内容正文:
! %% ! ! %& ! ! %' !
可能用到的相对原子质量!"#$!%#$&!'#$(
8:#&=!5 #=&!%E#=-2-!AF#-(!%) #(*
第
%
卷!选择题!共 &1 分$
一"选择题!本题共 $( 小题"每小题 $ 分"共 $( 分#
在每小题给出的四个选项中"只有一项是符合题目
要求的$
!!!!!! !!!!! !!!!!!2下列制作传统工艺品的过程中"原料发生化学变
化的是 #!!$
.2黏土烧制青花瓷 32布料缝制香荷包
%2丝线编制中国结 42玉石雕刻玉如意
"2分类法可以帮助我们更好地认识绚丽多彩的物
质世界% 下列物质中属于化合物的是 #!!$
.2牛奶 32石墨
%2酥油茶 42蒸馏水
#2节约用水"人人有则% 下列图标属于&国家节水
标志'的是 #!!$
. 3
% 4
$2下列有关水的说法正确的是 #!!$
.2可用肥皂水鉴别硬水和软水
32生活污水可以随意排放
%2水是一种良好的溶剂"能溶解所有物质
42淡水资源是取之不尽的
%2某品牌饼干的营养成分表中标有钠*钙*铁的含
量"这里的&钠*钙*铁'指的是 #!!$
.2分子 32原子 %2单质 42元素
&2干垃圾焚烧可用于发电"焚烧前一般需粉碎
处理"粉碎的目的是 #!!$
.2缓解温室效应
32使可燃物分子变小
%2使其充分燃烧
42减少参加反应的氧气量
'2&0&& 年 ( 月 - 日是第 -$ 个世界环境日"中国
的主题为&共建清洁美丽世界'"下列措施与
该主题不相符的是 #!!$
.2绿色出行"积极践行&低碳生活'
32用布袋代替塑料袋"减少&白色污染'
%2植树造林"努力营造&绿水青山'
42大量开采利用化石燃料"缓解&能源危机'
(2空气是人类赖以生存的物质基础% 下列生活
现象与空气中的氧气无关的是 #!!$
.2水果腐烂 32酥脆饼干久置变软
%2木炭燃烧 42动植物的呼吸
)20黄帝内经1中记载&地气#水蒸气$上为云"
天气下为雨'% 表明古人已认识到云*雨是水
蒸气经阳光*风等影响变化而来的% 下列有
关&为云'&为雨'的认识错误的是 #!!$
.2此过程体现自然界中的水循环
32此过程能实现水资源的重新分布
%2此过程中水分子本身发生了变化
42此过程是通过水分子的运动及水分子的间
隔变化实现的
!*2为了防止天然气漏造成
危险"可在家中安装报警
器"如图安装位置最合理
的是 #!!$
.2:处
32M处
%2S处
42以上各处都可以
!!2化学用语是学习化学的重要工具"下列有关化
学用语的表述错误的是 #!!$
.2V8'
=
中的根+8'#
=
32含 8
9=
的氧化物+8
&
'
-
%2"
&
'
&
G过氧化氢 42* 个磷原子+*J
!"2嫦娥五号探测器探测到月球矿物中含有丰富的
氦 ="氦 = 是可控核聚变的重要原料% 如图是
氦 =原子的构成示意图"下列说法正确的是
#!!$
.2含有 & 个中子
32电子数和质子数相等
%2核电荷数为 $
42相对原子质量为 *
!#2化学学科的核心素养体现了化学课程对学生发
展的重要价值% 下列示例说法错误的是#!!$
.2化学观念+氮气的化学性质不活泼"常用作保
护气
32科学思维+催化剂能改变化学反应速率"则要
改变化学反应速率必须添加催化剂
%2科学探究与实践+将含有少量 %'
&
的 %'通
入澄清石灰水中"除去%'
&
42科学态度与责任+实验后的废液集中回收处
理"符合绿色化学理念
!$2深海鱼油中的 4".#化学式为 %
&&
"
=&
'
&
$是一
种特殊的不饱和脂肪酸"这种不饱和脂肪酸是
大脑细胞形成*发育及运作不可缺少的物质基
础% 下列关于4".的说法正确的是 #!!$
.24".由 -( 个原子构成
324".中%*"*'三种元素的质量比为 $$G$(G$
%24".的相对分子质量为 =&1 /
424".中氢元素和氧元素的质量分数相等
!%2右图所示实验中"
"
$
为用紫色石蕊溶液
润湿的棉球%
#!
为
用石蕊溶液染成紫色
的干燥棉球% 下列能说明 %'
&
的密度大于空
气"且能与水反应的现象是 #!!$
.2
"
变红"
!
不变红
32
$
变红"
!
不变红
%2
"$
变红"
#!
不变红
42
$
比
"
先变红"
#!
不变红
!&2如图为某反应的微观示意图"下列关于该反
应的说法不正确的是 #!!$
.2该反应属于置换反应
32反应前后原子的种类和数目没有改变
%2生成物丙和丁都属于氧化物
42反应前后催化剂的质量和化学性质不变
二"选择题!本题共 ( 小题"每小题 & 分"共 $&
分# 在每小题给出的四个选项中"有一项或两
项是符合题目要求的$
!'2科学思维是从宏观*微观相结合的视角探究
物质及其变化规律的认识方式% 下列对宏
观事实的微观解释错误的是 #!!$
选项 宏观事实 微观事实
.
氢氧化钠溶液和
氢氧化钾溶液具
有相 似 的 化 学
性质
两种溶液中都含
有'"#
3
加热氧化汞得到
汞和氧气
化学反应前后分
子改变"原子不变
%
结成冰的水不能
流动
温度降到零度以
下后"水分子不再
运动
4
把食盐颗粒放入
水中充分搅拌后"
食盐 颗 粒 很 快
消失
在水分子的作用
下"氯化钠解离成
钠离子和氯离子"
扩散到水中"形成
了氯化钠溶液
!(2尿素(%'#8"
&
$
&
)在农业生产中的使用量较大"
它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下% 分析
如图信息"下列所得结论正确的是 #!!$
.2尿素属于复合肥
32尿素中氮元素可直接被植物吸收
%2
&
生成的铵态氮肥一定含8"
*
%E
42
(
暴雨会使铵态氮肥营养流失
!)2为验证锌*铁*铜三种金属的活动性顺序"兴趣
小组的同学设计了如图所示的四个实验"下列
说法中正确的是 #!!$
.2通过实验
"#!
能验证锌的金属活动性比铁
的强
32实验
!
中溶液的质量变小
%2H可能为锌"I可能为硫酸亚铁
42只做实验
!
和
$
"不能验证锌*铁*铜的金属
活动性顺序
"*2甲*乙*丙的转化关系如图所示#&
%
'表示反应
能一步实现"部分物质和反应条件已略去$"则
符合要求的甲*乙*丙依次为 #!!$
.2%:'*%:#'"$
&
*%:%'
=
32"
&
*"
&
'*"
&
'
&
%2%)'*%)#'"$
&
*%)5'
*
42%*%'
&
*"
&
%'
=
"!2&价 类'二维图能反映元素的化合价与物质类别
之间的关系% 如图是碳元素的&价 类'二维图%
下列说法不正确的是 #!!$
.2# C#&
32H点对应的物质可以是石墨
%2H*I*;*8点对应的物质都可以通过一步反应
转化为+
42取8点对应的钠盐 $02( /"加入足量的稀硫酸"
得到二氧化碳气体的质量一定为 *2* /
""2向 $00 /硫酸铁和盐酸混合液中逐滴加入 $0!的
氢氧化钠溶液"产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠
溶液的质量关系如图所示"其中%点坐标为#*0"0$%
下列说法不正确的是 #!!$
.2&%段与氢氧化钠溶液反应的是盐酸
32'点对应的溶液中溶质是氢氧化铁
%2(点对应溶液的 B"T?
42混合溶液中盐酸的溶质质量分数为 =2(-!
第
&
卷!非选择题!共 -& 分$
三"非选择题!本题共 ? 小题"共 -& 分$
"#2!? 分$参加社会实践"提升科学素养%
#$$家务劳动% 做凉拌皮蛋时"放入适量的食醋"
主要目的是除去皮蛋中含有的 #填&酸'
或&碱'$性物质% 餐后利用洗涤剂的 作
用清洗餐具上的油污
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
%
!*
"*"# 年莱西市第一次阶段性质量检测
!时间%70 分钟!总分%10 分$
! %( ! ! %) ! ! &* !
#&$疫情防控% 佩戴口罩能有效阻挡病毒的传
播"其原理类似于化学实验中的 操作%
测量体温时"水银温度计的汞柱随温度的升高
而变长"其微观原因是 !%
#=$研学实践% 步入工厂"用除锈剂#主要成分
是稀盐酸$给铁螺钉除锈"反应的化学方程式为
!%
#*$实践感悟% 物质的 决定用途"化学
在保证人类生存并提高生活质量方面起着重要
的作用%
"$2!? 分$&0&& 年"第二十四届冬季奥林匹克运动
会在北京圆满举行"本届冬奥会处处体现&低碳
环保'理念"科技感十足%
#$$能源+冬奥场馆大多采用绿色能源供电% 下
列不属于绿色能源的是 #填字母$%
.2太阳能 32风能
%2水能 42化石燃料
#&$火炬&飞扬'+开幕式火炬首次采用&微火'
替代了以往的&大火'"&微火'虽微"足以点亮
世界% &飞扬'采用氢气作燃料比传统所用丙烷
#化学式为%
=
"
1
$作燃料更环保"原因是!!!
!!!!!!!!!!!!!%
#=$运动服+中国运动员御寒服采用新疆长绒棉
面料"石墨烯发热材料里布%
"
石墨烯发热材料在通电时产生热能"是利用
了石墨烯良好的 性%
#
新疆长绒棉的性能优于普通棉花"其主要成
分是#%
(
"
$0
'
-
$
"
"属于 #填字母$%
.2天然材料
32无机非金属材料
%2有机高分子材料
42复合材料
#*$场馆+&冰丝带'是由 ==(0 块发电玻璃拼
成% 发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲
化镉#化学式 %[UF$% 碲化镉在弱光照射下
也能持续发电"为冬奥场馆提供电力支持%
根据如图信息% UF的相对原子质量是
% %[ 的质子数是 "%[UF
中UF元素的化合价是 %
"%2!( 分$某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开
展了相关活动% 请你参与完成+
图 $
!
图 &
!
图 =
#$$图 & 装置与图 $ 相比"其优点是!!!
!!!!!!!% 图 & 中能观察到的现象是
!%
#&$将装有某气体的大试管口朝下垂直插入
水中"使试管罩住白磷#如图 = 所示$"结果
观察到了&水火相容'的奇观"则大试管中所
装气体可能是 #填物质名称$%
#=$&水火不相容'是指水能灭火"其实水有
时也可以&生火'"比如钾遇水会立刻着火"
因为钾遇水生成 "
&
和一种碱"该反应是
#填&吸热'或&放热'$反应"其反
应的化学方程式为 !%
"&2!? 分$化学实验是进行科学探究的重要途径%
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气
体制取的探究"请你分析并回答下列问题+
#$$若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气
瓶氧气"可选用的装置组合是 #填
字母$%
#&$某气体只能用 Q装置收集"则该气体可能
具有的性质为 #填字母$%
:2能与水反应
M2能与空气中的某些成分发生反应
S2密度与空气接近
#=$实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧
气的化学方程式为 !%
主要操作步骤有+
"
检查装置的气密性,
#
收集
并验满气体,
!
装入药品,
$
组装仪器% 正确的
操作顺序是 #填序号$% 实验过程中"
二氧化锰应加入上图装置中的 #填仪
器名称$%
#*$A是密封良好充满空气的单气阀充气袋"现
用A收集一袋较纯净的氧气"则导气管口 M*S
连接之前需进行的一项操作是 !
!!!!!!!!%
"'2!? 分$人体呼出气体中主要含有氮气*氧气*水
蒸气*二氧化碳% 为验证人体呼出气体的成分"
某兴趣小组利用下面装置进行实验%
请回答+
#$$呼出气体通过装置 .可观察到 "
目的是 %
#&$随反应进行"装置中铜网逐渐变为黑
色"其反应的化学方程式为!!!!!!%
#=$装置4出现白色浑浊"证明呼出的气体
中含有 %
#*$装置Q的作用是 "尾气的主要
成分是 %
"(2!1 分$侯德榜是我国制碱工业的先驱"为纯
碱和氮肥工业的发展作出了杰出贡献% 工
业纯碱中可能混有少量8:%E"同学们对工业
纯碱样品展开探究%
#$$探究一+确定纯碱样品中是否含有8:%E
实验操作 现象 结论
取样品加水溶解"
加入过量稀盐酸
至反应完全
有
产生
向上述溶液中继
续 滴 加 适 量
./8'
=
溶液
有
产生
样 品 中
有8:%E
有同学认为该实验方案有错误"正确方案应
选用 #填字母$代替稀盐酸%
:2%:%E
&
溶液!M2稀硝酸!S23:%E
&
溶液
#&$探究二+测定纯碱样品中 8:
&
%'
=
的质
量分数
-方案 $.将样品溶解"加入过量%:%E
&
溶液"
搅拌至完全反应"该反应的化学方程式为
!!!!!!!!!!!!!!!!!%过
滤*洗涤*干燥"称量沉淀的质量"计算
8:
&
%'
=
的质量分数%
-方案 &.如图 $ 所示#部分夹持装置省略$"
取样品于锥形瓶中"加入足量稀盐酸% 反应
结束后"根据干燥管增重计算8:
&
%'
=
的质量分
数% 若结果大于 $00!"可能的原因是!!!!
!!!!%
图 $
图 &
-讨论.
#=$上述两个方案中"你认为方案
更优%
-拓展.
#*$图 & 为 8:
&
%'
=
和 8:%E的溶解度曲线% 为
提纯含少量 8:%E的纯碱样品"将其浓溶液从
$
$
<冷却至 $
&
<"$
$
D$
&
的最优范围是
#填字母$%
.2-0 D$0 32(0 D=0 %2?0 D*0
")2!$0 分$阅读科普短文%
每年排放的二氧化碳近一半存留在大气
层"其他被陆地和海洋吸收# 过量的二氧化碳
进入海洋"使海洋酸化"这样会导致海洋生物链
发生变化#
垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式
之一"但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体"还会
增加二氧化碳的排放"加剧海洋的酸化'同时垃
圾焚烧需要购买辅助燃料"成本较高# 我国烟
气处理协同 J&R技术很好地解决了这些问题"
其主要流程如下图所示%
#$$海洋的酸化是指海水吸收二氧化碳生成碳酸"
碳酸的化学式为!!!!!!!!%
#&$&净化装置'的作用是!!!!!!!!%
#=$ &其他气体'的主要成分有
#填化学式$%
#*$使用J&R技术的优点是!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!#任写一条$%
#-$J&R技术中氢气的生产方案你有何不同建议/
请谈谈你的观点+!!!!!!!!!!!!%
#($&甲烷化装置'利用催化剂将二氧化碳和氢气
转化为水和甲烷 #%"
*
$"若用 J&R技术处理
((0 @/二氧化碳"使其完全反应% 请根据化学方
程式计算生成甲烷的质量#写出计算过程
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
$%
!)0""#T
#
16
%
5.9-?
$$$
#
.916
%
'
5#T-?"合理即可#
"##
$$$
GH5#7-? GH-?
#
57
#
%
"合理即可#
!解析"!""若该反应为复分解反应#/是钾盐#-
是硫酸钡#依据复分解反应的原理可知#/是硫酸
钾#.可以是氯化钡#硫酸钾和氯化钡反应生成硫
酸钡沉淀和氯化钾#化学方程式为 T
#
16
%
5.9-?
$$$
#
.916
%
'
5#T-?% !#"若 -是一种浅绿色溶
液#所以-中含有亚铁离子#,为通常状况下最轻
的气体#所以,是氢气#可以是铁和稀盐酸反应生
成氯化亚铁和氢气#化学方程式为
$$$
GH5#7-?
GH-?
#
57
#
%
%
!*0""#(& A!$<)!"##丙C乙C甲
"$#乙C甲C丙
!解析"!""&
"
@时#甲物质的溶解度是 &+ A#即在
该温度下#"++ A水中最多溶解 &+ A甲物质#则
&+ A水中最多溶解 #& A甲物质#所以 &
"
@时#向
$+ A甲物质中加入 &+ A水#充分溶解后#所得溶液
的质量为 (& A#将其升温到&
#
@时#甲物质的溶解
度变为 )+ A#即向 $+ A甲物质中加入 &+ A水#甲物
质全部溶解#所得溶液中溶质和溶液的质量比为
$+ A<)+ A3$<)% !#"在温度高于 &
#
@时#甲(乙(
丙的溶解度大小顺序为甲 C乙 C丙#把等质量的
甲(乙(丙分别配制成饱和溶液#溶解度大的需要
的水少#溶液的质量小#溶解度小的需要的水多#
溶液的质量大#所以所得溶液质量由大到小的顺
序为丙 C乙 C甲% !$"将 &
#
@时甲(乙(丙三种物
质的饱和溶液降温至 &
"
@#甲和乙的溶解度都变
小#都会析出晶体#溶液仍然是饱和溶液#饱和溶
液的溶质质量分数大小与溶解度有关#&
"
@时#乙
的溶解度大于甲#所以降温后乙的溶质质量分数
大于甲#丙降温后#溶解度变大#变为不饱和溶液#
溶质质量分数不变#因为 &
"
@时甲的溶解度大于
&
#
@时丙的溶解度#所以丙的溶质质量分数最小#
所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙C
甲C丙%
#"0""#过滤!T
#
-6
$
溶液
"##.,
"$#.9-6
$
$$$
5#7-? .9-?
#
57
#
65-6
#
%
"%#将过量试剂=改为适量的试剂=
!解析"!""步骤
!
是将沉淀与滤液分离#实验操
作名称是过滤% 试剂=是T
#
-6
$
溶液#碳酸钾能
与氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾#不
会生成新的杂质% !#"沉淀 .是碳酸钡沉淀#表
面残留少量滤液是氯化钾和碳酸钾溶液#为了检
验沉淀.是否洗涤干净#可向步骤
"
的最后一次
洗涤液中加入的试剂是 -9-?
#
溶液(/A86
$
和
786
$
的混合溶液#分别能检验碳酸钾和氯化钾
是否洗涤干净% !$"步骤
#
中碳酸钡与试剂 8反
应#应生成氯化钡#8应为稀盐酸#碳酸钡与稀盐
酸反应生成氯化钡(水和二氧化碳#反应的化学方
程式为 .9-6
$
$$$
5#7-? .9-?
#
57
#
65-6
#
%
%
!%"滤液L中含有过量的碳酸钾#因此#将过量试
剂=改为适量的试剂=%
#$0""#溶液中阴离子不同
"##氢氧化钠"或8967#
"$#
!
Q点所示溶液的质量为 "++ A%由 I7变化曲
线图可知%是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中%所
以稀盐酸的质量是 "++ A4'+ A3%+ A%加入的氢
氧化钠溶液中氢氧化钠的质量是 '+ A;#+! 3
"# A'
设 Q点溶液中溶质质量分数为!'
$$$
896757-? 89-?57
#
6
%+! &)0&
"# A "++ A!
%+
&)0&
3
"# A
"++ A!
!3"(0&&!
答&Q点溶液中溶质的质量分数是 "(0&&!'
"
固体溶解%溶液由无色变为蓝色!
#
钠离子$氯
离子$水分子"或895$-?4$7
#
6#!
$
足量氯化钙
溶液!酚酞溶液!产生白色沉淀%溶液变为红色
!解析"!""盐酸(硫酸具有相似的化学性质#也有
不同的化学性质% 具有不同化学性质的原因是溶
液中阴离子不同% !#"利用氢氧化钠溶液吸收二
氧化碳的转化关系如图 "#氢氧化钠和二氧化碳
反应生成碳酸钠和水#碳酸钠和氢氧化钙反应生
成碳酸钙沉淀和氢氧化钠#整个过程中可循环利
用的物质为氢氧化钠% !$"
"
向 9点所示溶液中
加入氧化铜#稀盐酸过量#稀盐酸和氧化铜反应生
成氯化铜和水#可以观察到的现象是固体溶解#溶
液由无色变为蓝色%
#
Q点时#8967和7-?恰好
完全反应#所得溶液中的微粒有钠离子(氯离子(
水分子%
$
取R点溶液#加入足量氯化钙溶液和
酚酞溶液#现象为产生白色沉淀!碳酸钠和氯化钙
反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠"#溶液变为红
色!溶液中含有氢氧化钠"#说明 R点溶液中含 $
种溶质#即氯化钠(氢氧化钠和碳酸钠%
!* !"!# 年莱西市第一次阶段性质量检测
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+ ""
/ , / / , - , . - / .
"# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ##
. . , , / - , .- / /, .
$0/!!解析"/0黏土烧制青花瓷的过程中有新物质
生成#属于化学变化$.0布料缝制香荷包的过程中
没有新物质生成#属于物理变化$-0丝线编制中国
结的过程中没有新物质生成#属于物理变化$,0玉
石雕刻玉如意的过程中没有新物质生成#属于物理
变化% 故选/%
!0,!!解析"/0牛奶中有水和蛋白质等物质#属于混
合物#不符合题意$.0石墨是由碳元素组成的单质#
不属于化合物#不符合题意$-0酥油茶中含有多种
物质#属于混合物#不符合题意$,0
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
蒸馏水是由氢
!"#!
元素和氧元素组成的纯净物#属于化合物#符合题
意% 故选,%
#0/!!解析"/图为节约用水标志#符合题意$.图
为禁止明火标志#不符合题意$-图为剧毒品标志#
不符合题意$,图为腐蚀品标志#不符合题意% 故
选/%
%0/!!解析"/0向硬水中加入肥皂水#产生的泡沫
少(浮渣多#向软水中加入肥皂水#产生的泡沫多(
浮渣少#可鉴别#故正确$.0生活污水随意排放会污
染水源#应集中处理达标后排放#故错误$-0水是一
种良好的溶剂#但不能溶解所有物质#故错误$
,0地球上的水的总储量虽然很大#但大部分是海
水#淡水只约占全球水储量的 #0&$!#可利用的淡
水资源不到全球总储水量的 "!#并不是取之不尽
的#故错误% 故选/%
&0,!!解析"一般食品(液体或食物中的营养成分以
元素名称的形式出现时#指的就是元素#而不是分
子(原子或某种物质% 故选,%
'0-!!解析"干垃圾焚烧可用于发电#焚烧前一般需
粉碎处理#粉碎可以增大可燃物与氧气的接触面
积#其目的是使燃料充分燃烧% 故选-%
(0,!!解析"/0绿色出行#能减少二氧化碳的排放#
积极践行&低碳生活'#故选项不符合题意$.0用布
袋代替塑料袋#能减少塑料制品的使用#减少&白色
污染'#故选项不符合题意$-0植树造林#努力营造
&绿水青山'#可以增加二氧化碳的吸收#减少空气
中二氧化碳的含量#故选项不符合题意$,0大量开
采利用化石燃料#会产生大量的空气污染物#会造
成空气污染#且会造成资源浪费#故选项符合题意%
故选,%
)0.!!解析"/0水果腐烂是因为发生了缓慢氧化#与
氧气有关#不符合题意$.0酥脆饼干久置变软#是因
为饼干吸收了空气中的水分#与氧气无关#符合题
意$-0木炭燃烧#是木炭与空气中的氧气在点燃条
件下发生了反应#与氧气有关#不符合题意$,0动
植物的呼吸#吸收氧气#放出二氧化碳#与氧气有
关#不符合题意% 故选.%
*0-!!解析"/0由题干信息可知#该过程是通过水的
三态变化来实现水的天然循环#不符合题意$.0水
的天然循环既实现了水的自身净化#又完成了水资
源的重新分配#不符合题意$-0此过程中#只是水分
子之间的间隔发生了改变#水分子本身不变#符合
题意$,0水的三态变化#是通过水分子的运动及分
子之间的间隔变化实现的#不符合题意% 故选-%
$"0/!!解析"天然气的主要成分是甲烷#甲烷的密
度比空气小#故报警器安装最合理的位置是最上
面的9处#故/符合题意$Q处高度低于一般成年
人的身高#不容易察觉天然气泄漏#故.不符合题
意$R处高度更低#更不容易察觉天然气泄漏#故-
不符合题意$根据以上分析可知#9处最合理#故,
不符合题意% 故选/%
$$0.!!解析"/0硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构
成的化合物#硝酸钾中的根是 864
$
#不符合题意$
.0五氧化二氮中氧元素的化合价为 4# 价#根据
化合物中各元素的正(负化合价的代数和为零#设
氮元素的化合价为 !#列式计算)#!;! 4#" ;
& 3+#!35&#符合题意$-07
#
6
#
读作过氧化氢#
不符合题意$,0元素符号前面的数字表示原子的
个数#所以 %个磷原子表示为 %O#不符合题意% 故
选.%
$!0.!!解析"氦4$原子中含有 "个中子#故/不正
确$氦4$原子中电子数和质子数都是 ##故 .正
确$氦4$ 核内质子数是 ##所以核电荷数为 ##故
-不正确$氦4$的相对原子质量为 # 5" 3$#故,
不正确% 故选.%
$#0.!!解析"氮气的化学性质不活泼#常用作保护
气#故/说法正确$催化剂能改变化学反应速率#
但是要改变化学反应速率不一定要添加催化剂#
例如增大反应物间的接触面积等也可以改变化学
反应速率#故.说法错误$一氧化碳不能与氢氧化
钙反应#二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙
沉淀和水#所以将含有少量 -6
#
的 -6通入澄清
石灰水中#可除去 -6
#
#故 -说法正确$实验后的
废液集中回收处理#符合绿色化学理念#故,说法
正确% 故选.%
$%0,!!解析"/0,7/是由 ,7/分子构成的#" 个
,7/分子是由 ## 个碳原子($# 个氢原子和 # 个
氧原子构成的#故选项错误$.0,7/中 -(7(6三
种元素的质量比为!"# ;##"<!" ;$#"<!"' ;#" 3
$$<%<%#故选项错误$-0相对分子质量的单位不是
&A'#而是&"'#一般忽略不写#故选项错误$,0由
对.项的分析可知#,选项正确% 故选,%
$&0,!!解析"二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的
棉球变红#不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉
球变红#二氧化碳的密度比空气大#故选,%
$'0/!!解析"/0置换反应是一种单质和一种化合物
反应生成另外一种单质和另外一种化合物的反
应#该反应中生成物为两种化合物#不属于置换反
应#错误$.0原子是化学变化中最小的粒子#反应
前后原子的种类和数目没有改变#正确$-0氧化物
是含有两种元素#且其中一种为氧元素的化合物#
生成物丙!二氧化碳"和丁!水"都属于氧化物#正
确$,0催化剂可以改变反应速率#但反应前后催
化剂的质量和化学性质不变#正确% 故选/%
$(0-!!解析"氢氧化钠是由 895和 674构成的#氢
氧化钾是由 T5和 674构成的#两种溶液具有相
似的化学性质#是因为两种溶液中都含有 674#
故/正确$氧化汞分子受热后分解成汞原子和氧
原子#许多汞原子构成汞## 个氧原子构成一个氧
分子#许多氧分子构成氧气#故化学反应前后分子
改变#原子不变#故 .正确$分子总是在不断地运
动#结成冰的水不能流动#但水分子仍在不断地运
动#故-错误$氯化钠是由钠离子和氯离子构成
的#在水分子的作用下#氯化钠解离成钠离子和氯
离子#扩散到水中#形成了氯化钠溶液#故,正确%
故选-
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
%
!$#!
$)0,!!解析"尿素中只含有一种营养元素氮元素#/
选项错误$根据图示可知#尿素需要在土壤中酶的
作用下转化为铵态氮肥才能被植物吸收#即尿素
中的氮元素不能直接被植物吸收#.选项错误$根
据质量守恒定律可知#化学反应前后元素的种类
不变#因尿素中不含氯元素#故生成的铵态氮肥中
不可能含有 87
%
-?#-选项错误$铵态氮肥能溶于
水#暴雨后会使大量的铵态氮肥溶于水而流失#,
选项正确% 故选,%
$*0.-!!解析"实验
!
中锌会与稀硫酸反应生成硫
酸锌和氢气#实验
"
中铜不与稀硫酸反应#通过实
验
!"
可验证锌(铜的金属活动性顺序为 B> C
!7" C-:#实验
#
中铁会与硫酸铜反应生成硫酸
亚铁和铜#故可验证铁(铜的金属活动性顺序为
GHC-:#所以通过实验
!"#
不能验证锌的金属
活动性比铁的强#故/不符合题意$实验
#
中的各
物质的质量关系如下)
GH5-:16
$$$
%
GH16
%
5-:
&'! "'+! !!"&#! '%
由此可知#每 &'份质量的铁和 "'+ 份质量的硫酸
铜反应生成 '% 份质量的铜和 "&# 份质量的硫酸
亚铁#则反应后溶液的质量变小#故 .符合题意$
实验
$
中#要证明金属活动性)B> CGH#则 L可能
为锌#Y可能为硫酸亚铁#锌会与硫酸亚铁反应生
成硫酸锌和铁#故锌置换出硫酸亚铁溶液中的铁#
可以说明锌比铁活泼#故-符合题意$实验
#
可验
证铁(铜的金属活动性顺序为 GHC-:#若实验
$
中L为锌#Y为硫酸亚铁#则证明金属活动性)B> C
GH#所以通过实验
#
和
$
#可以验证锌(铁(铜的金
属活动性顺序为 B> CGHC-:#故 ,不符合题意%
故选.-%
!"0/!!解析"/0涉及的反应可以为-9657
#
$$$
6
-9!67"
#
(-6
#
5-9!67"
$$$
#
-9-6
$
'
57
#
6(
-9-6
$
$$$
高温
-965-6
#
%
#符合题意$.0涉及的反
应可以为 #7
#
56
#
$$$
点燃
#7
#
6#7
#
6无法一步反应
生成7
#
6
#
#7
#
6
#
无法一步反应生成7
#
#不符合题
意$-0-:6无法一步反应生成-:!67"
#
#-:!67"
(*
#
-:16
%
发生的反应可以是 -:!67"
#
57
#
16
$$$
%
-:16
%
5#7
#
6#但 -:16
%
无法一步反应生成
-:6#不符合题意$,0涉及的反应可以是 -5
6
#
$$$
点燃
-6
#
(-6
#
57
#
$$$
6 7
#
-6
$
#但 7
#
-6
$
无
法一步反应生成-#不符合题意% 故选/%
!$0/,!!解析"甲烷中氢元素的化合价为 5" 价#根
据化合物中化合价的代数和为 +#则碳元素的化
合价为4%价#故 " 34%#故 /不正确$L点对应
的是碳单质#石墨是碳的单质#L点对应的物质可
以是石墨#故.正确$B点对应的物质为 5% 价碳
元素的氧化物#故B为二氧化碳#L点对应的物质
是碳单质#碳单质在氧气中完全燃烧可以生成二
氧化碳#Y点对应的物质为 5# 价碳元素的氧化
物#故Y为一氧化碳#一氧化碳在氧气中燃烧可以
生成二氧化碳#=点对应的物质为 5% 价碳元素
形成的酸#故 =为碳酸#碳酸分解可以生成水和
二氧化碳#8点对应的物质为 5% 价碳元素形成
的盐#故8为碳酸盐或碳酸氢盐#碳酸盐或碳酸氢
盐与稀盐酸或稀硫酸反应可生成二氧化碳#L(Y(
=(8点对应的物质都可以通过一步反应转化为
B#故-正确$根据对-项的分析可知)8点为碳酸
盐或碳酸氢盐#取8点对应的钠盐为碳酸钠或碳
酸氢钠% 若盐为碳酸钠#设89
#
-6
$
与7
#
16
%
反应
生成二氧化碳的质量为!%
89
#
-6
$
57
#
16
$$$
%
89
#
16
%
57
#
65-6
#
%
"+' %%
"+0' A !!
"+'
%%
3
"+0' A
!
!3%0% A
若盐为碳酸氢钠#设 897-6
$
与 7
#
16
%
反应生成
二氧化碳的质量为$%
#897-6
$
57
#
16
$$$
%
89
#
16
%
5#7
#
65#-6
#
%
!"') !))
!"+0' A $
"')
))
3
"+0' A
$
$
#
&0&& A
故取8点对应的钠盐 "+0' A#加入足量的稀硫酸
中#得到二氧化碳气体的质量不一定为 %0% A#故
,不正确% 故选/,%
!!0.!!解析"/0向硫酸铁和盐酸混合液中逐滴加入
氢氧化钠溶液#氢氧化钠会先和盐酸反应#当盐酸
消耗完全后#氢氧化钠继续与硫酸铁反应#故 '(
段与氢氧化钠反应的是盐酸#说法正确$.0'(段
是氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水#()段是
氢氧化钠与硫酸铁反应生成硫酸钠和氢氧化铁沉
淀#故)点对应的溶液中溶质是氯化钠和硫酸钠#
说法错误$-0向硫酸铁和盐酸混合液中逐滴加入
氢氧化钠溶液#氢氧化钠会先和盐酸反应#当盐酸
消耗完后#氢氧化钠继续与硫酸铁反应#)点时氢
氧化钠和硫酸铁恰好完全反应#*点时氢氧化钠
过量#溶液显碱性#I7C(#说法正确$,0由图像可
知与混合液中的盐酸反应的氢氧化钠的质量为
%+ A;"+! 3% A#设参加反应7-?的质量为!%
$$$
7-?58967 89-?57
#
6
$'0&!!%+
!!! % A
$'0&
%+
3
!
% A
!3$0'& A
混合液中盐酸的溶质质量分数3
$0'& A
"++ A
;"++! 3
$0'&!#说法正确% 故选.%
!#0""#碱!乳化
"##过滤!汞原子间的间隔随温度的升高而增大
"$#'7-?5GH
#
6
$$$
$
#GH-?
$
5$7
#
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
6
!!#!
"%#性质
!解析"!""做凉拌皮蛋时#放入适量的食醋#食醋
显酸性#可以中和碱性物质#故主要目的是除去皮
蛋中含有的碱性物质% 餐后利用洗涤剂清洗餐具
油污#是因为洗涤剂具有乳化作用#将大油滴乳化
成小油滴#便于被水冲走% !#"佩戴口罩能有效
阻挡病毒的传播#其原理是空气可以透过#而病毒
无法通过#类似于化学实验中的过滤操作% 测量
体温时#水银温度计的汞柱随温度的升高而变长#
其微观原因是汞原子间的间隔随温度的升高而增
大% !$"铁锈的主要成分是氧化铁#盐酸与氧化
铁反应生成氯化铁和水#该反应的化学方程式为
'7-?5GH
#
6
$$$
$
#GH-?
$
5$7
#
6% !%"物质的结
构决定性质#性质决定用途#化学在保证人类生存
并提高生活质量方面起着重要的作用%
!%0""#,
"##氢气燃烧产物只有水%无污染"合理即可#
"$#
!
导电!
"
/!"%#"#(0'!%)! 4#
!解析"!""太阳能(风能(水能均属于绿色能源#
化石燃料燃烧会产生二氧化硫等污染物#不属于
绿色能源% 故选,% !#"氢气燃烧的产物只有水#
而丙烷燃烧生成二氧化碳和水#二氧化碳的含量
过多会导致温室效应#故采用氢气作燃料比传统
所用丙烷作燃料更环保% !$"
!
石墨烯发热材料
在通电时产生热能#是利用了石墨烯良好的导电
性%
"
新疆长绒棉属于天然材料#故选/% !%"在
元素周期表中#元素名称下方的数字表示相对原
子质量#故KH的相对原子质量是 "#(0'$在原子结
构示意图中#圆圈内的数字表示质子数#故 -W 的
质子数是 %)$镉原子的最外层电子数为 ##小于 %#
在化学反应中容易失去 # 个电子#从而带上 # 个
单位的正电荷#故镉元素显 5# 价#根据化合物中
各元素的正(负化合价的代数和为零#可得 KH元
素的化合价是4#价%
!&0""#环保"合理即可#!试管中的白磷燃烧%气球
先变大后变小%烧杯中的白磷不燃烧%试管中的红
磷不燃烧
"##氧气"或空气#
"$#放热!#T5#7
#
$$$
6 #T6757
#
%
!解析"!""对比图 "(图 ##图 # 把白磷和红磷放入
密闭的试管中进行实验#可以防止生成的五氧化
二磷造成空气污染#图 # 中试管中的白磷与氧气
!或空气"接触#温度达到白磷的着火点#试管中
的红磷与氧气!或空气"接触#温度没有达到红磷
的着火点#烧杯中的白磷没有与氧气!或空气"接
触#温度达到白磷的着火点#因此能观察到试管中
白磷燃烧#气球先变大后变小#烧杯中的白磷不燃
烧#试管中的红磷不燃烧% !#"燃烧的条件为可
燃物(与氧气!或空气"接触(温度达到着火点以
上#则大试管中所装气体可能为氧气或空气%
!$"该反应放出的热量使钾的温度达到钾的着火
点#碱是由金属离子和氢氧根离子构成的#钾能与
水反应生成氢气和一种碱#根据元素守恒可知#生
成的碱为氢氧化钾#反应的化学方程式为 #T5
#7
#
$$$
6 #T6757
#
%
%
!'0""#/-"或/S#!"##QR
"$##7
#
6
#
=>6
$$$$
#
#7
#
656
#
%
!
$!#"
!锥
形瓶
"%#将气袋抹平%排尽充气袋内的空气
!解析"!""高锰酸钾加热分解生成锰酸钾(二氧
化锰和氧气#该反应的反应物是固体#反应条件是
加热#属于固体加热型#氧气的密度大于空气#不
易溶于水#可用向上排空气法或排水法收集% 若
用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶的氧
气#可选用的装置组合是 /-或 /S% !#"该气体
只能使用排水法收集#说明其不与水发生反应#不
能用排空气法收集#可能是因为其能与空气中的
某些成分发生反应或其密度与空气相近#故选 QR%
!$"过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解
生成水和氧气#化学方程式为 #7
#
6
#
=>6
$$$
#
#7
#
65
6
#
%
% 首先组装仪器#后检查装置气密性#之后装
入药品#最后收集并验满气体#二氧化锰应加入锥
形瓶内% !%"要收集一袋较纯净的氧气#在连接
前应先将气袋抹平#排尽充气袋内的空气%
!(0""#白色固体变蓝!检验呼出气体中的水蒸气
"###-: 56
#
$$$
&
#-:6
"$#二氧化碳"或-6
#
#
"%#吸收二氧化碳!氮气"或8
#
#
!解析"!""无水硫酸铜用于检验水蒸气#呼出气
体中含有水蒸气#能使白色的无水硫酸铜变蓝%
!#"铜网能与氧气反应生成黑色的氧化铜#即
#-: 56
#
$$$
&
#-:6% !$"装置,中澄清石灰水变
浑浊#说明呼出气体中含有二氧化碳% !%"S装置
中的氢氧化钠能与二氧化碳反应#呼出气体中只
有氮气没有参与各环节的反应#最终尾气中的主
要气体是氮气%
!)0""#气泡!白色沉淀!Q
"##(方案 ")-9-?
#
589
#
-6
$$$
$
-9-6
$
'
5#89-?
(方案 #)氢氧化钠固体吸收水蒸气或氯化氢气体
"$#"!"%#/
!解析"!""纯碱为碳酸钠#取样品加水溶解#加入
过量稀盐酸#碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠(水
和二氧化碳#故现象为有气泡产生$向上述溶液中
继续滴加适量硝酸银溶液#硝酸银可以和氯化钠
反应生成氯化银沉淀和 8986
$
#故现象为有白色
沉淀产生$实验中想要确定碳酸钠样品中是否含
有氯化钠#因为碳酸钠可以和硝酸银反应生成碳
酸银沉淀#故需要先加酸除去碳酸钠#但是除碳酸
钠要用稀硝酸#不能用稀盐酸#因为稀盐酸会引入
氯离子#对后续检验氯化钠造成干扰#故正确方案
应选用稀硝酸代替稀盐酸% !#" +方案 ",氯化钙
可以和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠#反
应的化学方程式为-9-?
#
589
#
-6
$$$
$
-9-6
$
'
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
5
!##!
#89-?% +方案 #,干燥管中盛有固体氢氧化钠#固
体氢氧化钠易吸水潮解#也可以吸收挥发出来的
氯化氢#故氢氧化钠吸收的并不只是碳酸钠与稀
盐酸反应生成的二氧化碳#干燥管增重数值还有
水和氯化氢#故干燥管增重的数值偏大#计算出来
的碳酸钠的质量也偏大#结果可能大于 "++!%
!$"方案 " 的原理是用 -9-?
#
将 89
#
-6
$
转化为
-9-6
$
沉淀#称量生成的沉淀的质量#从而计算出
89
#
-6
$
的质量$方案 # 的原理是用干燥管中的氢
氧化钠固体吸收稀盐酸与 89
#
-6
$
反应生成的
-6
#
#干燥管在反应前后增加的质量就是生成的
-6
#
的质量#再结合该反应的化学方程式计算出
89
#
-6
$
的质量#方案 # 有三个问题待优化)
!
干
燥管中的氢氧化钠会吸收空气中的 -6
#
和水#导
致所测结果偏大#可在干燥管后再连接一个相同
的干燥管$
"
固体氢氧化钠会吸收 -6
#
中的水蒸
气#导致所测结果偏大#可在锥形瓶和干燥管之间
增加一个装有浓硫酸的洗气瓶$
#
反应生成的
-6
#
会留在锥形瓶内无法全部排出#锥形瓶中原
空气中的 -6
#
也会被 8967吸收#均会导致所测
结果不准#可在实验前后分别向装置内通入足量
的氮气% 综上所述#故方案 "更优% !%"根据溶解
度曲线可看出)在 "+ J&+ @时#碳酸钠的溶解度
随温度的升高而增大#而且溶解度受温度影响较
大#氯化钠的溶解度随温度升高也增大#但是增大
得比较缓慢#受温度影响较小#故提纯含少量
89-?的纯碱样品可用降温结晶的方法#因为&+ @
后碳酸钠的溶解度随温度升高而减小#故 &
"
J&
#
的最优范围是 &+ J"+#故选/%
!*0""#7
#
-6
$
"##除去烟尘和有害气体!"$#8
#
和6
#
"%#将二氧化碳转化为甲烷%可循环利用%节约资
源"合理即可#
"&#电解水制氢气的成本高%可用催化剂$太阳能
光解反应使水分解制氢气"合理即可#
"'#解&设生成甲烷的质量为!'
-6
#
5%7
#
$$$$
催化剂
-7
%
5#7
#
6
%% "'
''+ EA !
%%
"'
3
''+ EA
!
!3#%+ EA
答&生成甲烷的质量为 #%+ EA'
!解析"!""化合物的化学式的写法)正价在左#负
价在右#遵循正(负化合价的代数和为 + 的原则#
碳酸中氢元素显 5" 价#碳酸根离子显 4# 价#表
示为7
#
-6
$
% !#"垃圾焚烧会产生烟尘和有害气
体#故&净化装置'的作用是除去烟尘和有害气
体% !$"空气中的主要成分为氮气和氧气#故&其
他气体'的主要成分有6
#
和8
#
% !%"O#P技术将
二氧化碳转化为甲烷#甲烷作辅助燃料#可循环利
用#节约资源% !&"电解水制氢气的成本高#所以
可用催化剂(太阳能光解反应使水分解制氢气%
!! !"!# 年市南区第二次阶段性质量检测
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+ ""
/ , , . , - . , . / ,
"# "$ "% "& "' "( ") "* #+ #" ##
, - , - . / . .- , - .,
$0/!!解析"糯米中富含淀粉#淀粉属于糖类#故 /
符合题意% 故选/%
!0,!!解析"煤燃烧会生成二氧化碳及部分一氧化
碳(二氧化硫(烟尘等#不符合&低碳'理念#故 /不
符合题意$酒精燃烧会生成二氧化碳#不符合&低
碳'理念#故 .不符合题意$汽油燃烧会产生二氧
化碳(二氧化硫(二氧化氮等物质#不符合&低碳'
理念#故-不符合题意$氢气作为燃料#燃烧产物只
有水#无污染#符合&低碳'理念#故 ,符合题意%
故选,%
#0,!!解析"加碘盐中的&碘'#不是以单质(分子(原
子(离子等形式存在的#这里的&碘'是强调存在的
组成元素#与具体的形态无关#故 ,符合题意% 故
选,%
%0.!!解析"冶炼生铁的过程中有新物质铁等生成#
属于化学变化#故/不符合题意$榨取蔗汁的过程
中没有新物质生成#属于物理变化#故.符合题意$
陶瓷烧制的过程中有硅酸盐等新物质生成#属于化
学变化#故-不符合题意$树皮造纸的过程中有新
物质生成#属于化学变化#故 ,不符合题意% 故
选.%
&0,!!解析"珍珠奶茶不均一(不稳定#不属于溶液#
故/不符合题意$奶盖咖啡不均一(不稳定#不属于
溶液#故.不符合题意$鲜榨橙汁不均一(不稳定#
不属于溶液#故-不符合题意$苏打水是碳酸氢钠
等溶于水形成的均一(稳定的混合物#属于溶液#故
,符合题意% 故选,%
'0-!!解析"植树造林#增加绿化面积#有利于环境
保护#故 /不符合题意$垃圾分类#有利于资源回
收#有利于环境保护#故 .不符合题意$燃放烟花#
会产生空气污染物#不利于环境保护#故 -符合题
意$用布袋购物#减少白色污染#有利于环境保护#
故,不符合题意% 故选-%
(0.!!解析"山药皮上含有一种叫皂角素的碱性物
质#皮肤沾上它会奇痒难忍#由于酸与碱能发生中
和反应#可以选用显酸性的物质来涂抹止痒% 牙膏
的 I7大于 (#显碱性#故/不符合题意$食醋的 I7
小于 (#显酸性#故 .符合题意$肥皂水的 I7大于
(#显碱性#故 -不符合题意$食盐水的 I7等于 (#
显中性#故,不符合题意% 故选.%
)0,!!解析"石墨属于固态非金属单质#是由碳原子
直接构成的#故/不符合题意$铜属于金属单质#是
由铜原子直接构成的#故 .不符合题意$
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
氯化钠是
!%#!