7.1 电流 电压-1 ---2023-2024学年沪教版物理九年级上学期

2024-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 7.1 电流 电压
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.36 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

电流 电压I 1 电流 观察 2 电流 3 电流是怎样形成的呢? 怎样才能获得持续的电流呢? ❓ 电流 观察 4 电流 观察 5 玻璃棒靠近纸屑 橡胶棒靠近细水流 电流 观察 6 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑 毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流 电流 活动 7 尝试让普通的塑料尺带上“魔力” 电流 观察 8 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近易拉罐 纸巾摩擦过的吸管靠近泡沫颗粒 电流 9 摩擦过的 玻璃棒 能够吸引 碎纸屑 摩擦过的 橡胶棒 能够吸引 细水流 摩擦过的 塑料尺 能够吸引 碎纸屑 摩擦过的 吸管 能够吸引 泡沫颗粒 摩擦过的 玻璃棒 能够吸引 易拉罐 物体 摩擦过的 能够吸引轻小物体 ❓ 9 电流 10 公元前6世纪 古希腊学者泰勒斯发现经过摩擦以后的琥珀,可以吸引羽毛、羊毛、头发等轻小的东西。 吉尔伯特对摩擦起电现象进行科学研究创造了新名词“电”。 公元前1世纪 1600年 电流 11 摩擦过的物体能够吸引轻小物体 带电 11 电流 实验 实验一:丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近 12 带电体 特点 实验现象 丝绸摩擦过的两根玻璃棒 电荷种类相同 相互排斥 电流 实验 实验二:毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近 13 带电体 特点 实验现象 丝绸摩擦过的两根玻璃棒 电荷种类相同 相互排斥 毛皮摩擦过的两根橡胶棒 电荷种类相同 相互排斥 电流 实验 实验三:毛皮摩擦过的橡胶棒与丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近 14 带电体 特点 实验现象 丝绸摩擦过的两根玻璃棒 电荷种类相同 相互排斥 毛皮摩擦过的两根橡胶棒 电荷种类相同 相互排斥 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒 相互吸引 电荷种类不同 电流 15 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷 电流 16 带电体 特点 实验现象 丝绸摩擦过的两根玻璃棒 电荷种类相同 相互排斥 毛皮摩擦过的两根橡胶棒 电荷种类相同 相互排斥 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒 电荷种类不同 相互吸引 实验 分析: 结论:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 电流 17 物体摩擦起电的原因 原子结构示意图 ❓ 带正电荷的原子核 带负电荷的核外电子 物体不带电 电流 18 物体摩擦起电的原因 原子结构示意图 ❓ 得到电子的物体带负电 失去电子的物体带正电 电流 19 摩擦后,玻璃棒失去电子,带正电; 丝绸获得电子,带负电。 摩擦后,橡胶棒获得电子,带负电; 毛皮失去电子,带正电。 电流 观察 20 “怒发冲冠”的原因 ❓ 电流 电荷 多少 单位 库仑 简称库 C 21 电荷量 Q 单元 基本 电子 1库的电荷量 6.25×个电子所带的电荷量 小结 电荷 原因 22 电荷量Q 得失电子 多少 两种电荷 正电荷 负电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电流 思考 23 1.尝试解释毛皮摩擦过的橡胶棒带负电的原因。 2.利用身边的物体,再做几个摩擦起电的小实验。 3.除了摩擦使物体带电的方法外,还有哪些方法可以使物体带电呢? 作业和预告 教学预告:电流 电压Ⅱ 24 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$

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