9.2023年即墨区学业水平第一次阶段性质量检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省青岛市中考英语

Te i ri n r sl 8 7e h of e 1 0 2023年累区学业水平第一次阶段性欧量检测 r kb ”o + _- k r sbo i s a hl ll hst esorl 1其了}分)1 it ro i s 1. iiirpt 试}) + l1 h t ): 第134分) ) DC l s oiii o _ i i xii 3.最。(主1是11 b t h o{ r m o i-ri Bgih nr r oi rr _ 心的十选一 h__is .. _ (i+i i hb 6._ D△ 4i B.__ p.) t._d .4 B 七 10 h ur1 he s+ sl b inir i be -_ a___ I_ _i: uAr 1._ c__ D -B-hslh o lot s _ nt tt crd 8r 1.A.ht b. b 1 & r (o _ _ _ nr 。41 C.ms B_ I_r .L__% b._rt irgiib C.t #_短 n_r _r __ )2.A._ C.rr -e . Peheirs tr tie- tr pir mn s ō_ _ Bh h be rssar lrnr 二{ o h 可 s {r _{ 4. nt C.hr b.o , 1.. _i t.lh r ha hr:h 题1上153最点题1是是1是是 nlt ir 正、为式1为选题为 ( iii tot bh nbr ,_语 t.l Daio r; bir a it hr y lshwn 士t. 1 t srt-heis.-r_ nr_,pr ,__ , .1 , 3____ _ _改_____ ___ 1 331sbi ., C.ms n__ u. hil r_ r D. 七 _ (-_{ -__ -&it )r 01 量 ib y ) b_ 1 Bar 心s B.._t __ s -o + ni ee3i rr s. 1 h: r17 n_ D.i C1{ .m ai s h a r irh I ir ahc i ,.= , -_=! Ihs irir s i a i (预 -1ōPs lc I s I Db 1 --__m ,__= ___ n I ry 量 b _ess arr 1h{ ip{ C. thr s hir __{ {}%! _ rie e Ts m iii I r Il hos ibr t.aheor sr rIpllhit ar hrr tal 1.(10}) ___,三 b.iti__-i 这到短文阻其大,以ACD西十选到是耳 _ __ Or Fii bi t h y n o d r s oa. 一_- -梦一 -- 1 a m iiiri T V.18-页.1 bo rihr ra了 e i m a l s r hr , i h ev D n af h ht h oe ”i n hi rhsh si a mt_h_ h ihsi t ii1i s bb hi r h lr n a -s. Tr ;hi hi a r isr ho an hi i b niit ts iit h sf tht er irntr lt -_” t i r lr srr i o b ss _s tr ar iii ririf fm a ) al ,_ is hr a r i sri tib 也3 ir rr h s rr irns mrr r nor 1 ry hi}- h s ia hi _ l _量i r ol hr s ft 。 i hishos n i h t v sir hirr i{ b- ni li . I b i t st”s kh s . u ral i iit'是 e tti h 7 iir fncisa3 nwrs s h f -i闻 Tr hai ms r s f wt {s k fr sr o'ar r ah_i--b三 r hs i h o h ii r jai a i hr o hu li j r niu _ 辑限r高 is ti it il hhi “r bh ik i . sliv mre aeherie hrr sg is brihe pr r} H ros nr e i n s oo , a H al f 量i1. Th b sy F} Ti,soi 上 一 h bb” 7.日文十野,+式1 文r奋,斗认文中的,中一班在折 hr hsb 4i hi hiih ri iieh Hor or si sors'%”ws d dr; io A Pr ia 3 ie aih ta ea tn. m文--'n.1}4 2”'hhi -hl d f iI hra li ier rir rr Ilh+rir rr_ln l:%”iil t hp C Pa: n ai irl hs att hxi iat ailr ira 7.得上下文既概3区.(7号) p. rr (听)--t-n &.过心.(7分) h n此n大.:a r} b 1.111 1 __r_ 第(0) 2.满78.17) ¥.高。(81题.8日}) 3玩全人头是,有了的.此在立的立,产生的动土立 &.ōā淳空,0一叫.16*) A.明给词路地。每用一次。1每是1,13 一确描,以题”为上题轻无选折掉选立习一翁轻强次永生一十注析 1 第3 r ”5o _ot trr_.fart 计计个听过七予努太 r_-ir_--b r在 。.ttr ool hrt.r 71_ns-I-s 1.m-0. n0:oit s.mlrrt ia.t. 1.土%. 1s 10 hi l a-_--_. satririr% 提 3tbpi i b hi hoHr n ri n ir nhrii 5rr B时呈视习一1选1,3 ! _r_sy 18 . r-hti士-b_ lr _ - hrr eeor o .t(o lhril 8.1_} - I rh a Tr _ssria. 叫)17rr-)5} 一一 一二 -_-&!/):43 "解析#根据第四段可知'约瑟夫死于一种罕见 的脑部疾病*(9=>>43 =0=@)表示(死亡'去世)' 与 3:43同义# &#/(91>?;=53XIC491>?;=53 "解析 # 根据第四段 (+7?'12 V=?753=@'N7>? 3=@>///=91>?;=53 =5:B43 :2 ?C4<=:8/J?=5:B43 12 D=5;C ""''&"$/)可知'在约瑟夫去世两周 年纪念日的前几天'一张明信片于 '&"$ 年 , 月 "" 日抵达了*(J?)在此指这张明信片# &%/我感觉好像那是他没有说出的最后的告别' "解析#J(我)*64488:H4(感觉好像)*?C=?(那)* 0=>(是)*?C46:2=8A113G@4(最后的告别)*?C=? C43:32E?A4??1>=@(他没有说出的)# &&/ % >42?! & 34=?C! ' 724K94;?438@! ( 4=;C "解析#根据第三段(///C401783 >423 91>?;=53> 651<4=;C >?=?4///:2 '&&L/)可知'罗恩的爸爸 约瑟夫总是寄明信片给儿子'>423 的过去式 >42?符合语境*根据第一段可知'在父亲约瑟 夫死后两年'罗恩意外地收到了父亲的明信 片'空前是名词所有格'故第 & 空要用名词 34=?C(死亡)*第 ' 空用副词 724K94;?438@(出乎 意料地'意外地)'修饰动词(54;4:B43)*根据最 后一段可知'罗恩不知道为什么明信片时隔 a 年会到达自己手里'但他妈妈却认为是因为爱 而再次相见*4=;C 1?C45(互相)'与原文中的 (124=21?C45)对应# * /书面表达! "审题指导#本文是一篇材料作文'围绕(分享)这 一主题'从给出的四个方面进行写作# 可适当发 挥'不要遗漏要点# 注意表述清晰'做到无语法和 单词拼写错误# "写作指导#时态为一般现在时# 第一步'承接开 头'点明主题*第二步'详细描述自己分享的一次 经历*第三步'总结# 适当发表自己的感受# ]2491>>:G84B45>:12& C;89A:D J?E>B45@:<915?=2?6157>?184=52 ?1>C=54/S4 ;=2 >C=54>1<4?C:2A?14=?1535:2H">1<4:2?454>?:2A 240>"7>4678:2615<=?:12 15A113 0=@>1684=52:2A12 ?C4J2?4524?/]6;175>4"04;=2 >C=54?C4<6=;4?16=;4/ D@65:423 e1C2 7>43 ?1C=B4951G84<>>?73@:2A .2A8:>C/J>C=543 <@A113 0=@>0:?C C:</J?183 C:<?1 0=?;C .2A8:>C <1B:4>15?=H:2A21?4>:2 A5=<<=5/(> ?:<4042?G@"C:>.2A8:>C :<951B43 =81?/_10"04G1?C A4?A113 A5=34>:2 .2A8:>C =23 04=54?C4G4>?65:423>/ J2 =0153">C=5:2A:>21?128@:2?454>?:2AG7?=8>1 C489678/S4;=2 84=52 =81?G@>C=5:2A>1<4?C:2A0:?C 4=;C 1?C45/ ) !"!# 年即墨区学业水平第一次阶段性质量检测 答案速查 '" #'$ '% #,& ," #,$ ,% #U& U" #U$ ++))* ()+)) *(+)+ (**)( ((++( U% #$& $" #$$ +(*+( .+-*) 听力部分!略 笔试部分 ! /单项选择! !$/+!"解析#考查冠词辨析# 句意$珍妮是一个 非常诚实的学生'老师们都很喜欢她# =一个 !不定冠词'用于辅音音素开头的单词前"*=2 一个!不定冠词'用于元音音素开头的单词 前"*?C4这'那!定冠词"*X零冠词# 根据句意 可知'这里表示一个诚实的学生'表泛指'用不 定冠词 =X=2'C124>?是元音音素开头的单词# 故选+# !!/+!"解析#考查名词辨析# 句意$+++这个项 目的目的是什么, +++为了帮助人们更多地 了解 大 自 然# >4;54?秘 密* 97591>4目 的* 951A54>>进步*4615?努力# 根据(I1C489 941984 H210<154=G17?2=?754/)可知'此处询问的是 项目的目的# 故选+# !#/)!"解析#考查连词辨析# 句意$我们的父母 总是给我们许多有用的建议'然而有时直到我 们陷入麻烦才能理解他们# :6如果!引导条件 状语从句"*0C42 当--时候!引导时间状语 从句"*?C17AC尽管!引导让步状语从句"*72?:8 直到!引导时间状语从句"# 根据句意可知'表 示(直到我们陷入麻烦才能理解他们)'21?/// 72?:8///(直到--才--)符合句意# 故选)# !%/)!"解析#考查介词辨析# 句意$请给孩子们 一些水# 615给'为了*=G17?关于*16--的* 0:?C 用# 951B:34>G/0:?C >?C/f951B:34>?C/615 >G/(为某人提供某物)'固定搭配# 故选)# !&/*!"解析#考查比较级句式# 句意$他跑得比 班级其他男孩都快# =2@任何*?C41?C45指两 者中的另一个*=2@1?C45指其他任何*=8?C4 1?C45所有其他的# 根据句意可知'这里表达其 他男孩'在比较级中表达(比其他--都--) 的结构是(比较级 =̀2@1?C45̀ 名词单数)'根 据空格后面的(G1@)可知'这里符合这个结构# 故选*# !'/(!"解析#考查情态动词辨析# 句意$戴维的 父母建了一栋带有大游泳池的房子# 住在那 里一定很舒服# <7>?一定'肯定*<7>?2E?不允 许*;=2 可能*;=2E?不可能# 根据句意可知'建 了带有一个大游泳池的房子'说明环境很不 错'所以推测住在那里肯定很舒服# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 表示肯定 !'!! 推测用情态动词(<7>?)'故选(# !(/)!"解析#考查形容词与副词辨析# 句意$尽 管史密斯先生现在八十多岁了'但他仍然行动 迅速# A113 好的*65:4238@友好的*81248@孤独 的*^7:;H8@迅速地# 根据空前动词 =;?>可知' 此空应填副词修饰动词'根据句意可知'此空 应填 ^7:;H8@# 故选)# !)/+!"解析#考查非谓语动词# 句意$政府警告 一些工厂不要把脏烟排放到空气中# 根据固 定用法0=52 >G/21??131>?C/(警告某人不要做 某事)可知'此空应填 21??184?# 故选+# !*/)!"解析#考查感叹句# 句意$这辆车真旧 啊/ 句子是感叹句'中心词是形容词 183'用感 叹句结构$F10 形̀容词 主̀谓# 故选)# #"/)!"解析#考查宾语从句# 句意$+++你能告 诉我你什么时候到吗, +++下周五 $$U$# 根 据答语((?$$U$ 24K?-5:3=@/)可知'对将来时 间提问'此处用现在进行时表将来# 故选)# " /完形填空! "文章大意#本文主要介绍了重阳节的来历以及人 们在重阳节的活动# #$/*!"解析#句意$人们在农历九月九日庆祝重 阳节# :2在里面*?1朝*12 在上面*=?在# 根据 (?C42:2?C 3=@16?C42:2?C 872=5<12?C)可知'重 阳节是在农历的九月九日'介词 12 后加具体 日期# 故选*# #!/(! "解析#句意$它也被称为九九重阳节# ;=843打电话'称呼*42?4543 进入*54̂74>?43 要 求*0=5243 警告# 根据 (///?C4)17G84_:2?C -4>?:B=8/)以及结合实际可知'重阳节也被称为 九九重阳节# 故选(# ##/+! "解析#句意$它有 " L&& 多年的历史# >7GN4;?科目* C:>?15@历史*=G:8:?@能力*;=>4案 例# 根据 (IC464>?:B=8>?=5?43 =>4=58@=>?C4 S=5:2AV?=?4>Y45:13/)可知'重阳节早在战国 时期就有了'因此是有了很长的一段历史# 故 选+# #%/)!"解析#句意$在零到九的数字中'九是最 大的奇数# ?C544三*6:B4五*>4B42 七*2:24九# 根据(:>?C4C:AC4>?133 27<G45最大的奇数)可 知'数字九是最大的奇数# 故选)# #&/+!"解析# 句意$人们相信两个(九)一起象征 着一种长寿的生活# C=99@高兴的*812A长的* C=53 困难的*?:2@微小的# 根据下文的 (/// 81B4=23 54>94;?615?C4:548345>)可知'重阳节是 向长辈表达爱和尊敬的节日'是希望老人长 寿# 故选+# #'/(!"解析#句意$所以对中国人来说'这是一 个向他们的长辈表达爱和尊敬的特殊节日# >C10展示*=?423 参加*<42?:12 提及*>954=3 传 播# >C1081B4=23 54>94;?表示 (表达爱和尊 敬)# 故选(# #(/*!"解析#句意$他们举行各种各样的活动'希 望他们身体健康1长寿# <4<15@记忆*<124@金 钱*C4=8?C 健康*015H 工作# 根据 (0:>C ?C4< A113 ///=23 =812A8:64)可知'祝愿他们身体健 康1长寿# 故选*# #)/*!"解析#句意$这个节日在金秋时节来临# >95:2A春天*>7<<45夏天*=7?7<2秋天*0:2?45 冬天# 根据 (]2 ?C43=@' 941984?5=3:?:12=8@ 35:2H ;C5@>=2?C4<7<0:24///)可知'人们会喝 菊花酒'结合常识'菊花一般在秋天开放'这是 秋天时候的节日# 故选*# #*/)!"解析#句意$在那一天'按照传统人们会 喝菊花酒'吃重阳节糕饼以及登山# 0=?;C 观 看*?=H4拿* 35=0画画*;8:<G 爬# 短语 ;8:<G <172?=:2>表示(爬山)'固定搭配# 故选)# %"/(!"解析#句意$古时候人们相信这种植物能 够驱赶邪恶之物以及保护他们在冬天免受疾 病入侵# 954B42?阻止*54A54?后悔*:268742;4影 响*;54=?4创造# 短语 954B42?>G/651< 31:2A >?C/表示 (阻止某人做某事)'符合语境# 故 选(# # /阅读! +!"文章大意#本文主要介绍了现在摄像头无处 不在'现在很多家庭都装了摄像头以观察孩子的学 习'同时对一些学生对自己家中安装摄像头的不同 看法做出了阐述# %$/(! "解析#细节理解题# 根据 (SC42 J0=> =8124=?C1<4///D@A5=34>:<951B43 =6?45= @4=5/)和(J648?>172;1<615?=G84?C=?J;17832E? >8449 048=?2:AC?/)可知'凯西和杰克对摄相机 有不同的看法# 故选(# %!/(!"解析#细节理解题# 根据(IC:>:268742;43 <@>?73@=23 <=34<@A5=34>015>4/V1<@9=542?> >4?79 =;=<45=?1H449 =2 4@412 <4/)可知'影 响了学习'成绩更差了'所以凯西的父母安装 了一个摄像机来监视她# 故选(# %#/+! "解析#细节理解题# 根据 (SC42 J0=> =8124=?C1<4'?C4;=<45=<=34<46448>=64)可 知'当凯西独自一个人在家时'摄橡机让她感 到很安全# 故选+# %%/+!"解析#细节理解题# 根据(c210:2A?C454 0=>=;=<45==51723 0C42 <@65:423>;=<4?1<@ C1<4///S4;17832E?98=@65448@/)可知'当杰克 的朋友们来他家时'他们知道周围有摄像机' 所以他们说话轻声细语'他们不能自由地玩 耍# 故选+# %&/(!"解析#推理判断题# 根据( V1J=>H43 <@ 9=542?>?1?=H4?C4;=<45==0=@/IC4@=A5443 ?1:? =>812A=>J951<:>43 ?1G4C=B4048/J6448C=99@ =23 6544210/)可知' " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 杰克的父母答应只要他承 !(!! 诺好好表现'就同意把摄像机拿走'现在杰克 感到快乐和自由# 由此推知'杰克的父母把摄 像机拿走了# 故选(# ,!"文章大意#本文主要介绍了当身处困境且周 围没有人帮忙时'你应该做的事情# %'/+!"解析#细节理解题# 根据(J2 =0:341942 =54='<=H4=;1815678;51>>17?1651;H>?1>C10 0C454@17 >?=@/)可知'如果迷路的时候'在开阔 的地方用岩石画一个十字符号# 故选+# %(/(! "解析#推理判断题# 根据 (SC42 =6:54 C=9942>'@17 <7>?<1B4;81>4?1?C468115/*1B45 @175<17?C =23 21>40:?C =04??1048)可知'发生 火灾时'尽量让身体靠近地板'用湿毛巾捂住 嘴和鼻子'此举是为了避开烟# 故选(# %)/*!"解析#细节理解题# 根据(J6@17 A4?C75?' 7>4@175C=23 15=>;=56///12 ?C401723)可知' 当受伤的时候'用手或一块手帕或干净的布放 在伤口上直到止住了血# 故选*# %*/+! "解析#细节理解题# 根据 (J6@17 ;=2E? G54=?C4=6?45>:K?5:4>';=8"'&/)可知'如果尝试 了 % 次之后还不能呼吸'就拨打 "'&# 故选+# &"/(!"解析#主旨大意题# 本文主要介绍了当 身处困境且周围没有人帮忙时'你应该做的事 情# 故选(# -!"文章大意#本文主要介绍了植物通过不同的 方式进行交流'有的释放化学物质'有的会发出声 音'有的通过根部菌类物质联系等# &$/.!"解析#根据第二段中(IC:>C=9942>0C42 = G4=2 98=2?A4?>=?=;H43///V1<416?C4>4;C4<:;=8> 35:B4:2>4;?>=0=@/)可知'当豆类植物受到昆虫 攻击时'会释放化学物质预警或请求帮助'当 另一种豆类植物发现这一点时'它开始发出自 己的不同化学物质# 由此可知'此句关于植物 的预警系统'选项.符合语境# 故选.# &!/+!"解析#根据(D154>7595:>:2A8@'98=2?>=8>1 7>4>1723 ?1;1<<72:;=?4///V1<498=2?><=H4 21:>4>0:?C ?C4:5511?>/)可知'植物还利用声音 进行交流'有些植物用它们的根发出噪音'它 们也能听到其他植物的噪音# 选项 +符合语 境# 故选+# &#/-!"解析#根据上文(V;:42?:>?>;=8?C:>>@>?4< ?C4.0113 0:3404G0/)可知'此处的语境和网 络有关'选项-符合语境# 故选-# &%/*! "解析# 根据上文 (+7?N7>?8:H4175102 J2?4524?'?C40113 0:3404G C=>:?>102 951G84<>/) 和下文(Y45C=9>1243=@>;:42?:>?>0:884=52 C10 ?1;54=?4=. 6:540=80 ?1C489 954B42??C4>4 =?=;H>/)可知'此句会谈到植物(网络)的缺 点'选项*符合语境# 故选*# &&/)!"解析#根据下文(D=@G41243=@040:8 H2104217AC///.?=8H0 0:?C ?C4<175>48B4>/)可 知'谁会知道将来有一天我们自己能够与植物 (交谈)# 故选)# $ /词汇应用! + &' 5:>4>!"解析#句意$太阳从东方升起'在西方落 下# 根据(IC4>72 ///:2 ?C44=>?)可知'太阳从 东方升起'陈述事实'此句用一般现在时'主语 是单数形式'动词用第三人称单数# 故填5:>4># &(/=<G57>C:2A!"解析#句意$我现在正在刷牙' 所以我不会吃任何东西# G57>C 124E>?44?C(刷 牙)'根据 210可知'此处用现在进行时 G4 31:2A结构'主语 J是第一人称'G4动词用 =<# 故填=<G57>C:2A# &)/0:8=?423!"解析#句意$我父亲将在一周后参 加一个会议# 根据(=<44?:2A)及备选词可知' 此处指出席会议'=?423 (出席)'根据 (:2 = 044H)可知'此处用一般将来时 0:831结构# 故填0:8=?423# &*/C=>164543!"解析#句意$在过去的几个月里' 这位老人给了我一些帮助# 根据 (<4>1<4 C489)可知'此处指给(我)提供了一些帮助' 1645(提供)'根据(:2 ?C48=>?640<12?C>)可知' 此处用现在完成时'主语是单数形式'助动词 用 C=># 故填 C=>164543# '"/0=><42?:1243!"解析#句意$昨晚没人跟我提 过这件事# 根据(_1?C:2A///?1<4=G17?:?)及 备选词可知'此处指事情被提及到'<42?:12(提 及)'主语与动词之间是被动关系'且根据(8=>? 2:AC?)可知'用一般过去时的被动语态'主语是 不定代词'G4动词用0=># 故填0=><42?:1243# , '$/>C48B4>!"解析#句意$请把那些架子拿到院子 里# 根据 (?C1>4)可知'空格处用名词复数' >C486的复数是>C48B4># 故填>C48B4># '!/015>4!"解析#句意$他今天感觉更糟糕了# 根据(4B42///?13=@)可知'此处用形容词的比 较级015>4(更糟糕的)# 故填015>4# '#/@175>486!"解析#句意$汤姆'你能自己穿衣服 吗, 354>>>G/(给某人穿衣服)'根据(;=2 @17 354>>///)可知'是给自己穿衣服'用反身代词 @175>486(你自己)# 故填@175>486# '%/7284>>!"解析#句意$除非我们快点'否则我们 会错过公共汽车的# 除非$7284>>'引导条件状 语从句# 故填 7284>># '&/C723543! "解析# 句意$总共有 '&& 棵树# C723543(百)'基数词后接数词的单数形式# 故填 C723543# + /阅读表达! +!"文章大意#本文主要分析了人们不愿拒绝别 人的五个原因$确实想帮助别人*害怕不礼貌*想 得到别人的认可*害怕冲突*害怕失去机会 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !)!! ''/IC454=54>1<4;1<<12 54=>12>0C@9419846:23 :? C=53 ?1>=@$_1%/ "解析#通读全文可知'本篇文章介绍的是人们 很难说(不)的原因'故第一段最后一句就是本 文的主题句# '(/即使没有(冲突)"也可能存在分歧"这可能会 在未来导致不良影响' "解析#句中 .B42 :6引导让步状语从句'意为 (即使'尽管)'?C454:>2E?(没有!冲突")*?C454 <:AC?G43:>=A544<42?(也可能存在分歧)*0C:;C <:AC?84=3 ?1G=3 464;?>:2 ?C467?754是定语从 句'修饰 3:>=A544<42?'意为(这可能会在未来 导致不良影响)# ')/ % 6:B4X$! & C489! ' 5734! ( =A544=G84 ) ;1268:;?! / 19915?72:?:4> "解析#根据第二段到第六可知'有五种很难拒 绝的理由'故填 6:B4X$*根据(Q17 0=2??1C489 1?C45>/)可知'想要帮助别人'故填 C489*根据 ((65=:3 16G4:2A5734/)可知'害怕粗鲁'故填 5734*根据(S=2?:2A?1G4=A544=G84/)可知'想 要得到认同'故填 =A544=G84*根据 ( -4=516 ;1268:;?/)可知'恐惧冲突'故填 ;1268:;?*根据 (-4=51681>:2A19915?72:?:4>/)可知'害怕失去机 会'故填19915?72:?:4># ,!"文章大意#本文主要通过研究来分析女人和 男人对发型的要求'以及背后的原因# '*/S1<42/ "解析#根据第一段内容可知'女性在决定自己 最喜欢的发型之前会尝试更多的发型# 故填 S1<42# ("/+4;=7>4?C4@=54G1543 0:?C ?C4:5;7542?>?@8415 ?C4@0=2??1811H 8:H4=;484G5:?@/ "解析#根据第三段中( G4;=7>4?C4@=54G1543 0:?C ?C4:5;7542?>?@84)及(:2 15345?1811H 8:H4= ;484G5:?@)可知'因为厌倦了目前的发型以及为 了看起来像名人等而改变发型# ($/F104B45"<42 =5421?=>?517G84>1<4=>01<42/ "解 析 # ( +7?<42 =5484>>?517G84>1<4?C=2 01<42/)表示(但是男人不像女人那么麻烦#)' 与文中(F104B45'<42 =5421?=>?517G84>1<4=> 01<42/)同义# (!/染色 "解析#根据(?C4:5C=:5A54@)可猜测'此处指把 头发染成灰色'所以画线单词表示(染色)# (#/3:64542?=?:?734>?10=53>C=:5>?@84> "解析#通读全文可知'本文主要介绍了对于发 型的不同态度# * /书面表达! "审题指导#本文是一篇为话题作文# 可用记叙文 的形式呈现# 根据题干中的要求介绍自己近期的 目标'可适当增加细节# "写作指导#时态为一般现在时和一般将来时# 第 一步'引出话题'表示自己的目标是什么*第二步' 介绍自己为什么要设置这样的目标*第三步'介绍 自己为实现这个目标做出的努力# ]2491>>:G84B45>:12& V4?:2AA1=8>:>B45@:<915?=2?6154B45@124/ D@A1=8:>?181>404:AC?615?C4>=H416C4=8?C/ (>J42?45<:3384>;C118"J16?42 4=?>2=;H>15N72H 6113 0C:;C 84=3>?1?C4:2;54=>416<@04:AC?/SC=?E> <154"J16?42 G54=?C4C4=B:8@=6?455722:2A615=>C15? 0C:84/I1=;C:4B4?C4A1=8"J0:8A15722:2A615C=86 =2 C175:2 ?C4<152:2A/(23 J0:85467>4?14=?=2@ N72H 6113/+46154A1:2A?1G43"J0:8128@4=?B4A4?=G84> 15657:?/_10"JC=B4<=34<7;C 951A54>>:2 81>:2A 04:AC?/J=<>754J;=2 =;C:4B4<@A1=8/ !* !"!# 年莱西市学业水平第一次阶段性质量检测 答案速查 '" #'$ '% #,& ," #,$ ,% #U& U" #U$ (+)*+ ()*+* *()++ *)()( +()*( U% #$& $" #$$ +(*)+ *+.O( $ /单项选择! !$/(!"解析#考查冠词辨析# 句意$我将在回家 的路上给我哥哥买一份礼物# 此处泛指(一个 礼物)'A:6?以辅音音素开头'用不定冠词=# 故 选(# !!/+!"解析#考查情态动词辨析# 句意$+++我 可以拍照吗, +++对不起'你不能# 这里不允 许# D7>?必须*D=@可以*_443 需要*VC1783 应 该# 根据(V15@'@17 ;=2E?/)可知'此处表示请 求允许'用<=@# 故选+# !#/)!"解析#考查名词性物主代词的用法# 句 意$+++这是谁的电脑, 是你的吗, +++不' 不是我的# 这是约翰的# C:>他的*@17 你*@175 你的*@175>你的'名词性物主代词# 此处空后 无名词'应用名词性物主代词'排除 +1*选项* 此句是一般疑问句'所以是问这台电脑是不是 对方的'应用@175># 故选)# !%/*!"解析#考查连词辨析# 句意$在你下地铁 前'请等待直到停为止# =>因为* G7?但是* 72?:8直 到-- 为 止* G4;=7>4因 为# 根 据 (0=:?///:?C=>>?19943)可知是等到车停'应用 连词 72?:8# 故选*# !&/+!"解析#考查介词辨析# 句意$看/ 孩子们 正在游泳池里游泳# =?在*:2 在--里*16属 于--的*G@通过# 根据 (IC4H:3>=54>0:<M <:2A///?C49118/)可知'表示在游泳池里应该 用介词:2# 故选+# !'/(!"解析#考查动词短语辨析# 句意$+++ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 丹 !*!!