10.2023年莱西市第一次阶段性质量检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省青岛市中考化学

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教辅解析图片版答案
2024-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 莱西市
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45622526.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! %% ! ! %& ! ! %' ! 可能用到的相对原子质量!"#$!%#$&!'#$( 8:#&=!5 #=&!%E#=-2-!AF#-(!%) #(* 第 % 卷!选择题!共 &1 分$ 一"选择题!本题共 $( 小题"每小题 $ 分"共 $( 分# 在每小题给出的四个选项中"只有一项是符合题目 要求的$ !!!!!! !!!!! !!!!!!2下列制作传统工艺品的过程中"原料发生化学变 化的是 #!!$ .2黏土烧制青花瓷 32布料缝制香荷包 %2丝线编制中国结 42玉石雕刻玉如意 "2分类法可以帮助我们更好地认识绚丽多彩的物 质世界% 下列物质中属于化合物的是 #!!$ .2牛奶 32石墨 %2酥油茶 42蒸馏水 #2节约用水"人人有则% 下列图标属于&国家节水 标志'的是 #!!$ . 3 % 4 $2下列有关水的说法正确的是 #!!$ .2可用肥皂水鉴别硬水和软水 32生活污水可以随意排放 %2水是一种良好的溶剂"能溶解所有物质 42淡水资源是取之不尽的 %2某品牌饼干的营养成分表中标有钠*钙*铁的含 量"这里的&钠*钙*铁'指的是 #!!$ .2分子 32原子 %2单质 42元素 &2干垃圾焚烧可用于发电"焚烧前一般需粉碎 处理"粉碎的目的是 #!!$ .2缓解温室效应 32使可燃物分子变小 %2使其充分燃烧 42减少参加反应的氧气量 '2&0&& 年 ( 月 - 日是第 -$ 个世界环境日"中国 的主题为&共建清洁美丽世界'"下列措施与 该主题不相符的是 #!!$ .2绿色出行"积极践行&低碳生活' 32用布袋代替塑料袋"减少&白色污染' %2植树造林"努力营造&绿水青山' 42大量开采利用化石燃料"缓解&能源危机' (2空气是人类赖以生存的物质基础% 下列生活 现象与空气中的氧气无关的是 #!!$ .2水果腐烂 32酥脆饼干久置变软 %2木炭燃烧 42动植物的呼吸 )20黄帝内经1中记载&地气#水蒸气$上为云" 天气下为雨'% 表明古人已认识到云*雨是水 蒸气经阳光*风等影响变化而来的% 下列有 关&为云'&为雨'的认识错误的是 #!!$ .2此过程体现自然界中的水循环 32此过程能实现水资源的重新分布 %2此过程中水分子本身发生了变化 42此过程是通过水分子的运动及水分子的间 隔变化实现的 !*2为了防止天然气漏造成 危险"可在家中安装报警 器"如图安装位置最合理 的是 #!!$ .2:处 32M处 %2S处 42以上各处都可以 !!2化学用语是学习化学的重要工具"下列有关化 学用语的表述错误的是 #!!$ .2V8' = 中的根+8'# = 32含 8 9= 的氧化物+8 & ' - %2" & ' & G过氧化氢 42* 个磷原子+*J !"2嫦娥五号探测器探测到月球矿物中含有丰富的 氦 ="氦 = 是可控核聚变的重要原料% 如图是 氦 =原子的构成示意图"下列说法正确的是 #!!$ .2含有 & 个中子 32电子数和质子数相等 %2核电荷数为 $ 42相对原子质量为 * !#2化学学科的核心素养体现了化学课程对学生发 展的重要价值% 下列示例说法错误的是#!!$ .2化学观念+氮气的化学性质不活泼"常用作保 护气 32科学思维+催化剂能改变化学反应速率"则要 改变化学反应速率必须添加催化剂 %2科学探究与实践+将含有少量 %' & 的 %'通 入澄清石灰水中"除去%' & 42科学态度与责任+实验后的废液集中回收处 理"符合绿色化学理念 !$2深海鱼油中的 4".#化学式为 % && " =& ' & $是一 种特殊的不饱和脂肪酸"这种不饱和脂肪酸是 大脑细胞形成*发育及运作不可缺少的物质基 础% 下列关于4".的说法正确的是 #!!$ .24".由 -( 个原子构成 324".中%*"*'三种元素的质量比为 $$G$(G$ %24".的相对分子质量为 =&1 / 424".中氢元素和氧元素的质量分数相等 !%2右图所示实验中" " $ 为用紫色石蕊溶液 润湿的棉球% #! 为 用石蕊溶液染成紫色 的干燥棉球% 下列能说明 %' & 的密度大于空 气"且能与水反应的现象是 #!!$ .2 " 变红" ! 不变红 32 $ 变红" ! 不变红 %2 "$ 变红" #! 不变红 42 $ 比 " 先变红" #! 不变红 !&2如图为某反应的微观示意图"下列关于该反 应的说法不正确的是 #!!$ .2该反应属于置换反应 32反应前后原子的种类和数目没有改变 %2生成物丙和丁都属于氧化物 42反应前后催化剂的质量和化学性质不变 二"选择题!本题共 ( 小题"每小题 & 分"共 $& 分# 在每小题给出的四个选项中"有一项或两 项是符合题目要求的$ !'2科学思维是从宏观*微观相结合的视角探究 物质及其变化规律的认识方式% 下列对宏 观事实的微观解释错误的是 #!!$ 选项 宏观事实 微观事实 . 氢氧化钠溶液和 氢氧化钾溶液具 有相 似 的 化 学 性质 两种溶液中都含 有'"# 3 加热氧化汞得到 汞和氧气 化学反应前后分 子改变"原子不变 % 结成冰的水不能 流动 温度降到零度以 下后"水分子不再 运动 4 把食盐颗粒放入 水中充分搅拌后" 食盐 颗 粒 很 快 消失 在水分子的作用 下"氯化钠解离成 钠离子和氯离子" 扩散到水中"形成 了氯化钠溶液 !(2尿素(%'#8" & $ & )在农业生产中的使用量较大" 它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下% 分析 如图信息"下列所得结论正确的是 #!!$ .2尿素属于复合肥 32尿素中氮元素可直接被植物吸收 %2 & 生成的铵态氮肥一定含8" * %E 42 ( 暴雨会使铵态氮肥营养流失 !)2为验证锌*铁*铜三种金属的活动性顺序"兴趣 小组的同学设计了如图所示的四个实验"下列 说法中正确的是 #!!$ .2通过实验 "#! 能验证锌的金属活动性比铁 的强 32实验 ! 中溶液的质量变小 %2H可能为锌"I可能为硫酸亚铁 42只做实验 ! 和 $ "不能验证锌*铁*铜的金属 活动性顺序 "*2甲*乙*丙的转化关系如图所示#& % '表示反应 能一步实现"部分物质和反应条件已略去$"则 符合要求的甲*乙*丙依次为 #!!$ .2%:'*%:#'"$ & *%:%' = 32" & *" & '*" & ' & %2%)'*%)#'"$ & *%)5' * 42%*%' & *" & %' = "!2&价 类'二维图能反映元素的化合价与物质类别 之间的关系% 如图是碳元素的&价 类'二维图% 下列说法不正确的是 #!!$ .2# C#& 32H点对应的物质可以是石墨 %2H*I*;*8点对应的物质都可以通过一步反应 转化为+ 42取8点对应的钠盐 $02( /"加入足量的稀硫酸" 得到二氧化碳气体的质量一定为 *2* / ""2向 $00 /硫酸铁和盐酸混合液中逐滴加入 $0!的 氢氧化钠溶液"产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠 溶液的质量关系如图所示"其中%点坐标为#*0"0$% 下列说法不正确的是 #!!$ .2&%段与氢氧化钠溶液反应的是盐酸 32'点对应的溶液中溶质是氢氧化铁 %2(点对应溶液的 B"T? 42混合溶液中盐酸的溶质质量分数为 =2(-! 第 & 卷!非选择题!共 -& 分$ 三"非选择题!本题共 ? 小题"共 -& 分$ "#2!? 分$参加社会实践"提升科学素养% #$$家务劳动% 做凉拌皮蛋时"放入适量的食醋" 主要目的是除去皮蛋中含有的 #填&酸' 或&碱'$性物质% 餐后利用洗涤剂的 作 用清洗餐具上的油污 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % !* "*"# 年莱西市第一次阶段性质量检测 !时间%70 分钟!总分%10 分$ ! %( ! ! %) ! ! &* ! #&$疫情防控% 佩戴口罩能有效阻挡病毒的传 播"其原理类似于化学实验中的 操作% 测量体温时"水银温度计的汞柱随温度的升高 而变长"其微观原因是 !% #=$研学实践% 步入工厂"用除锈剂#主要成分 是稀盐酸$给铁螺钉除锈"反应的化学方程式为 !% #*$实践感悟% 物质的 决定用途"化学 在保证人类生存并提高生活质量方面起着重要 的作用% "$2!? 分$&0&& 年"第二十四届冬季奥林匹克运动 会在北京圆满举行"本届冬奥会处处体现&低碳 环保'理念"科技感十足% #$$能源+冬奥场馆大多采用绿色能源供电% 下 列不属于绿色能源的是 #填字母$% .2太阳能 32风能 %2水能 42化石燃料 #&$火炬&飞扬'+开幕式火炬首次采用&微火' 替代了以往的&大火'"&微火'虽微"足以点亮 世界% &飞扬'采用氢气作燃料比传统所用丙烷 #化学式为% = " 1 $作燃料更环保"原因是!!! !!!!!!!!!!!!!% #=$运动服+中国运动员御寒服采用新疆长绒棉 面料"石墨烯发热材料里布% " 石墨烯发热材料在通电时产生热能"是利用 了石墨烯良好的 性% # 新疆长绒棉的性能优于普通棉花"其主要成 分是#% ( " $0 ' - $ " "属于 #填字母$% .2天然材料 32无机非金属材料 %2有机高分子材料 42复合材料 #*$场馆+&冰丝带'是由 ==(0 块发电玻璃拼 成% 发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲 化镉#化学式 %[UF$% 碲化镉在弱光照射下 也能持续发电"为冬奥场馆提供电力支持% 根据如图信息% UF的相对原子质量是 % %[ 的质子数是 "%[UF 中UF元素的化合价是 % "%2!( 分$某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开 展了相关活动% 请你参与完成+ 图 $ ! 图 & ! 图 = #$$图 & 装置与图 $ 相比"其优点是!!! !!!!!!!% 图 & 中能观察到的现象是 !% #&$将装有某气体的大试管口朝下垂直插入 水中"使试管罩住白磷#如图 = 所示$"结果 观察到了&水火相容'的奇观"则大试管中所 装气体可能是 #填物质名称$% #=$&水火不相容'是指水能灭火"其实水有 时也可以&生火'"比如钾遇水会立刻着火" 因为钾遇水生成 " & 和一种碱"该反应是 #填&吸热'或&放热'$反应"其反 应的化学方程式为 !% "&2!? 分$化学实验是进行科学探究的重要途径% 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气 体制取的探究"请你分析并回答下列问题+ #$$若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气 瓶氧气"可选用的装置组合是 #填 字母$% #&$某气体只能用 Q装置收集"则该气体可能 具有的性质为 #填字母$% :2能与水反应 M2能与空气中的某些成分发生反应 S2密度与空气接近 #=$实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧 气的化学方程式为 !% 主要操作步骤有+ " 检查装置的气密性, # 收集 并验满气体, ! 装入药品, $ 组装仪器% 正确的 操作顺序是 #填序号$% 实验过程中" 二氧化锰应加入上图装置中的 #填仪 器名称$% #*$A是密封良好充满空气的单气阀充气袋"现 用A收集一袋较纯净的氧气"则导气管口 M*S 连接之前需进行的一项操作是 ! !!!!!!!!% "'2!? 分$人体呼出气体中主要含有氮气*氧气*水 蒸气*二氧化碳% 为验证人体呼出气体的成分" 某兴趣小组利用下面装置进行实验% 请回答+ #$$呼出气体通过装置 .可观察到 " 目的是 % #&$随反应进行"装置中铜网逐渐变为黑 色"其反应的化学方程式为!!!!!!% #=$装置4出现白色浑浊"证明呼出的气体 中含有 % #*$装置Q的作用是 "尾气的主要 成分是 % "(2!1 分$侯德榜是我国制碱工业的先驱"为纯 碱和氮肥工业的发展作出了杰出贡献% 工 业纯碱中可能混有少量8:%E"同学们对工业 纯碱样品展开探究% #$$探究一+确定纯碱样品中是否含有8:%E 实验操作 现象 结论 取样品加水溶解" 加入过量稀盐酸 至反应完全 有 产生 向上述溶液中继 续 滴 加 适 量 ./8' = 溶液 有 产生 样 品 中 有8:%E 有同学认为该实验方案有错误"正确方案应 选用 #填字母$代替稀盐酸% :2%:%E & 溶液!M2稀硝酸!S23:%E & 溶液 #&$探究二+测定纯碱样品中 8: & %' = 的质 量分数 -方案 $.将样品溶解"加入过量%:%E & 溶液" 搅拌至完全反应"该反应的化学方程式为 !!!!!!!!!!!!!!!!!%过 滤*洗涤*干燥"称量沉淀的质量"计算 8: & %' = 的质量分数% -方案 &.如图 $ 所示#部分夹持装置省略$" 取样品于锥形瓶中"加入足量稀盐酸% 反应 结束后"根据干燥管增重计算8: & %' = 的质量分 数% 若结果大于 $00!"可能的原因是!!!! !!!!% 图 $ 图 & -讨论. #=$上述两个方案中"你认为方案 更优% -拓展. #*$图 & 为 8: & %' = 和 8:%E的溶解度曲线% 为 提纯含少量 8:%E的纯碱样品"将其浓溶液从 $ $ <冷却至 $ & <"$ $ D$ & 的最优范围是 #填字母$% .2-0 D$0 32(0 D=0 %2?0 D*0 ")2!$0 分$阅读科普短文% 每年排放的二氧化碳近一半存留在大气 层"其他被陆地和海洋吸收# 过量的二氧化碳 进入海洋"使海洋酸化"这样会导致海洋生物链 发生变化# 垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式 之一"但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体"还会 增加二氧化碳的排放"加剧海洋的酸化'同时垃 圾焚烧需要购买辅助燃料"成本较高# 我国烟 气处理协同 J&R技术很好地解决了这些问题" 其主要流程如下图所示% #$$海洋的酸化是指海水吸收二氧化碳生成碳酸" 碳酸的化学式为!!!!!!!!% #&$&净化装置'的作用是!!!!!!!!% #=$ &其他气体'的主要成分有 #填化学式$% #*$使用J&R技术的优点是!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!#任写一条$% #-$J&R技术中氢气的生产方案你有何不同建议/ 请谈谈你的观点+!!!!!!!!!!!!% #($&甲烷化装置'利用催化剂将二氧化碳和氢气 转化为水和甲烷 #%" * $"若用 J&R技术处理 ((0 @/二氧化碳"使其完全反应% 请根据化学方 程式计算生成甲烷的质量#写出计算过程 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $% !)0""#T # 16 % 5.9-? $$$ # .916 % ' 5#T-?"合理即可# "## $$$ GH5#7-? GH-? # 57 # % "合理即可# !解析"!""若该反应为复分解反应#/是钾盐#- 是硫酸钡#依据复分解反应的原理可知#/是硫酸 钾#.可以是氯化钡#硫酸钾和氯化钡反应生成硫 酸钡沉淀和氯化钾#化学方程式为 T # 16 % 5.9-? $$$ # .916 % ' 5#T-?% !#"若 -是一种浅绿色溶 液#所以-中含有亚铁离子#,为通常状况下最轻 的气体#所以,是氢气#可以是铁和稀盐酸反应生 成氯化亚铁和氢气#化学方程式为 $$$ GH5#7-? GH-? # 57 # % % !*0""#(& A!$<)!"##丙C乙C甲 "$#乙C甲C丙 !解析"!""& " @时#甲物质的溶解度是 &+ A#即在 该温度下#"++ A水中最多溶解 &+ A甲物质#则 &+ A水中最多溶解 #& A甲物质#所以 & " @时#向 $+ A甲物质中加入 &+ A水#充分溶解后#所得溶液 的质量为 (& A#将其升温到& # @时#甲物质的溶解 度变为 )+ A#即向 $+ A甲物质中加入 &+ A水#甲物 质全部溶解#所得溶液中溶质和溶液的质量比为 $+ A<)+ A3$<)% !#"在温度高于 & # @时#甲(乙( 丙的溶解度大小顺序为甲 C乙 C丙#把等质量的 甲(乙(丙分别配制成饱和溶液#溶解度大的需要 的水少#溶液的质量小#溶解度小的需要的水多# 溶液的质量大#所以所得溶液质量由大到小的顺 序为丙 C乙 C甲% !$"将 & # @时甲(乙(丙三种物 质的饱和溶液降温至 & " @#甲和乙的溶解度都变 小#都会析出晶体#溶液仍然是饱和溶液#饱和溶 液的溶质质量分数大小与溶解度有关#& " @时#乙 的溶解度大于甲#所以降温后乙的溶质质量分数 大于甲#丙降温后#溶解度变大#变为不饱和溶液# 溶质质量分数不变#因为 & " @时甲的溶解度大于 & # @时丙的溶解度#所以丙的溶质质量分数最小# 所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙C 甲C丙% #"0""#过滤!T # -6 $ 溶液 "##., "$#.9-6 $ $$$ 5#7-? .9-? # 57 # 65-6 # % "%#将过量试剂=改为适量的试剂= !解析"!""步骤 ! 是将沉淀与滤液分离#实验操 作名称是过滤% 试剂=是T # -6 $ 溶液#碳酸钾能 与氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾#不 会生成新的杂质% !#"沉淀 .是碳酸钡沉淀#表 面残留少量滤液是氯化钾和碳酸钾溶液#为了检 验沉淀.是否洗涤干净#可向步骤 " 的最后一次 洗涤液中加入的试剂是 -9-? # 溶液(/A86 $ 和 786 $ 的混合溶液#分别能检验碳酸钾和氯化钾 是否洗涤干净% !$"步骤 # 中碳酸钡与试剂 8反 应#应生成氯化钡#8应为稀盐酸#碳酸钡与稀盐 酸反应生成氯化钡(水和二氧化碳#反应的化学方 程式为 .9-6 $ $$$ 5#7-? .9-? # 57 # 65-6 # % % !%"滤液L中含有过量的碳酸钾#因此#将过量试 剂=改为适量的试剂=% #$0""#溶液中阴离子不同 "##氢氧化钠"或8967# "$# ! Q点所示溶液的质量为 "++ A%由 I7变化曲 线图可知%是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中%所 以稀盐酸的质量是 "++ A4'+ A3%+ A%加入的氢 氧化钠溶液中氢氧化钠的质量是 '+ A;#+! 3 "# A' 设 Q点溶液中溶质质量分数为!' $$$ 896757-? 89-?57 # 6 %+! &)0& "# A "++ A! %+ &)0& 3 "# A "++ A! !3"(0&&! 答&Q点溶液中溶质的质量分数是 "(0&&!' " 固体溶解%溶液由无色变为蓝色! # 钠离子$氯 离子$水分子"或895$-?4$7 # 6#! $ 足量氯化钙 溶液!酚酞溶液!产生白色沉淀%溶液变为红色 !解析"!""盐酸(硫酸具有相似的化学性质#也有 不同的化学性质% 具有不同化学性质的原因是溶 液中阴离子不同% !#"利用氢氧化钠溶液吸收二 氧化碳的转化关系如图 "#氢氧化钠和二氧化碳 反应生成碳酸钠和水#碳酸钠和氢氧化钙反应生 成碳酸钙沉淀和氢氧化钠#整个过程中可循环利 用的物质为氢氧化钠% !$" " 向 9点所示溶液中 加入氧化铜#稀盐酸过量#稀盐酸和氧化铜反应生 成氯化铜和水#可以观察到的现象是固体溶解#溶 液由无色变为蓝色% # Q点时#8967和7-?恰好 完全反应#所得溶液中的微粒有钠离子(氯离子( 水分子% $ 取R点溶液#加入足量氯化钙溶液和 酚酞溶液#现象为产生白色沉淀!碳酸钠和氯化钙 反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠"#溶液变为红 色!溶液中含有氢氧化钠"#说明 R点溶液中含 $ 种溶质#即氯化钠(氢氧化钠和碳酸钠% !* !"!# 年莱西市第一次阶段性质量检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" / , / / , - , . - / . "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ## . . , , / - , .- / /, . $0/!!解析"/0黏土烧制青花瓷的过程中有新物质 生成#属于化学变化$.0布料缝制香荷包的过程中 没有新物质生成#属于物理变化$-0丝线编制中国 结的过程中没有新物质生成#属于物理变化$,0玉 石雕刻玉如意的过程中没有新物质生成#属于物理 变化% 故选/% !0,!!解析"/0牛奶中有水和蛋白质等物质#属于混 合物#不符合题意$.0石墨是由碳元素组成的单质# 不属于化合物#不符合题意$-0酥油茶中含有多种 物质#属于混合物#不符合题意$,0 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 蒸馏水是由氢 !"#! 元素和氧元素组成的纯净物#属于化合物#符合题 意% 故选,% #0/!!解析"/图为节约用水标志#符合题意$.图 为禁止明火标志#不符合题意$-图为剧毒品标志# 不符合题意$,图为腐蚀品标志#不符合题意% 故 选/% %0/!!解析"/0向硬水中加入肥皂水#产生的泡沫 少(浮渣多#向软水中加入肥皂水#产生的泡沫多( 浮渣少#可鉴别#故正确$.0生活污水随意排放会污 染水源#应集中处理达标后排放#故错误$-0水是一 种良好的溶剂#但不能溶解所有物质#故错误$ ,0地球上的水的总储量虽然很大#但大部分是海 水#淡水只约占全球水储量的 #0&$!#可利用的淡 水资源不到全球总储水量的 "!#并不是取之不尽 的#故错误% 故选/% &0,!!解析"一般食品(液体或食物中的营养成分以 元素名称的形式出现时#指的就是元素#而不是分 子(原子或某种物质% 故选,% '0-!!解析"干垃圾焚烧可用于发电#焚烧前一般需 粉碎处理#粉碎可以增大可燃物与氧气的接触面 积#其目的是使燃料充分燃烧% 故选-% (0,!!解析"/0绿色出行#能减少二氧化碳的排放# 积极践行&低碳生活'#故选项不符合题意$.0用布 袋代替塑料袋#能减少塑料制品的使用#减少&白色 污染'#故选项不符合题意$-0植树造林#努力营造 &绿水青山'#可以增加二氧化碳的吸收#减少空气 中二氧化碳的含量#故选项不符合题意$,0大量开 采利用化石燃料#会产生大量的空气污染物#会造 成空气污染#且会造成资源浪费#故选项符合题意% 故选,% )0.!!解析"/0水果腐烂是因为发生了缓慢氧化#与 氧气有关#不符合题意$.0酥脆饼干久置变软#是因 为饼干吸收了空气中的水分#与氧气无关#符合题 意$-0木炭燃烧#是木炭与空气中的氧气在点燃条 件下发生了反应#与氧气有关#不符合题意$,0动 植物的呼吸#吸收氧气#放出二氧化碳#与氧气有 关#不符合题意% 故选.% *0-!!解析"/0由题干信息可知#该过程是通过水的 三态变化来实现水的天然循环#不符合题意$.0水 的天然循环既实现了水的自身净化#又完成了水资 源的重新分配#不符合题意$-0此过程中#只是水分 子之间的间隔发生了改变#水分子本身不变#符合 题意$,0水的三态变化#是通过水分子的运动及分 子之间的间隔变化实现的#不符合题意% 故选-% $"0/!!解析"天然气的主要成分是甲烷#甲烷的密 度比空气小#故报警器安装最合理的位置是最上 面的9处#故/符合题意$Q处高度低于一般成年 人的身高#不容易察觉天然气泄漏#故.不符合题 意$R处高度更低#更不容易察觉天然气泄漏#故- 不符合题意$根据以上分析可知#9处最合理#故, 不符合题意% 故选/% $$0.!!解析"/0硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构 成的化合物#硝酸钾中的根是 864 $ #不符合题意$ .0五氧化二氮中氧元素的化合价为 4# 价#根据 化合物中各元素的正(负化合价的代数和为零#设 氮元素的化合价为 !#列式计算)#!;! 4#" ; & 3+#!35&#符合题意$-07 # 6 # 读作过氧化氢# 不符合题意$,0元素符号前面的数字表示原子的 个数#所以 %个磷原子表示为 %O#不符合题意% 故 选.% $!0.!!解析"氦4$原子中含有 "个中子#故/不正 确$氦4$原子中电子数和质子数都是 ##故 .正 确$氦4$ 核内质子数是 ##所以核电荷数为 ##故 -不正确$氦4$的相对原子质量为 # 5" 3$#故, 不正确% 故选.% $#0.!!解析"氮气的化学性质不活泼#常用作保护 气#故/说法正确$催化剂能改变化学反应速率# 但是要改变化学反应速率不一定要添加催化剂# 例如增大反应物间的接触面积等也可以改变化学 反应速率#故.说法错误$一氧化碳不能与氢氧化 钙反应#二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙 沉淀和水#所以将含有少量 -6 # 的 -6通入澄清 石灰水中#可除去 -6 # #故 -说法正确$实验后的 废液集中回收处理#符合绿色化学理念#故,说法 正确% 故选.% $%0,!!解析"/0,7/是由 ,7/分子构成的#" 个 ,7/分子是由 ## 个碳原子($# 个氢原子和 # 个 氧原子构成的#故选项错误$.0,7/中 -(7(6三 种元素的质量比为!"# ;##"<!" ;$#"<!"' ;#" 3 $$<%<%#故选项错误$-0相对分子质量的单位不是 &A'#而是&"'#一般忽略不写#故选项错误$,0由 对.项的分析可知#,选项正确% 故选,% $&0,!!解析"二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的 棉球变红#不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉 球变红#二氧化碳的密度比空气大#故选,% $'0/!!解析"/0置换反应是一种单质和一种化合物 反应生成另外一种单质和另外一种化合物的反 应#该反应中生成物为两种化合物#不属于置换反 应#错误$.0原子是化学变化中最小的粒子#反应 前后原子的种类和数目没有改变#正确$-0氧化物 是含有两种元素#且其中一种为氧元素的化合物# 生成物丙!二氧化碳"和丁!水"都属于氧化物#正 确$,0催化剂可以改变反应速率#但反应前后催 化剂的质量和化学性质不变#正确% 故选/% $(0-!!解析"氢氧化钠是由 895和 674构成的#氢 氧化钾是由 T5和 674构成的#两种溶液具有相 似的化学性质#是因为两种溶液中都含有 674# 故/正确$氧化汞分子受热后分解成汞原子和氧 原子#许多汞原子构成汞## 个氧原子构成一个氧 分子#许多氧分子构成氧气#故化学反应前后分子 改变#原子不变#故 .正确$分子总是在不断地运 动#结成冰的水不能流动#但水分子仍在不断地运 动#故-错误$氯化钠是由钠离子和氯离子构成 的#在水分子的作用下#氯化钠解离成钠离子和氯 离子#扩散到水中#形成了氯化钠溶液#故,正确% 故选- " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % !$#! $)0,!!解析"尿素中只含有一种营养元素氮元素#/ 选项错误$根据图示可知#尿素需要在土壤中酶的 作用下转化为铵态氮肥才能被植物吸收#即尿素 中的氮元素不能直接被植物吸收#.选项错误$根 据质量守恒定律可知#化学反应前后元素的种类 不变#因尿素中不含氯元素#故生成的铵态氮肥中 不可能含有 87 % -?#-选项错误$铵态氮肥能溶于 水#暴雨后会使大量的铵态氮肥溶于水而流失#, 选项正确% 故选,% $*0.-!!解析"实验 ! 中锌会与稀硫酸反应生成硫 酸锌和氢气#实验 " 中铜不与稀硫酸反应#通过实 验 !" 可验证锌(铜的金属活动性顺序为 B> C !7" C-:#实验 # 中铁会与硫酸铜反应生成硫酸 亚铁和铜#故可验证铁(铜的金属活动性顺序为 GHC-:#所以通过实验 !"# 不能验证锌的金属 活动性比铁的强#故/不符合题意$实验 # 中的各 物质的质量关系如下) GH5-:16 $$$ % GH16 % 5-: &'! "'+! !!"&#! '% 由此可知#每 &'份质量的铁和 "'+ 份质量的硫酸 铜反应生成 '% 份质量的铜和 "&# 份质量的硫酸 亚铁#则反应后溶液的质量变小#故 .符合题意$ 实验 $ 中#要证明金属活动性)B> CGH#则 L可能 为锌#Y可能为硫酸亚铁#锌会与硫酸亚铁反应生 成硫酸锌和铁#故锌置换出硫酸亚铁溶液中的铁# 可以说明锌比铁活泼#故-符合题意$实验 # 可验 证铁(铜的金属活动性顺序为 GHC-:#若实验 $ 中L为锌#Y为硫酸亚铁#则证明金属活动性)B> C GH#所以通过实验 # 和 $ #可以验证锌(铁(铜的金 属活动性顺序为 B> CGHC-:#故 ,不符合题意% 故选.-% !"0/!!解析"/0涉及的反应可以为-9657 # $$$ 6 -9!67" # (-6 # 5-9!67" $$$ # -9-6 $ ' 57 # 6( -9-6 $ $$$ 高温 -965-6 # % #符合题意$.0涉及的反 应可以为 #7 # 56 # $$$ 点燃 #7 # 6#7 # 6无法一步反应 生成7 # 6 # #7 # 6 # 无法一步反应生成7 # #不符合题 意$-0-:6无法一步反应生成-:!67" # #-:!67" (* # -:16 % 发生的反应可以是 -:!67" # 57 # 16 $$$ % -:16 % 5#7 # 6#但 -:16 % 无法一步反应生成 -:6#不符合题意$,0涉及的反应可以是 -5 6 # $$$ 点燃 -6 # (-6 # 57 # $$$ 6 7 # -6 $ #但 7 # -6 $ 无 法一步反应生成-#不符合题意% 故选/% !$0/,!!解析"甲烷中氢元素的化合价为 5" 价#根 据化合物中化合价的代数和为 +#则碳元素的化 合价为4%价#故 " 34%#故 /不正确$L点对应 的是碳单质#石墨是碳的单质#L点对应的物质可 以是石墨#故.正确$B点对应的物质为 5% 价碳 元素的氧化物#故B为二氧化碳#L点对应的物质 是碳单质#碳单质在氧气中完全燃烧可以生成二 氧化碳#Y点对应的物质为 5# 价碳元素的氧化 物#故Y为一氧化碳#一氧化碳在氧气中燃烧可以 生成二氧化碳#=点对应的物质为 5% 价碳元素 形成的酸#故 =为碳酸#碳酸分解可以生成水和 二氧化碳#8点对应的物质为 5% 价碳元素形成 的盐#故8为碳酸盐或碳酸氢盐#碳酸盐或碳酸氢 盐与稀盐酸或稀硫酸反应可生成二氧化碳#L(Y( =(8点对应的物质都可以通过一步反应转化为 B#故-正确$根据对-项的分析可知)8点为碳酸 盐或碳酸氢盐#取8点对应的钠盐为碳酸钠或碳 酸氢钠% 若盐为碳酸钠#设89 # -6 $ 与7 # 16 % 反应 生成二氧化碳的质量为!% 89 # -6 $ 57 # 16 $$$ % 89 # 16 % 57 # 65-6 # % "+' %% "+0' A !! "+' %% 3 "+0' A ! !3%0% A 若盐为碳酸氢钠#设 897-6 $ 与 7 # 16 % 反应生成 二氧化碳的质量为$% #897-6 $ 57 # 16 $$$ % 89 # 16 % 5#7 # 65#-6 # % !"') !)) !"+0' A $ "') )) 3 "+0' A $ $ # &0&& A 故取8点对应的钠盐 "+0' A#加入足量的稀硫酸 中#得到二氧化碳气体的质量不一定为 %0% A#故 ,不正确% 故选/,% !!0.!!解析"/0向硫酸铁和盐酸混合液中逐滴加入 氢氧化钠溶液#氢氧化钠会先和盐酸反应#当盐酸 消耗完全后#氢氧化钠继续与硫酸铁反应#故 '( 段与氢氧化钠反应的是盐酸#说法正确$.0'(段 是氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水#()段是 氢氧化钠与硫酸铁反应生成硫酸钠和氢氧化铁沉 淀#故)点对应的溶液中溶质是氯化钠和硫酸钠# 说法错误$-0向硫酸铁和盐酸混合液中逐滴加入 氢氧化钠溶液#氢氧化钠会先和盐酸反应#当盐酸 消耗完后#氢氧化钠继续与硫酸铁反应#)点时氢 氧化钠和硫酸铁恰好完全反应#*点时氢氧化钠 过量#溶液显碱性#I7C(#说法正确$,0由图像可 知与混合液中的盐酸反应的氢氧化钠的质量为 %+ A;"+! 3% A#设参加反应7-?的质量为!% $$$ 7-?58967 89-?57 # 6 $'0&!!%+ !!! % A $'0& %+ 3 ! % A !3$0'& A 混合液中盐酸的溶质质量分数3 $0'& A "++ A ;"++! 3 $0'&!#说法正确% 故选.% !#0""#碱!乳化 "##过滤!汞原子间的间隔随温度的升高而增大 "$#'7-?5GH # 6 $$$ $ #GH-? $ 5$7 # " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 6 !!#! "%#性质 !解析"!""做凉拌皮蛋时#放入适量的食醋#食醋 显酸性#可以中和碱性物质#故主要目的是除去皮 蛋中含有的碱性物质% 餐后利用洗涤剂清洗餐具 油污#是因为洗涤剂具有乳化作用#将大油滴乳化 成小油滴#便于被水冲走% !#"佩戴口罩能有效 阻挡病毒的传播#其原理是空气可以透过#而病毒 无法通过#类似于化学实验中的过滤操作% 测量 体温时#水银温度计的汞柱随温度的升高而变长# 其微观原因是汞原子间的间隔随温度的升高而增 大% !$"铁锈的主要成分是氧化铁#盐酸与氧化 铁反应生成氯化铁和水#该反应的化学方程式为 '7-?5GH # 6 $$$ $ #GH-? $ 5$7 # 6% !%"物质的结 构决定性质#性质决定用途#化学在保证人类生存 并提高生活质量方面起着重要的作用% !%0""#, "##氢气燃烧产物只有水%无污染"合理即可# "$# ! 导电! " /!"%#"#(0'!%)! 4# !解析"!""太阳能(风能(水能均属于绿色能源# 化石燃料燃烧会产生二氧化硫等污染物#不属于 绿色能源% 故选,% !#"氢气燃烧的产物只有水# 而丙烷燃烧生成二氧化碳和水#二氧化碳的含量 过多会导致温室效应#故采用氢气作燃料比传统 所用丙烷作燃料更环保% !$" ! 石墨烯发热材料 在通电时产生热能#是利用了石墨烯良好的导电 性% " 新疆长绒棉属于天然材料#故选/% !%"在 元素周期表中#元素名称下方的数字表示相对原 子质量#故KH的相对原子质量是 "#(0'$在原子结 构示意图中#圆圈内的数字表示质子数#故 -W 的 质子数是 %)$镉原子的最外层电子数为 ##小于 %# 在化学反应中容易失去 # 个电子#从而带上 # 个 单位的正电荷#故镉元素显 5# 价#根据化合物中 各元素的正(负化合价的代数和为零#可得 KH元 素的化合价是4#价% !&0""#环保"合理即可#!试管中的白磷燃烧%气球 先变大后变小%烧杯中的白磷不燃烧%试管中的红 磷不燃烧 "##氧气"或空气# "$#放热!#T5#7 # $$$ 6 #T6757 # % !解析"!""对比图 "(图 ##图 # 把白磷和红磷放入 密闭的试管中进行实验#可以防止生成的五氧化 二磷造成空气污染#图 # 中试管中的白磷与氧气 !或空气"接触#温度达到白磷的着火点#试管中 的红磷与氧气!或空气"接触#温度没有达到红磷 的着火点#烧杯中的白磷没有与氧气!或空气"接 触#温度达到白磷的着火点#因此能观察到试管中 白磷燃烧#气球先变大后变小#烧杯中的白磷不燃 烧#试管中的红磷不燃烧% !#"燃烧的条件为可 燃物(与氧气!或空气"接触(温度达到着火点以 上#则大试管中所装气体可能为氧气或空气% !$"该反应放出的热量使钾的温度达到钾的着火 点#碱是由金属离子和氢氧根离子构成的#钾能与 水反应生成氢气和一种碱#根据元素守恒可知#生 成的碱为氢氧化钾#反应的化学方程式为 #T5 #7 # $$$ 6 #T6757 # % % !'0""#/-"或/S#!"##QR "$##7 # 6 # =>6 $$$$ # #7 # 656 # % ! $!#" !锥 形瓶 "%#将气袋抹平%排尽充气袋内的空气 !解析"!""高锰酸钾加热分解生成锰酸钾(二氧 化锰和氧气#该反应的反应物是固体#反应条件是 加热#属于固体加热型#氧气的密度大于空气#不 易溶于水#可用向上排空气法或排水法收集% 若 用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶的氧 气#可选用的装置组合是 /-或 /S% !#"该气体 只能使用排水法收集#说明其不与水发生反应#不 能用排空气法收集#可能是因为其能与空气中的 某些成分发生反应或其密度与空气相近#故选 QR% !$"过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解 生成水和氧气#化学方程式为 #7 # 6 # =>6 $$$ # #7 # 65 6 # % % 首先组装仪器#后检查装置气密性#之后装 入药品#最后收集并验满气体#二氧化锰应加入锥 形瓶内% !%"要收集一袋较纯净的氧气#在连接 前应先将气袋抹平#排尽充气袋内的空气% !(0""#白色固体变蓝!检验呼出气体中的水蒸气 "###-: 56 # $$$ & #-:6 "$#二氧化碳"或-6 # # "%#吸收二氧化碳!氮气"或8 # # !解析"!""无水硫酸铜用于检验水蒸气#呼出气 体中含有水蒸气#能使白色的无水硫酸铜变蓝% !#"铜网能与氧气反应生成黑色的氧化铜#即 #-: 56 # $$$ & #-:6% !$"装置,中澄清石灰水变 浑浊#说明呼出气体中含有二氧化碳% !%"S装置 中的氢氧化钠能与二氧化碳反应#呼出气体中只 有氮气没有参与各环节的反应#最终尾气中的主 要气体是氮气% !)0""#气泡!白色沉淀!Q "##(方案 ")-9-? # 589 # -6 $$$ $ -9-6 $ ' 5#89-? (方案 #)氢氧化钠固体吸收水蒸气或氯化氢气体 "$#"!"%#/ !解析"!""纯碱为碳酸钠#取样品加水溶解#加入 过量稀盐酸#碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠(水 和二氧化碳#故现象为有气泡产生$向上述溶液中 继续滴加适量硝酸银溶液#硝酸银可以和氯化钠 反应生成氯化银沉淀和 8986 $ #故现象为有白色 沉淀产生$实验中想要确定碳酸钠样品中是否含 有氯化钠#因为碳酸钠可以和硝酸银反应生成碳 酸银沉淀#故需要先加酸除去碳酸钠#但是除碳酸 钠要用稀硝酸#不能用稀盐酸#因为稀盐酸会引入 氯离子#对后续检验氯化钠造成干扰#故正确方案 应选用稀硝酸代替稀盐酸% !#" +方案 ",氯化钙 可以和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠#反 应的化学方程式为-9-? # 589 # -6 $$$ $ -9-6 $ ' " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 5 !##! #89-?% +方案 #,干燥管中盛有固体氢氧化钠#固 体氢氧化钠易吸水潮解#也可以吸收挥发出来的 氯化氢#故氢氧化钠吸收的并不只是碳酸钠与稀 盐酸反应生成的二氧化碳#干燥管增重数值还有 水和氯化氢#故干燥管增重的数值偏大#计算出来 的碳酸钠的质量也偏大#结果可能大于 "++!% !$"方案 " 的原理是用 -9-? # 将 89 # -6 $ 转化为 -9-6 $ 沉淀#称量生成的沉淀的质量#从而计算出 89 # -6 $ 的质量$方案 # 的原理是用干燥管中的氢 氧化钠固体吸收稀盐酸与 89 # -6 $ 反应生成的 -6 # #干燥管在反应前后增加的质量就是生成的 -6 # 的质量#再结合该反应的化学方程式计算出 89 # -6 $ 的质量#方案 # 有三个问题待优化) ! 干 燥管中的氢氧化钠会吸收空气中的 -6 # 和水#导 致所测结果偏大#可在干燥管后再连接一个相同 的干燥管$ " 固体氢氧化钠会吸收 -6 # 中的水蒸 气#导致所测结果偏大#可在锥形瓶和干燥管之间 增加一个装有浓硫酸的洗气瓶$ # 反应生成的 -6 # 会留在锥形瓶内无法全部排出#锥形瓶中原 空气中的 -6 # 也会被 8967吸收#均会导致所测 结果不准#可在实验前后分别向装置内通入足量 的氮气% 综上所述#故方案 "更优% !%"根据溶解 度曲线可看出)在 "+ J&+ @时#碳酸钠的溶解度 随温度的升高而增大#而且溶解度受温度影响较 大#氯化钠的溶解度随温度升高也增大#但是增大 得比较缓慢#受温度影响较小#故提纯含少量 89-?的纯碱样品可用降温结晶的方法#因为&+ @ 后碳酸钠的溶解度随温度升高而减小#故 & " J& # 的最优范围是 &+ J"+#故选/% !*0""#7 # -6 $ "##除去烟尘和有害气体!"$#8 # 和6 # "%#将二氧化碳转化为甲烷%可循环利用%节约资 源"合理即可# "&#电解水制氢气的成本高%可用催化剂$太阳能 光解反应使水分解制氢气"合理即可# "'#解&设生成甲烷的质量为!' -6 # 5%7 # $$$$ 催化剂 -7 % 5#7 # 6 %% "' ''+ EA ! %% "' 3 ''+ EA ! !3#%+ EA 答&生成甲烷的质量为 #%+ EA' !解析"!""化合物的化学式的写法)正价在左#负 价在右#遵循正(负化合价的代数和为 + 的原则# 碳酸中氢元素显 5" 价#碳酸根离子显 4# 价#表 示为7 # -6 $ % !#"垃圾焚烧会产生烟尘和有害气 体#故&净化装置'的作用是除去烟尘和有害气 体% !$"空气中的主要成分为氮气和氧气#故&其 他气体'的主要成分有6 # 和8 # % !%"O#P技术将 二氧化碳转化为甲烷#甲烷作辅助燃料#可循环利 用#节约资源% !&"电解水制氢气的成本高#所以 可用催化剂(太阳能光解反应使水分解制氢气% !! !"!# 年市南区第二次阶段性质量检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ "" / , , . , - . , . / , "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ## , - , - . / . .- , - ., $0/!!解析"糯米中富含淀粉#淀粉属于糖类#故 / 符合题意% 故选/% !0,!!解析"煤燃烧会生成二氧化碳及部分一氧化 碳(二氧化硫(烟尘等#不符合&低碳'理念#故 /不 符合题意$酒精燃烧会生成二氧化碳#不符合&低 碳'理念#故 .不符合题意$汽油燃烧会产生二氧 化碳(二氧化硫(二氧化氮等物质#不符合&低碳' 理念#故-不符合题意$氢气作为燃料#燃烧产物只 有水#无污染#符合&低碳'理念#故 ,符合题意% 故选,% #0,!!解析"加碘盐中的&碘'#不是以单质(分子(原 子(离子等形式存在的#这里的&碘'是强调存在的 组成元素#与具体的形态无关#故 ,符合题意% 故 选,% %0.!!解析"冶炼生铁的过程中有新物质铁等生成# 属于化学变化#故/不符合题意$榨取蔗汁的过程 中没有新物质生成#属于物理变化#故.符合题意$ 陶瓷烧制的过程中有硅酸盐等新物质生成#属于化 学变化#故-不符合题意$树皮造纸的过程中有新 物质生成#属于化学变化#故 ,不符合题意% 故 选.% &0,!!解析"珍珠奶茶不均一(不稳定#不属于溶液# 故/不符合题意$奶盖咖啡不均一(不稳定#不属于 溶液#故.不符合题意$鲜榨橙汁不均一(不稳定# 不属于溶液#故-不符合题意$苏打水是碳酸氢钠 等溶于水形成的均一(稳定的混合物#属于溶液#故 ,符合题意% 故选,% '0-!!解析"植树造林#增加绿化面积#有利于环境 保护#故 /不符合题意$垃圾分类#有利于资源回 收#有利于环境保护#故 .不符合题意$燃放烟花# 会产生空气污染物#不利于环境保护#故 -符合题 意$用布袋购物#减少白色污染#有利于环境保护# 故,不符合题意% 故选-% (0.!!解析"山药皮上含有一种叫皂角素的碱性物 质#皮肤沾上它会奇痒难忍#由于酸与碱能发生中 和反应#可以选用显酸性的物质来涂抹止痒% 牙膏 的 I7大于 (#显碱性#故/不符合题意$食醋的 I7 小于 (#显酸性#故 .符合题意$肥皂水的 I7大于 (#显碱性#故 -不符合题意$食盐水的 I7等于 (# 显中性#故,不符合题意% 故选.% )0,!!解析"石墨属于固态非金属单质#是由碳原子 直接构成的#故/不符合题意$铜属于金属单质#是 由铜原子直接构成的#故 .不符合题意$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 氯化钠是 !%#!

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