10.4《做功的快慢》课堂提升 --2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

10.4《做功的快慢》课堂提升 沪科版物理八年级全一册 1、 知识梳理 知识点1：怎样比较做功的快慢 【想一想】人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 【点拨】可以用比较运动快慢的方法来比较做功快慢。甲、乙两图中的人与机械做功 ，但乙用的时间 ，做功 ；丙、丁两图中人与机械做功的时间 ，但丁做功 ，做功 。 如果做功不相同，做功所用时间也不同，那么该怎样比较做功的快慢呢？ 2.比较做功的快慢考虑的两个因素： (1)_____________________;(2)________________________. 知识点2：功率 (1)定义：物理学中，一段时间内__________与______________的比。用字母_________表示. (2)物理意义：功率是表示物体______________________的物理量. (3)公式:P=____________; 变形式：W= ； t= 。 (4)单位:①国际单位：________,简称_______,符号_____________. ②其他单位：______________,符号___________;③换算关系:1kW=________________. 二、课堂提升 1．初中生小明质量约为50kg，某天上楼回家，用30s从一楼走到三楼，他上楼过程的功率大约为（　　） A．1W B．10W C．100W D．1000W 2．体育课上，小明想估测小强做引体向上时的功率，下列说法不正确的是（　　） A．必须测量小强的体重 B．必须测量小强的身高 C．必须测量做引体向上的时间 D．必须测量做引体向上的次数 3．下列关于功率的说法中，正确的是（    ） A．做功越多的物体，其功率越大 B．物体做功所用的时间越短，功率越小 C．功率越大的机械越省力 D．物体做功越慢，功率越小 4．如图所示，是甲乙两台机械做功时的功与时间图像，由图像可知甲乙两台机械的功率大小关系是（　　） A． B． C． D．无法确定 5．如图（a）所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，和图象分别如图（b）、图（c）所示。下列说法中正确的是（    ） A．在0~3s，拉力做功为零 B．在3~6s，拉力功率逐渐减小 C．在0~3s，拉力小于摩擦力 D．在3~6s，滑动摩擦力的大小为6N 6．某中学实验室新买了30箱实验器材，每箱重50N。实验员王老师要把这批器材搬往6m高处的实验室，他的身体可以往外提供的功率P与每次搬起器材的重力G的关系如图所示。已知每次下楼时间为上楼时间的一半，若不考虑搬起箱子、放下箱子的时间，他将这批器材从地面搬到实验室至少需要（　　） A．140s B．160s C．180s D．200s 7．用弹簧测力计两次水平匀速拉着同一木块由A点到 B点（如图所示），两次拉动的速度分别为v1和v2，且v2=2v1，下列说法正确的是（　　） A．若木块两次运动时弹簧测力计示数分别为 F1和F2，则 F1>F2 B．若木块两次受到滑动摩擦力分别为f1和f2，则 f1<f2 C．若两次运动过程中拉力对木块做的功分别为 W1和W2，则W1=W2 D．若两次运动过程中拉力对木块做功的功率分别为P1和P2，则P1>P2 8．如图所示的滑轮组，用300N的水平拉力F将水平地面上一个重为3600N的物体，在5s内匀速拉动2m，机械效率为80%，下列说法正确的是（　　） A．物体与地面的摩擦力为480N B．拉力移动的速度为0.8m/s C．克服物体重力做功为7200J D．拉力的功率为360W 9．在物理学中，把 内所做的 叫功率。它是反映物体 的物理量，功率的计算公式是 ，在国际单位中功率的单位是 。 10．如图所示，一物体在水平向右的拉力作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力所做的功为，功率为。若该物体在水平向右的拉力作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力所做的功为，功率为，则 ， （填“>”“＜”或“＝”）。 11．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为700N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为280N，不计绳重和摩擦，则绳子自由端移动的速度 m/s，人拉绳做功的功率为 W，动滑轮的质量为 。 12．物体置于粗糙程度相同的水平面上，用水平拉力F使它从位置A运动到位置B，用时10s，AB间距离为8m。已知物体前半程做匀速直线运动，后半程做变速直线运动。拉力F的大小与路程s的关系如图。则物体从位置A运动到位置B，拉力F做的功为 J，摩擦力做功的功率为 W。 13．某纯电动汽车在一段平直的高速公路上以100km/h的速度匀速行驶时，受到的阻力大小为1×103N，则该电动车的输出功率为 kW。 14．甲、乙两个完全相同的物体分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上运动，两次运动的s-t图像如图所示。若不计空气阻力，则拉力F甲 F乙，拉力功率P甲 P乙。（均选填“>”、“<”或“=”） 15．如图甲所示，小丽同学用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示，则木箱做 （填“匀速”或“变速”）运动；推力对木箱做功的功率是 W。 16．如图所示，物体A重为20牛，在水平拉力作用下2秒内匀速前进了1米。若物体受到的滑动摩擦力为6牛，不考虑滑轮重力及摩擦，则拉力F对物体做功 焦，拉力F对物体做功的功率为 瓦，在此过程中重力做功为 焦。 17．如图所示，小钟用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块，用时2s，由图中数据可知，拉力的功率是 ，木块受到的摩擦力是 。 18．某建筑工地上一台升降机的厢体连同货物的质量为1.2t，在10s内从楼的2层上升到5层，若每层楼高3m（g取10N/kg），厢体和货物的总重力为 N，运到5层做的总功为 J，升降电动机的功率至少为 W。 19．如图所示，在自由下落过程中，物体运动速度会越来越 ，一个物体从A点由静止开始自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功为W1，功率为P1；在BC段重力做功为W2，功率为P2，则W1 W2，P1 P2。（均填“＞”“＜”或“＝”） 20．某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自己上楼的功率”的实验．他们将从一楼走到三楼； （1）实验器材有： 、 、 ； （2）以下是小明设计的测量步骤如下，其中多余的是 （选填序号字母） A．测出自己的质量m B．测出楼梯的总长度L     C．测出一楼到三楼的竖直高度h D．测出自己上楼所用的时间t       E．算出上楼的功率P （3）写出功率的表达式：P= 。 21．“1分钟跳绳”是多地体育测试的自选项目之一，小南想估测自己跳绳时的功率（不计绳重），将下列步骤补充完整。 （1）用体重秤测量自己的 ；（填物理量及其符号） （2）估测自己每次跳起的平均高度h； （3）用 测量跳n次绳所用的 ； （4）小南跳绳的功率P＝ 。（用物理量符号表示） （5）若要比较小南和其他同学跳绳的功率大小，（设跳起的平均高度相同）则 。 A．跳绳快的功率一定大 B．跳绳的快慢相同时，体重大的功率大 C．体重相同时，跳的个数越多的功率越大 D．体重相同时，跳的时间越长的功率越大 （6）小南要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议： 。 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 10.4《做功的快慢》课堂提升 参考答案： 1．C 2．B 3．D 4．A 5．A 6．A 7．C 8．D 9． 单位时间 功 做功快慢 瓦 10． ＝ ＜ 11． 0.3 84 14kg 12． 28 2.4 13．27.8 14． = > 15． 变速 200 16． 6 3 0 17． 1.2W 1N 18． 1.2×104 1.08×105 1.08×104 19． 大 ＝ ＜ 20． 体重计（磅秤） 刻度尺（皮尺） 计时器 B P = 21． 质量m 秒表 时间t B 降低跳起高度、减肥减轻体重 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$