第15章 章 第1节 两种电荷-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(人教版 广西专版)

九年级全一册RJ 1 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 一阶 基础巩固分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 基础巩固分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 基础巩固分点练 3 知识点1 两种电荷 1.[2023桂林二模]如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观 察到水流变弯曲。下列分析正确的是( ) B A. 水流一定带电 B. 玻璃棒带的是正电 C. 水流和玻璃棒带同种电荷 D. 玻璃棒对水流没有作用力 分层作业本 4 2.如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥 的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。细丝张开的原因是( ) B A. 异种电荷相吸 B. 同种电荷相斥 C. 分子间相斥 D. 分子间的引力 分层作业本 5 3.纺织厂在梳理棉絮时，由于棉絮和机器之间的相互摩擦，使棉絮带上了 同种电荷相互______（选填“吸引”或“排斥”），而且带电体有______轻小 物体的性质，使棉絮上吸附很多灰尘，所以纺织车间必须要保持一定湿度 来消除静电的影响。 排斥 吸引 分层作业本 6 4.如图所示，在干燥的头发上梳过的塑料梳子，能吸引碎纸屑，这种现象 叫__________，还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了，是因为带上同种 电荷__________。 摩擦起电 相互排斥 分层作业本 7 知识点2 原子及其结构 5.微观世界中的原子并不是最小的粒子，它是由带正电的________和绕核 运动的带负电的电子组成的；金属锡的原子核带有50个元电荷，它的原子 核外带有____个电子。如图所示为氦原子的结构图，它对外______ （选填“显”或“不显”）电性。 原子核 50 不显 分层作业本 8 6.我国古代对某种现象最早记载见于西汉成书的《春秋考异邮》：“玳瑁吸 喏”，“喏”即草屑一类轻小绝缘体；明代李时珍也曾说“虎珀拾芥”，意为琥 珀摩擦后，能吸引细小的东西；以上记载就是物理学中的______________ _______现象，此现象的实质是______（选填“产生”或“转移”）了电荷。 静电（或摩擦起电） 转移 分层作业本 9 知识点3 导体和绝缘体 7.下列物质和物体一般情况下都是导体的是 ( ) B A. 酱油、豆油、菜籽油 B. 白醋、盐水、自来水 C. 钢丝球、不锈钢、陶瓷盆、铅笔芯 D. 铁锅、纯净水、塑料管 分层作业本 10 8.如图所示，高铁车顶上的受电弓与高压线合称“弓网系 统”，用来为高铁动力提供电能。你认为受电弓与高压线接 触面上的材料选用以下哪种材料较为合适 ( ) B A. 橡胶 B. 石墨 C. 玻璃 D. 塑料 分层作业本 11 二阶 拓展提升综合练 12 9.如图所示是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪 加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的 是( ) A A. 静电释放过程是电子在转移 B. “除电”后人体就没有电荷了 C. 人体与衣服摩擦可创造出电荷 D. 静电释放器可以由陶瓷制成 分层作业本 13 10.同学们将塑料梳子在头皮上摩擦后，就可以将纸屑“粘”起来，下列选项 中“粘”的物理原理与之相同的是( ) D A. 橡皮泥挤压后“粘”在一起 B. 家里的塑料吸盘“粘”在墙上 C. 寒冷的冬天，手拿铁棒会被“粘”住 D. 冬天干燥的天气里衣服容易“粘”灰 分层作业本 14 11.（多选）如图所示的两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按如图所示的方 式将一个金属小环 串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰 好平衡。金属小环 的带电情况是( ) AC A. 可能带正电 B. 一定带负电 C. 可能不带电 D. 一定不带电 分层作业本 15 12.两个轻质小球带同种电荷，相互靠近时，下列情形可能出现的( ) B A. B. C. D. 分层作业本 16 13.如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸 引丁。若丁带负电，则甲带____电，乙带____电。 正 负 分层作业本 17 三阶 核心素养情境练 18 14.日常生活小微妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，小微急中生 智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉 立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。塑料小勺吸引胡椒粉是 因为塑料小勺________能够吸引轻小物体，若塑料小勺带负电是因为它 ______（选填“得到”或“失去”）了电子。 带了电 得到 分层作业本 19 15.科学探究学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间 相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？ 于是他做起了如图所示的实验。 是一个带正电的物体，把系在丝线上的 带正电的小球先后挂在、、 三处，比较小球在不同位置所受带电体的 作用力的大小。 分层作业本 20 （1）这个力的大小可以通过________________________________显示出来。 （2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用______________ （选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。 （3）根据实验现象，可得出结论：_________________________________ _____________。 吊小球的丝线偏离竖直方向的夹角 塑料泡沫小球 当电荷量一定时，电荷间距离越小相互作用力越大 分层作业本 21 22 $$