甲】逗号 【乙】句号 D. 【甲】逗号 【乙】省略号 (二)以下是某一小组准备的发言,请你帮助检查。 中华民族从来不缺乏“志存高远”的杰出青年。东晋祖逖年轻时胸怀大志,夜半听到鸡鸣,便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名的文学家,范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。生活如此清苦,范仲淹却不以为然,常自诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,手不释卷,发愤苦读。彭德怀十八岁的时候,为反抗反动政府的欺侮,同一些有血气的青年一道砸了贪官污吏的“堤防局”,怀着为穷人打天下的雄心壮志,弃农从戎。自青少年时代起,周恩来就立志要“为了中华之崛起而读书”,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,认定“有大志向的人,便想去救国,尽力社会”。因此,我们应该树立远大理想,并为实现理想而不懈奋斗。 3. 你检查后发现,下列成语在文段中使用不恰当的一项是( ) A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 不以为然 D. 雄心壮志 4. 下面是同学们发表的感言,其中修辞使用不恰当的一项是( ) A. 我们确实应该想想将来要成为什么样的人,没有方向的人生不就像没有方向盘的列车吗?那可是很危险的。 B. 我觉得个人的理想应该和国家的需要联系起来,就像一滴水,只有融进大海里,才能永远不干涸。 C. 我非常热爱天文学,在天文学的海洋里攀登,实在是乐趣无穷!希望我将来能成为一名天文学家! D. 青春,如诗,如画,如酒。我们如果停下奋斗的脚步,岂不辜负这流金岁月、青春时光? 【答案】1. zhuó 魄 2. B 3. C 4. C 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字的正确读音和写法。 卓越:zhuó yuè,意思是杰出的;超出一般的。 气魄:qì pò,指某人身上或行动上被激发出来的做事的魄力,也指想象力或看法的大胆;气势。 【2题详解】 本题考查标点符号的正确使用。 甲处,“叱咤风云的政治家”和“决胜千里的军事家”等构成并列关系,故中间用 “顿号”; 乙处,这里指列举省略,故用“省略号”。 故选B。 【3题详解】 本题考查成语的正确理解和使用。 A.家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。文章指那些杰出青年的故事的知晓程度,恰当; B.鲜为人知:很少有人知道。文中指范仲淹“断齑画粥”的故事知道的人不多,恰当; C.不以为然:不认为是正确的。表示不同意或否定。文中指范仲淹对自己清苦的生活不放在心上,不恰当; D.雄心壮志:远大的理想,宏伟的志向。文章指理想远大,恰当。 故选C。 【4题详解】 本题考查修辞手法的理解使用。 C.“在天文学的海洋里攀登”比喻使用不当,“攀登”的对象应该是“高山”而不是“海洋”。故可把“攀登”改为“遨游”。 故选C。 5. 古诗文默写填空。 (1)杨花榆荚无才思,_______。(《晚春》韩愈) (2)杜甫《望岳》中“______,_______”诗句阐述了“想有作为,必须不惧困难,敢于攀登”的道理。 (3)《陋室铭》中表现室中交往之雅的名句是:______,_______。 (4)《木兰诗》反映军情紧急、行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的句子是:______,_______。 【答案】 ①. 惟解漫天作雪飞 ②. 会当凌绝顶 ③. 一览众山小 ④. 谈笑有鸿儒 ⑤. 往来无白丁 ⑥. 万里赴戎机 ⑦. 关山度若飞 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“惟、漫、凌、鸿儒、赴、戎、度”等字词的书写。 二、阅读(45分) (一)(14分) 阅读下面文言文,完成小题。 【甲】 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 乙】 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日天稍和,偕数友出东直①,至满井。高柳夹堤,土膏②微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。山峦为晴雪所洗,娟然③如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧④面而髻鬟之始掠⑤也。 (节选自袁宏道《满井游记》) 注释:①东直:北京东直门,在旧城东北角。满井在东直门北三四里。②膏:肥沃。③娟然:美好的样子。④靧:洗脸。⑤掠:梳掠。 6. 解释下列加点的词语。 ①略无阙处( )②偕数友出东直( ) 7. 选出翻译句子有误的一项( ) A. 悬泉瀑布,飞漱其间。(瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。) B. 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(这中间相距一千二百多里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。) C. 自非亭午夜分,不见曦月。(如果不是正午和半夜,连明月都看不见。) D. 空谷传响,哀转久绝。(在空荡的山谷里传来回声,声音悲凉婉转,很久才消失。) 8. 请用“/”标示划线语句的语意停顿(三处)。 于 时 冰 皮 始 解 波 色 乍 明 鳞 浪 层 层 清 澈 见 底 9. 下列对本文内容和写法分析有误的一项是( ) A. 本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B. 文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 C. 第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D. 本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上口 10. 写景要抓住景物的特点,请说出“链接材料”与甲文第④段分别表现了景物的什么特点。 【链接材料】 滟滪①大如马,瞿塘②不可下;滟滪大如牛,瞿塘不可留;滟滪大如幞③,瞿塘不可触……(节选自《乐府诗集》) 【注】 ①滟(yàn)滪(yù):瞿塘峡口的一个巨大礁石,枯水期露出水面时如牛马般高大。②瞿(qú)塘:瞿塘峡,长江三峡之一。③幞(fú):古代男子束发用的头巾。 11. 【甲】【乙】两文的水各有什么特点?表达了什么情感? 【答案】6. ①. 同“缺”,空隙、缺口 ②. 一同;一起 7. C 8. 于时冰皮始解/ 波色乍明 /鳞浪层层/ 清澈见底 9. B 10. “链接材料”表现瞿塘峡的凶险;选文第④段表现三峡秋景的肃杀、凄异。 11. 甲文三峡的水夏季盛大湍急,春冬沉静优美,秋季水枯凄冷。四季特点各不同,作者表达了对三峡美景的热爱与赞叹之情;乙文水清澈冰凉,表达了作者对春回大地的喜悦,对早春美景的赞赏与喜爱。 【解析】 【6题详解】 本题考查解释文言词语。 ①句意:完全没有中断的地方。阙:同“缺”,空隙、缺口。 ②句意:(我)和几个朋友一起从东直门出去。偕:一同;一起。 【7题详解】 本题考查翻译句子。 C.重点词语:自非,如果不是;亭午夜分,正午和半夜;曦,日光,这里代词太阳;月,月亮。句意:如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。 故选C。 【8题详解】 本题考查断句。根据句子结构、虚词及句意断开停顿。 本句句意为:在这时水面的一层冰开始融化了,水波开始发出亮光,像鱼鳞似的浪纹层层推动,清澈透明,可以看到底。“于时冰皮始解”介绍此时水面上冰融化的情况,应断开;“波色乍明”“鳞浪层层”为并列关系,介绍水波,应断开;“清澈见底”突出水清,应断开;故划分为:于时冰皮始解/波色乍明/鳞浪层层/清澈见底。 【9题详解】 本题考查分析理解文章内容。 B.根据“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”的意思;有时皇帝的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。可知本句描绘的船行速度快,突出水流的迅疾,没有体现“山高水长、回环曲折的特点”; 故选B。 【10题详解】 本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。 根据“链接材料”“瞿塘不可下”“瞿塘不可留”“瞿塘不可触”等语句可知,表现瞿塘峡的凶险。 根据【甲】文第④段内容,“林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”等语句,可知树林和山涧就显出一片肃杀凄寒,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,表现三峡秋景的肃杀,凄异的特点。据此作答,意对即可。 【11题详解】 本题考查内容理解和情感把握。 根据【甲】文第②段中“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”,第③段“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味”,第④段“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”的内容可知,本文写水,描绘不同季节的不同景象:夏季盛大湍急,春冬沉静优美,秋季水枯凄冷。四季特点各不同,作者表达了对三峡美景的热爱与赞叹; 根据【乙】文“于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣(在这时水面的一层冰开始融化了,水波开始发出亮光,像鱼鳞似的浪纹层层推动,清澈透明,可以看到底,水面亮晶晶的好像镜子新打开,清冷的光突然从镜匣里射出一样)”可知,乙文写出了水清澈见底,晶亮冰凉的特点,表达了作者对春天大地复苏、充满生机的愉悦,对早春景致的欣赏、喜爱与赞美之情。 【点睛】参考译文: 【甲】 在七百里的三峡之间,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。 等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流中回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片肃杀凄寒,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】 燕地一带(气候)寒冷,花朝节过后,严寒的余威还很厉害,冷风时常刮起来,就会沙土飞扬,碎石子乱滚。(我)(被)拘束在一间屋子里,想出去(却)不行。每次顶着风急速行走,没(走到)一百步就(被迫)返回了。   二十二日天气略微暖和,(我)和几个朋友一起从东直门出去,到了满井。高高的柳树长在河堤的两旁,肥沃的土地微微湿润,一眼看过去空阔无际,(我)好像是从笼中飞出去的天鹅。在这时水面的一层冰开始融化了,水波开始发出亮光,像鱼鳞似的浪纹层层推动,清澈透明,可以看到底,(水面)亮晶晶的好像镜子新打开,清冷的光突然从镜匣里射出一样。山峦被融化的雪水洗干净,美好的样子像擦拭过一样,鲜艳悦目,像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。 【链接材料】 滟滪露出水面大如马时,在瞿塘峡是不可以下水的;滟滪露出水面大如牛时,在瞿塘峡是不可以久留的;滟滪露出出水面大如头巾时,瞿塘峡是不可以接触的…… (二)(7分) 阅读下面文字,完成小题。 【材料一】 ①2017 年诺贝尔生理学或医学奖成果,颁发给了三个美国科学家——杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·杨。他们发现了地球生命节律的分子机制,解释了生命包括人类的内部“生物钟”究竟如何工作,以预测和适应正常的生物节奏,使之与地球律动(每24小时一个周期的昼夜节律)保持同步。 ②三名获奖学者以果蝇为实验对象,识别出控制日常生理节律的基因,并阐明了生物钟的内部运转方式。他们的发现解释了植物、动物和人类如何调整自身的生物节律。 ③生物钟涉及我们复杂生理机制的多种方面。包括人类在内的所有多细胞生物 都使用了类似的机制来控制昼夜节律。我们的大部分基因都受到生物钟的调节,因此,一个精心校准过的昼夜节律会调整我们的生理机制来适应一个昼夜内的不同阶段。 ④生物钟调节着至关重要的功能,例如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢。例如,到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡,但在白天褪黑激素分泌减少,又让人以饱满的精力去工作。当我们的外部环境突然和内部生物钟不吻合,我们就感到不舒服,比如长途飞行之后需要“倒时差”。 ⑤昼夜节律生物学对我们的健康和幸福有着重要影响。三名获奖者的研究结果提示人们,当我们的生活方式总和我们身体内部的“计时器”作对时,比如长期熬夜,患上各类疾病的风险可能会增大,因而提升了人们“对良好的睡眠习惯的重视”程度。 【材料二】 生物钟是调节人体生活作息的时钟,存在于大脑的内部,当人体处于各种阶段时,生物钟就会充分地发挥作用。例如工作期间,生物钟会让你更加清醒和聪明;例如休息期间,生物钟可以让你快速地放松身心达到入睡的效果。 睡眠占据了我们生命1/3的时间,有着重要的意义,可能是保持头脑清醒的方法,也可能是保住生命的重要措施。睡眠来到,我们不要拒绝它,乖乖上床睡觉,再带着充沛的精力醒来。即使偶尔用喝咖啡等方式来拒绝,随后再补上也就好了,对身体没太大影响。但长期熬夜会造成生物钟紊乱,带来严重的后果。 12. 下面说法有误的一项是( ) A. 三个美国科学家发现了地球生命节律的分子机制而获得了诺贝尔生理学或医学奖。 B. 三位获奖者阐明了生物钟的内部运转方式,对人类的健康幸福有着重要的影响。 C. 人类所有的基因,如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢等都受生物钟的控制。 D. 睡眠对人类有极其重要的意义,但偶尔熬夜,及时补觉,不会影响人类身体健康。 13. 根据图一、图二相关内容,为下面两个“生命节律”做出合理解释。 (1)上午10点是最佳工作时间 (2)下午4点是最佳锻炼时间 14. 上了初中后,小东学习很刻苦,每天都学到夜里十一二点。请你结合以上材料,劝说小东合理安排作息。 【答案】12. C 13. (1)上午10点,人的警觉性最高,有利于提高工作效率。 (2)下午4点,人的反应速度最快,运动效果最好。 14. 示例:小东,你刻苦学习的精神我们都很佩服。但是科学家对人类内部生物钟的研究表明,晚上10点是最佳入睡时间,12点是最佳熟睡时间。夜里褪黑色素分泌增多,帮助我们进入深度睡眠,以饱满的精神面对第二天的学习。反之,剥夺睡眠后果严重,长期熬夜会加患上各类疾病的风险,比如记忆缺失、反应迟钝等。你一定要早点睡觉哦,早睡早起身体好。 【解析】 【12题详解】 本题考查理解材料内容 C.结合材料一中第④段“生物钟调节着至关重要的功能,例如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢。例如,到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡,但在白天褪黑激素分泌减少,又让人以饱满的精力去工作”可知,生物钟调节是重要功能,但不是绝对的控制作用,选项说人类所有的基因都受生物钟的控制表述绝对化,与原文不符; 故选C。 【13题详解】 本题考查图文转换。 根据图一可知在上午10点,正是人血压上升最快,警觉性最高的时候,所以此时精力旺盛,工作效率高。下午4 点协调性最好,反应速度最快,所以适合锻炼。 【14题详解】 本题考查理解材料内容和语言表达能力。解答本题需要注意既要讲明原因,又要让人易于接受。首先表明对小东刻苦学习的精神的称赞,然后分析睡眠的重要性。可根据材料一中第④段“到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡,但在白天褪黑激素分泌减少,又让人以饱满的精力去工作”以及材料二图三睡眠剥夺后的后果来对他进行劝说。最好告诉他为了身体健康和更好的学习,要养成早睡早起的好习惯。 示例:小东,你刻苦学习的精神我们都很佩服。但是睡眠对我们来说非常重要,可以让我们更加清醒和聪明,科学家对人类内部生物钟的研究表明,晚上10点是最佳入睡时间,晚上12点是最佳熟睡时间,褪黑色素分泌增多,帮助我们进入深度睡眠,以饱满的精神面对第二天的学习。反之,剥夺睡眠后果严重,长期熬夜会让我们增加患上各类疾病的风险。因此为了有个健康的身体以及更好的学习状态,建议你还是改变一下作息时间,早睡早起吧。 (三)(共16分) 阅读下面文字,完成小题。 这双手 艾煊 ①外婆今年八十五岁,做过前清光绪皇帝的臣民,没有文化,历经三朝。对我们这个时代出现的许多新奇事,她的思路不算怎么古板,这是不容易的。但她素有的生活习惯,要稍许改变一下,那也是不容易的。壁上挂有电子钟,她常常忘了去看,常常习惯于立到阳台上看太阳的移位。她十分熟悉一年四季太阳行走时留下的时间脚印。有时,天气闷热难过,她到处找葵扇,但常常忘了每分钟两千转的电风扇,一直摆在墙边的台子上。小孙子就不同了,从外边回来,毫不犹豫,立刻站到电风扇前,扭动开关,呼呼呼地猛吹。 ②最近,媳妇买了台洗衣机。外婆听说要把衣服交给机器去洗,她实在放心不下。机器没有灵性,洗起衣服来,会不会仔细小心、轻手轻脚?会不会把薄如纸的旧汗衫搓破?领口、袖口这些顶容易惹脏的地方,它有耐心细搓慢漂,一一洗干净么?外婆的一生是在灶台与洗衣盆边度过的,对洗衣机的工作能力、服务态度,她比全家任何人都更关切。 ③她的右手,攥成拳头后,中指和无名指常常无法再伸直,无法回到原来可伸可屈的状态。必须用左手把右手的这两个指头,从环屈状态中一只一只扳回来,扳直。这是她年轻时,冬天在河边冰雪水里洗衣服冻出来的关节病。 ④外婆家里有一只洗澡用的圆木盆。有许多年,无论冬夏,每天她都要洗出好几木盆的衣服。早上一批批晒干了,中饭后再洗一批,日日如此。那些衣裳,大多是家在外地的染坊、糟坊、糖坊厂里大师傅们的。他们都把衣服送给外婆洗,有的是包月的,每月酬金铜板一吊;有的是零星送来的,衣裤长衫一两个铜板一件。 ⑤衣服先在木盆里用手搓好,再拎到大河里去洗。河边的条石是当时镇上妇女们洗衣裳的场所。每天早上,外婆和妇女们在沿河条石上跪成一排,用棒槌一记记地捶击衣服。渡桥当中桥路两边的船头船梢,是妇女们清漂衣服的活动码头。这里正当河中央,水深、流急,跪在渡桥边上漂衣裳,比河边又省力又可以漂得很清。 ⑥在河边条石或河中渡桥上洗衣服,头上都是没有遮拦的。夏天,外婆常常趁天快亮时洗衣,早饭后就跪到船桥上去漂。中午还要顶着毒日头再来跪一次。冬天,河上风紧,水又彻骨地凉,她依然日日跪在河边,寒风中的那双手 。 ⑦外婆年轻时,行动像风一样,一会( ) 到灶间, 一会( )到洗衣盆边。日里做饭、洗衣,晚上补衣裳、纳鞋底。本来新中国成立以后,儿女都已长大成人,外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河,夏天顶毒日,洗衣服算不得很重的家务劳动,但外婆洗衣服,不是家务劳动,是社会服务。圆木盆,每天要洗好几盆脏衣服,她不能一天不洗衣,那是那些年中她为全家谋生的重要手段。在苦役般的繁重劳动中,她的指关节弄坏了,不能自由地伸屈。气管炎也是冬天河边的北风、冰雪水造成的,已经变成了几十年的痼疾。现在,甚至连夏天的深夜里,也不断有咳嗽哮喘来折磨她。 ⑧新中国成立后,儿女们都已长大成人,外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河,夏天顶毒日头去河边洗衣裳了。她那双常年劳作的手,头一次得到了解放。这双手,几十年间将千千万万件脏衣服洗净、烫平、叠齐,让人们体面地穿在身上,开开心心地去走亲眷,去吃酒宴。 ⑨她那只关节不灵便的手,应该休息了。但劳动,已经成为她几十年形成的生活习惯。不洗衣服,她感到闲得难过。一个折中的方案,外婆只洗自己的衣服,但她还嫌不够,一定还要加上小孙子的衣服。 ⑩没想到,到了八十五岁银雪满头时,一下子又来了个洗衣裳的机器。几十年的老习惯,全让这个陌生的机器弄乱了。她不时站在洗衣机前,看着衣服、被单在水里旋转、翻滚,像鲤鱼抢水一样,击起欢乐的水声和浪花。机器很乖巧,很尽职。衣裳洗得很干净。领口、袖口不存污渍,薄如纸的旧汗衫也看不到一点损伤的痕迹。机器在勤奋地洗衣裳,外婆的手却闲着。她的手第二次解放了,但她却十分不习惯这次的解放。 ⑪她在洗衣机前看了许久,终于摇头叹息地自言自语:“这是什么人的手,造出了这一双巧手。” 1981年8月 (选文有删改) 15. 文中写到外婆的手有“两次解放”,这两次解放分别指什么? 第一次解放指: 第二次解放指: 16. 结合上下文在第⑦段画波浪线句子的括号中,补写两个贴切的动词,并说明原因。 17. 结合上下文,发挥想象,根据提示的方法,在文章第⑥段横线处补写一段话,对外婆洗衣服时手部的细节进行描写。(30-50字) 方法提示: 1.对所描写的部位进行分解:手——手腕、手背、手心、关节、手指、指甲等。 2.细致观察所描写的部位:手——动作、颜色、形状、质感等。 3.语言表达:使用一种修辞方法。 18. 读完文章后,你认为《这双手》是否可以选入教材第三单元?请结合文章内容和教材单元导语,作出自己的判断并阐述理由。 单元导语:本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生境界。 【答案】15. 示例:第一次解放:儿女都长大了,外婆不用再靠给别人洗衣服来谋生。 第二次解放:洗衣机代替了用手洗衣服的方式。 16. 示例:刮;跑;吹;闪;飞,这个动词写出了外婆动作像风一样轻捷灵敏,体现了外婆年轻时勤劳能干的特点。 17. 示例一:寒风中的那双手紧紧地握着棒槌,手腕随着手臂抬起、落下,捶打着衣服。任由寒风肆意地穿梭于通红的手背上、粗糙的指缝间。 示例二:寒风中的那双手与衣服一起浸于冰河之中,手背通红,青筋裸露,原本不能伸展的手指,此时更加地紧缩,好像在抱团取暖。 18. 示例:可以入选。文中的外婆只是一个没有文化的普通劳动妇女,非常平凡。外婆一生善良、勤劳、质朴、默默奉献,体现了小人物的品格光辉。 【解析】 【15题详解】 本题考查文章信息筛选。 根据第⑧段“新中国成立以后,儿女都已长大成人,外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河,夏天顶毒日头去河边洗衣裳了”可知,在新中国成立前,外婆需要通过洗衣服挣钱,而新中国成立后,儿女都已长大,外婆不用再去洗衣服挣钱,于是可以解放自己的双手,据此可知:第一次解放是指儿女都长大了,外婆不用再靠给别人洗衣服来谋生; 根据第⑩段“机器在勤奋地洗衣裳,外婆的手却闲着”可知,洗衣机到来之前,外婆闲不下来,坚决洗自己的衣服和小孙子的衣服,在洗衣机到来之后,外婆就终于让自己的手闲下来了。据此可知,第二次解放是指洗衣机代替了外婆用手洗衣服的方式为家人洗衣服。 【16题详解】 本题考查词语运用。 根据第⑦段“外婆年轻时,行动像风一样”可知这里形容外婆的动作敏捷像风一样,补写的动词应该和“风”有关,故填写“刮”“吹”“飞”等词比较贴切。结合第⑥段“夏天,外婆常常趁天快亮时洗衣,早饭后就跪到船桥上去漂。中午还要顶着毒日头再来跪一次”第⑦段“日里做饭、洗衣,晚上补衣裳、纳鞋底”可知,外婆每天有忙不完的事情,连洗衣服都要分几次完成,必须要抓紧时间,由此可见,这几个动词可以生动形象地写出外婆动作的敏捷,体现了外婆勤劳能干的特点。 【17题详解】 本题考查句子补写 根据第⑥段“冬天,河上风紧,水又彻骨的凉”和 第⑦段“在苦役般的繁重劳动中,她的指关节 弄坏了,不能自由地伸屈”可知在描写手部细 节时要表现出艰苦的环境和繁重的劳动带给外 婆的手的影响,同时注意题目要求有手的部位,手的动作、颜色、形状、质感的提示,以及修辞手法的使用,如描写外婆的手背被冻得 发青发紫,动作微微颤抖,形状上因为关节问 题而变得丑陋,动作僵硬等;在修辞上可以想象外婆手背皲裂的皮肤像是冬天的红梅等。 示例:寒风中的那双手紧握着衣服的一角,在来回地搓着衣服领口上发黄的地方。外婆那紧握的拳头已黑中透红,手部指关节已高高隆起,像一座座小山为花蕾阻挡着风雪。 【18题详解】 本题考查文章主旨。 根据文章第②段“壁上挂有电子钟,她常常忘了去看,常常习惯于立到阳台上看太阳的移位。她十分熟悉一年四季太阳行走时留下的时间脚印。有时,天气闷热难过,她到处找葵扇,但常常忘了每分钟两千转的电风扇,一直摆在墙边的台子上。”第②段“外婆听说要把衣服交给机器去洗,她实在放心不下。机器没有灵性,洗起衣服来,会不会仔细小心、轻手轻脚”第⑦段“她不能一天不洗衣,那是那些年中她为全家谋生的重要手段”可知,文中外婆几十年如一日通过给别人洗衣服来养家糊口的情节可知外婆吃苦耐劳,默默奉献;通过外婆不习惯电子钟、电风扇、洗衣机等可以看出外婆古板守旧的“缺点”,害怕洗衣机把衣服洗坏表现了外婆的勤俭持家,为家人洗衣服表现外婆关爱家人,赞叹洗衣机的精巧表现外婆对新事物的创造者的赞美,这些都符合单元导语中“小人物”的特点,平凡但有着优秀品格,引导人们向善、务实,因此可以选入。 (四)名著阅读(8分) 阅读《骆驼祥子》选段,完成小题。 这可绝不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。 19. 《骆驼祥子》的作者是 _______,上学期学过他的散文《__________》(填写作品名)。 20. 下面是王同学阅读该段所做的批注,其中理解不正确的一项是( ) A. 主人公有自己的理想和追求,向往自由和独立的生活。 B. 主人公怀揣梦想,风里来雨里去,历经千辛万苦,终于挣到了属于自己的车。 C. 作者善用比喻,生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。 D. 选段语言幽默风趣,具有辛辣的讽刺意味,所刻画的人物让人忍俊不禁。 21. 有人说,悲剧就是将美好的东西毁灭给人看。请你结合《骆驼祥子》中祥子的人生经历谈谈你对这句话的理解。 【答案】19. ①. 老舍 ②. 《济南的冬天》 20. D 21. 老舍的《骆驼祥子》中,祥子本来是个具有优良品质的劳动者,他纯朴善良,热爱劳动,一心想买一辆属于自己的车,但黑暗的社会现实使他一次次地失望和一步步地堕落。作品展示了淳朴而美好的人性在那个污浊的社会里逐渐被毁灭的过程,有强烈的社会批判意味。 【解析】 【19题详解】 本题考查名著文学常识与内容识记。 《骆驼祥子》是现代作家、“人民艺术家”老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 老舍的散文《济南的冬天》在七年级上册第二课。 20题详解】 考查对名著人物、写作手法和语言的辨析能力。 D.有误,“一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车”,语言简洁,朴实,写出了祥子得到这辆车所付出的辛苦;“从风里雨里的咬牙”中的“咬牙”用以形容忍受住痛苦或磨难;“他老想着远远的一辆车”中的“老想着”,总想着的意思,语言朴素,具有地方色彩。《骆驼祥子》中作者老舍刻画了北平城里一个普通人力车夫祥子在经历了“三起三落”,最终失去对生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。选段语言通俗朴素,充满了民族风格和地方特色,从这段文字中体会到的是旧社会对底层善良百姓的压迫,对样子的不易和遭遇的同情; 故选D 。 【21题详解】 本题考查名著阅读。 结合相关内容,谈出对“悲剧就是把,人生有价值的东西毁灭给人看””的理解即可。 鲁迅的话“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”是关于悲剧的著名论断,语出《再论雷锋塔的倒掉》。这段话说明了悲剧中冲突的实质正是人所代表的正义精神,即“人生有价值的东西”与永远不能满足的现实之间的矛盾,在这一冲突中,人的生命等美好的东西可能会遭到摧残和毁灭,但精神取得了胜利,人们在观赏悲剧时能激起积极向上的情感。《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子只是广大劳苦大众的代表,祥子的堕落小福子的自杀,都表现了美好的东西被摧残,但人们阅读之后,能激起对祥子和小福子的同情,以及对黑暗的社会憎恶。 示例:祥子最初是个吃苦耐劳、纯朴善良的年轻人。他最大的愿望就是拥有一辆自己的车,并为此努力工作。然而他的第一辆车被大兵抢走,第二次攒的买车钱被孙侦探敲诈走,第三辆车为了埋葬难产而死的虎妞被迫卖掉。祥子的这一愿望彻底破灭,他最终沦为行尸走肉,祥子从一个努力勤奋的青年堕落为一个自暴自弃的人,这种悲剧令人感叹。老舍借祥子的不幸遭遇,批判了那个污浊的社会,祥子的遭遇印证了“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”这句话。 三、综合实践(10分) 常言道:“百善孝为先。”学校正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动。 22. 在活动中,搜集了与“孝”相关的资料,下列说法不恰当的一项是( ) A. “孝”字像一位年轻人背着一位老人,表示要让老人安度晚年。 B. “孝”字在甲骨文中就已经出现了,表明“孝”的观念产生得较早。 C. “孝,善事父母者。”若子女内心没有“敬”,就算不上真正的孝。 D. 《二十四孝图》中的所有做法,至今我们依然要去严格遵从它。 23. 下列句子中不符合“孝顺”主题的一项是( ) A. 谁言寸草心,报得三春晖!——孟郊 B. 父母在,不远游,游必有方。——孔子 C. 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅 D. 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 24. 请模仿画线句子,将文段补充完整。 孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,_______;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 25. 随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面漫画,说说作为儿女应如何善待空巢老人。 【答案】22. D 23. D 24. 示例:就像花儿美丽绽放回报雨露的沐浴 25. 示例:作为儿女要常回家看看,多陪伴父母,多和父母交流。 【解析】 【22题详解】 本题考查图文理解。 D.元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》;后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓,是应该传承的,但是《二十四孝图》像非常经典的卧冰求鲤、郭巨埋儿,这些都是被鲁迅批评称之为愚孝的东西,是应该摒弃的,我们应该取其精华去其糟粕;“所有做法,至今我们依然要去严格遵从它”表述有误; 故选D。 【23题详解】 本题考查诗句内容理解。 A.句意为:有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?表达了母子之间的深厚情感,母亲对即将离开的儿子的不舍和担忧,以及儿子对母亲恩情的感激。符合“孝顺”的主题; B.句意为:父母还健在的时候,就不出远门,如果要出远门,就要告诉父母自己要去的方向。这句话表明孔子既强调子女应奉养并孝敬父母,但又不反对一个人在有了正当明确的目标时外出去奋斗。符合“孝顺”的主题; C.理解:因为父母把自己带到这个世界上,给予自己生命,是最亲的人了,如果都对自己的父母不孝顺,不怀有感恩的心,还指望他对别人好,对别人善良也是不可能的。符合“孝顺”的主题; D.“成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败时的伴侣”这句名言表达的意思是“只有母亲才是最坚实的依靠”,与孝顺无关; 故选D。 【24题详解】 本题考查句子仿写。认清被仿写句子的句式特点和修辞特点;领会被仿写句子的内容和感情。本题从划线部分内容来看,补写的句子要运用比喻的修辞手法,句式上要与划线句子的句子一致(就像……的……),内容上要与“回馈”“感恩”相照应。 示例:就像羊羔跪乳一样回报亲人的滋养。 【25题详解】 本题考查图文转换。 漫画中是一位老年人,坐在一个大镜子之前,对镜子里的自己说:“孩子们忙,咱俩说说话吧。”可见,这位老人因为子女繁忙,无人说话,孤独寂寞,只能和镜子里的自己说话,自言自语。结合题干关键词“老龄化”“空巢老人”可知,这个漫画反映的是当今社会中老年人缺少子女陪伴、孤独寂寞的问题。由此可见,空巢老人越来越孤独,没有人陪伴,更需要做儿女的经常回家看看,多多陪伴老人。 四、写作(50分) 以下作文,任选其一 26. 作文 学完七年级下册前三单元,我们总会想起闻一多先生“深宵灯火”“惜寸阴”的一幕,被他的“沥尽心血”而感动;也总会想起《老山界》中红军战士在“之”字拐的路上相互鼓励一步一步走上去的一幕,被他们的乐观精神所鼓舞;还总会想起阿长给“我”买来《山海经》的那一幕,被阿长的质朴触动心弦…… 在我们的学习中、生活中,一定有人有事有景触动着我们的心灵,给我们带来独特的难忘的感受,请拿起笔,以“总会想起那一幕”为题写一篇记叙文。写作要求:(1)不少于600字;(2)作文内容积极向上。(3))不得抄袭、套作;(4)不得泄露个人信息。 【答案】例文: 总会想起那一幕 凉风习习,雨后的地面留下几个小水塘,倒映着橘黄的路灯。汽车飞驰,车轮溅起的水珠从我的发梢穿过。我一个恍惚,似乎又回到那个雨中的黄昏里,又见到了那抹橙色的身影。 那个黄昏雨不期而至,我带着刚与朋友吵架时的怒气与烦闷走出了校园。老天是看我太孤单,让雨这小精灵来陪我吗?我望着沿伞滴下的雨珠,心里又多了一丝怅惘,复杂的情绪千回百转,缠绕成一团线,乱乱的,蜿蜒在濒临爆发的边缘。 恰在这时,一个打着伞的小女孩从我身边跑过,踩起串串水链,我恼怒地望着女孩橙色的背影。却见这个穿着橙色衣服的女孩放轻了脚步,将伞正向前倾着。她的后背暴露在雨中,雨水立即雀跃着、欢蹦着钻进她的脖子里。我清楚地看见她的背影哆嗦了一下,伞却完全没有缩回来的意思。我稍稍将伞挪开,才发现小女孩的伞下还有一个裹着藏青色衣服的娇小身影,这个小小的影子衣服微湿,她似乎一点也没有发现自己头顶上有了一片流动的蓝天。 雨渐渐大了,乌云越积越厚,天地之间似乎都是灰色。我紧随着两个女孩往前赶。豆大的雨点“哗啦啦”地倾倒着,伞仿佛被小石子密集地砸着,发出啪啪的响声。伞下的小女孩也许意识到了什么,转过头来,愣住了。穿着橙色衣服的女孩冲她笑笑,甜甜地说:“你好!”伞下青衣女孩抿嘴腼腆一笑,她们的笑容是那样的纯净和无邪!尽管雨水打湿了她们的面颊,她们的发丝也如小蛇般贴在额前,可我觉得她们如同两颗小太阳,温暖而柔和。就在这个刹那,我心里积存的郁闷一下子冰释了…… 此刻,雨声渐歇,我的思绪也慢慢从往事里收了回来。我不禁放下雨伞,抬头望向已经露出侧颜的晴阳。生命里有无数过往,可那一幕我总会想起,那把伞,那两个女孩,那两朵无邪的笑容……那个软化了我内心愤懑的雨中的黄昏! 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1、审题立意。这道作文题明确要求我们以“总会想起那一幕”为题,写一篇记叙文。“总会想起”表明这“那一幕”给我们留下了深刻的印象,是难以磨灭的记忆,在我们的心中占据着重要的位置。“那一幕”可以是一个具体的场景、一个事件的发生过程或是一个人物的特定行为等。它可以是美好温馨的,如亲人之间的温情互动、朋友之间的真挚情谊;也可以是令人感动的,如陌生人的善举、面对困难时的坚韧不拔;还可以是具有深刻教育意义的,如从失败中获得的教训、对人生的感悟等。无论“那一幕”是什么,它都应该能够触动我们的心灵,引发我们的思考,让我们在回忆中感受到某种情感的涌动或获得某种启示。 2、选材构思。在选材构思方面,我们可以从自己丰富的生活经历中挖掘素材。比如,我们可以写在一个寒冷的冬日,看到一位清洁工冒着严寒辛勤工作的那一幕,他们的坚韧和敬业精神让我们深受触动;或者回忆起自己在一次考试失利后,老师耐心地与自己交流,给予鼓励和指导的那一幕,让我们感受到老师的关爱和期望。还可以写与朋友之间发生的难忘事情,如在困难时朋友伸出援手的那一幕,让我们体会到友情的珍贵。总之,选材要贴近生活,真实感人,能够引起读者共鸣。通过精心描绘“那一幕”的细节和自己的感受,让读者能够身临其境,感受到其中蕴含的情感力量。 27. 阅读下面的文字,完成作文。 我的心愿很小,小到在别人眼中不值一提:吃碗外婆做的红烧肉,看妈妈每天都洋溢着微笑,希望自己再长高几厘米,和小伙伴看场青春的电影…… 再小的心愿都是宝藏,都能给自己大大的能量,而每一个小心愿的实现,就是生活给我的最美馈赠。 请以“我的小心愿”为题,写一篇作文。 要求:(1)文体自定(诗歌除外);(2)600字左右;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。 【答案】示例 我的小心愿 在“隆隆”的炮声中,崭新的2022年来到了。我看着窗外的烟花,默默地许下了一个心愿。前几天,我满怀着激动的心情,带着期待走进了常州外国语学校和正衡中学。 刚一走进常外,我就看到了一片火树银花,一旁路过的学姐笑着对我说:“Merry Christmas!”来到体育馆,我观看了常外学生的精彩表演,来到了学生的教室。看着教室墙上的无数集体或个人奖状,我暗自许下了一个心愿:愿自己能来常外读书。回到家后,我对着爸爸妈妈说道:“我想上常外。”然后,我走进房间,认真学习起来。 每天回到家后,我一改懒散的毛病,赶紧完成学校的作业,拿起英语词典就看了起来。先是把不会的单词全都圈出来,然后再一个一个拼读、默写。现在,我已经可以把从A到F的大部分单词都认出中文来了。认完单词后,我打开电脑,在网上找了几篇英语和语文阅读理解,开始做了起来。做完后,校对答案,看看与正确答案有什么差异。 周末在家,我总会拿出新概念英语第一册读读背背,或者找一篇没有学过的课文把中文录下来默写。我找了一些奥数题目打印下来,思考思考解题思路,开阔思维。我找了许多不同类型的经典古诗,读读背背默默,普及中国古代文化。 星期六,我来到了正衡,在参观了学校的陈列馆,铺满墙的荣誉证书后,我参加了“智力大冲浪”活动。因为前期做了准备,数学和英语都能做出好多。这使我离梦想又近了一步。下午离开校园,我回头望着正衡中学的校门,我想来上常外和正衡的愿望愈发强烈。 回过神来,我看着窗外盛放的烟花,愿自己能梦想成真。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。心愿可以写通过努力能达到的,实实在在的美好的心愿,也可以写虚幻的,在想象中实现的理想。无论是现实的,还是虚幻的,都能借助我们的笔让它提前在心中实现。写作时所写内容要丰富,不要写得空洞无物,语句要通顺。 二、选材指导话题只是给了写作者一个宽泛的写作范围,在这个范围之下,可以选择的材料很多,对于“我的小心愿”这个题目,同学们的心愿简直像天上的星星一样多,其中有自己的心愿,也有父母、亲人、朋友的心愿,既可以是小小的个人的心愿,也可以是国家民族的大心愿。围绕“心愿”这个话题,可能有这许多的材料,我们要选择自己最熟悉的,最有话可讲的材料来写,这样才能写出真情实感来。  三、明确中心。我们选择了一个最有话可说的材料,并不是把这材料记录下来就行了,紧接着就要思考这个材料能表达了什么中心,并在写作的过程中表现中心。这样才能做到中心明确。 四、技巧点拨。1、首尾呼应法。在习作开篇介绍自己有一个什么心愿,结尾点明心愿是否实现了,与开头相互呼应。2、详叙法。详叙一般用于对一件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节。与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,但也应该交代的,则几笔带过。3、运用修辞手法。可以适当运用比喻、夸张、排比的修辞手法,使文章更生动形象。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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