第11章 知识整合与对接中考-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练同步课件(沪粤版 广西专版)

2024-07-17
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九年级上册 HY 1 第十一章知识整合与对接中考 思维导图建体系 广西中考对点练 思维导图建体系 广西中考对点练 2 思维导图建体系 3 分层作业本 4 分层作业本 5 分层作业本 6 广西中考对点练 7 考点1 力对物体是否做功的判断 1.[2023桂林一模]以下是小桂在学校的学习生活情景,其中他所受的重力 做了功的是( ) C A. 升旗时伫立不动 B. 坐在凳子上听课 C. 课间操下楼 D. 躺在草地上休息 分层作业本 8 2.[2023柳州三模]如图为某同学踢球的情景(包含四个过程),其中脚对 球做功的是( ) A A. 脚踢球时 B. 球在空中飞 C. 球在向前滚动 D. 球停在地面上 分层作业本 9 考点2 功、功率、机械效率的理解 3.[2023南宁一模]在国际单位制中,功的单位是( ) C A. B. C. D. 分层作业本 10 4.[2022桂林]下列办法中,能提高如图滑轮组机械效率的是 ( ) D A. 增大摩擦 B. 增大定滑轮重力 C. 增大动滑轮重力 D. 增大被提升物体重力 分层作业本 11 5.[2023柳州柳南区一模]日检测能力达7.2万管的滨海县核酸检测基地,从 建成到投入使用仅用20天。为缩短建设工期,工程指挥部调运多台挖掘机 同时施工,其目的是( ) B A. 提高挖掘机的机械效率 B. 增大挖掘机施工总功率 C. 减少挖掘机做的额外功 D. 增大挖掘机做的有用功 分层作业本 12 考点3 功、功率、机械效率相关判断及计算 6.[2021桂林]如图所示,小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千, 他们的重力分别是、,且 ,某次从最高点下摆到 最低点的过程中,他们重力做功的大小分别为、 ,重 力做功的快慢分别为、 。则( ) C A. B. C. D. 分层作业本 13 7.[2022柳州二模]如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图像, 由图可知,甲物体的功率和乙物体的功率 的关系是( ) B A. B. C. D. 无法确定 分层作业本 14 8.[2021柳州]人体摄入过多的能量会转化为脂肪引起肥胖,某品牌可乐的 营养成分表如下,质量为 的小丁喝了一罐该品牌可乐后,想通过爬 楼梯的方式来消耗此次摄入的能量, 取 ,为了达到目标,他需 要爬楼梯的高度最接近( ) 项目 每罐 能量 594千焦 蛋白质 0克 脂肪 0克 碳水化合物 35.0克 糖 35.0克 钠 39.6毫克 A. B. C. D. B 分层作业本 15 第9题图 9.[2021河池]如图所示,工人用的拉力把重为 的材 料匀速提升了,用时 。若不计绳重及摩擦,则下列说法 正确的是( ) C A. 拉力的功率为 B. 拉力在这内做的功为 C. 动滑轮的重为 D. 用该装置匀速提升更重的材料,机械效率不变 分层作业本 16 10.[2023河池一模]一车在平直的公路上做直线运动,其 图像如图所示,汽车在第时已行驶了 , 速度达到了 ,随后匀速前进。若汽车在行驶过程 中所受阻力大小始终为 ,以下说法正确的是 ( ) B A. 在内汽车的平均速度为 B. 在内汽车的牵引力做的功为 C. 在内汽车牵引力大小恒为 D. 在内汽车牵引力做功的功率为 分层作业本 17 11.[2019柳州]用如图所示的滑轮组把物体的高度提升,物重为 ,所用拉 力为,绳子自由端移动的距离为,则滑轮组所做的有用功 ____, 滑轮组的机械效率 ___________。(用所给的字母表示) 分层作业本 18 12.[2020百色]如图所示,分别用甲、乙两个滑轮将同一 个物体匀速提升相同的高度 ,已知两次拉力之比 ,则这两个过程中,有用功之比 ______,两个滑轮的机械效率之比 _____。 1 6 分层作业本 19 13.[2020桂林]某地货运站使用起重装置将一箱援 助抗疫的物资吊装到货运专列上,此箱物资总质 量为,吊装时需要提升 。如图为物资被提 升过程中高度随时间变化的图像(其中 是 匀速直线提升过程)。求:取 (1)整个提升过程中,这箱物资的平均速度(结果保留小数点后两位数 字); 解:由图像可知,整个提升过程中,所用时间 , 整个提升过程中,这箱物资的平均速度 ; 分层作业本 20 (2)匀速直线提升过程中,起重装置对这箱物资做功的功率。 解:匀速直线提升过程中,起重装置对这箱物资做功 , 起重装置对这箱物资做功的功率 。 分层作业本 21 考点4 机械能及其转化 14.(多选)[2021柳州]下列物体中,具有动能的是( ) BD A. 停在站台上的火车 B. 风驰电掣的过山车 C. 静止在地面上的足球 D. 腾空而起的长征火箭 分层作业本 22 15.[2021桂林]高空坠物危害大,就算一个苹果从十层高楼自由落下都可能 把汽车玻璃砸烂。下列说法正确的是( ) A A. 运动的苹果具有动能 B. 高空的苹果没有重力势能 C. 下落过程中苹果的动能减小 D. 下落过程中苹果的重力势能增大 分层作业本 23 16.(多选)[2022柳州]如图,一只蚂蚁以大小不变的速度沿碗中虚线从 点爬到 点,此过程中蚂蚁的( ) BC A. 动能先变小后不变 B. 动能不变 C. 重力势能先变小后不变 D. 重力势能不变 分层作业本 24 17.[2023柳州一模]如图是一名运动员投掷飞镖时的场景, 他将飞镖按图示虚线方向投出,整个过程不计空气阻力, 则下列说法正确的是( ) D A. 飞镖在空中会一直沿虚线方向飞行,击中 点 B. 飞镖在空中飞行过程中,运动员对飞镖做了功 C. 飞镖在空中飞行过程中,机械能先增大后减小 D. 飞镖在空中飞行过程中,机械能保持不变 分层作业本 25 18.[2018桂林]在体育考试中,小超投出的实心球在空中的运动轨迹如图所 示。球从最高点到落地点的过程中,重力势能______,忽略空气阻力,球 的机械能______。(均选填“增大”“不变”或“减小”) 减小 不变 分层作业本 26 考点5 探究物体的动能跟哪些因素有关 19.[2023广西、2017南宁合并]在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验 中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面 上的木块撞出一段距离,如图甲所示。 分层作业本 27 (1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为______;其动 能大小是通过_______(选填“高度”或“距离 ”)大小来反映的。 (2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越____。 钢球的动能就越____。 (3)在水平面上,被撞出的木块由于受到____力的作用而停下。假如水 平面光滑且足够长,它将做______直线运动。 (4)综合上述可知,如图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车 型设定的最高______。 动能 距离 多 大 阻 匀速 车速 分层作业本 28 20.[2022河池]如图所示是某实验小组探究 动能的大小与什么因素有关的实验装置。 实验中,用力将钢球推出,让钢球瞬间获 得速度并向右运动,钢球跟弹簧碰撞后把 弹簧压缩。 (1)本实验是通过观察__________________来比较钢球动能的大小。 弹簧被压缩的程度 分层作业本 29 (2)保持钢球的质量不变,推出钢球的速度越大,弹簧被压缩的程度也 越大。表明:物体的动能大小与______有关。 (3)换不同质量的钢球,以相同的速度推出,钢球的质量越大,弹簧被 压缩的程度也越大。表明:物体的动能大小与______有关。 (4)本实验中用到的研究方法是________________________(填其中一 种即可)。 速度 质量 控制变量法(或转换法) 分层作业本 30 31 $$

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