小专题培优11 特殊方法测电阻-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)

九年级上册 HY 1 小专题培优11 特殊方法测电阻 2 类型1 缺电流表 1.小天同学在做“测量未知电阻阻值”的实验时，发现有一个 铭牌缺失的定值电阻 ，聪明的他利用另一个阻值已知的 定值电阻 设计了如图所示的电路图，不用电流表也能测 量出 的阻值。其中电源电压未知且恒定，操作如下： ①闭合、时，电压表的示数为 ； ②__________________，电压表的示数为 ; ③未知电阻的表达式：______（用、、 表示）。 闭合，断开时 分层作业本 3 【拓展】 另一同学因缺少电流表设计了如图所示的电路图 测量定值电阻的阻值，的最大阻值已知为 ，实验步骤 如下： ①闭合开关，将变阻器滑片先调到最左端，读出此时电压表 的示数为 ； ②__________________________，读出此时电压表的示数为 ； ③则电阻的表达式为______（用、、 等已知物理量表示）。 再将变阻器滑片调到最右端 分层作业本 4 2.小丽同学手里有一个标有“ ”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作 时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路， 电源电压恒定不变。 （1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是_______。 分层作业本 5 （2）连好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡很暗且亮度 始终不变，其原因是________________________________。 滑动变阻器同时接了两个下接线柱 （3）改正后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如 图乙所示，则通过小灯泡的电流为_____A，小灯泡正常工作时的电阻是 ____ 。 0.38 10 分层作业本 6 （4）小丽又想测某未知电阻 的阻值，设计了如图丙所示电路 （ 为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮她把缺少的 步骤补全，并写出 的表达式。实验步骤： A.按照设计的电路图连接电路； B.断开，记录电压表示数为 ； C.__________________________； 表达式： _____（用已知和测量的物理量的符号表示）。 闭合，记录电压表示数为 分层作业本 7 类型2 缺电压表 3.小明想测某未知电阻 的阻值，由于电压表出现故障不能使用，便设计 了如图所示电路（ 为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤， 请帮他把缺少的步骤补全，并写出 的表达式。实验步骤： ①断开，闭合，记录电流表示数为 ； ②___________________________________； ③则待测电阻 _____（用已知和测量的物理量的符号表示）。 断开，闭合，记录电流表示数为 分层作业本 8 【拓展】 另一同学设计了如图所示的电路图，也可以测量电阻 的阻值。 的最大阻值已知为 。 ①闭合开关，将变阻器滑片先调到最左端，读出此时电流表的示数为 ； ②再将变阻器滑片调到最右端，读出此时电流表的示数为___， ③则电阻的表达式为_____（用、 以及读出的示数等已知物理量表示）。 分层作业本 9 4.如图甲是小明测量标有“ ”的小灯泡电阻的电路图。 （1）该实验测电阻的原理是_______；在连接电路的过程中开关应______。 断开 分层作业本 10 （2）在实验过程中，调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，此时电流表 的示数如图乙，则小灯泡此时的电阻是____ （结果保留一位小数）；小 明认为，应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻，求出平均值才更精确， 你认为他的观点是否合理？____（选填“是”或“否”）。 8.3 否 分层作业本 11 （3）小明又想测某未知电阻 的阻值，设计了如图丙所示的电路 （ 为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的 步骤补全，并写出 的表达式。实验步骤如下： ①按照图丙连接电路； ②闭合、，记录电流表示数为 ； ③_______________，记录电流表示数为 ； ④利用测得数据写出待测电阻的表达式， _____。 闭合，断开 分层作业本 12 类型3 等效替代 5.小明同学学习了伏安法测电阻，知道了伏安法测电阻的 原理为 。实验中小明发现电压表坏了，他利用实验室 备有的下列器材测出了待测电阻 的阻值。 A.待测定值电阻：阻值在 之间 B.电阻箱 C.电流表测量范围， D.电源：电源电压恒定，大约为 E.单刀双掷开关（双向开关） 及导线若干。 为了较精确地测出待测电阻 的阻值，小明设计了如图所示的电路。 分层作业本 13 （1）在小明设计的电路中，电流表的量程应选________A。 （2）小明按正确的操作，将开关掷向 ，读出电路稳定后电流表的示数 （记为），又将开关掷向 ，调节_________的阻值，使电流表示数为__， 读出此时电阻箱的阻值为 。 请你写出用测得的物理量表示的的表达式： ____。 电阻箱 （3）这种测量方法与“曹冲称象”方法相似，称为__________法。 等效替代 分层作业本 14 15 $$