小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)

2024-09-18
| 17页
| 246人阅读
| 7人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级上册 HY 1 小专题培优9 电路故障分析与判断(二) 2 模型构建 思路点拨 电路故障分析与判断 (1)通过灯泡亮暗判断(不考虑灯泡因实际功率过小而不亮) 电路连接方式 现象 具体故障 两灯串联(或一灯一电阻 串联) 只有一个灯不亮 不亮的灯短路 两个灯都不亮 电路断路或两灯都被短路 两灯并联(或一灯一电阻 并联) 只有一个灯不亮 不亮的灯所在支路断路 两个灯都不亮 干路断路或两灯都被短路 分层作业本 3 (2)通过电表示数直接判断 电流表 故障类型 电压表 具体故障 无示数 断路 无示数 与电压表并联以外的电路断路 有示数 与电压表并联的小灯泡或电阻断路 有示数 短路 无示数 与电压表并联的小灯泡或电阻短路 有示数 与电压表并联以外的电路短路 分层作业本 4 (3)电表连接不规范判断 电表指针特点 具体判断 指针反偏 电表的正、负接线柱接反 指针满偏 电表所选量程偏小 指针偏转太小 电表所选量程太大或电源电压太低 指针不偏转 可能是电路短路、断路或电表损坏 分层作业本 5 类型1 常规电路故障分析与判断 1.基本模型 如图所示的电路,电源电压不变,两只电表均 完好,导线连接完好。当开关闭合后,、 均不发光, 电流表、电压表的示数均为0,发生的故障可能是( ) A A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 短路 【拓展】(1) 如图所示电路,闭合开关,发现亮, 不亮,电流表有 示数,电压表无示数,发生的故障可能是( ) D A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 短路 分层作业本 6 (2)如图所示的电路图中,闭合开关后一灯亮一 灯不亮,电流表有示数,电压表有示数,其原因可 能是( ) B A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 短路 (3)如图所示的电路图中,闭合开关后两灯都不亮,电流表无示数,电 压表有示数,其原因可能是( ) C A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 短路 分层作业本 7 2.如图所示的电路中,电源电压不变,开关闭合,灯 、 都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( ) A A. 灯断路 B. 灯短路 C. 灯短路 D. 灯 断路 分层作业本 8 3.如图所示,闭合开关,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路的故障可能是( ) A A. 灯 被短接 B. 灯丝断路 C. 电阻被短接 D. 开关 接触不良 分层作业本 9 4.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 ,两表均正常工作且有示数,过了一段时间,电流表和电压表的示数都突然变小,则电路故障可能是( ) C A. 滑动变阻器断路 B. 电阻 短路 C. 电阻断路 D. 滑动变阻器 短路 分层作业本 10 5.[2023福建]如图所示,闭合开关,滑动变阻器滑片 移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是( ) B A. 电流表接线松开 B. 小灯泡 断路 C. 滑动变阻器断路 D. 开关 接触不良 分层作业本 11 类型2 实验电路故障分析与判断 6.基本模型 小亮在做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验电路如图所示,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,电流表有示数,电压表示数始终为0,造成这种现象的原因可能是( ) A A. 小灯泡短路 B. 滑动变阻器短路 C. 小灯泡断路 D. 滑动变阻器断路 分层作业本 12 【拓展】(1) 小亮闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表示数为零,电 压表示数接近电源电压,出现此故障的原因可能是( ) C A. 小灯泡短路 B. 滑动变阻器短路 C. 小灯泡断路 D. 滑动变阻器断路 (2)闭合开关,小灯泡不亮,电流表和电压表都有较小的示数,且无论 怎样移动滑片,小灯泡都不发光,两表示数均无变化,其原因可能是 ____________________________________。 滑动变阻器的两个下端接线柱接入电路 分层作业本 13 (3)小亮闭合开关,发现电流表有示数,移动滑片,电压表示数始终接 近 ,则电路中存在的故障可能是_________________________________ _______________________。 滑动变阻器的两个上端接线柱接入电路(或滑动变阻器短路) (4)小亮闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数变大时, 电压表示数变小,原因可能是______________________________。 电压表并联在了滑动变阻器两端 分层作业本 14 7.在某次中考物理实验操作考试中,小芳按图示电路图正确连接电路,电 阻标有“ ”,灯标有“”。闭合开关,灯 发光,电流表A 和正常工作,示数均为 。则故障原因可能是( ) D A. 灯所在支路短路 B. 灯 所在支路断路 C. 电阻所在支路短路 D. 电阻 所在支路断路 分层作业本 15 8.小明连接了如图的电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有示数, 移动滑动变阻器的滑片,小灯泡仍不亮,电流表示数有变化,则故障可能 是____________。为了验证该故障,小明作出如下预测:若把电压表并联 在小灯泡两端,将发现电压表____示数,接着再把小灯泡拆掉,将发现电 压表____示数。(以上两空均选填“有”或“无”) 小灯泡短路 无 有 分层作业本 16 17 $$

资源预览图

小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)
1
小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)
2
小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)
3
小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)
4
小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)
5
小专题培优9 电路故障分析与判断(二)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。