1.2023年青岛市初中学业水平考试-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省青岛市中考化学

书 ! ! ! ! " ! ! # ! !!!!!! !!!!! !!!!!可能用到的相对原子质量!"#$ %#$&!'#$( %) #(*!+, #(-!./#$01 一"选择题!本题共 $( 小题"每小题 $ 分"共 $( 分# 在每小题给出的四个选项中"只有一项是符合题目 要求的$ !2生活中的下列变化"不涉及化学变化的是#!!$ .2铁锅生锈 32牛奶变酸 %2葡萄酿酒 42冰雪融化 "2人体缺锌会引起多种疾病"可服用葡萄糖酸锌口 服液来补锌% 这里的&锌'指的是 #!!$ .2原子 32分子 %2元素 42单质 #2下列物质属于纯净物的是 #!!$ .2空气 32蒸馏水 %2海水 42煤 $2把少量下列物质分别放入水中"充分搅拌"可以 得到溶液的是 #!!$ .2食盐 32面粉 %2泥沙 42花生油 %2空气是一种重要的资源"其中的各种成分具有广 泛用途% 下列气体可用于供给呼吸的是 #!!$ .2氮气 32水蒸气 %2氧气 42二氧化碳 &2改善生态环境质量"促进人与自然和谐共生"下 列做法值得提倡的是 #!!$ .2回收利用废旧电池 32随意丢弃用过的口罩 %2燃放烟花爆竹 42工业污水未经处理直接排放 '2&玉兔号'月球车上的太阳能电池板的主要材料 为硅% 硅元素在元素周期表中的部分信息如图 所示"下列说法不正确的是 #!!$ .2硅的元素符号为 56 32硅元素属于金属元素 %2硅元素的相对原子质量为 &1207 42硅原子的质子数为 $* (2化肥能为作物的生长提供所需营养元素% 尿 素(%'#8" & $ & )是一种常用的化肥"它属于 #!!$ .2氮肥 32磷肥 %2钾肥 42复合肥 )2下列物质由离子构成的是 #!!$ .2金刚石 32氯化钠 %2氢气 42水 !*2&民以食为天"食以安为先'% 下列做法不符 合食品安全要求的是 #!!$ .2用甲醛溶液浸泡海鲜 32不食用霉变食品 %2在食品包装袋内充入氮气 42合理使用食品添加剂 !!2一氧化二氮#8 & '$是一种麻醉剂"少量吸入 后可迅速镇痛"且不会损伤心*肺*肝*肾等 重要脏器% 一氧化二氮#8 & '$中氮元素的化 合价为 #!!$ .2#$ 价 32#& 价 %29$ 价 429& 价 !"2公园*车站等公共场所内设有许多直饮水 机"其中水处理的过程如图所示% 步骤 ! 对 应的作用是 #!!$ .2吸附杂质 32过滤 %2杀菌消毒 42蒸馏 !#2防止金属锈蚀能有效保护金属资源% 下列 防锈方法中"与其他三种方法原理不同的是 #!!$ .2表面涂油 32表面刷漆 %2覆盖塑料 42制成合金 !$2&宏观#微观 #符号'相结合是化学学科独有 的思维方式% 下列化学用语书写不正确的是 #!!$ .2& 个氧原子+' & 32& 个氢分子+&" & %2钠离子+8:9 42氧化铜+%)' !%2木糖醇#% - " $& ' - $是一种天然甜味剂"食用时有 清凉感"因其代谢不受胰岛素调节"可作为蔗糖 替代品供糖尿病患者食用% 下列关于木糖醇的 说法正确的是 #!!$ .2属于氧化物 32在水中溶解时溶液温度降低 %2可代替药物治疗糖尿病 42组成中碳元素的质量分数最大 !&2分离与提纯是获得物质的重要方法% 下列实验 操作能达到实验目的的是 #!!$ 选项 实验目的 实验操作 . 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过 红热的木炭粉 3 除去碳酸钠溶液中 的少量氯化钠 加入足量稀盐酸 % 除去氯化钙溶液中 的少量盐酸 加入过量的氢氧 化钙溶液 4 除去铜粉中的少量 氧化铜 加入足量 稀 硫 酸"过滤*洗涤* 干燥 二"选择题!本题共 ( 小题"每小题 & 分"共 $& 分# 在每小题给出的四个选项中"有一项或两项是符合 题目要求的$ !'2实验室有两瓶失去标签的无色溶液"分别是稀 盐酸和稀硫酸% 下列物质能区分两瓶溶液的是 #!!$ .2紫色石蕊溶液 32生锈的铁钉 %2氢氧化钠溶液 42氯化钡溶液 !(2锰#;,$在钢铁*电池等领域有广泛应用"其 金属活动性介于锌和铁之间% 以下对金属 锰的化学性质的预测不合理的是 #!!$ .2能在氧气中燃烧 32能与氢氧化钠溶液反应 %2能与稀盐酸反应 42能与硫酸铜溶液反应 !)2溶解度曲线能提供丰富的信息% 如图是氯 化钠和硫酸钠的溶解度曲线"下列说法不正 确的是 #!!$ .2硫酸钠的溶解度比氯化钠大 32从海水中获得氯化钠可采用蒸发结晶的 方法 %2&0 <时"氯化钠饱和溶液的溶质质量分 数为 =(! 42将 *0 <时硫酸钠的饱和溶液升高或降低 温度都会析出晶体 "*2海水&晒盐'得到的粗盐中常含有难溶性杂 质和氯化镁*氯化钙等可溶性杂质% 为除去 可溶性杂质"进行如下图所示实验操作% 下 列说法正确的是 #!!$ .2步骤 " 和 # 的顺序不能颠倒 32加入过量氢氧化钠溶液的目的是除尽;/&9 %2步骤 ! 中所得沉淀的成分是氢氧化镁和 碳酸钙 42步骤 $ 中只发生了中和反应 "!2向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定质量 的锌粉"充分反应后过滤"将滤渣洗涤*干燥*称 量"所得滤渣的质量与加入锌粉的质量相等% 下列说法不正确的是 #!!$ .2滤液可能呈蓝色 32滤渣中至少含有两种物质 %2向滤渣中滴加稀盐酸"一定没有气泡产生 42向滤液中滴加稀盐酸"一定没有白色沉淀 生成 ""2某品牌干燥剂中可能含有氧化钙*氯化钙和氢 氧化钠中的两种物质% 为探究其成分"&扬帆' 活动小组设计如下实验+取一定量的干燥剂样 品加入足量水充分溶解"将所得溶液平均分成 两份"分别编号为 " 和 # % 向 " 中先加入过量 的稀硝酸"后加入过量的硝酸银溶液,向 # 中加 入过量的碳酸钠溶液% 下列分析正确的是 #!!$ .2若 " 中产生白色沉淀"则该干燥剂的成分是 氯化钙和氢氧化钠 32若 " 中无白色沉淀产生"则该干燥剂的成分 是氧化钙和氢氧化钠 %2若 " 和 # 中都产生白色沉淀"则该干燥剂的 成分是氯化钙和氧化钙 42若 " 和 # 中都产生白色沉淀"准确称量两种 沉淀的质量"通过计算就能确定此干燥剂的 成分 三"非选择题!本题共 ( 小题"共 -& 分$ "#2!7 分$化学是推动科技进步和现代社会文明的 重要力量"与生活*生产和科技发展息息相关% 请回答下列问题+ #$$厨房中的化学 " 厨房中有大米*蔬菜*鸡蛋等常用食材"其中 富含蛋白质的是!!!!% # 炒菜时"油锅起火立即盖上锅盖灭火"这样操作 依据的灭火原理是!!!!% ! 烧水壶中的水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化 镁"下列厨房中的调味品"可用于除去水垢的是 !!!!#填字母"下同$% .2料酒!!!!32食醋!!!!%2酱油 $ 厨房中的下列做法不正确的是!!!!% .2用洗洁精去除餐具上的油污 32用活性炭去除冰箱异味 %2燃气泄漏时立即打开油烟机 42为降低水的硬度"将水煮沸 #&$医药生产中的化学 我国科学家屠呦呦及其研究小组在 $7(7 年就发 现中药青蒿具有抗疟效果"但用水煎熬青蒿所得 提取物无效,后受古代药方启发"经过多次实验" 终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素" 由此可推知青蒿素具有的化学性质是!!!!! !!!!!!!!!!!% #=$科技发展中的化学 " &0&= 年 - 月 &1 日"我国自主研制的 %7$7 大型 客机成功完成首次商业载客飞行% 它的起落架因 使用钛合金制造而更为牢固"能支撑巨大的重量" 这是因为钛合金具有!!!!的性质"合金属于 !!!!材料% # 我国航天事业蓬勃发展"长征系列火箭功不可 没% 液氢和液氧可用作火箭发射的推进剂"该推 进剂为火箭提供动力时"发生反应的化学方程式是 !% "$2!7 分$从多角度认识化学反应"有助于形成系统 思维% 如图是乙炔#% & " & $燃烧反应的微观示意 图"请回答下列问题+ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "*"# 年青岛市初中学业水平考试 !时间%70 分钟!总分%10 分$ ! $ ! ! % ! ! & ! #$$物质变化角度 " 从微观角度分析"反应前后发生改变的微观 粒子是!!!!!!% 据图写出该反应的化学 方程式+ !% # 从宏观角度分析"该反应产生了新物质"请设 计实验证明其中一种产物+点燃纯净的乙炔气 体" ! !#写出操作*现象和结论$% #&$能量变化角度 乙炔燃烧实现了由!!!!能到热能和光能的 转化"可以利用这一反应放出的热量进行金属 切割或焊接% #=$反应条件角度 使用乙炔燃烧产生的火焰切割金属时"若有黑 烟冒出"可以!!!!#填&调大'或&调小'$氧 气的进气量"从而调控燃烧% 请另列举一个调 控化学反应的实例+!!!!!!!!!!% #*$结合上述角度"谈谈你对&水通电分解'这 一化学反应的认识+!!!!!!!!!!! #写一条即可$% "%2!$* 分$我国提出努力争取在 &0(0 年前实现 &碳中和'"充分体现了解决气候问题的大国担 当% &筑梦'活动小组开展了&低碳有我'实践 活动"请回答下列问题+ 图 $ -活动一.调查碳循环 #$$观察图 $"自然界中消耗二氧化碳的途径有 !!!!!!!!!!!!!#写一条即可$% #&$基于&碳循环'视角"实现&碳中和'可以 从两方面进行+ " 减少碳排放, # !!!! !!!!!!!!% #=$调查发现"我国的碳排放 10!以上来自 能源使用% 要减少能源使用对大气中二氧 化碳含量的影响"下列措施不可行的是 !!!!#填字母$% .2严禁使用化石燃料 32改进技术"提高能效 %2捕集能源使用过程中生成的二氧化碳"进 行封存处理 -活动二.探究碳&捕捉' 根据二氧化碳的性质"可以用水和碱溶液 &捕捉'二氧化碳% 为比较&捕捉'效果"小组 同学设计如图 & 所示实验"装置 :端连接气 压传感器"测得烧瓶内压强与时间的关系曲 线如图 = 所示% 图 & 图 = #*$图 & 中"甲*乙*丙注射器内的试剂分别 是水*饱和石灰水*氢氧化钠浓溶液"!的数 值为!!!!,分析图 = 可知&捕捉'二氧化 碳效果最好的是!!!!#填装置序号$"该 装置中发生反应的化学方程式为!!!!!! !!!!!!!!!% #-$&碳封存'技术也是实现&碳中和'的重要途 径之一% 某实验基地通过一定技术将二氧化碳 压缩存入地下"实现二氧化碳的封存% 从微观 角度分析" 这一技术能够实现的原因是 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!% -活动三.计算碳转化 #($基于元素守恒"小组同学推测可以将二氧化 碳转化为更高价值的物质"实现二氧化碳的再 利用% 我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙 醇#% & " - '"$的研究上已取得重大突破"其转化 的化学方程式为 &%' & 9(> """"" 一定条件 % & " - '"9 =" & '"其中>的化学式为!!!!!!!!% #?$如果用此方法处理 ** @/二氧化碳"使其完 全反应"请根据化学方程式计算生成乙醇的质 量#写出计算过程$% -活动四.聚力助低碳 #1$实现&碳中和'需要世界各国的共同关 注和努力% 中国已积极采取多种措施"如调 整能源结构"开发使用新能源等"请写出一 种新能源+!!!!!!!!% 青少年也应 积极助力低碳"你的做法是!!!!!!!! #写一条即可$% "&2!1 分$实验是进行科学探究的重要方式% &追梦'活动小组在实验室中制取氧气并探 究其性质"请根据如图所示装置回答问题% #$$实验室制取氧气的方法有多种"例如+ " 加热分解高锰酸钾固体 # 利用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢 溶液 若用方法 " 制取氧气应选用的发生装置是 !!!!#填字母$"选择时考虑的因素是 !!!!!!!!!!,若用方法 # 制取氧 气"其反应原理用化学方程式表示为!!! !!!!!!!!!!!!!% #&$可用4装置收集氧气"原因是!!!! !!!!!!!!,用A装置探究氧气的性 质时"发现铁丝剧烈燃烧"反应的化学方程 式为!!!!!!!"由此得出氧气具有的 化学性质是!!!!!!!!% "'2!( 分$科学种田能有效提高作物产量"助力 乡村振兴% 草莓适宜生长在弱酸性的土壤 中"某地区为种植草莓"对土壤进行检测" &圆梦'活动小组积极参与"请回答下列 问题+ 取少量土壤样品"加入足量水"搅拌*过滤"测得 滤液的 B"C12&"说明土壤呈碱性"由此判断该 土壤不适合种植草莓% -探究一.土壤中的碱性物质是什么/ 结合已有知识"小组同学猜测碱性物质可能是 碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种% -实验探究. #$$ 操作 现象 结论 取土壤浸出液少 许于试管中"向 其加入!!!! 产生白 色沉淀 过滤"向滤液中 滴加无色酚酞 溶液 !!!! 土壤中的碱 性物质只有 碳酸钠 -探究二.如何改变土壤的碱性/ 查阅资料+向土壤中施加硫粉"硫粉在微生物和 水的共同作用下最终生成硫酸% #&$活动小组按照用量要求向试验田中加入硫 粉"= 个月后"再次测得土壤的 B"C(2="确认可 以种植草莓% 土壤碱性改变的原因是!!!! !!!!!!!!!!!!!!#用化学方程 式表示$% -交流反思. #=$针对该地区土壤"除改变其碱性外"还可以 选种适合生长的作物% 以下作物中"适合在该 地区种植的是!!!!% 作物 小麦 大豆 海水稻 适宜生长 的 B"范围 (20 D?20 (2- D?2- 120 D72& #*$生长过程中为增加作物产量"还要合理施肥% 小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮 肥"原因是!!!!!!!!!!!!% "(2!( 分$自然界中的铝元素以化合物的形式存在于 各种矿石中*某铝土矿的主要成分是 .E & ' = "含少 量 56' & *AF & ' = 等杂质% 从该铝土矿中提取铝可采 用如下工艺流程#不考虑其他杂质参与反应$+ 已知+56' & 不溶于水"且不与盐酸反应,.E#'"$ = 能与8:'"溶液反应"生成可溶性盐% 请回答下列问题+ #$$步骤 " 加盐酸前先将铝土矿粉碎的目的是 !!!!!!!!!!!!,所得滤液 .中的溶 质有!!!!种% #&$步骤 # 中所加 8:'"溶液须过量的目的是 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!% #=$步骤 ! 中 .E#'"$ = 加热分解生成两种氧化 物"请写出该反应的化学方程式+ !% #*$步骤 $ 是通过电解熔融状态的 .E & ' = 制备铝% .E & ' = 的熔点是 & -00 <"很难达到熔融状态"工 业上通过加入冰晶石使其在$ 000 <左右熔化"请 写出这一做法的意义+ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % 参考答案及解析 !部分答案不唯一" ! !"!# 年青岛市初中学业水平考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" , - . / - / . / . / - "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ## - , / . , , . /- .- - ., $0,!!解析"/0铁锅生锈生成了新物质铁锈#是化学变 化#不符合题意$.0牛奶变酸产生了酸性物质#是化 学变化#不符合题意$-0葡萄酿酒的过程中生成了乙 醇#有新物质生成#是化学变化#不符合题意$,0冰雪 融化只是雪的状态发生变化#无新物质生成#是物理 变化#符合题意% 故选,% !0-!!解析"服用葡萄糖酸锌口服液来补锌#这里的 &锌'指的是物质的组成#应用元素来描述#故选-% #0.!!解析"/0空气中含有氮气(氧气等#属于混合物# 该选项不符合题意$.0蒸馏水中只含有一种物质#属 于纯净物#该选项符合题意$-0海水中含有多种物 质#属于混合物#该选项不符合题意$,0煤中含有多 种物质#属于混合物#该选项不符合题意% 故选.% %0/!!解析"/0食盐溶于水能形成均一(稳定的混合 物#属于溶液$.0面粉不溶于水#与水混合形成不均 一(不稳定的悬浊液#而不是溶液$-0泥沙不溶于水# 与水混合形成不均一(不稳定的悬浊液#而不是溶液$ ,0花生油不溶于水#与水混合形成不均一(不稳定的 乳浊液#而不是溶液% 故选/% &0-!!解析"/0氮气的化学性质稳定#不能供给呼吸# 不符合题意$.0水蒸气不能供给呼吸#不符合题意$ -0氧气能供给呼吸#常用于急救#符合题意$,0二氧 化碳不能供给呼吸#不符合题意% 故选-% '0/!!解析"/0回收利用废旧电池#能减少重金属的污 染#保护环境#做法值得提倡#符合题意$.0随意丢弃 用过的口罩#会造成环境污染#可能造成病毒传播#做 法不值得提倡#不符合题意$-0燃放烟花爆竹#会产 生大量的空气污染物污染空气#做法不值得提倡#不 符合题意$,0工业污水未经处理直接排放#会造成水 体污染#做法不值得提倡#不符合题意% 故选/% (0.!!解析"/0根据周期表一格内的信息可知#字母表 示该元素的元素符号#硅的元素符号为 12#说法正确$ .0硅字带有&石'字旁#属于非金属元素#说法错误$ -0元素名称的正下方的数字表示相对原子质量#因 此硅元素的相对原子质量为 #)0+*#说法正确$,0元 素名称的左上角数字表示原子序数#原子序数3质子 数#因此硅原子的质子数为 "%#说法正确% 故选.% )0/!!解析"含有氮元素的化学肥料是氮肥#含有磷元 素的化学肥料是磷肥#含有钾元素的化学肥料是钾 肥#含有氮(磷(钾中的两种或三种元素的化学肥料是 复合肥#尿素是含氮元素的化学肥料#属于氮肥#故 选/% *0.!!解析"金刚石属于固态非金属单质#是由碳原子 直接构成的#故选项 /不符合题意$氯化钠是含有金 属元素和非金属元素的化合物#氯化钠是由钠离子和 氯离子构成的#故选项 .符合题意$氢气属于气态非 金属单质#氢气是由氢分子构成的#故选项 -不符合 题意$水属于液态非金属氧化物#水是由水分子构成 的#故选项,不符合题意% 故选.% $"0/!!解析"/0甲醛有毒#对人体有害#不能用甲醛溶 液浸泡海鲜#符合题意$.0食用霉变食品对人体有 害#故不能食用霉变食品#不符合题意$-0氮气的化 学性质不活泼#食品包装中充氮气能够防腐#不符合 题意$,0大量使用添加剂对人体有害#故要合理使 用食品添加剂#不符合题意% 故选/% $$0-!!解析"一氧化二氮中氧元素显4# 价#设氮元素 的化合价是!#根据在化合物中正(负化合价的代数 和为零#可得 #!5! 4#" 3+#则!35" 价% 故选-% $!0-!!解析"步骤 ! 是活性炭吸附#目的是除去异味 和色素#步骤 " 是过滤#可除去难溶解的固体物质# 步骤 # 是紫外灯管照射#起杀菌消毒作用#故选-% $#0,!!解析"/0在金属制品表面涂油防锈方法中#方 法原理是在铁制品表面涂保护膜#破坏铁锈蚀的条 件#即隔绝氧气!或空气"和水$.0在金属制品表面 刷漆防锈方法中#方法原理是在铁制品表面涂保护 膜#破坏铁锈蚀的条件#即隔绝氧气!或空气"和水$ -0在金属制品表面覆盖塑料#方法原理是在铁制品 表面覆盖保护膜#破坏铁锈蚀的条件#即隔绝氧气 !或空气"和水$,0制成合金进行防锈#方法原理是 改变金属的内部结构#制成耐腐蚀的合金% 综上所 述#四种防锈方法中#与其他三种方法原理不同的是 ,#故选,% $%0/!!解析"原子的表示方法是用元素符号来表示一 个原子#表示多个该原子#就在其元素符号前加上相 应的数字% # 个氧原子表示为 #6#故 /不正确$分 子的表示方法是正确书写物质的化学式#表示多个 该分子#就在其化学式前加上相应的数字% # 个氢 分子表示为 #7 # #故.正确$离子的表示方法是在表 示该离子的元素符号右上角#标出该离子所带的正( 负电荷数#数字在前#正(负号在后#带 " 个电荷时# &"'要省略#若表示多个该离子#就在其离子符号前 加上相应的数字% 钠离子表示为895#故-正确$化 合物的化学式书写的一般规律是金属元素在前#非 金属元素在后#氧化物中氧元素在后#原子个数不能 漏#化合物中正(负化合价的代数和为零#化合价数 值约到最简#交叉写在元素符号右下角% 氧化铜中 铜元素显 5# 价#氧元素显 4# 价#则氧化铜表示为 -:6#故,正确% 故选/% $&0.!!解析"/0由两种元素组成#且其中一种为氧元 素的化合物为氧化物#木糖醇!- & 7 "# 6 & "是由三种 元素组成的#不属于氧化物#错误$ .0 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 木糖醇 !$! !- & 7 "# 6 & "食用时有清凉感#因此木糖醇在水中溶 解时溶液温度降低#正确$-0根据题意可知#因其代 谢不受胰岛素调节#木糖醇可作为蔗糖替代品供糖 尿病患者食用#但不能治疗糖尿病#错误$,0根据木 糖醇!- & 7 "# 6 & "中#碳(氢(氧元素的质量比为!& ; "#"<!" ;"#"<!& ;"'" 3"&<$<#+ 可知#木糖醇中氧 元素的质量分数最大#错误% 故选.% $'0,!!解析"/0红热的木炭粉与氧气反应生成二氧化 碳气体#能除去杂质#但引入了新的杂质二氧化碳# 不符合题意$.0碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠( 水和二氧化碳#反而会把原物质除去#不符合题意$ -0盐酸能与过量的氢氧化钙溶液反应生成氯化钙 和水#能除去杂质#但引入了新的杂质氢氧化钙!过 量的"#不符合题意$,0-:6能与足量稀硫酸反应生 成硫酸铜和水#铜不与稀硫酸反应#再过滤(洗涤(干 燥#能除去杂质#且没有引入新的杂质#符合题意% 故选,% $(0,!!解析"/0稀盐酸和稀硫酸均显酸性#均能使紫 色石蕊溶液变红色#不能鉴别#不符合题意$.0稀盐 酸(稀硫酸与生锈的铁钉表面的氧化铁均能反应#分 别生成氯化铁和水(硫酸铁和水#现象相同#不能鉴 别#不符合题意$-0稀盐酸(稀硫酸均能与氢氧化钠 溶液反应#分别生成氯化钠和水(硫酸钠和水#均无 明显现象#不能鉴别#不符合题意$,0氯化钡溶液与 稀盐酸不反应#与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐 酸#会产生白色沉淀#可以鉴别#符合题意% 故选,% $)0.!!解析"锰!=>"的金属活动性介于锌和铁之间# 铁能在氧气中燃烧#所以推测锰能在氧气中燃烧#故 /合理$锰!=>"的金属活动性介于锌和铁之间#铁 和锌都不能与氢氧化钠溶液反应#所以锰不能与氢 氧化钠溶液反应#故 .不合理$在金属活动性顺序 中#排在氢前面的金属能与稀盐酸反应#锰!=>"的 金属活动性介于锌和铁之间#锰也能与稀盐酸反应# 故-合理$在金属活动性顺序中#位置排在铜前面的 金属#能与硫酸铜溶液反应#锰!=>"的金属活动性 介于锌和铁之间#锰能与硫酸铜溶液反应#故 ,合 理% 故选.% $*0/-!!解析"/0溶解度会受温度的影响#选项说法 没有指明温度#不能比较 89-?和 89 # 16 % 两种物质 的溶解度大小#说法错误$.0氯化钠的溶解度受温 度的影响变化较小#从海水中获得氯化钠可采用蒸 发结晶的方法#说法正确$-0#+ @时#氯化钠的溶解 度为 $' A#氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为 $' A $' A5"++ A ;"++! # #'0&!#说法错误$,0温度低 于 %+ @时#硫酸钠的溶解度随着温度的升高而增 大#温度高于 %+ @时#硫酸钠的溶解度随着温度的 升高而减小#将 %+ @时硫酸钠的饱和溶液升高或降 低温度都会析出晶体#说法正确% 故选/-% !"0.-!!解析"/0镁离子用氢氧根离子沉淀#加入过量 的氢氧化钠溶液可以将氯化镁除去#钙离子用碳酸 根离子沉淀#过量的碳酸钠溶液能将氯化钙除去#至 于先除镁离子#还是先除钙离子都可以#故步骤 ! 和 " 的顺序可以颠倒#错误$.0氢氧化钠和氯化镁溶 液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠#加入过量氢氧 化钠溶液的目的是除尽 =A# 5#正确$-0氢氧化钠和 氯化镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠#碳酸 钠和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠#步 骤 # 中所得沉淀的成分是氢氧化镁和碳酸钙#正确$ ,0步骤 $ 中#稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和 水#稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠(水和二氧化 碳#不只发生了中和反应#错误% 故选.-% !$0-!!解析"由金属活动性)B> C-: C/A#向含有硝酸 银和硝酸铜的废液中加入一定质量的锌粉#锌先与 /A86 $ 反应生成硝酸锌和银#/A86 $ 反应完全#若还 有锌粉剩余#锌才能与 -:!86 $ " # 反应生成硝酸锌 和铜% 由 B> 5#/A86 $$$ $ B>!86 $ " # 5#/A#由反 应时的质量比可知#每 '& 份质量的锌可置换出 #"' 份质量的银$由 B> 5-:!86 $ " $$$ # B>!86 $ " # 5 -:#每 '& 份质量的锌可置换出 '% 份质量的铜#充分 反应后过滤#将滤渣洗涤(干燥(称量#所得滤渣的质 量与加入锌粉的质量相等#说明同时发生了上述两 个反应#硝酸铜溶液可能有剩余#滤液可能呈蓝色# /选项正确$滤渣中至少含有银(铜两种物质#.选 项正确$锌可能有剩余#向滤渣中滴加稀盐酸#可能 会有气泡产生#-选项错误$由于发生了上述两个反 应#滤液中一定不含硝酸银#则向滤液中滴加稀盐 酸#一定没有白色沉淀生成#,选项正确% 故选-% !!0.,!!解析"向 ! 中先加入过量的稀硝酸#后加入过 量的硝酸银溶液#产生白色沉淀#氯化钙与硝酸银反 应生成氯化银白色沉淀#可证明该干燥剂的成分中 有氯化钙#不能证明该干燥剂的成分中有氢氧化钠# 故/错误$向 ! 中先加入过量的稀硝酸#后加入过量 的硝酸银溶液#无白色沉淀产生#证明该干燥剂的成 分中无氯化钙#该干燥剂样品中含有两种物质#所以 该干燥剂的成分是氧化钙和氢氧化钠#故.正确$由 对/项的分析可知#若 ! 产生白色沉淀#可证明该干 燥剂的成分中有氯化钙#向 " 中加入过量的碳酸钠 溶液#产生白色沉淀#只能说明溶液中含有钙离子# 钙离子可来自氯化钙#不一定是来自氧化钙#不能证 明该干燥剂的成分中有氧化钙#故-错误$若 ! 产生 白色沉淀#则该干燥剂的成分中一定有氯化钙#白色 沉淀为氯化银#准确称量氯化银沉淀的质量#根据氯 化银的质量计算出所含氯元素的质量#再根据氯元 素的质量计算出氯化钙的质量#根据氯化钙的质量 计算出氯化钙中钙元素的质量#根据钙元素的质量 计算出完全转化成碳酸钙的质量 "#准确称量 " 中 产生白色沉淀碳酸钙的质量为##若 " 3##说明钙元 素完全由氯化钙提供#则该干燥剂的成分是氯化钙 和氢氧化钠#若 " D##说明提供钙元素的物质还有 氧化钙#则该干燥剂的成分是氯化钙和氧化钙#" C# 的情况不可能存在#故,正确% 故选.,% !#0""# ! 鸡蛋! " 隔绝氧气"或空气#! # .! $ - "##青蒿素受热不稳定 "$# ! 强度大!金属! " #7 # 56 # $$$ 点燃 #7 # 6 !解析"!"" ! 日常生活中#肉(蛋(奶(大豆及其制品 中含有丰富的蛋白质#厨房中有大米(蔬菜(鸡蛋等 常用食材#其中大米中富含淀粉#淀粉属于糖类# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 蔬 !!! 菜中富含维生素#鸡蛋中富含蛋白质% " 炒菜时#油 锅起火立即盖上锅盖灭火#是利用隔绝氧气!或空 气"来达到灭火的目的% # 水垢的主要成分为碳酸 钙和氢氧化镁#食醋中的醋酸能与碳酸钙和氢氧化 镁反应形成可溶性盐#从而除去水垢#故选 .% $ /0洗洁精具有乳化作用#所以可以用洗洁精去除 餐具上的油污#做法正确$.0活性炭具有吸附性#可 去除冰箱异味#做法正确$-0燃气具有可燃性#与空 气混合遇明火或电火花可能会发生爆炸#所以燃气 泄漏时#不能立即打开油烟机#防止发生爆炸#做法 错误$,0为降低水的硬度#将水煮沸#加热煮沸时# 水中的钙离子(镁离子能够以碳酸钙沉淀(氢氧化镁 沉淀的形式从水中析出#从而降低水的硬度#做法正 确% 故选-% !#"化学性质是需要通过化学变化才 能表现出来的性质% 根据题干信息)用水煎熬青蒿 所得提取物无效#在低温条件下成功提取出有效成 分青蒿素#由此可推知青蒿素具有的化学性质是青 蒿素受热不稳定% !$" ! 起落架因使用钛合金制造 而更为牢固#能支撑巨大的重量#这是因为钛合金具 有强度大的性质#合金属于金属材料$ " 液氢和液氧 可用作火箭发射的推进剂#该推进剂为火箭提供动 力时#氢气和氧气在点燃条件下反应生成水#发生反 应的化学方程式是 #7 # 56 # $$$ 点燃 #7 # 6% !%0""# ! 乙炔分子$氧分子!#- # 7 # 5&6 # $$$ 点燃 #7 # 65 %-6 # ! " 把气体通入澄清石灰水中%澄清石灰水变 浑浊%则乙炔燃烧生成了二氧化碳"合理即可# "##化学 "$#调大!碳在足量氧气中燃烧生成二氧化碳%在 不足量的氧气中燃烧生成一氧化碳"合理即可# "%#水通电分解过程中%水分子裂解生成氢原子和 氧原子%氢原子相互结合生成氢分子%氧原子相互结 合生成氧分子"合理即可# !解析"!"" ! 从微观角度分析#反应前后发生改变 的微观粒子是乙炔分子(氧分子#乙炔与氧气发生反 应生成水和二氧化碳#该反应的化学方程式是 #- # 7 # 5&6 # $$$ 点燃 #7 # 65%-6 # $ " 二氧化碳和氢氧 化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水#澄清石灰 水遇二氧化碳会变浑浊#点燃纯净的乙炔气体#把气 体通入澄清石灰水中#澄清石灰水变浑浊#则说明乙 炔燃烧生成了二氧化碳% !#"乙炔燃烧时放出大量 的热#产生明亮的火焰#实现了由化学能到热能和光 能的转化#可以利用这一反应放出的热量进行金属 切割或焊接% !$"使用乙炔燃烧产生的火焰切割金 属时#若有黑烟冒出#说明氧气不足#使得乙炔未完 全燃烧#可以调大氧气的进气量#从而使得乙炔燃烧 完全$另一个调控化学反应的实例)碳在足量氧气中 燃烧生成二氧化碳#碳在氧气不足时燃烧生成一氧 化碳#通过控制氧气的量可以控制生成物% !%"水 通电时#水分子裂解为氢原子和氧原子#氢原子相互 结合生成氢分子#氧原子相互结合生成氧分子#反应 前后原子的种类和数目保持不变% !&0""#光合作用"或海水吸收# "##增加二氧化碳消耗 "$#/ "%#$+!丙!-6 # $$$ 5#8967 89 # -6 $ 57 # 6 "&#二氧化碳分子间有间隔 "'#7 # "(#解&设生成乙醇的质量为!' #-6 # 5'7 # $$$$$ 一定条件 $7 # 65- # 7 & 67 )) !%' %% EA !! )) %' 3 %% EA ! !3#$ EA 答&处理 %% EA二氧化碳%生成乙醇的质量为 #$ EA' ")#风能"合理即可#!双面使用纸张"合理即可# !解析"!""观察图 "#自然界中消耗二氧化碳的途径 有光合作用(海水吸收% !#"观察图 "#基于&碳循 环'视角#实现&碳中和'可以进行) ! 减少碳排放$ " 增加二氧化碳消耗% !$"/0目前禁止使用化石燃 料不现实#化石燃料仍然是目前主要的能源#严禁使 用化石燃料会严重影响人们的生产(生活#符合题 意$.0改进技术#提高能效能节约能源#减少二氧化 碳的排放#不符合题意$-0捕集能源使用过程中生成 的二氧化碳#进行封存处理#可以减少二氧化碳对环 境的影响#不符合题意% 故选/% !%"根据控制变量 法#对比实验要控制变量的唯一性#图 # 中#甲(乙( 丙注射器内的试剂分别是水(饱和石灰水(氢氧化钠 浓溶液#!的数值为 $+$实验最后烧瓶内气压越小# 说明&捕捉&二氧化碳的效果越好#则分析图 $ 可知 &捕捉&二氧化碳效果最好的是丙$丙中二氧化碳和 氢氧化钠反应生成碳酸钠和水#反应的化学方程式 为-6 # $$$ 5#8967 89 # -6 $ 57 # 6% !&"从微观角 度分析)二氧化碳是分子构成的#则将二氧化碳压缩 存入地下#实现二氧化碳的封存#这一技术能够实现 的原因是二氧化碳分子间有间隔% !'"由质量守恒 定律及化学方程式可知#反应前后原子种类(数目不 变% 反应前已知反应物中碳(氢(氧的原子个数分别 为 #(+(%#反应后产物中碳(氢(氧的原子个数分别 为 #("#(%#则 'F分子中含有 "# 个氢原子#则每个F 分子由 # 个氢原子构成#则 F的化学式为 7 # % !)"实现&碳中和'#减少二氧化碳的排放#如调整能 源结构#开发使用新能源等#如太阳能(风能(地热 能(潮汐能(生物质能和核能等#青少年也应积极助 力低碳#做法可以是双面使用纸张等% !'0""#/!药品的状态和反应条件!#7 # 6 # =>6 $$$$ # #7 # 656 # % "##氧气的密度比空气大!$GH5#6 # $$$ 点燃 GH $ 6 % ! 助燃性 !解析"!""方法 ! 是加热分解高锰酸钾固体制取氧 气#需要进行加热#所以选择装置/% 固体加热型发 生装置适用于一种或两种以上的固体进行反应#且 需要加热#所以在选择时需要考虑药品的状态和反 应条件$方法 " 利用二氧化锰作催化剂分解过氧化 氢溶液制取氧气#所以化学方程式为 #7 # 6 # =>6 $$$$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !#! #7 # 656 # % % !#"氧气不易溶于水#且密度比空气 大#在收集的时候可以选择排水法或向上排空气法% 装置,是用向上排空气法#所以可以推知氧气的密 度比空气大$铁丝在氧气中剧烈燃烧#火星四射#放 出热量#生成黑色固体#其化学方程式为 $GH5 #6 # $$$ 点燃 GH $ 6 % $铁丝可以在氧气中燃烧#可知氧气 具有助燃性% !(0""#过量氯化钙溶液"合理即可#!无明显现象 "##89 # -6 $ 57 # 16 $$$ % 89 # 16 % 57 # 65-6 # % "$#海水稻 "%#铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气%降低肥效 !解析"!""实验结论是土壤中的碱性物质只有碳酸 钠#实验现象是产生白色沉淀#碳酸钠可与氯化钙溶 液反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀#碳酸钠溶液 和氢氧化钠溶液都显碱性#若要检验是否有氢氧化 钠#需先除去碳酸钠#则取土壤浸出液少许于试管 中#向其加入过量的氯化钙溶液$氢氧化钠溶液显碱 性#能使无色酚酞溶液变红#土壤中不含有氢氧化 钠#则过滤后#向滤液中滴加无色酚酞溶液#实验现 象为无明显现象% !#"查阅资料可知#向土壤中施 加硫粉#硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成 硫酸#则活动小组按照用量要求向试验田中加入硫 粉#$ 个月后#再次测得土壤的 I73'0$#土壤碱性改 变的原因是硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠(二氧化 碳和水#反应的化学方程式为 89 # -6 $ 57 # 16 $$$ % 89 # 16 % 57 # 65-6 # % % !$"取少量土壤样品#加入 足量水#搅拌(过滤#测得滤液的 I73)0##说明土壤 呈碱性#小麦适宜生长的 I7范围为 '0+ J(0+#大豆 适宜生长的 I7范围为 '0& J(0&#则小麦和大豆都 不适合在该地区种植#而海水稻适宜生长的 I7范 围为 )0+ J*0##则海水稻适合在该地区种植% !%"铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气#降低肥效# 故小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态 氮肥% !)0""#增大反应物间的接触面积%使反应更快$更充分 $"或三# "##使氢氧化铝完全溶解 "$##/?"67# $ $$$ & /? # 6 $ 5$7 # 6 "%#节约能源%降低氧化铝的熔点"合理即可# !解析"!""步骤 ! 加盐酸前先将铝土矿粉碎的目的 是增大反应物间的接触面积#使反应更快(更充分$ 某铝土矿的主要成分是 /? # 6 $ #含少量 126 # (GH # 6 $ 等杂质#126 # 不溶于水#且不与盐酸反应#过量的盐 酸与氧化铝反应生成氯化铝和水#与氧化铁反应生 成氯化铁和水#故所得滤液/中的溶质有 $ 种#即氯 化铝(氯化铁和过量的氯化氢% !#"氢氧化铝能与 氢氧化钠溶液反应生成可溶性盐#所以步骤 " 中所 加8967溶液须过量的目的是使氢氧化铝完全溶 解% !$"步骤 # 中/?!67" $ 加热分解生成两种氧化 物#氧化物是指由两种元素组成#且其中一种是氧元 素的化合物#根据质量守恒定律#反应前后元素种类 不变#反应物中含有铝元素(氢元素和氧元素#则生 成的两种氧化物为氧化铝和水#氢氧化铝在加热条 件下分解生成氧化铝和水#该反应的化学方程式是 #/?!67" $ $$$ & /? # 6 $ 5$7 # 6% !%"步骤 $ 是通过电 解熔融状态的/? # 6 $ 制备铝% /? # 6 $ 的熔点是 # &++ @# 很难达到熔融状态#工业上通过加入冰晶石使其在 "+++ @左右熔化#这一做法可以节约能源#降低氧 化铝的熔点% " !"!! 年青岛市初中学业水平考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" . - , / . / - . - , / "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ## . . , / . - . /- . / /, $0.!!解析"钻木取火过程中涉及物质的燃烧#有新物 质生成#属于化学变化#故 .符合题意$&滴水成冰' &绳锯木断'&木已成舟'过程中均没有新物质生成# 属于物理变化#故/(-(,不符合题意% 故选.% !0-!!解析"植物油不溶于水#与水混合后不能形成均 一(稳定的混合物#静置会分层#不能形成溶液#故 - 符合题意% 故选-% #0,!!解析"一般食品(液体或食物中的营养成分以元 素名称的形式出现时#指的就是元素#而不是分子(原 子或某种物质$因为含有这类元素的物质有很多#无 法一一列举#因此在成分表中用元素含量来代表这些 物质的多少#故,符合题意% 故选,% %0/!!解析"橙汁(西瓜汁(牛奶的 I7D(#显酸性#豆 浆的 I7C(#显碱性$酸性溶液中 I7越小#酸性越强# 因此酸性最强的是橙汁#故/符合题意% 故选/% &0.!!解析"&每金七厘造方寸金一千片'#是在描述黄 金可以被压制成薄片#说明黄金具有良好的延展性# 故.符合题意% 故选.% '0/!!解析"氢气是由氢气分子构成的#故 /符合题 意$氯化钠属于盐#是由钠离子和氯离子构成的#故 . 不符合题意$氢氧化钠属于碱#是由氢氧根离子和钠 离子构成的#故-不符合题意$铁是由铁原子构成的# 故,不符合题意% 故选/% (0-!!解析"溶解是将一种或几种物质分散在另一种 物质中形成均一(稳定的混合物的过程#故 /不符合 题意$蒸发是物质由液态转化为气态的过程#故 .不 符合题意$过滤是通过粒径的差异将固液混合物中的 固体和液体分离的一种操作#泡茶时#茶叶的粒径远 大于水的粒径#倒茶时#因为重力作用使得水可以通 过滤网#茶叶则被滤网截留#其类似于过滤操作#故 - 符合题意$蒸馏是利用混合液体或液*固体系中各组 分的沸点不同#使低沸点组分先蒸发#再冷凝以分离 整个组分的操作过程#故,不符合题意% 故选-% )0.!!解析"无色无味的水中可能含有微生物(可溶性 杂质等#不能直接饮用#故.错误#符合题意% 故选.% *0-!!解析"原子的表示方法是用元素符号来表示一 个原子#表示多个该原子#就在其元素符号前加上相 应的数字#故 # 个碳原子表示为 #-#故 /错误$离子 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角标出 !%!